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rafforzare la collaborazione tra l’istruzione scientifica e tecnologica e l’istruzione umanistica per coltivare talenti eccezionali per la modernizzazione in stile cinese

2024-09-07

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yin xiaoyuan zhao xu
suggerimenti fondamentali
l’educazione scientifica e tecnologica e l’educazione umanistica hanno un pensiero logico diverso, ma entrambe hanno un ruolo unico nel promuovere lo sviluppo della civiltà umana. in quanto luogo di incontro per l’istruzione, la scienza, la tecnologia e i talenti, i college e le università devono coltivare vigorosamente i costruttori e i successori socialisti con uno sviluppo morale, intellettuale, fisico, artistico e lavorativo completo. rafforzare il coordinamento dell’istruzione scientifica e tecnologica e dell’istruzione umanistica parte integrante del problema.
l’istruzione, la scienza, la tecnologia e i talenti rappresentano i supporti fondamentali e strategici per la modernizzazione cinese. sebbene l’educazione scientifica e tecnologica e quella umanistica abbiano un pensiero logico diverso, entrambe hanno un ruolo unico nel promuovere lo sviluppo della civiltà umana. i college e le università sono luoghi di incontro per l’istruzione, la scienza, la tecnologia e i talenti. coltivare vigorosamente talenti con pensiero scientifico e tecnologico e qualità umanistiche è il significato proprio dell’insegnamento e dell’educazione delle persone nei college e nelle università. la terza sessione plenaria del 20° comitato centrale del partito comunista cinese ha proposto di rafforzare il coordinamento dell'istruzione scientifica e tecnologica e dell'istruzione umanistica, che rappresenta un importante passo strategico nell'approfondimento della riforma globale dell'istruzione. aiuterà a promuovere la modernizzazione dell'istruzione fornire un efficace sostegno umano alla modernizzazione in stile cinese.
comprendere appieno l’importanza strategica del rafforzamento della sinergia tra l’educazione scientifica e tecnologica e l’educazione umanistica
lo sviluppo scientifico odierno mostra sempre più le caratteristiche dell'interdisciplinarietà, dell'integrazione della conoscenza e dell'integrazione tecnologica. il rafforzamento del coordinamento tra l'educazione scientifica e tecnologica e l'educazione umanistica è una tendenza inevitabile. da un lato, la collaborazione tra l’educazione scientifica e tecnologica e l’educazione umanistica indica la direzione per coltivare talenti interdisciplinari e di alta qualità. i talenti composti sono talenti con intrecci organici e abilità multiple. nella nuova era, i college e le università dovrebbero migliorare continuamente la qualità dell'offerta di talenti. i talenti che coltivano non dovrebbero solo avere una buona coltivazione morale e sufficienti riserve di conoscenza, ma anche avere un forte spirito di innovazione scientifica e elevate qualità umanistiche. d’altro canto, la collaborazione tra l’educazione scientifica e tecnologica e l’educazione umanistica arricchisce la connotazione del marxismo sullo sviluppo integrale dell’essere umano. il segretario generale xi jinping ha sottolineato: "l'istruzione è un modo importante per migliorare la qualità complessiva delle persone e promuovere lo sviluppo umano a tutto tondo. è un'importante pietra angolare del ringiovanimento nazionale e del progresso sociale, e una causa di importanza decisiva per il grande ringiovanimento della nazione cinese." rafforzare l'istruzione scientifica, tecnologica e umanistica la collaborazione educativa riporta l'istruzione al suo scopo fondamentale, che è il requisito essenziale per promuovere lo sviluppo integrale delle persone. sia l’educazione scientifica e tecnologica che l’educazione umanistica promuovono la positività tra le persone istruite. l’educazione umanistica può fornire una guida di valore per l’educazione scientifica, può avere un profondo impatto sullo sviluppo completo e sano delle persone e allo stesso tempo avere un impatto importante sui risultati futuri delle persone istruite in diversi campi professionali; l'educazione può raggiungere l'unità delle emozioni morali e del potere razionale, promuovere le persone a sviluppare atteggiamenti cognitivi rigorosi alla ricerca della verità e un pensiero logico rigoroso e chiaro e formare nuovi concetti, nuove idee e nuovi metodi per comprendere il mondo e trasformare il mondo. pertanto, è di grande importanza rafforzare la sinergia tra i due tipi di istruzione.
condensare e rafforzare fortemente la connotazione contemporanea della sinergia tra l'educazione scientifica e tecnologica e l'educazione umanistica
il livello di sviluppo di un paese dipende non solo dal livello di sviluppo delle scienze naturali, ma anche dal livello di sviluppo della filosofia e delle scienze sociali. per l'istruzione superiore cinese, bisognerebbe prestare attenzione alla promozione dello sviluppo coordinato e del sostegno reciproco delle materie naturali e umanistiche, in modo da arrivare a “volare insieme”. innanzitutto il compito fondamentale è coltivare la moralità e coltivare le persone. che si tratti di coltivare talenti nel campo della scienza e dell’ingegneria o delle scienze umanistiche e sociali, dobbiamo attuare pienamente la politica educativa del partito, persistere nell’educare le persone per il partito e il paese, integrare l’educazione morale in tutti gli aspetti, campi e collegamenti dell’istruzione superiore e coltivare abilità morali, intellettuali, fisiche, artistiche e fisiche. lo sviluppo completo delle nuove persone dell'epoca che sono responsabili del ringiovanimento nazionale è il tema eterno dell'istruzione superiore del mio paese. in secondo luogo, istituire un meccanismo di coordinamento scientifico. rafforzare la collaborazione tra l’educazione scientifica e tecnologica e quella umanistica non significa separare meccanicamente le due. entrambi i modelli educativi devono seguire le leggi dello sviluppo fisico e mentale degli studenti, costruire sistemi di conoscenza professionale e metodi di istruzione e insegnamento lungimiranti, innovativi e all'avanguardia, migliorare la qualità dell'istruzione in categorie e livelli e lavorare insieme per migliorare gli studenti ' patriottismo ed educazione a tutti i livelli coltivazione dello spirito innovativo, della personalità sana e dell'abilità pratica. ancora una volta, migliora la sinergia. negli ultimi anni, il paese ha colto l'opportunità di promuovere la modernizzazione dell'istruzione per aprire una nuova strada per la costruzione di "quattro nuove discipline" e "doppia prima classe", attuare vigorosamente riforme educative globali, promuovere la coltivazione di eccellenti competenze talenti e fornire nuove potenti fonti per lo sviluppo di alta qualità dell’istruzione superiore nella nuova era dell’energia cinetica. il campo delle scienze naturali dovrebbe mirare alle frontiere tecnologiche mondiali, sfruttare i vantaggi propri delle università, formare gruppi interdisciplinari e forti gruppi di ricerca scientifica e tecnologica e coltivare un gran numero di talenti scientifici e tecnologici strategici, leader scientifici e tecnologici, giovani talenti scientifici e tecnologici e team di innovazione di alto livello con standard internazionali, che si sforzano di raggiungere importanti progressi nella ricerca di base lungimirante e di portare risultati originali. il campo delle scienze umanistiche e sociali deve costruire il proprio sistema ideologico e teorico di filosofia e scienze sociali, rompere i confini disciplinari attorno alle principali questioni che riguardano lo sviluppo della cina e del mondo e avanzare idee, proposte e piani che possano riflettere le prospettive della cina. posizione, saggezza cinese e valori cinesi.
pianificare e promuovere misure efficaci per rafforzare la sinergia tra l’educazione scientifica e tecnologica e l’educazione umanistica
promuovere la modernizzazione in stile cinese attraverso la costruzione di un potere educativo è diventato il “tempo” e la “tendenza” affrontata dai college e dalle università. è necessario promuovere l’attuazione di misure coordinate per rafforzare l’educazione scientifica e tecnologica e l’educazione umanistica con l’obiettivo raggiungere uno sviluppo educativo di alta qualità. fai un buon lavoro nella progettazione di alto livello del meccanismo di collaborazione. i college e le università dovrebbero adattare tempestivamente ed efficacemente i piani di formazione dei talenti per consentire agli studenti di scienze e ingegneria di rafforzare il loro spirito umanistico e agli studenti di arti liberali di rafforzare la loro formazione nei metodi scientifici. ottimizza le impostazioni del corso. in termini di costruzione professionale e impostazione del curriculum, viene raggiunta l’integrazione trasversale delle arti e delle scienze. i college e le università dovrebbero rafforzare la costruzione di "grandi corsi ideologici e politici". oltre a insegnare bene i corsi ideologici e politici, dovrebbero anche concentrarsi sull'integrazione di elementi ideologici e politici nei vari corsi e nell'intero processo di formazione dei talenti, in modo che ideologici e politici siano integrati. i corsi politici diventano un vettore importante per rafforzare il coordinamento tra l'educazione scientifica e tecnologica e quella umanistica. arricchire continuamente le risorse educative. i college e le università dovrebbero istituire vari corsi scientifici, tecnologici e umanistici in base alle esigenze degli studenti, guidarli a rompere le barriere professionali, espandere le loro conoscenze, esercitare le loro capacità di pensiero ed esplorare nuovi modelli di insegnamento e metodi di insegnamento che si adattino alle esigenze dell'economia e lo sviluppo sociale per coltivare talenti globali. rafforzare la costruzione del personale docente. i college e le università dovrebbero migliorare i meccanismi di sviluppo professionale degli insegnanti e rafforzare una formazione precisa classificata e stratificata per tutti gli insegnanti. incoraggiare gli insegnanti a partecipare alla ricerca interdisciplinare e alla cooperazione progettuale, a migliorare gli standard accademici e le capacità di innovazione e a fornire un migliore supporto umano e intellettuale per rafforzare la collaborazione tra l’educazione scientifica e tecnologica e l’educazione umanistica. creare una buona atmosfera culturale nel campus. i college e le università dovrebbero comprendere appieno la situazione attuale delle tendenze ideologiche, degli interessi accademici, dei bisogni di conoscenza, ecc. degli studenti, utilizzare le attività dei club come vettore, sforzarsi di costruire una buona piattaforma culturale universitaria per gli studenti, fornire luoghi, fondi, politiche e altro garantisce le attività culturali del campus e promuove la valorizzazione dell'alfabetizzazione scientifica e tecnologica e del patrimonio umanistico degli studenti.
(gli autori sono rispettivamente membri del comitato del partito e vice presidente dell'università di tecnologia di hunan; studenti di master dell'università di tecnologia di hunan)
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