ενίσχυση της συνεργασίας μεταξύ της επιστημονικής και τεχνολογικής εκπαίδευσης και της ανθρωπιστικής εκπαίδευσης για την καλλιέργεια εξαιρετικών ταλέντων για εκσυγχρονισμό κινεζικού τύπου
2024-09-07
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
yin xiaoyuan zhao xu
βασικές συμβουλές
η επιστήμη και η τεχνολογική εκπαίδευση και η ανθρωπιστική εκπαίδευση έχουν διαφορετική λογική σκέψη, αλλά και οι δύο έχουν μοναδικό ρόλο στην προώθηση της ανάπτυξης του ανθρώπινου πολιτισμού. ως τόπος συγκέντρωσης εκπαίδευσης, επιστήμης και τεχνολογίας και ταλέντων, τα κολέγια και τα πανεπιστήμια πρέπει να καλλιεργούν δυναμικά σοσιαλιστές οικοδόμους και διαδόχους με ολοκληρωμένη ηθική, πνευματική, φυσική, καλλιτεχνική και εργασιακή ανάπτυξη αναπόσπαστο μέρος του προβλήματος.
η εκπαίδευση, η επιστήμη και η τεχνολογία και τα ταλέντα είναι τα βασικά και στρατηγικά στηρίγματα για τον κινεζικό εκσυγχρονισμό. αν και η επιστημονική και τεχνολογική εκπαίδευση και η ανθρωπιστική εκπαίδευση έχουν διαφορετική λογική σκέψη, και οι δύο έχουν μοναδικό ρόλο στην προώθηση της ανάπτυξης του ανθρώπινου πολιτισμού. τα κολέγια και τα πανεπιστήμια είναι τόποι συγκέντρωσης για την εκπαίδευση, την επιστήμη και την τεχνολογία και τα ταλέντα η δυναμική καλλιέργεια ταλέντων με επιστημονική και τεχνολογική σκέψη και ανθρωπιστικές ιδιότητες είναι το σωστό νόημα της διδασκαλίας και της εκπαίδευσης των ανθρώπων σε κολέγια και πανεπιστήμια. η τρίτη ολομέλεια της 20ης κεντρικής επιτροπής του κομμουνιστικού κόμματος της κίνας πρότεινε να ενισχυθεί ο συντονισμός της επιστημονικής και τεχνολογικής εκπαίδευσης και της εκπαίδευσης στις ανθρωπιστικές επιστήμες, που είναι ένα σημαντικό στρατηγικό βήμα για την εμβάθυνση της συνολικής μεταρρύθμισης της εκπαίδευσης παρέχουν αποτελεσματική ανθρώπινη υποστήριξη για τον εκσυγχρονισμό κινεζικού τύπου.
κατανοήστε πλήρως τη στρατηγική σημασία της ενίσχυσης της συνέργειας μεταξύ της επιστημονικής και τεχνολογικής εκπαίδευσης και της ανθρωπιστικής εκπαίδευσης
η σημερινή επιστημονική ανάπτυξη δείχνει όλο και περισσότερο τα χαρακτηριστικά της διεπιστημονικής ολοκλήρωσης, της ολοκλήρωσης της γνώσης και της ολοκλήρωσης της τεχνολογίας η ενίσχυση του συντονισμού της επιστημονικής και τεχνολογικής εκπαίδευσης και της ανθρωπιστικής εκπαίδευσης είναι μια αναπόφευκτη τάση. από τη μια πλευρά, η συνεργασία μεταξύ της επιστημονικής και τεχνολογικής εκπαίδευσης και της ανθρωπιστικής εκπαίδευσης υποδεικνύει την κατεύθυνση για την καλλιέργεια διεπιστημονικών και υψηλής ποιότητας ταλέντων. τα σύνθετα ταλέντα είναι ταλέντα με οργανική διαπλοκή και πολλαπλές ικανότητες. στη νέα εποχή, τα κολέγια και τα πανεπιστήμια θα πρέπει να βελτιώνουν συνεχώς την ποιότητα της προσφοράς ταλέντων τα ταλέντα που καλλιεργούν δεν πρέπει μόνο να έχουν καλή ηθική καλλιέργεια και επαρκή αποθέματα γνώσης, αλλά και να έχουν ισχυρό επιστημονικό πνεύμα καινοτομίας και υψηλές ανθρωπιστικές ιδιότητες. από την άλλη πλευρά, η συνεργασία μεταξύ της επιστήμης και της τεχνολογικής εκπαίδευσης και της ανθρωπιστικής εκπαίδευσης εμπλουτίζει την έννοια του μαρξισμού στην ολόπλευρη ανάπτυξη των ανθρώπων. ο γενικός γραμματέας xi jinping επεσήμανε: "η εκπαίδευση είναι ένας σημαντικός τρόπος για τη βελτίωση της συνολικής ποιότητας των ανθρώπων και την προώθηση της συνολικής ανθρώπινης ανάπτυξης. είναι ένας σημαντικός ακρογωνιαίος λίθος της εθνικής αναζωογόνησης και της κοινωνικής προόδου και μια αιτία αποφασιστικής σημασίας για τους μεγάλους αναζωογόνηση του κινεζικού έθνους." ενίσχυση της επιστημονικής και τεχνολογικής εκπαίδευσης και των ανθρωπιστικών επιστημών η εκπαιδευτική συνεργασία επαναφέρει την εκπαίδευση στον θεμελιώδη σκοπό της, που είναι η βασική απαίτηση για την προώθηση της ολόπλευρης ανάπτυξης των ανθρώπων. τόσο η επιστημονική και τεχνολογική εκπαίδευση όσο και η ανθρωπιστική εκπαίδευση προάγουν τη θετικότητα μεταξύ των μορφωμένων ανθρώπων. η ανθρωπιστική εκπαίδευση μπορεί να προσφέρει αξιακή καθοδήγηση για την επιστημονική εκπαίδευση, μπορεί να έχει βαθύ αντίκτυπο στην ολοκληρωμένη και υγιή ανάπτυξη των ανθρώπων και ταυτόχρονα να έχει σημαντικό αντίκτυπο στα επιτεύγματα των μορφωμένων ανθρώπων σε διαφορετικούς επιστημονικούς και τεχνολογικούς τομείς η εκπαίδευση μπορεί να επιτύχει την ενότητα των ηθικών συναισθημάτων και της λογικής δύναμης, προωθεί τους ανθρώπους να αναπτύξουν αυστηρές γνωστικές στάσεις αναζήτησης αλήθειας και αυστηρή και σαφή λογική σκέψη και να σχηματίσουν νέες έννοιες, νέες ιδέες και νέες μεθόδους για την κατανόηση του κόσμου και τον μετασχηματισμό του κόσμου. ως εκ τούτου, είναι πολύ σημαντικό να ενισχυθεί η συνέργεια μεταξύ των δύο τύπων εκπαίδευσης.
συμπύκνωση και ενίσχυση της σύγχρονης χροιάς της συνέργειας μεταξύ της επιστημονικής και τεχνολογικής εκπαίδευσης και της ανθρωπιστικής εκπαίδευσης
το επίπεδο ανάπτυξης μιας χώρας δεν εξαρτάται μόνο από το επίπεδο ανάπτυξης των φυσικών επιστημών, αλλά και από το επίπεδο ανάπτυξης της φιλοσοφίας και των κοινωνικών επιστημών. για την κινεζική τριτοβάθμια εκπαίδευση, θα πρέπει να δοθεί προσοχή στην προώθηση της συντονισμένης ανάπτυξης και της αμοιβαίας υποστήριξης των φυσικών θεμάτων και των ανθρωπιστικών επιστημών, έτσι ώστε να επιτευχθεί η «πτήση μαζί». πρώτα απ 'όλα, το θεμελιώδες καθήκον είναι η καλλιέργεια της ηθικής και η καλλιέργεια ανθρώπων. είτε πρόκειται για καλλιέργεια ταλέντων στην επιστήμη και τη μηχανική είτε στις ανθρωπιστικές και κοινωνικές επιστήμες, πρέπει να εφαρμόσουμε πλήρως την εκπαιδευτική πολιτική του κόμματος, να επιμείνουμε στην εκπαίδευση ανθρώπων για το κόμμα και τη χώρα, να ενσωματώσουμε την ηθική εκπαίδευση σε όλες τις πτυχές, τους τομείς και τους δεσμούς της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και να καλλιεργήσω ηθικές, πνευματικές, φυσικές, καλλιτεχνικές και σωματικές δεξιότητες η συνολική ανάπτυξη νέων ανθρώπων της εποχής που είναι υπεύθυνοι για την εθνική αναζωογόνηση είναι το αιώνιο θέμα της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης της χώρας μου. δεύτερον, δημιουργία ενός επιστημονικού μηχανισμού συντονισμού. η ενίσχυση της συνεργασίας μεταξύ της επιστημονικής και τεχνολογικής εκπαίδευσης και της ανθρωπιστικής εκπαίδευσης δεν σημαίνει μηχανικό διαχωρισμό των δύο. και τα δύο εκπαιδευτικά μοντέλα πρέπει να ακολουθούν τους νόμους της σωματικής και πνευματικής ανάπτυξης των μαθητών, να δημιουργούν μακροπρόθεσμα, καινοτόμα και κορυφαία συστήματα επαγγελματικής γνώσης και μεθόδους εκπαίδευσης και διδασκαλίας, να βελτιώνουν την ποιότητα της εκπαίδευσης σε κατηγορίες και επίπεδα και να συνεργάζονται για τη βελτίωση των μαθητών πατριωτισμός και εκπαίδευση σε όλα τα επίπεδα καλλιέργεια καινοτόμου πνεύματος, υγιούς προσωπικότητας και πρακτικής ικανότητας. και πάλι, ενισχύστε τη συνέργεια. τα τελευταία χρόνια, η χώρα έχει εκμεταλλευτεί την ευκαιρία να προωθήσει τον εκσυγχρονισμό της εκπαίδευσης για να ανοίξει έναν νέο δρόμο για την οικοδόμηση «τεσσάρων νέων κλάδων» και «διπλής πρώτης τάξης», να εφαρμόσει δυναμικά ολοκληρωμένες εκπαιδευτικές μεταρρυθμίσεις, να προωθήσει την καλλιέργεια εξαιρετικών ταλέντα και παρέχουν ισχυρές νέες πηγές για την υψηλής ποιότητας ανάπτυξη της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης στη νέα εποχή. ο τομέας των φυσικών επιστημών θα πρέπει να στοχεύει στα τεχνολογικά σύνορα του κόσμου, να βασίζεται στα πλεονεκτήματα των πανεπιστημίων, να σχηματίζει διεπιστημονικές ομάδες και ισχυρές επιστημονικές και τεχνολογικές ερευνητικές ομάδες και να καλλιεργεί μεγάλο αριθμό στρατηγικών επιστημονικών και τεχνολογικών ταλέντων, επιστημονικών και τεχνολογικών ηγετών, νέων επιστημονικά και τεχνολογικά ταλέντα και υψηλού επιπέδου ομάδες καινοτομίας με διεθνή πρότυπα, που επιδιώκουν να επιτύχουν σημαντικές ανακαλύψεις στη βασική έρευνα και να οδηγήσουν σε πρωτότυπα αποτελέσματα. ο τομέας των ανθρωπιστικών και κοινωνικών επιστημών πρέπει να οικοδομήσει το δικό του ιδεολογικό και θεωρητικό σύστημα φιλοσοφίας και κοινωνικών επιστημών, να σπάσει τα πειθαρχικά όρια γύρω από τα κύρια ζητήματα που αντιμετωπίζει η ανάπτυξη της κίνας και του κόσμου και να προτείνει ιδέες, προτάσεις και σχέδια που μπορούν να αντικατοπτρίζουν την κίνα. θέση, κινεζική σοφία και κινεζικές αξίες.
σχεδιάστε και προωθήστε αποτελεσματικά μέτρα για την ενίσχυση της συνέργειας μεταξύ της επιστημονικής και τεχνολογικής εκπαίδευσης και της ανθρωπιστικής εκπαίδευσης
η προώθηση του κινεζικού εκσυγχρονισμού μέσω της οικοδόμησης μιας εκπαιδευτικής δύναμης έχει γίνει η «ώρα» και η «τάση» που αντιμετωπίζουν τα κολέγια και τα πανεπιστήμια για την επίτευξη υψηλής ποιότητας ανάπτυξης της εκπαίδευσης. κάντε καλή δουλειά στο σχεδιασμό ανώτατου επιπέδου του μηχανισμού συνεργασίας. τα κολέγια και τα πανεπιστήμια θα πρέπει να προσαρμόσουν άμεσα και αποτελεσματικά τα σχέδια κατάρτισης ταλέντων για να επιτρέψουν στους σπουδαστές επιστήμης και μηχανικής να ενισχύσουν το ανθρωπιστικό τους πνεύμα και οι φοιτητές φιλελεύθερων τεχνών να ενισχύσουν την εκπαίδευσή τους σε επιστημονικές μεθόδους. βελτιστοποιήστε τις ρυθμίσεις μαθημάτων. όσον αφορά την επαγγελματική κατασκευή και τη διαμόρφωση προγραμμάτων σπουδών, επιτυγχάνεται η διασταυρούμενη ενοποίηση των τεχνών και των επιστημών. τα κολέγια και τα πανεπιστήμια θα πρέπει να ενισχύσουν την κατασκευή «μεγάλων ιδεολογικών και πολιτικών μαθημάτων», εκτός από την καλή διδασκαλία ιδεολογικών και πολιτικών μαθημάτων, θα πρέπει επίσης να επικεντρωθούν στην ενσωμάτωση ιδεολογικών και πολιτικών στοιχείων σε διάφορα μαθήματα και σε ολόκληρη τη διαδικασία κατάρτισης ταλέντων. τα πολιτικά μαθήματα γίνονται ένας σημαντικός φορέας για την ενίσχυση του συντονισμού της εκπαίδευσης των επιστημών και της τεχνολογίας και της ανθρωπιστικής εκπαίδευσης. συνεχής εμπλουτισμός εκπαιδευτικών πόρων. τα κολέγια και τα πανεπιστήμια θα πρέπει να οργανώσουν διάφορα μαθήματα επιστήμης και τεχνολογίας και ανθρωπιστικών επιστημών σύμφωνα με τις ανάγκες των μαθητών, να καθοδηγούν τους μαθητές να σπάσουν τα επαγγελματικά εμπόδια, να διευρύνουν τις γνώσεις τους, να ασκήσουν τις δεξιότητες σκέψης τους και να εξερευνήσουν νέα μοντέλα διδασκαλίας και μεθόδους διδασκαλίας που προσαρμόζονται στις ανάγκες της οικονομίας. και κοινωνική ανάπτυξη για την καλλιέργεια ολοκληρωμένων ταλέντων. ενίσχυση της κατασκευής του διδακτικού προσωπικού. τα κολέγια και τα πανεπιστήμια θα πρέπει να βελτιώσουν τους μηχανισμούς επαγγελματικής ανάπτυξης των εκπαιδευτικών και να ενισχύσουν την ταξινομημένη και πολυεπίπεδη ακριβή κατάρτιση για όλους τους εκπαιδευτικούς. ενθαρρύνετε τους εκπαιδευτικούς να συμμετέχουν σε διεπιστημονική έρευνα και συνεργασία έργων, βελτιώνουν τα ακαδημαϊκά πρότυπα και τις ικανότητες καινοτομίας και παρέχουν καλύτερη ανθρώπινη και πνευματική υποστήριξη για την ενίσχυση της συνεργασίας μεταξύ της επιστημονικής και τεχνολογικής εκπαίδευσης και της εκπαίδευσης στις ανθρωπιστικές επιστήμες. δημιουργήστε μια καλή πολιτιστική ατμόσφαιρα στην πανεπιστημιούπολη. τα κολέγια και τα πανεπιστήμια θα πρέπει να κατανοούν πλήρως την πραγματική κατάσταση των ιδεολογικών τάσεων των μαθητών, τα ακαδημαϊκά ενδιαφέροντα, τις ανάγκες γνώσης κ.λπ., να χρησιμοποιούν τις δραστηριότητες του συλλόγου ως φορέα, να προσπαθούν να οικοδομήσουν μια καλή πολιτιστική πλατφόρμα πανεπιστημιούπολης για τους φοιτητές, να παρέχουν χώρους, πόρους, πολιτικές και άλλα εγγυήσεις για πολιτιστικές δραστηριότητες στην πανεπιστημιούπολη και προωθούν τους φοιτητές να ενισχύσουν τον επιστημονικό και τεχνολογικό γραμματισμό και την ανθρωπιστική κληρονομιά τους.
(οι συγγραφείς είναι αντίστοιχα μέλη της επιτροπής του κόμματος και αντιπρόεδρος του τεχνολογικού πανεπιστημίου χουνάν· μεταπτυχιακοί φοιτητές του τεχνολογικού πανεπιστημίου χουνάν)
αποποίηση ευθύνης: η huasheng online παραμένει ουδέτερη σε σχέση με τις δηλώσεις και τις απόψεις στο άρθρο και δεν παρέχει καμία ρητή ή σιωπηρή εγγύηση για την ακρίβεια, την αξιοπιστία ή την πληρότητα του περιεχομένου που περιέχεται. το άρθρο είναι μόνο προσωπική άποψη του συγγραφέα και δεν πρέπει να χρησιμοποιείται ως επενδυτική βάση. οι αναγνώστες θα πρέπει να κατανοούν πλήρως όλους τους σχετικούς επενδυτικούς κινδύνους και να φέρουν την πλήρη ευθύνη. ορισμένα άρθρα υποβάλλονται και δημοσιεύονται από συγγραφείς στο διαδίκτυο και τα πνευματικά δικαιώματα ανήκουν στον δημιουργό που υποβάλλει. ο συγγραφέας είναι υπεύθυνος για την αυθεντικότητα και τα πνευματικά δικαιώματα των άρθρων και των εικόνων. μόλις προκύψει μια διαφωνία πνευματικών δικαιωμάτων και ο κάτοχος των δικαιωμάτων προβάλει ένσταση, η huasheng online θα διαγράψει το αντίστοιχο περιεχόμενο σύμφωνα με τους σχετικούς νόμους και κανονισμούς. η ευθύνη για παραβίαση βαρύνει τον ίδιο τον συνεισφέροντα. εάν έχετε αντιρρήσεις σχετικά με αυτό το άρθρο, επικοινωνήστε μαζί μας στο 38160107# (# άλλαξε σε @) qq.com.
