Cosa c'è di così bello nella "Lezione Fang" in cui l'accademico Fang Binxing partecipa all'intero processo di insegnamento?
2024-08-11
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Il giornalista di tutti i media dell'Hunan Daily Huang Han, il corrispondente Kang Shanlin
Nel pomeriggio del 9 agosto, nel forum principale del Cyber Security Technology Innovation and Talent Education Summit Summit 2024 tenutosi a Changsha, Fang Binxing, noto esperto di sicurezza informatica e accademico dell'Accademia cinese di ingegneria, ha condiviso la esperienza nella coltivazione dei talenti della sicurezza informatica sotto il tema "Pratica della classe Fang" Un modello di insegnamento innovativo - "Sala seminari Fangban".
(L'accademico Fang Binxing presenta il modello didattico "Fang Class Seminar Hall". Foto di Li Jian, reporter di tutti i media dell'Hunan Daily)
La classe sperimentale dell’accademico Fang Binxing viene chiamata “Classe Fang”. La "Sala dei seminari Fang Ban", nota anche come "Innovazione e speculazione", è stata progettata dall'accademico Fang Binxing e ha partecipato all'intero processo di insegnamento. Il corso adotta un modello di insegnamento basato su piccole classi e discussione. Il team di insegnanti è composto dall'accademico Fang Binxing, noti esperti e insegnanti professionisti. Adotta un formato in aula di "lezioni per studenti, domande insegnante-studente e valutazione di esperti". coltivare meglio le conoscenze relative alla sicurezza del cyberspazio. Da quando la prima classe di laurea è stata aperta presso la School of Cyberspace Security dell'Università di Guangzhou nel settembre 2018, è stata gradualmente estesa a più di 40 università come l'Harbin Institute of Technology, l'Università delle Poste e delle Telecomunicazioni di Pechino, la Central South University e l'Hunan Università e decine di accademici hanno partecipato all'insegnamento.
"Il corso richiede agli studenti di padroneggiare i metodi di pensiero analitico attraverso la formazione e di migliorare la loro capacità di ricerca, riduzione dell'entropia, pensiero pratico e critico. Fang Binxing ha introdotto che la "Sala seminari Fang Ban" comprende principalmente relazioni di studenti, tutor e domande." studenti e insegnanti interroganti, ci sono 5 ruoli degli insegnanti revisori e sono impostati 5 collegamenti: selezione dell'argomento, preparazione, reporting, riepilogo e verifica. Rispetto all'insegnamento tradizionale, viene posta maggiore enfasi sul miglioramento della capacità degli studenti di assumere ruoli e sulla coltivazione del pensiero ludico e della consapevolezza dell'innovazione.
Prima della lezione, gli studenti troveranno articoli sulla sicurezza della rete pubblicati nelle migliori riviste negli ultimi due anni. Dopo un mese di preparazione, condurranno ricerche, esperimenti e prepareranno rapporti sugli argomenti scelti. In classe, gli studenti dimostrano, analizzano e spiegano i risultati della ricerca sugli argomenti scelti. Gli altri studenti partecipanti pongono domande, dubbi o suggerimenti. Gli insegnanti del gruppo docente abbinati in base agli argomenti del rapporto degli studenti forniscono una guida ispiratrice basata su domande esperti del corso partecipante Fornire commenti e indicazioni agli studenti che segnalano e pongono domande allo stesso tempo. Dopo la lezione, gli studenti che hanno partecipato alla relazione hanno risolto il processo di preparazione come sondaggi ed esperimenti pre-lezione, nonché relazioni di classe, domande dei compagni di classe e commenti di esperti, e hanno rivisto e analizzato i propri punti di forza e di debolezza dagli aspetti delle carenze del modo di pensare, dei metodi di ricerca, dei metodi di espressione, ecc. e proporre specifiche misure di miglioramento implementabili per formare una relazione di sintesi.
"Partecipando al corso, gli studenti cambiano da spettatori ad ascoltatori, da ascoltatori a pensatori e da pensatori a interroganti. Perché ci saranno discussioni, ci sarà confronto e alla fine trasformeremo chi interroga in un innovatore attraverso la pratica. Questo è lo scopo del nostro intero corso." Fang Binxing ha introdotto che il corso sostiene "l'insegnamento e l'insegnamento". Quanta energia spendono gli studenti, anche gli insegnanti spenderanno l'energia corrispondente. Questo è il motivo per cui è difficile per molte scuole offrire questo corso. Il tutor dovrebbe fornire guida durante l'intero processo (prima della lezione, durante la lezione e dopo la lezione); l'insegnante che pone le domande valuterà i resoconti di classe degli studenti, le domande di classe e i riassunti dopo le lezioni secondo gli indicatori prescritti. "Gli insegnanti dovrebbero portare gli studenti a 'capire cosa sta succedendo' e 'perché' sta succedendo."
Poiché sempre più scuole partecipano al corso, la "Sala seminari Fangban" ha costruito tag tematici multi-livello, che coprono la teoria del cyberspazio, crittografia e applicazioni, sicurezza di rete e di sistema, sicurezza dei contenuti informativi, sicurezza delle applicazioni e della tecnologia informatica emergente. 9 categorie tra cui sicurezza dei dati e protezione della privacy, sicurezza e applicazioni dell'intelligenza artificiale, blockchain e sicurezza, Internet delle cose e sicurezza. "I nostri studenti possono ascoltare più di 100 articoli all'avanguardia in un anno, e lui parla di 3 di essi. Se 100 articoli seguono questa procedura, l'abilità degli studenti in quest'area diventerà sicuramente molto forte. ", ha detto Fang Binxing .
