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Il filo spinato del campus può sostenere un bambino che cade?

2024-07-26

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È stato un incontro insolitamente silenzioso. I superiori del comune hanno proposto che, per ridurre gli incidenti estremi tra gli studenti, in futuro vengano installate reti protettive nei corridoi e nelle finestre della scuola. Sei anni dopo, Yang Damiao, preside della scuola elementare del villaggio, ricorda ancora che tutti i colleghi che parteciparono alla riunione sembravano seri.

Yang Damiao era preoccupato: "Questa non è la soluzione fondamentale al problema". Ma non poteva dire: "È in gioco la vita umana, come posso sollevare obiezioni? Anche se tali incidenti sulla sicurezza non si sono mai verificati". Ciò accadde, ma non molto tempo dopo, nella scuola furono installate finestre in lega di acciaio e alluminio.

Era il 2018, anno in cui il numero delle reti di protezione dei campus è improvvisamente aumentato. Agli occhi di alcuni insegnanti, studenti e installatori di reti protettive, questo è un modo fisico per evitare che gli studenti cadano nelle scuole.

Sei anni dopo l'installazione di finestre in lega di acciaio e alluminio, lo stesso problema ha causato ancora una volta mal di testa a Yang Damiao. A causa del numero elevato di vittime di incendi negli istituti scolastici e nelle scuole all'inizio dell'anno, nel marzo di quest'anno, l'Ufficio generale del Ministero dell'Istruzione e l'Ufficio dell'Ufficio nazionale antincendio e di salvataggio hanno emesso congiuntamente un avviso in cui si afferma chiaramente che negli edifici didattici, nelle biblioteche, nelle mense, nei dormitori e negli asili nido delle scuole primarie e secondarie è severamente vietato apporre ostacoli su porte e finestre che possano ostacolare la fuga, l'antincendio ed il salvataggio.

In tutto il Paese è stata lanciata un’operazione di “abbattimento delle finestre e smantellamento delle reti”. Secondo le statistiche incomplete di The Paper, al momento della stesura di questo articolo, 193 scuole in 43 regioni del paese hanno effettuato "la rimozione delle finestre e l'abbattimento delle reti". Questa azione, come l'installazione iniziale di reti protettive, viene promossa al pubblico resoconti di molte scuole.

La rete di protezione è stata installata e smontata nel tentativo di proteggere la "vita" - la "rete di copertura" in quel momento è diventata un "ostacolo alla fuga". Ma riguardo alla vera domanda in materia di “vita”, educatori come Yang Damiao sono confusi: come tessere una rete interiore morbida e resistente per sostenere i bambini che cadono?

Costruzione di reti

Durante la lezione, si è sentito un rumore nel corridoio fuori dall'aula. Wang Chen ha visto il lavoratore tirare i cavi dal piano inferiore al piano superiore uno per uno, e poi ha emesso un rumore rumoroso di saldatura.

Il recinto di filo spinato installato nel corridoio dell'edificio didattico della scuola Wangchen.Salvo diversa indicazione, le immagini presenti in questo articolo sono tutte fornite dagli intervistati.

Era il settembre del 2022, non molto tempo dopo l’inizio della scuola, e la scuola di Wang Chen cominciò a installare reti protettive nei corridoi. Circa una settimana dopo furono installati i corridoi sopra il secondo piano dei tre edifici didattici. Era uno studente in una scuola superiore ordinaria nella città di Tianmen, provincia di Hubei. Durante il suo primo anno di scuola superiore, una volta ha assistito al suicidio di uno studente.

Liang Ruixue ricordava molto bene il suono sordo dell'atterraggio. Nel 2022, era una studentessa in una scuola superiore importante nella provincia del Guangdong. Quel giorno aveva appena finito la lezione di lettura mattutina quando sentì chiaramente un forte rumore e pensò che fosse il suono di una porta che si chiudeva. Uno studente è tornato dal bagno con un'espressione di orrore sul volto. Liang Ruixue apprese che la persona che se n'era andata era uno studente delle scuole superiori che stava per sostenere il suo primo esame simulato.

Dopo un po' di tempo, vide che la scuola aveva installato delle recinzioni di protezione metallica nei corridoi.

Il recinto di filo spinato installato nel corridoio dell'edificio didattico della scuola Liang Ruixue.

La scuola media dove Xu aveva promesso di frequentare ha cercato di stroncare il problema sul nascere. Non molto tempo dopo il secondo finto esame di ammissione alla scuola superiore, al centro dell'edificio didattico è stata stesa un'enorme rete anticaduta ad alta quota, come un trampolino rigido e anelastico. Il preside ha spiegato che il motivo dell'installazione era che in una scuola professionale locale si era verificata una tragedia studentesca.

Una rete anticaduta in alta quota che sembra un trampolino.

Al momento dell'intervista, Xu Nuo si era diplomata alla scuola media ed era una matricola della scuola superiore in una scuola media chiave nella provincia del Sichuan. La scuola era classificata tra le migliori "scuole medie superiori" della provincia. Nei corridoi di questa "super scuola media" erano state installate recinzioni di filo spinato un anno prima della sua iscrizione.

La “protezione” di alcune scuole è ancora più severa. Uno studente di una normale scuola superiore della città di Mianyang ha detto ai giornalisti che la sua scuola non solo ha installato reti protettive invisibili con fili spessi quanto ricariche di penne nei corridoi, ma ha anche appeso una rete anticaduta in cima al secondo piano. La finestra è inoltre dotata di un limitatore, che può aprirsi solo all'incirca della larghezza di due palmi. In estate l'aula era soffocante come un piroscafo, quindi lui e i suoi compagni di classe hanno svitato di nascosto il limitatore, inaspettatamente, è stato reinstallato la settimana successiva.

Una scuola superiore nella regione orientale ha installato dei limitatori su tutte le finestre in modo che le finestre possano aprirsi solo di circa 19 cm. Molte scuole superiori utilizzano questo metodo.Foto del giornalista di The Paper Chen Yuanyuan

Le più estreme sono le partizioni metalliche che bloccano completamente la luce e l'aria. Un'insegnante di scuola elementare nella provincia di Hebei ha detto ai giornalisti che nel 2022, una studentessa di prima media della scuola ha tentato il suicidio dopo essere stata criticata dalla sua insegnante. Successivamente, la scuola ha installato pareti divisorie metalliche nel corridoio e lei "spesso si sentiva senza fiato". quando è passata.

Una volta circolava su Internet una foto del genere: nella struttura dell'edificio didattico a forma di cortile, nei corridoi dell'edificio didattico a tre lati, le recinzioni di ferro e gli striscioni fuori dalle mura sono disposti a strati come biscotti sandwich e i caratteri gialli sono stampati con ——"Il successo nell'esame di ammissione all'università deriva dal successo ogni giorno, dal successo nelle lezioni e dal successo nelle domande"...

La recinzione in ferro e gli striscioni della scuola media Hengshui n. 2 nel 2015.dalla rete

Quando ha visto la foto, Lu Xiaoxiao l'ha riconosciuta a colpo d'occhio. Era l'edificio Zhisheng della scuola media Hengshui n. 2 dove aveva studiato duramente per due anni. Secondo il Beijing News, all’inizio di aprile 2015, la scuola media n. 2 di Hengshui ha installato recinzioni di ferro nell’edificio didattico e nei corridoi del dormitorio: “I guardrail che originariamente erano alti mezza persona sono stati sollevati e sigillati verso l’alto”. Durante l'intervista, la scuola ha affermato solo che ciò è stato fatto per la sicurezza degli studenti. Le informazioni pubbliche mostrano che prima che la recinzione di ferro fosse installata, almeno due studenti delle scuole superiori erano caduti dall'edificio della scuola entro sei mesi.

L’installazione di reti di protezione nelle scuole invia un segnale importante: gli incidenti estremi tra gli studenti richiedono attenzione urgente.

Nel maggio 2023, uno studio sul tasso di mortalità per suicidio in Cina condotto dal Centro cinese per il controllo e la prevenzione delle malattie (CCDC Weekly) ha mostrato che tra il 2010 e il 2021, il tasso di mortalità per suicidio dei bambini urbani e rurali di età compresa tra 5 e 14 anni è aumentato. Tra il 2017 e il 2021 è aumentato anche il tasso di mortalità per suicidio tra gli adolescenti di età compresa tra 15 e 24 anni. Alla fine del documento, gli autori raccomandano sforzi di prevenzione mirati per i gruppi ad alto rischio come bambini e adolescenti.

Nell’ambito di una strategia preventiva, gli installatori di recinzioni sono consapevoli da tempo di questo fenomeno.

Yang Qi è impegnato nel settore dell'installazione di reti protettive da 18 anni. Ha affermato che le scuole temono che gli studenti non siano in grado di pensare chiaramente, che è la richiesta principale per l'installazione di reti protettive invisibili nelle scuole primarie e secondarie. A suo parere, a partire dal 2018 vi è stata una crescente richiesta da parte delle scuole di installare reti di protezione.

Poiché non esiste una normativa unificata, in realtà le reti di protezione sono disponibili in varie forme, tra cui finestre in acciaio e lega di alluminio, recinzioni in ferro, reti anticaduta in alta quota e pareti divisorie metalliche. Tra queste, le "reti di protezione invisibili" sono le più comuni e sono spesso utilizzati dagli installatori di reti protettive e dalla promozione scolastica.

Lo confermano i bandi di gara per le reti di protezione invisibili in diverse scuole primarie e secondarie. Le informazioni pubbliche mostrano che intorno al 2022, la domanda per l’installazione di reti protettive invisibili nelle scuole primarie e secondarie aumenterà nuovamente. Le scuole primarie e secondarie di Sichuan, Guizhou, Fujian, Guangdong, Jiangsu e altri luoghi hanno emesso annunci di gara per appalti e installazioni. .

Lin Dapeng intraprende l'attività di installazione di reti protettive a livello nazionale. Una volta l'ha installata per una scuola elementare nella città di Maotanchang, città di Lu'an, provincia di Anhui.

Ha spiegato che il prezzo per l'installazione delle reti protettive invisibili è calcolato in base al metro quadrato, ovvero circa 100 yuan al metro quadrato. Ad esempio, l'area di installazione di una scuola elementare a Maotanchang è compresa tra 6.000 e 7.000 metri quadrati, e il prezzo è di circa 100 yuan al metro quadrato. nella parte superiore vengono installati i corridoi e i balconi delle aule e dei dormitori. Il costo totale finale è stato di circa 600.000.

Secondo le statistiche incomplete di The Paper, al momento della stesura di questo articolo, almeno 104 scuole in tutto il Paese hanno installato reti protettive nei corridoi degli edifici didattici o dei dormitori, tra cui 57 scuole superiori, 16 scuole medie, 10 scuole primarie, 1 scuola secondaria tecnica. e 2 M.

Tra le restanti 18 scuole, ci sono 3 scuole coerenti di nove anni, 5 scuole coerenti di 12 anni e 9 scuole medie complete. Queste scuole si trovano in almeno una delle quattro fasi educative di scuola materna, scuola elementare, scuola media e scuole superiori. Nei campus sono state installate recinzioni di filo spinato.

"I successi sono dignità, la classe è faccia"

Perché gli studenti finiscono in un vicolo cieco? Dietro l’installazione della rete protettiva c’è il mistero del suicidio nei campus di cui insegnanti e studenti hanno parlato ma non sono riusciti a risolvere. Si parla spesso di "essere derubati dei cellulari" e di "essere sgridati".

"Il pubblico ha malintesi sulle cause del suicidio", ha detto Suo Peng, un esperto di interventi di crisi psicologica. "Il suicidio è il risultato complesso di molti fattori, ma il pubblico spesso vede solo i fattori predisponenti, come il furto dei telefoni cellulari degli studenti da parte degli insegnanti. , studenti che hanno conflitti con gli altri, ecc. ”

Suopeng è il vicedirettore del comitato direttivo psicologico della China Intelligent Engineering Research Association e il fondatore della Safe Island Youth Suicide Hotline. Nel suo lavoro lavora spesso con adolescenti che hanno pensieri suicidi.

Tra i casi da lei presi in carico, la metà degli adolescenti si è suicidata a causa di fattori sociali e psicologici, come la pressione accademica, il bullismo scolastico, i rapporti familiari e tra pari, ecc., e la metà degli adolescenti si è suicidata a causa di malattie mentali come il bipolare. disturbo e depressione.

Suopeng ha affermato che l'attuale atmosfera sociale non è favorevole allo sviluppo della salute mentale degli adolescenti. "Per i giovani implica che se non studi bene e non riesci a trovare un buon lavoro, non sei una brava persona".

Il contenuto di quegli striscioni è rimasto impresso nella mente di Lu Xiaoxiao da molto tempo. Infatti, tra le foto cercate online, la maggior parte delle reti protettive del campus hanno lunghi striscioni motivazionali appesi, e i due si danno la caccia a vicenda.

In una scuola media nella contea di Yuechi, nella provincia del Sichuan, da un lato della rete protettiva, sul muro esterno dell'edificio didattico è affisso un accattivante slogan rosso a grandi lettere: "I voti sono dignità, la classe è faccia". Allude alla connessione tra il “filo spinato” che protegge gli studenti nelle scuole e un’altra “rete” invisibile che celebra la competizione accademica e l’ordine disciplinare.

Uno slogan all'interno di una scuola media nella contea di Yuechi, nella provincia del Sichuan.

La competizione accademica si riflette nel rango di classe. Xu Nuo ha studiato in una "super scuola media" nella provincia del Sichuan. L'intera scuola conosceva bene la classifica delle classi: classe Qingbei, classe quasi-Qingbei, prima classe del fuoco, piccola classe del fuoco, grande classe del fuoco, classe parallela e classe di arte sportiva. . È lo studente migliore della classe Qingbei, ma si colloca più in basso.

Essendo lo studente della classe Qingbei a cui la scuola aveva dato più speranza, Xu Nuo ovviamente sentiva che gli esami dal terzo anno della scuola media al primo anno della scuola superiore stavano diventando sempre più intensivi e non aveva quasi completato il test. tempo di riposo. Le lezioni regolari si tengono dal lunedì al giovedì, le lezioni di competizione si tengono il venerdì e il sabato e ogni domenica c'è un giorno libero. Il resto del giorno viene talvolta utilizzato per gli esami: gli esami semestrali si svolgono nei fine settimana, il che ha poco impatto sul normale ordine di insegnamento.

In questo ambiente di apprendimento competitivo, anche le punizioni corporali sono giustificate. Zhou Hao, che ha studiato alla scuola media Hengshui n. 2, ricorda che il suo insegnante di biologia metteva direttamente una gomma da lavagna nella bocca di uno studente perché non sapeva rispondere a una domanda.

Vedeva spesso i suoi compagni di classe puniti. Quando fu il turno di Zhou Hao, scoprì che aveva accettato tali regole, "Questo può essere considerato una sorta di pressione di gruppo".

Wu Bin, insegnante di scuola superiore in una contea dell'Henan, insegna da 24 anni. Negli ultimi due anni la sua scuola ha installato reti protettive nei corridoi. È d'accordo con il rigido sistema di gestione della scuola. "Solo quando le cattive abitudini vengono corrette possiamo studiare al meglio".

Wu Bin ha detto ai giornalisti che nella loro scuola tutti i comportamenti non legati allo studio sono considerati violazioni disciplinari. Oltre ai comportamenti regolari come arrivare in ritardo e portare con sé il cellulare, ci sono anche la lettura di romanzi, il gioco con orologi elettronici e il mangiare nell'edificio scolastico. Per quanto riguarda lo stretto rapporto tra uomini e donne, si tratta di una grave violazione della disciplina.

Se uno studente commette una violazione disciplinare, non solo lo studente stesso verrà criticato da tutta la scuola, ma verranno detratti anche i punti di gestione quantitativa e il rendimento dell'insegnante di classe.

Secondo Lu Xiaoxiao, entrare in una buona università a Hengshui sembra essere la cosa più importante e unica nella vita. "Se voglio abbandonare la scuola, la mia famiglia mi dirà: 'Perché non lo sopporti?'"

Nel secondo semestre del suo ultimo anno di scuola superiore, uno dei compagni di classe di Lu Xiaoxiao di Dezhou, nella provincia di Shandong, ha abbandonato la scuola. Non è riuscito a dormire per diversi giorni e non ha potuto sopportare la pressione, quindi è tornato nella sua città natale . Alla Hengshui No. 2 Middle School non mancano gli studenti eccellenti. Se gli studenti hanno voti medi e abbandonano gli studi, non ci saranno insegnanti a trattenerli.

Dopo che il recinto di filo spinato è stato installato nel corridoio, Liang Ruixue, una studentessa del Guangdong, non poteva più posizionare i suoi libri sul guardrail. In passato, faceva affidamento sul corridoio per appoggiare i suoi libri. Adesso la rete era così fitta che gli spazi erano grandi quanto un palmo. Non riusciva a sporgere la testa e, anche se avesse voluto salutare i compagni del piano opposto, le sarebbe stato difficile. "Dà davvero alle persone una sensazione di chiusura."

Liang Ruixue è al primo anno. Ripensando alla sua vita al liceo, sente ancora che "c'è pressione da tutte le direzioni. Ogni volta che la pressione raggiunge un punto critico, parla con sua madre per rilassarsi un po', e poi ne rilascia un po' di più la prossima volta che sta per traboccare.

Tuttavia, un numero maggiore di studenti intervistati ha affermato che, di fronte all’inevitabile pressione accademica, è difficile per le famiglie fornire un supporto psicologico efficace e potrebbero persino diventare la parte che esercita la pressione.

Se prometti che i tuoi voti diminuiranno, i tuoi genitori si metteranno in mostra. È nato nel Qinghai Quando aveva sei anni, i suoi genitori lo riportarono nel Sichuan a causa delle limitate risorse educative nella zona. Per poter sostenere la sua istruzione, suo padre ha lavorato fuori casa e sua madre ha lasciato il lavoro ed è stata con lui a tempo pieno fin dalla scuola elementare. Quando fu ammesso in una delle migliori scuole superiori locali, la sua famiglia era felice, il che significava che aveva mezzo piede nella porta per entrare in un'università chiave.

Anche se la vita dei suoi genitori ruotava attorno a lui e gli davano molto sostegno materiale, di tanto in tanto discutevano anche del suo calo dei voti.

In superficie, la pressione accademica di Xu Nuo proviene dai suoi genitori, compagni di classe e insegnanti, ma crede che queste persone non siano la causa principale della pressione "(La pressione) ti verrà trasmessa attraverso le persone intorno a te".

Il già citato studio sulla mortalità per suicidio afferma che attualmente, nel concetto educativo di molti genitori e insegnanti cinesi, "il rendimento scolastico è più importante di qualsiasi altra cosa", il che esercita un'enorme pressione sugli adolescenti, e una gestione impropria della pressione può causare gravi disturbi mentali e aumento del rischio di suicidio.

Wang Yingguang, direttrice del centro psicologico di una scuola media chiave a Shenzhen, ha detto ai giornalisti che durante l'indagine psicologica, ha scoperto che gli studenti avevano una pressione dei pari e una pressione accademica relativamente alta, e gli indicatori di depressione, ansia e ossessivo-compulsività erano relativamente alti. .

Secondo le statistiche incomplete di The Paper, 104 scuole hanno installato reti di protezione, 41 delle quali sono state classificate come scuole modello, scuole chiave, scuole di primo livello o scuole stella. Queste scuole sono concentrate principalmente nelle tre province di Hubei, Henan e Hebei.

Confronto tra prima e dopo l'installazione delle reti protettive in una scuola media nella città di Yongcheng, nella provincia di Henan.

Durante i tre anni alla scuola media Hengshui n. 2, Lu Xiaoxiao si è concentrata sullo studio e non ha mai pensato di guardare il cielo, per non parlare del recinto di filo spinato. Il suo desiderio di entrare in una buona scuola aveva oscurato le sue emozioni negative.

Lu Xiaoxiao ha detto di provare sentimenti complicati nei confronti della scuola media Hengshui n. 2. Dopo essere andata al college, si è resa conto che questo modello educativo privava gli individui della loro capacità di apprendimento e della loro soggettività, e aveva bisogno di imparare a mangiare e giocare da zero. Ma ci sono anche dei vantaggi. Ora studia in un'università 211 a Pechino e ha scoperto di essere stata addestrata ad adattarsi particolarmente all'alta pressione.

Dopo essersi diplomata alla Hengshui Middle School nel 2019, Zheng Qi è entrata con successo in un'università a Pechino e ora rimane a Pechino per lavorare.

Nei tre anni di liceo si classificò in basso nella classe sperimentale. Aveva paura che gli altri lo disprezzassero, così divenne autistico e non voleva parlare con gli altri.

Ha scelto la scuola media Hengshui n. 5 per la scuola media e la scuola media Hengshui per la scuola superiore. Zheng Qi ha apprezzato un alto tasso di iscrizione. È nato in una zona rurale nella provincia di Hebei. Quando era alle elementari, suo padre si ammalò e non poté più lavorare. La principale fonte di reddito della famiglia fu interrotta e sua madre lavorò come cuoca per sostenere la famiglia. Il suo obiettivo al liceo era molto realistico: entrare in una buona università.

L'aula della scuola superiore Zheng Qi.

Ripensando alla sua esperienza nel sostenere gli esami alla scuola media di Hengshui, "Pensi che questo sia fortunato o sfortunato?" Durante l'intervista, si è chiesto e ha risposto: "Devi anche considerare se la persona che sceglie questa cosa può farcela se stesso. Qual è l'ambito della sua scelta, cosa vuole e le risorse di cui dispone, qual è la sua situazione? Non puoi giudicare le scelte della gente di Hengzhong dal punto di vista di una persona di Pechino, Shanghai e Guangzhou.

Salute mentale nei campus: una valvola di rilascio impotente

Per gli studenti, quelle scuole e famiglie che attribuiscono grande importanza ai voti e trascurano altri aspetti sono come il "corpo" e il "coperchio" che compongono una "pentola a pressione". dov'è l'uscita dell'aria?

Lu Xiaoxiao si è diplomata nel 2019 alla scuola media Hengshui n. 2. Durante il suo periodo a scuola, non aveva mai sentito parlare di uno studio di consulenza psicologica o di un insegnante di psicologia nella scuola. Ricordava solo la sessione di "discorso cuore a cuore". Nella lezione serale di autoapprendimento, se uno studente non riesce a superare bene l'esame, l'insegnante lo chiamerà nel corridoio per parlare e gli chiederà perché non ha superato bene l'esame e perché non ha risposto correttamente alla domanda . Secondo Lu Xiaoxiao, a nessun insegnante importerebbe: "Ti senti troppo stressato di recente?"

Quasi tutti gli insegnanti e gli studenti intervistati che hanno installato il filo spinato nelle loro scuole hanno menzionato un problema comune: la mancanza di educazione alla salute mentale.

Il governo ha iniziato molto presto a prestare attenzione ai problemi di salute mentale dei campus. Nel 1999, il Ministero dell'Istruzione ha pubblicato "Diversi pareri sul rafforzamento dell'educazione alla salute mentale nelle scuole primarie e secondarie", richiedendo che la formazione degli insegnanti di educazione alla salute mentale sia inclusa nei piani di formazione degli insegnanti locali e scolastici. Entro il 2021, il Ministero dell'Istruzione ha emanato l'"Avviso sul rafforzamento della gestione della salute mentale degli studenti", richiedendo che ciascuna scuola primaria e secondaria sia dotata di almeno un insegnante di educazione alla salute mentale a tempo pieno.

Durante l'intervista, una studentessa ha detto che gli studenti a scuola si recano ogni giorno nello studio di consulenza psicologica e che i suoi compagni di classe hanno ricevuto buone recensioni per andarci.

Tuttavia, è più comune che l’educazione alla salute mentale sia inefficace. Uno studente di una scuola media nella provincia di Hubei ha detto che la porta della sala di consulenza psicologica della scuola è spesso chiusa. Uno studente di una scuola media nella provincia di Guangdong ha detto che l'insegnante di psicologia tiene una lezione una volta al semestre e di solito solo consultazioni online; può essere fatto, rendendo difficile vedere lo psicologo. Uno studente di una scuola media nella provincia del Sichuan ha detto che le lezioni di psicologia si tengono una volta a semestre e l'insegnante sceglierà solo uno o due studenti per classe per partecipare.

La salute mentale non è in cima alla lista dei valori della scuola. Quando gli è stato chiesto se ci fosse la possibilità di chiedere aiuto all'insegnante di psicologia, la prima reazione di Zheng Qi è stata un po' confusa: "Se vado, probabilmente dovrò chiedere un permesso all'insegnante di classe. Altrimenti, come posso ottenere consulenza psicologica?" durante le lezioni o in altri momenti?" Spiegò: "Il programma di studio è molto serrato e ci sono insegnanti che vegliano su di me".

Sulle piattaforme social, molti studenti riferiscono che l’atteggiamento degli insegnanti di psicologia nei confronti della tutela della privacy è la condizione primaria che determina se sono disposti a cercare assistenza psicologica.

In un esame, il punteggio di Xu Xu è sceso al 500esimo posto nel suo voto, quindi ha deciso di andare nello studio di consulenza psicologica della scuola. La casa è stata ricavata da un ufficio, ma sono state utilizzate delle partizioni per creare uno spazio relativamente privato con due divani e un tavolo. In quell'ambiente rassicurante, Xu Nuo confidò al suo insegnante di psicologia di essere di cattivo umore a causa della pressione dello studio.

Non molto tempo dopo, la situazione prese una svolta sottile. Pochi giorni dopo, il preside di Xu Nuo lo chiamò espressamente fuori dall'aula e lo rassicurò che poteva essere ammesso alla scuola superiore. Per lui, l'esame di ammissione alla scuola superiore era solo una formalità. Sebbene le parole dell'insegnante di classe fossero incoraggianti, Xu Nuo si sentiva ancora a disagio: "Perché lo studio psicologico ha informato il mio insegnante di classe senza il mio consenso?"

Questo piccolo incidente ha distrutto la fiducia di Xunuo nell'insegnante di psicologia. In seguito, la pressione dello studio era troppo grande, quindi ha scelto di parlare con gli amici o di "mettersi in mostra" per un po'.

"Che sia a scuola o fuori dalla scuola, la privacy degli studenti deve essere rispettata." Wang Yingguang ha detto che nella sua scuola media, quando uno studente mostra un segnale di alto rischio, l'insegnante di psicologia chiederà sicuramente il permesso e lo dirà chiaramente allo studente. che questa parte è riservata. È necessario comunicare con i genitori o gli insegnanti della classe. Se non si tratta di una situazione ad alto rischio, lo studente chiederà consulenza all'insegnante di psicologia e non lo rivelerà all'insegnante di classe.

Anche la fornitura inadeguata di insegnanti di psicologia è uno dei motivi per cui gli studenti non possono ricevere aiuto in tempo. La scuola dove insegna Long Lifei ha un totale di 3.000 studenti, ma solo un insegnante di psicologia a tempo pieno e uno part-time. Guardando in tutta la contea, ha scoperto che il problema era diffuso, con le migliori scuole che avevano solo due insegnanti di salute mentale a tempo pieno. Durante la conversazione, anche Huang Ling, un'insegnante di psicologia della scuola elementare nelle aree di Jiangsu e Zhejiang, ha detto che era una "piantina solitaria".

Tuttavia, l’energia lavorativa degli insegnanti di psicologia è stata molto occupata e sono tenuti a svolgere molti lavori part-time. Fang Wenjing è un'insegnante di psicologia in una scuola di nove anni nell'Hunan. Oltre al lavoro psicologico, ricopre anche incarichi amministrativi e di insegnamento part-time presso la scuola "Ogni giorno è occupato come un polipo".

Gestire i materiali di ispezione è l'obiettivo principale di Fang Wenjing. Anche Huang Ling aveva lo stesso dilemma. Ha detto che non era importante se fosse brava o cattiva in classe, ciò che era importante era scrivere notizie sugli eventi, essere di guardia, collaborare con i superiori nel controllare i materiali e svolgere altri compiti organizzati da. la scuola.

Huang Ling ha detto che il preside aveva chiarito durante l'incontro che gli insegnanti non sarebbero stati protetti in caso di problemi. Sapeva molto bene che queste tracce venivano effettuate per proteggere la scuola e gli insegnanti dalle responsabilità, o in altre parole, per proteggere se stessa.

Tra le questioni relative alla tutela della sicurezza, le funzioni degli insegnanti di psicologia delle scuole primarie e secondarie sono diventate sempre più imbarazzanti. Dopo solo un anno di lavoro, Fang Wenjing sentiva che il suo entusiasmo era stato molto indebolito. Di tanto in tanto si sente impotente e può solo consolarsi: "Rendi belli i materiali e vai a dormire".

"Ma voglio davvero fare qualcosa." ha aggiunto Fang Wenjing.

Suopeng ha anche notato che gli insegnanti scolastici sono sotto forte pressione: “La prevenzione del suicidio non dovrebbe essere solo compito delle scuole”. , assistenza medica, scolastica e sociale.

Come ridurre il tasso di suicidio degli adolescenti? Suopeng crede che la cosa più importante sia creare un ambiente con cura umanistica.

Il fulcro del lavoro di Suopeng è aiutare i giovani a riconsiderare il valore della vita: "Non importa cosa mangio, cosa indosso, cosa faccio, o se studio bene o no, ho il diritto di vivere, di divertirmi. il sole, l’aria, l’amore e il calore, e perseguire la felicità in ogni modo”.

"Riparare la situazione prima che sia troppo tardi"

Quando la rete protettiva invisibile tessuta a livello psicologico non riesce ancora a fermare gli studenti che cadono, nasce una rete protettiva tangibile a livello fisico.

Nel 2023, anche la scuola superiore dell’insegnante di psicologia Long Lifei ha installato reti protettive nei corridoi. Ha anche notato che molte scuole superiori nella sua contea hanno installato reti protettive.

Lo slogan "La sicurezza prima di tutto, la prevenzione prima di tutto" è scritto sotto la targa di una scuola nella regione orientale.Foto del giornalista di The Paper Chen Yuanyuan

La scuola non ha spiegato il motivo dell'installazione della rete protettiva. Lei immaginò che questa fosse la "mossa impotente" della scuola: la scuola aveva cercato molte soluzioni in termini di salute mentale, come lezioni psicologiche, assistenza psicologica di gruppo, ecc., ma gli incidenti estremi continuavano a verificarsi e alla fine non sapevano come prevenirli. Viene adottato un metodo così "relativamente semplice" e "facile da controllare".

Quando gli è stato chiesto se avesse visto l'installazione di reti protettive nei corridoi della scuola, Suo Peng ha risposto: "Ne ho viste troppe". Lei ritiene che le scuole siano luoghi densamente popolati e se si verificano frequenti incidenti in cui gli studenti si lanciano dagli edifici, è naturale prendere precauzioni.

Secondo lei, intorno al 2021, il problema del suicidio giovanile diventerà serio. Suopeng ha affermato che in termini di gestione del sito, l'installazione di reti protettive può svolgere un certo ruolo restrittivo. "Almeno non possono saltare, ma questo può solo impedire l'ultimo passo."

Ciò che è più complicato e difficile da risolvere è la protezione contro le cause del suicidio. A questo proposito, Suopeng ritiene che la rete protettiva non avrà alcun ruolo e potrebbe anche avere effetti collaterali, ricordando agli studenti che si sono verificati incidenti di salto. Ciò potrebbe rafforzare in modo inverso l’idea di suicidarsi, soprattutto per gli studenti che hanno già l’idea, ma non in modo forte.

Da quando è stata installata la rete anticaduta ad alta quota, Xu Nuo si è sentito a disagio. La sua classe era al primo piano. Quando è uscito, poteva vedere chiaramente uno strato di rete che gli copriva la testa alle dimensioni di una testa umana, quanto basta per sostenere una vita.

Xu Nuo si arrabbierà quando lo vedrà e penserà che l'installazione della rete protettiva sia la politica della scuola per evitare responsabilità. Allo stesso tempo, "si sente molto dispiaciuto che quegli studenti non abbiano ricevuto aiuto, perché anch'io ho momenti in cui sono depresso, quindi capisco la situazione da cui non riescono a uscire".

Più tardi, quando entrò alla scuola superiore, furono installate reti protettive nei corridoi sopra il secondo piano della scuola. Anche se la sua classe era al primo piano, ogni volta che lasciava l'edificio didattico, poteva vedere il filo d'oro nei toni del grigio che le avvolgeva edificio, cosa che lo faceva sentire a disagio, come un'ombra.

Una recinzione di filo spinato è stata installata nel corridoio di un edificio didattico in una scuola superiore nell'Hunan per bloccare il tramonto.

“(Installare il filo spinato) è essenzialmente una questione di rimediare alla situazione”, ha detto Suopeng a The Paper. Ciò che necessita di maggiore attenzione è che “il lavoro di front-end è lungi dall’essere sufficiente”.

Di solito, Suopeng si reca in varie parti del paese per fornire interventi di crisi psicologica. L'intervento psicologico sulla crisi serve ad aiutare le persone a riprendersi dai disturbi fisici e mentali causati da eventi di crisi. Da un'altra prospettiva, l'intervento psicologico sulla crisi, soprattutto nelle fasi iniziali, è anche un modo per le persone che hanno raggiunto una situazione disperata nella loro vita di sentirsi temporanei. sollievo in questa atmosfera Calore e sicurezza, e quindi la capacità di riacquistare il potere di guarire.

Il lavoro front-end comprende l'educazione alla vita, l'educazione dei genitori, l'individuazione dei primi segnali di allarme delle crisi psicologiche degli studenti, la valutazione tempestiva dei livelli di rischio, l'adozione di misure diverse a seconda delle situazioni di rischio, ecc. Dopo aver visitato alcune scuole primarie e secondarie, Suopeng ha scoperto che la maggior parte delle scuole in realtà hanno dei piani per questi compiti, ma poiché l'intervento in caso di crisi psicologica è un lavoro altamente pratico, solo il processo appeso al muro non sarà efficace. Sono necessarie esercitazioni e formazione quotidiana, "come esercitazioni antincendio di emergenza".

Quel giorno, dopo che lo studente della scuola superiore si è gettato dall'edificio, i presidi di ogni classe della scuola Liang Ruixue sono rimasti alla porta e hanno impedito agli studenti di uscire. Quando Liang Ruixue se ne andò, la scena era stata ripulita. Quella notte, il preside tenne una riunione di classe per avvertire tutti di amare la vita. Questa tempesta è passata con molta calma, come se non fosse mai accaduta, ma ha lasciato un segno nel cuore di Liang Ruixue.

Suopeng si accorge spesso che, dopo il suicidio di uno studente, la prima reazione della scuola è quella di bloccare il più possibile le notizie per paura che altri studenti vengano colpiti psicologicamente e per evitare di innescare una crisi pubblica. Ha spiegato che questo è legato all'istinto umano. Quando arriva una crisi, istintivamente negheranno, si ritireranno e si difenderanno, come uno struzzo. "Loro (la scuola) potrebbero pensare che se lo fanno, gli altri non lo scopriranno e parleranno uscire non farà altro che irritare tutti."

Lei ritiene che la ragione principale sia che tutti sanno troppo poco del suicidio, il che ha portato alcuni sforzi di prevenzione a essere tardivi, inefficaci e persino un po’ ridicoli.

L’educazione alla vita è spesso fraintesa. Suopeng ha detto che nell'educazione alla sicurezza come la prevenzione degli annegamenti, alcune scuole avvertono gli studenti che non possono farlo. "Questo si chiama avvertimento sulla vita ed educazione al terrorismo".

Questa primavera, Suopeng ha ricevuto un invito per la gestione della crisi di un tentativo di suicidio. Questa è stata la prima volta che la scuola media ha invitato attivamente gli operatori di intervento di crisi nel campus. Nel giro di una settimana, Suopeng si precipitò a scuola e apprese che si trattava di uno studente delle scuole superiori fortemente sospettato di schizofrenia e che si era suicidato a causa di deliri e allucinazioni uditive.

Successivamente, Suopeng ha tenuto un incontro di educazione alla vita per la classe dello studente coinvolto nell'incidente e ha condotto consulenza di gruppo sulla crisi per i compagni di stanza dello studente coinvolto nell'incidente. Ha anche fornito consulenza individuale agli insegnanti dirigenti scolastici che hanno gestito l'incidente, e hanno riassunto i risultati del lavoro di intervento pre-crisi insufficiente.

Dopo aver contattato tutte le parti, Suopeng ha scoperto un problema. Come altri tentativi di suicidio in cui si era imbattuta in passato, lo studente coinvolto in questo incidente una volta ha espresso le parole "Niente di quello che fai è di alcuna utilità." non pensarlo, ma non si rendeva conto che quello era un segnale molto pericoloso.

"Tutti i segnali di suicidio chiedono aiuto", ha detto Suopeng. Questi segnali di suicidio sono chiaramente indicati nelle linee guida del lavoro professionale e possono essere appresi da tutti, proprio come la RCP. Lei ha un suggerimento: quando riconosci i segni del suicidio, puoi ascoltare con pazienza i problemi dell'altra persona quando l'altra persona si fida relativamente, e dire all'altra persona che devi chiedere aiuto quando i pensieri suicidi sono forti e difficili da eliminare. controllo.

Questo è anche il fulcro del lavoro di intervento di crisi di Suopeng per gli adolescenti, che consente a insegnanti e genitori di apprendere metodi professionali di prevenzione del suicidio e di "fornire educazione alla vita e alla ricerca di aiuto" agli adolescenti. Le cause del suicidio sono difficili da spiegare e questo è qualcosa che un individuo può fare.

Suopeng cerca aiuto per l'istruzione attraverso la scienza popolare.

Suopeng ha scoperto che alcuni adolescenti hanno molta confusione riguardo alla vita. Non esita a parlare della morte con gli adolescenti e considera ogni opportunità di intervento in caso di crisi come un'educazione alla vita. "L'educazione alla vita è un tema importante", ha detto Suopeng. Utilizza una varietà di modi divertenti e divertenti per far sentire alle persone il potere e il calore della vita, come scrivere un epitaffio per un animale domestico morto o scrivere una lettera a un parente in cielo, o coltivare i semi con le tue mani. "In breve, è osservare il mondo, far sentire alle persone la bellezza della vita e amare il mondo."

Smontare la rete

Nell'aprile di quest'anno, Yang Damiao ha ricevuto un avviso dai suoi superiori che, per motivi di sicurezza antincendio, le finestre in lega di alluminio e acciaio installate per 6 anni dovevano essere rimosse.

La causa dell'incidente è stata che il 24 gennaio 2024 è scoppiato un incendio in un negozio a Xinyu, nella provincia di Jiangxi, a causa di lavori edili illegali da parte di operai edili, provocando 39 morti e 9 feriti. Le persone intrappolate erano studenti che partecipavano a corsi di formazione universitari e pernottamento turisti. Inoltre, il responsabile dell'Ufficio nazionale antincendio e di soccorso ha dichiarato che in questo incidente c'erano problemi come reti antifurto, cartelloni pubblicitari e altri ostacoli che hanno impedito la fuga sicura del personale, i vigili del fuoco e il salvataggio.

Una settimana fa, il 19 gennaio, è scoppiato un incendio nel dormitorio di un collegio rurale nella contea di Nancheng, nella provincia di Henan, uccidendo 13 persone e ferendone altre quattro. La causa ufficiale dell'incidente non è stata ancora comunicata, ma secondo "Sanlian Life Weekly", dopo l'incidente, uno studente ha detto che il dormitorio aveva finestre, ma la scuola ha ritenuto che non fosse sicuro per gli studenti entrare e uscire. attraverso le finestre, quindi all'esterno è stata installata una rete protettiva. Il dormitorio ha due porte davanti e dietro, ma una porta è bloccata dal letto e solo una porta conduce al corridoio.

Inoltre, dall’inizio del semestre primaverile di quest’anno, il National Fire and Rescue Bureau ha riferito che tra il 1 marzo e il 27 maggio si sono verificati un totale di 516 incendi nelle scuole di tutto il paese, con un aumento totale del 2% su base annua. -anno.

Al giorno d'oggi, questi gravi incendi nelle scuole hanno attirato l'attenzione del dipartimento educativo locale e dei vigili del fuoco. La tempesta di ispezioni antincendio si è irradiata in altre aree. Le reti protettive precedentemente installate per proteggere la sicurezza degli studenti sono diventate ancora una volta il fulcro del problema .

Dopo aver ricevuto l'avviso di "rompere le finestre e rompere le reti", Yang Damiao ha avuto mal di testa perché era lui che voleva abbandonare le reti protettive.

Sei anni fa, i suoi superiori chiesero alla scuola di Yang Damiao di installare recinzioni di filo spinato nei corridoi e nelle finestre. Lui negoziò a lungo, e poi addusse la ragione che "gli studenti della scuola primaria sono relativamente piccoli e le pareti dei corridoi sono relativamente piccole. alto" per convincere i suoi superiori ad accettare di non installare recinzioni di filo spinato nei corridoi, ma solo nei corridoi. Installare finestre in lega di acciaio sulle finestre.

Questa volta è stato necessario rimuovere le finestre in lega di alluminio e le preoccupazioni di Yang Damiao sono tornate di nuovo: "Ora che queste recinzioni di filo spinato sono state rimosse, i bambini cadranno accidentalmente mentre giocano?"

Yang Damiao ha comunicato molte volte con i suoi superiori e alla fine ha accettato di segare un pezzo per scappare, salvando la finestra di acciaio in lega di alluminio sulla finestra.

Alla fine una ringhiera di ferro è stata rimossa dalla finestra della scuola Yang Damiao.Foto del giornalista di The Paper Chen Yuanyuan

Le preoccupazioni di Yang Damiao per il momento erano finite. Per quanto riguarda i problemi di salute mentale degli studenti, la scuola elementare del suo villaggio è circondata da montagne. Si sente il canto dei galli e il rumore dell'acqua che scorre nel campus. Le montagne in una certa misura proteggono i bambini sii spensierato durante le lezioni. Corrono a terra e ogni mese c'è un corso a distanza sulla salute mentale. Dall'altra parte dello schermo, gli insegnanti di Shanghai insegneranno loro.

Sono ancora numerose le scuole le cui reti protettive non sono state rimosse, e la scuola promessa è una di queste. Ma il filo spinato ha inaspettatamente portato anche la gioia dello sfogo. La classe di Xu Nuo è stata spostata brevemente al terzo piano dove è stata installata una rete anticaduta ad alta quota. Durante la lezione, alcuni uccelli giocavano occasionalmente sulla rete anticaduta. Lui e diversi compagni di classe si sono sdraiati sul guardrail.

All'improvviso, Xu Nuo e i suoi compagni di classe scoppiarono a ridere.

Design del poster: Bailang

(Tutti i nomi sono pseudonimi tranne Suopeng)