εμβάθυνση της εθνικής αμυντικής εκπαίδευσης για όλους σχετικά με το κράτος δικαίου—εμπειρογνώμονες ερμηνεύουν τον πρόσφατα αναθεωρημένο νόμο για την εκπαίδευση στην εθνική άμυνα
2024-09-25
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
εμβάθυνση της εθνικής αμυντικής εκπαίδευσης για όλους στο δρόμο του κράτους δικαίου
——εμπειρογνώμονες ερμηνεύουν τον πρόσφατα αναθεωρημένο νόμο για την εκπαίδευση της εθνικής άμυνας
■ρεπόρτερ της κίνας εθνικής άμυνας ζανγκ λέι
η εθνική αμυντική εκπαίδευση είναι το θεμέλιο για την οικοδόμηση και εδραίωση της εθνικής άμυνας και ένας σημαντικός τρόπος για την ενίσχυση της εθνικής συνοχής και τη βελτίωση της ποιότητας ολόκληρου του λαού. στις 13 σεπτεμβρίου, η 11η σύνοδος της μόνιμης επιτροπής του 14ου εθνικού λαϊκού συνεδρίου ψήφισε την ψήφιση του πρόσφατα αναθεωρημένου νόμου για την εθνική αμυντική εκπαίδευση, ο οποίος θα τεθεί σε ισχύ στις 21 σεπτεμβρίου, παρέχοντας ισχυρή νομική υποστήριξη για την εμβάθυνση της εθνικής αμυντικής εκπαίδευσης για όλους.
στη νέα εποχή, πώς να πραγματοποιηθεί η εθνική αμυντική εκπαίδευση σύμφωνα με το νόμο και να βελτιωθεί περαιτέρω ο εθνικός αμυντικός γραμματισμός ολόκληρου του λαού; σε αυτό το τεύχος, προσκαλούμε τον liu hongshun, αναπληρωτή ερευνητή στο ινστιτούτο στρατιωτικών νομικών υποθέσεων, ακαδημία στρατιωτικών επιστημών, και τον gu qingyue, αναπληρωτή του εθνικού λαϊκού κογκρέσου και αναπληρωτή καθηγητή στο πανεπιστήμιο μηχανικής της πολεμικής αεροπορίας, να παράσχουν σε βάθος ερμηνείες των σχετικών θεμάτων.
στις 19 σεπτεμβρίου, στην έκθεση επιτευγμάτων εκπαίδευσης εθνικής άμυνας της επαρχίας zhejiang, οι μαθητές του δημοτικού σχολείου φορούσαν εξοπλισμό εικονικής πραγματικότητας για να δοκιμάσουν προσομοιωμένη σκοποβολή. φωτογραφία από τον huang chao
τηρείτε την ιδεολογική ηγεσία
εξευγενισμός εμπειρίας και συγκέντρωση δύναμης
δημοσιογράφος: το 2001 εκδόθηκε και εφαρμόστηκε ο νόμος για την εθνική αμυντική εκπαίδευση. το 2018 αναθεωρήθηκε εν μέρει ο περί εθνικής αμυντικής εκπαίδευσης νόμος. ποιοι είναι οι λόγοι και οι σκοποί αυτής της αναθεώρησης του περί εθνικής αμυντικής εκπαίδευσης νόμου; ποιες αλλαγές έχουν συμβεί στον τομέα της εθνικής αμυντικής εκπαίδευσης όλα αυτά τα χρόνια;
liu hongshun: αυτή η αναθεώρηση του νόμου για την εθνική άμυνα είναι σύμφωνη με τις αποφάσεις και τις ρυθμίσεις της κεντρικής επιτροπής του κόμματος με τον σύντροφο xi jinping ως τον πυρήνα κάτω από τη στρατηγική συνολική κατάσταση της αντιμετώπισης των μεγάλων αλλαγών στον κόσμο που δεν έχουν παρατηρηθεί εδώ και έναν αιώνα η μεγάλη αναζωογόνηση του κινεζικού έθνους, είναι σύμφωνη με τη συνολική διακυβέρνηση της χώρας και το κράτος δικαίου. νέα κατάσταση εθνικής άμυνας και στρατιωτικού εκσυγχρονισμού, εφαρμογή της νέας ανάπτυξης προπαγάνδας, ιδεολογικής και πολιτιστικής εργασίας του κόμματος, προσαρμογή σε νέες αλλαγές στην έννοια της εθνικής άμυνας και πραγματοποίηση νέων αλλαγών στον τομέα της εθνικής αμυντικής εκπαίδευσης να επιταχύνει οπωσδήποτε την κατασκευή και τη βελτίωση ενός νέου προτύπου εθνικής αμυντικής εκπαίδευσης για όλους τους ανθρώπους και να βελτιώσει συνεχώς το επίπεδο νομιμοποίησης της εθνικής αμυντικής εκπαίδευσης για όλους τους ανθρώπους.
μπαίνοντας σε μια νέα εποχή, έχουν σημειωθεί βαθιές αλλαγές στον τομέα της εθνικής αμυντικής εκπαίδευσης:
το πρώτο είναι η αναμόρφωση και η ανασυγκρότηση του οργανωσιακού συστήματος ηγεσίας. σύμφωνα με τις αποφάσεις και τις ρυθμίσεις της κεντρικής επιτροπής του κόμματος, οι λειτουργίες εκπαίδευσης εθνικής άμυνας που ανέλαβαν οι στρατιωτικές και τοπικές κομματικές επιτροπές και κυβερνήσεις σε όλα τα επίπεδα ήταν συγκεντρωτικές και ενοποιημένες και ενοποιημένες και προσαρμοσμένες ώστε να είναι ευθύνη της κεντρικής επιτροπής του κόμματος και τοπικές κομματικές επιτροπές σε όλα τα επίπεδα, με συγκεκριμένες εργασίες που αναλαμβάνουν τα τμήματα προπαγάνδας των κομματικών επιτροπών όλων των επιπέδων.
το δεύτερο είναι η καινοτόμος ανάπτυξη εκπαιδευτικών μεθόδων. με την ανάπτυξη της κοινωνίας, οι εκπαιδευτικές δραστηριότητες εθνικής άμυνας στα σχολεία είναι πλούσιες και πολύχρωμες, οι μαζικές εκπαιδευτικές δραστηριότητες εθνικής άμυνας είναι γεμάτες δημιουργικότητα, τα μέσα ενημέρωσης και η δημοσιότητα της κοινής γνώμης έχουν διάφορες μορφές και η ποιότητα και η αποτελεσματικότητα της εκπαίδευσης εθνικής άμυνας για όλοι οι άνθρωποι βελτιώνονται συνεχώς.
τρίτον, η κοινωνία είναι ενθουσιώδης για τη συμμετοχή στην εκπαίδευση. με την ταχεία ανάπτυξη των κοινωνικών οργανώσεων της χώρας μου και την ενίσχυση της εθνικής αμυντικής συνείδησης των πολιτών, τα κανάλια και οι μέθοδοι για τη συμμετοχή κοινωνικών οργανώσεων και ατόμων στην εκπαίδευση εθνικής άμυνας έχουν διαφοροποιηθεί ολοένα και περισσότερο και έχουν γίνει σταδιακά μια νέα δύναμη στην εκτέλεση εθνικών αμυντική εκπαίδευση για όλους.
το τέταρτο είναι η εκτεταμένη και βαθιά ενδυνάμωση της προηγμένης τεχνολογίας. με τη βοήθεια προηγμένων τεχνολογιών όπως η τεχνητή νοημοσύνη και τα μεγάλα δεδομένα, η κατασκευή εκπαιδευτικού περιεχομένου εθνικής άμυνας, τεχνολογικές εφαρμογές, υποδομές, τερματικός εξοπλισμός κ.λπ. έχουν υποστεί τεράστιες αλλαγές γίνεται όλο και πιο δυνατός.
δημοσιογράφος: ποια είναι η σχέση μεταξύ του αναθεωρημένου νόμου για την εθνική αμυντική εκπαίδευση και των «γνωμοδοτήσεων για την ενίσχυση και τη βελτίωση της εθνικής αμυντικής εκπαίδευσης για όλους στη νέα εποχή» που εκδόθηκαν το 2022 (εφεξής «γνωμοδοτήσεις»);
liu hongshun: τα δύο περιεχόμενα είναι συνεπή και συμπληρωματικά μεταξύ τους. οι «γνώμες» είναι ένα κατευθυντήριο έγγραφο για τη διεξαγωγή της πανανθρώπινης εθνικής αμυντικής εκπαίδευσης στη νέα εποχή. ο πρόσφατα αναθεωρημένος νόμος για την εκπαίδευση εθνικής άμυνας συνοψίζει και απορροφά την ιδεολογική ουσία και τις σχετικές απαιτήσεις των «απόψεων», βελτιώνει και ταξινομεί τα καινοτόμα μέτρα και τις επιτυχημένες εμπειρίες σε σχετικούς περιφερειακούς τομείς τα τελευταία δύο χρόνια και αντανακλά πλήρως τη βούληση όλων των επιπέδων , τα τμήματα και ο λαός οι νομικές διαδικασίες κάνουν τις ιδέες του κόμματος να γίνουν η βούληση της χώρας και συμβάλλουν στη συνένωση της ισχυρής συνέργειας της εθνικής αμυντικής εκπαίδευσης.
δημοσιογράφος: συμμετείχατε στην αναθεώρηση του νόμου για την εθνική άμυνα; ποιες είναι οι καλές εμπειρίες και πρακτικές κατά τη διαδικασία αναθεώρησης;
liu hongshun: κατά τη διαδικασία αναθεώρησης, πρώτα, πρέπει να τηρούμε την ιδεολογική καθοδήγηση. η ομάδα σύνταξης αναθεώρησης μελέτησε επανειλημμένα τις σημαντικές εκθέσεις και οδηγίες του προέδρου xi για την εθνική αμυντική εκπαίδευση, μελέτησε και εφάρμοσε το πνεύμα του 20ου εθνικού συνεδρίου του κόμματος και ενσωμάτωσε την επιστημονική κοσμοθεωρία και μεθοδολογία που περιέχεται σε αυτό σε όλη τη διαδικασία αναθεώρησης του νόμου.
δεύτερον, αντανακλά πλήρως τις απαιτήσεις της εποχής. μπαίνοντας στη νέα εποχή, η εθνική άμυνα και η στρατιωτική οικοδόμηση έχουν υψηλότερες απαιτήσεις για την υποστήριξη και την εγγύηση της εθνικής αμυντικής εκπαίδευσης. η ομάδα σύνταξης της αναθεώρησης προσπαθεί να κατανοήσει τους βασικούς νόμους και τις τάσεις ανάπτυξης και να αντικατοπτρίζει και να τυποποιεί νέες ανάγκες και αλλαγές μέσω νομικών μορφών.
το τρίτο είναι ο συντονισμός των στρατιωτικών και πολιτικών προσπαθειών για προώθηση. το προσωπικό στρατιωτικών και πολιτικών υπηρεσιών, εμπειρογνώμονες και μελετητές στην ομάδα σύνταξης αναθεώρησης, μέσω κοινών στρατιωτικών και πολιτικών γραφείων, κοινής έρευνας και κοινών διαδηλώσεων, ζήτησαν πολλές φορές απόψεις για να σχηματίσουν συναίνεση, θέτοντας γερά θεμέλια για τη βελτίωση του στρατιωτικού και του πολιτικού δυνατότητα εφαρμογής του περιεχομένου.
στις 19 σεπτεμβρίου, στην αίθουσα αναφοράς πολιτιστικών κειμηλίων μιας ταξιαρχίας της 72ης στρατιάς του στρατού ξηράς, μαθητές δημοτικού που ήρθαν να επισκεφθούν άκουσαν ιστορίες για την ιστορία του στρατού. φωτογραφία από τον wu zhishuo
τυποποιήστε το σύστημα ηγεσίας
αποσαφηνίστε το νόημα και τις ευθύνες
δημοσιογράφος: ποια είναι τα κυριότερα σημεία και τα κύρια περιεχόμενα αυτής της αναθεώρησης;
liu hongshun: ο αναθεωρημένος νόμος για την εθνική άμυνα έχει συνολικά 6 κεφάλαια και 42 άρθρα τα συνολικά κεφάλαια δεν έχουν αλλάξει και το περιεχόμενο των σχετικών διατάξεων έχει προσαρμοστεί σε μεγάλο βαθμό. αποσαφηνίζει κυρίως την έννοια και την καθοδηγητική ιδεολογία της εθνικής αμυντικής εκπαίδευσης, τυποποιεί το σύστημα ηγεσίας της εκπαίδευσης εθνικής άμυνας και τις εργασιακές ευθύνες των αρμόδιων τμημάτων, θέτει λεπτομερείς απαιτήσεις για την κατασκευή ενός σχολικού συστήματος εθνικής άμυνας, διευρύνει το πεδίο και τα κανάλια της κοινωνικής αμυντική εκπαίδευση, και τυποποιεί την εγγύηση της εθνικής αμυντικής εκπαίδευσης.
δημοσιογράφος: αυτή η αναθεώρηση διευκρινίζει την έννοια της εθνικής αμυντικής εκπαίδευσης;
liu hongshun: η έρευνά μας διαπίστωσε ότι στους ακαδημαϊκούς κύκλους και στην πρακτική εργασία, λόγω της έλλειψης ενιαίας κατανόησης της σημασίας και της επέκτασης της εκπαίδευσης για την εθνική άμυνα, υπάρχουν προβλήματα όπως η ελλιπής κάλυψη του εκπαιδευτικού περιεχομένου και οι μη εστιασμένες προτεραιότητες εργασίας. για το σκοπό αυτό, αυτή η αναθεώρηση ρυθμίζει την έννοια της εκπαίδευσης εθνικής άμυνας και διευκρινίζει το αντικείμενο, τον πυρήνα, το σκοπό, το περιεχόμενο και άλλα στοιχεία της εθνικής αμυντικής εκπαίδευσης.
η αναθεώρηση αυτή διευκρινίζει: «το κράτος πραγματοποιεί εκπαίδευση εθνικής άμυνας σε όλους τους πολίτες σε θεωρία, γνώση, δεξιότητες, επιστήμη και τεχνολογία, νόμο, ψυχολογία και άλλες πτυχές που σχετίζονται με την εθνική άμυνα και τη στρατιωτική οικοδόμηση με τον πατριωτισμό ως πυρήνα και σκοπό την εκπλήρωση των εθνικών μεταξύ αυτών, στοχεύονται όλοι οι πολίτες, δίνοντας έμφαση στον οικουμενικό χαρακτήρα της εθνικής αμυντικής εκπαίδευσης, απαιτώντας κάλυψη όλων των ανθρώπων και όλων των περιοχών και ενθαρρύνοντας όλους τους ανθρώπους να συμμετέχουν συνολικά. λαμβάνοντας τον πατριωτισμό ως τον πυρήνα και συνδέοντας οργανικά με τον νόμο για την πατριωτική αγωγή, τονίζει τα βασικά χαρακτηριστικά της εθνικής αμυντικής εκπαίδευσης και τονίζει ότι η εθνική αμυντική εκπαίδευση πρέπει να έχει ως αφετηρία και βάση τον πατριωτισμό και να προωθεί το πνεύμα του πατριωτισμού τις υποχρεώσεις εθνικής άμυνας, τονίζει ότι μέσω της εθνικής άμυνας η εκπαίδευση επιτρέπει σε όλους τους ανθρώπους να κατανοήσουν τις ευθύνες και τα δικαιώματα της εθνικής άμυνας και να εκπληρώσουν αποτελεσματικά τις υποχρεώσεις εθνικής άμυνας ενσωματώνοντας θεωρίες, γνώσεις, δεξιότητες, επιστήμη και τεχνολογία, νόμο, ψυχολογία κ.λπ. η στρατιωτική κατασκευή στο περιεχόμενο της εκπαίδευσης εθνικής άμυνας αντικατοπτρίζει πλήρως τη συστηματική και επιστημονική φύση της κατασκευής περιεχομένου είναι ευνοϊκό για την εκπαίδευση ολόκληρου του λαού ώστε να σχηματίσει μια συστηματική και ολοκληρωμένη κατανόηση της εθνικής άμυνας και της στρατιωτικής κατασκευής.
δημοσιογράφος: ποιες προσαρμογές και διευκρινίσεις έχουν γίνει στο σύστημα ηγεσίας της εθνικής αμυντικής εκπαίδευσης σε αυτήν την αναθεώρηση;
liu hongshun: αυτή η αναθεώρηση διευκρινίζει ξεκάθαρα ότι «υποστηρίξτε την ηγεσία του κομμουνιστικού κόμματος της κίνας στο έργο της εθνικής άμυνας και δημιουργήστε ένα εθνικό εκπαιδευτικό σύστημα ηγεσίας με συγκεντρωτική ενότητα, καταμερισμό εργασίας και ευθυνών και στρατιωτικό-πολιτικό συντονισμό «συνολικά σχεδιασμός και συντονισμός» ορίζει τις αρμοδιότητες των τοπικών τμημάτων εθνικής αμυντικής εκπαίδευσης όλων των βαθμίδων και άλλων συναφών στρατιωτικών και πολιτικών τμημάτων.
η αποσαφήνιση των εργασιακών ευθυνών και των απαιτήσεων στόχων των αρμόδιων τμημάτων θα συμβάλει στη βελτίωση του μηχανισμού εργασίας και στην εξομάλυνση της εργασιακής διαδικασίας, θα εδραιώσει και θα ενισχύσει την ηγεσία του κόμματος στην εθνική αμυντική εκπαίδευση ολόκληρου του λαού, θα παίξει πλήρως τα πολιτικά και οργανωτικά πλεονεκτήματα του κόμματος και να φέρει σε εφαρμογή τις δυνατότητες των κομματικών οργανώσεων σε όλα τα επίπεδα. ο λειτουργικός ρόλος είναι να τονώσει το αίσθημα ευθύνης της πλειονότητας των μελών και στελεχών του κόμματος, να εφαρμόσει την ηγεσία του κόμματος σε όλη τη διαδικασία της εθνικής αμυντικής εκπαίδευσης σε όλους τους τομείς. διασφαλίζει τη σωστή κατεύθυνση, την ποιότητα και την αποτελεσματικότητα της εθνικής αμυντικής εκπαίδευσης.
σχολική εκπαίδευση εθνικής άμυνας
βελτιώστε το περιεχόμενο και βελτιώστε το σύστημα
δημοσιογράφος: τι διατάξεις περιλαμβάνει αυτή η αναθεώρηση για το περιεχόμενο της εκπαίδευσης για την εθνική άμυνα στα σχολεία;
liu hongshun: σύμφωνα με τις απαιτήσεις για την ενσωμάτωση της ιδεολογικής και πολιτικής παιδείας στα πανεπιστήμια, τα γυμνάσια και τα δημοτικά σχολεία, να εφαρμόσει το θεμελιώδες έργο της οικοδόμησης ηθικής αγωγής και την καλλιέργεια σοσιαλιστών οικοδόμων και διαδόχων με ολοκληρωμένη ανάπτυξη ηθικής, ευφυΐας, φυσικής αγωγής , τέχνη και εργασία, αυτή η αναθεώρηση έχει κάνει περισσότερες αλλαγές στο περιεχόμενο της εθνικής αμυντικής εκπαίδευσης στα σχολεία.
το πρώτο αφορά την οργανωτική ηγεσία της εθνικής αμυντικής εκπαίδευσης στα σχολεία. με βάση την τυποποίηση των αρμοδιοτήτων οργάνωσης, καθοδήγησης και εποπτείας του διοικητικού τμήματος εκπαίδευσης, η απαίτηση ότι «τα σχολεία πρέπει να περιλαμβάνουν την εθνική αμυντική εκπαίδευση στα σχέδια εργασίας και διδασκαλίας του σχολείου και να λαμβάνουν αποτελεσματικά μέτρα για τη διασφάλιση της ποιότητας και της αποτελεσματικότητας της εθνικής αμυντικής εκπαίδευσης». προστίθεται, με στόχο την ενίσχυση της ανάπτυξης του σχολείου η νομική ευθύνη για την εκπαίδευση εθνικής άμυνας λειτουργεί και ενισχύει τη συνειδητοποίηση των ευθυνών των διευθυντών σχολείων να κάνουν καλή δουλειά στην εκπαίδευση εθνικής άμυνας.
το δεύτερο αφορά την οικοδόμηση ενός σχολικού συστήματος εθνικής άμυνας. σύμφωνα με τις έννοιες του σχεδιασμού ανώτατου επιπέδου και του συστηματικού σχεδιασμού, αυτή η αναθεώρηση ρυθμίζει με σαφήνεια το πρόγραμμα σπουδών της εθνικής αμυντικής εκπαίδευσης για μαθητές σε διαφορετικά στάδια μάθησης και τους στόχους και τις απαιτήσεις που πρέπει να επιτευχθούν. αυτή είναι μια σημαντική καινοτομία στον πρόσφατα αναθεωρημένο νόμο περί εθνικής άμυνας για την εκπαίδευση. όσον αφορά τη ρύθμιση του προγράμματος σπουδών, τα δημοτικά σχολεία και τα λύκεια πρέπει να ενσωματώνουν περιεχόμενο εκπαίδευσης εθνικής άμυνας στα σχετικά μαθήματα, τα λύκεια θα πρέπει να οργανώνουν εξειδικευμένο εκπαιδευτικό περιεχόμενο εθνικής άμυνας στα σχετικά μαθήματα και τα κοινά κολέγια και πανεπιστήμια θα πρέπει να οργανώνουν μαθήματα εθνικής αμυντικής εκπαίδευσης για ενίσχυση της οικοδόμησης κλάδων εθνικής άμυνας που σχετίζονται με την εκπαίδευση. η κατανόηση των σωματικών και ψυχικών χαρακτηριστικών και των μαθησιακών συνηθειών των εφήβων διαφορετικών ηλικιών θα βοηθήσει στην οικοδόμηση ενός σχολικού εκπαιδευτικού συστήματος εθνικής άμυνας με πλήρη στοιχεία, ολοκληρωμένη δομή και προοδευτικά στρώματα.
το τρίτο αφορά την ενσωμάτωση της εθνικής αμυντικής εκπαίδευσης και της δημοσιότητας και της εκπαίδευσης των στρατιωτικών υπηρεσιών. επί του παρόντος, τα κολέγια και τα πανεπιστήμια έχουν γίνει το κύριο πεδίο μάχης για τη στρατολόγηση ο συνδυασμός της σχολικής εκπαίδευσης εθνικής άμυνας με τη δημοσιότητα και την εκπαίδευση των στρατιωτικών υπηρεσιών ευνοεί τη στενή συνεργασία μεταξύ των τμημάτων προπαγάνδας των κολεγίων και των τμημάτων στρατολόγησης στρατιωτικών υπηρεσιών για τη δημιουργία μιας ισχυρής ατμόσφαιρας ένδοξης στρατιωτικής θητείας. και ενθαρρύνουν τους φιλόδοξους νέους να μετατρέψουν τον πατριωτισμό τους σε ταξίδι για να υπηρετήσουν τη χώρα.
το τέταρτο αφορά τη στρατιωτική εκπαίδευση για μαθητές σε κοινά κολέγια και πανεπιστήμια και μαθητές γυμνασίου. η διεξαγωγή στρατιωτικής εκπαίδευσης μαθητών είναι μια σημαντική μορφή και αποτελεσματικός τρόπος για τη χώρα μου να πραγματοποιήσει εκπαίδευση εθνικής άμυνας. ο πρόσφατα αναθεωρημένος περί εθνικής άμυνας εκπαιδευτικός νόμος ενσωματώνει το περιεχόμενο της στρατιωτικής εκπαίδευσης των μαθητών στο κεφάλαιο «εκπαίδευση εθνικής άμυνας στα σχολεία» για να το ρυθμίσει, διευκρινίζοντας το πεδίο εφαρμογής, οργάνωση και υλοποίηση της στρατιωτικής εκπαίδευσης των μαθητών και τις κύριες αρμοδιότητες των σχετικών τμημάτων κ.λπ. ., που θα συμβάλει στην ενίσχυση του νομοθετικού συντονισμού και στην προώθηση της εθνικής αμυντικής εκπαίδευσης στη χώρα οργάνωση και διεξαγωγή εργασιών στρατιωτικής εκπαίδευσης μαθητών εντός του συνολικού πλαισίου για να διασφαλιστεί ότι οργανώνεται και εφαρμόζεται με ασφάλεια σύμφωνα με το νόμο.
δημοσιογράφος: η αναθεώρηση προβάλλει νέες απαιτήσεις για την ενίσχυση της οικοδόμησης κλάδων που σχετίζονται με την εθνική αμυντική εκπαίδευση;
gu qingyue: κατά τη διάρκεια της έρευνας, μάθαμε για προβλήματα όπως η ανεπαρκής θεωρητική καθοδήγηση στην εκπαίδευση εθνικής άμυνας και οι ανεπαρκείς εκπαιδευτικοί. λαμβάνοντας υπόψη ότι η εκπαίδευση για την εθνική άμυνα καλύπτει περιεχόμενο σε πολλούς τομείς όπως η θεωρία της εθνικής άμυνας, οι κανονισμοί εθνικής άμυνας, οι δεξιότητες εθνικής άμυνας και η επιστήμη και τεχνολογία εθνικής άμυνας, έχει ισχυρή διασταυρούμενη ολοκλήρωση και προβάλλει υψηλές απαιτήσεις για την ποιότητα των εκπαιδευτικών. η ενίσχυση της κατασκευής κλάδων που σχετίζονται με την εθνική αμυντική εκπαίδευση θα συμβάλει στην εμβάθυνση της θεωρητικής έρευνας για την εθνική αμυντική εκπαίδευση, στην ενίσχυση του διδακτικού προσωπικού και στη βελτίωση της ποιότητας της διδασκαλίας.
εκπαίδευση κοινωνικής άμυνας
επεκτείνετε το πεδίο εφαρμογής και αναπτύσσετε τακτικά
δημοσιογράφος: αυτή η αναθεώρηση έχει προσαρμόσει τα δικαιώματα ονομασίας και τα ελεύθερα ανοιχτά αντικείμενα της εθνικής άμυνας εκπαιδευτικής βάσης τι αποτέλεσμα έχει αυτό στην προώθηση της εθνικής αμυντικής εκπαίδευσης στην κοινωνία; ποιοι άλλοι κανονισμοί και προσαρμογές υπάρχουν σχετικά;
gu qingyue: αυτή η αναθεώρηση διευκρινίζει ότι τα αρμόδια τμήματα για την εκπαίδευση εθνικής άμυνας σε ή πάνω από το επίπεδο της περιφέρειας θα συνεργαστούν με στρατιωτικές υπηρεσίες στο ίδιο επίπεδο για την ονομασία των εθνικών εκπαιδευτικών βάσεων άμυνας και διευκρινίζει το δικαίωμα ονομασίας και διαχείρισης βάσεων εκπαίδευσης εθνικής άμυνας σύμφωνα με το νέο σύστημα διαχείρισης της εθνικής άμυνας και τις υποχρεώσεις. η εθνική αμυντική βάση εκπαίδευσης είναι δωρεάν και ανοιχτή σε στρατιωτικό προσωπικό, συνταξιούχο στρατιωτικό προσωπικό, φοιτητές και άλλα αντικείμενα, τα οποία μπορούν να εξασφαλίσουν εκπαιδευτική κάλυψη και να ενισχύσουν τα εκπαιδευτικά αποτελέσματα.
αυτή η αναθεώρηση διευρύνει το πεδίο και τα κανάλια της εκπαίδευσης για την κοινωνική άμυνα. λαμβάνοντας υπόψη ότι τα ηγετικά στελέχη του κόμματος και της κυβέρνησης σε όλα τα επίπεδα δεν είναι μόνο οι οργανωτές και οι ηγέτες της εθνικής αμυντικής εκπαίδευσης, αλλά και οι βασικοί στόχοι της εθνικής αμυντικής εκπαίδευσης, έχουν προταθεί υψηλότερα πρότυπα για το προσωπικό των κρατικών υπηρεσιών, που απαιτούν από το προσωπικό των κρατικών υπηρεσιών να έχουν υψηλότερο εθνικό αμυντικό γραμματισμό, διαδραματίζουν υποδειγματικό και πρωταγωνιστικό ρόλο στην εθνική αμυντική εκπαίδευση.
liu hongshun: αυτή η αναθεώρηση διευκρινίζει τις απαιτήσεις εκπαίδευσης για το προσωπικό των κρατικών υπηρεσιών, απαιτώντας από τα σχετικά εκπαιδευτικά ιδρύματα να ενσωματώσουν την εθνική αμυντική εκπαίδευση στα εκπαιδευτικά σχέδια, να δημιουργήσουν κατάλληλα εκπαιδευτικά μαθήματα εθνικής άμυνας και να στείλουν τοπικούς και επικεφαλής τμημάτων σε σχετικές στρατιωτικές ακαδημίες για εκπαίδευση κ.λπ. το προσωπικό της κρατικής υπηρεσίας που ασχολείται με την κινητοποίηση εθνικής άμυνας, τη στρατιωτική θητεία, την επιστημονική έρευνα και παραγωγή εθνικής άμυνας, τα σύνορα και την παράκτια άμυνα και άλλες κατασκευαστικές επιχειρήσεις εθνικής άμυνας απαιτείται να μάθει και να κατέχει τις απαραίτητες θεωρίες εθνικής άμυνας, τις γνώσεις και τις δεξιότητες κ.λπ., και βελτιώνουν συνεχώς την ικανότητά τους να εκτελούν τα καθήκοντά τους.
gu qingyue: αυτή η αναθεώρηση ορίζει ότι τα μεγάλα φεστιβάλ, οι επέτειοι και οι μεγάλες θεματικές εκδηλώσεις θα πρέπει να χρησιμοποιούνται για την εκτεταμένη διεξαγωγή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων εθνικής άμυνας με διακριτικά θέματα και ποικίλες μορφές την ημέρα εθνικής άμυνας. αυτό εγγυάται νομικά την ομαλή ανάπτυξη της εθνικής αμυντικής εκπαίδευσης.
κατά τη διάρκεια των δύο εθνικών συνόδων φέτος, αρκετοί εκπρόσωποι του εθνικού λαϊκού κογκρέσου των στρατιωτικών υποβάλαμε από κοινού μια πρόταση, η οποία ανέφερε την ανάγκη συντονισμού της χρήσης της δύναμης των μέσων ενημέρωσης για τη δημοσιοποίηση προηγμένων μοντέλων και συγκινητικών πράξεων στους τομείς της εθνικής άμυνας και στρατιωτική οικοδόμηση σε πολλαπλά επίπεδα και μέσα από πολλαπλά κανάλια, ώστε να ενισχύσουμε την αγάπη για την εθνική μας άμυνα, τις ορθολογικές φωνές και τις κυρίαρχες αξίες στην οικοδόμηση της εθνικής άμυνας. εξερευνήστε και χρησιμοποιήστε ενεργά νέες πλατφόρμες, νέες τεχνολογίες και νέα μέσα για να ενισχύσετε τη διείσδυση και την επιρροή της εθνικής αμυντικής εκπαίδευσης. αυτές οι συστάσεις αντικατοπτρίζονται στην παρούσα αναθεώρηση.
καταμερισμός αρμοδιοτήτων στο στρατό
δώστε πλήρως τα πλεονεκτήματα και συνεργαστείτε στενά
δημοσιογράφος: σχετικά με τη στρατιωτική εκπαίδευση των μαθητών, αυτή η αναθεώρηση αναφέρει ότι «οι στρατιωτικοί φορείς που σταθμεύουν στην περιοχή θα πρέπει να βοηθήσουν τα σχολεία στην οργάνωση της στρατιωτικής εκπαίδευσης των μαθητών; γιατί γίνεται αυτή η διάταξη;
gu qingyue: η κατασκευή μηχανισμού και η νομική υποστήριξη για τη στρατιωτική εκπαίδευση των φοιτητών είναι το επίκεντρο της έρευνας των βουλευτών του εθνικού λαϊκού κογκρέσου και αποτελούν επίσης ένα καυτό θέμα κοινωνικής ανησυχίας. η έρευνά μας διαπίστωσε ότι τα τρέχοντα καθήκοντα στρατιωτικής εκπαίδευσης και προετοιμασίας είναι σχετικά βαριά και η εκπαιδευτική δύναμη που μπορεί να κινητοποιηθεί είναι περιορισμένη, ωστόσο, η ζήτηση για τοπικούς εκπαιδευτές στρατιωτικής εκπαίδευσης είναι μεγάλη και υπάρχει ένα χάσμα μεταξύ προσφοράς και ζήτησης. η ανάληψη στρατιωτικής εκπαίδευσης για μαθητές τοπικών σχολείων περιλαμβάνει πολλά είδη θεμάτων που απαιτούν στενή στρατιωτική-πολιτική συνεργασία.
αυτή η αναθεώρηση ορίζει ότι τα κοινά κολέγια και τα πανεπιστήμια και τα λύκεια θα πρέπει να οργανώνουν στρατιωτική εκπαίδευση για μαθητές σύμφωνα με τους κανονισμούς και ενισχύει τη νομική υποχρέωση των τοπικών στρατιωτικών υπηρεσιών να βοηθούν τα σχολεία στην οργάνωση στρατιωτικής εκπαίδευσης.
δημοσιογράφος: ποιες απαιτήσεις επιβάλλει αυτή η αναθεώρηση στη συμμετοχή των στρατιωτικών στην εκπαίδευση εθνικής άμυνας; πώς να επιτύχετε καλό στρατιωτικό-πολιτικό συντονισμό;
gu qingyue: αυτή η αναθεώρηση προτείνει ότι "τα αρμόδια τμήματα της κεντρικής στρατιωτικής επιτροπής, σύμφωνα με τον καταμερισμό των αρμοδιοτήτων, θα συντονίζονται με το κεντρικό τμήμα που είναι υπεύθυνο για την εθνική αμυντική εκπαίδευση για την πραγματοποίηση εθνικής αμυντικής εκπαίδευσης." η υποχρέωση του στρατού να πραγματοποιήσει εκπαίδευση εθνικής άμυνας, αλλά παρέχει επίσης μια σαφή διαδρομή για τον στρατό να πραγματοποιήσει την εθνική αμυντική εκπαίδευση.
ο στρατός είναι ένας σημαντικός προμηθευτής εθνικής αμυντικής θεωρίας, γνώσης, δεξιοτήτων, εξοπλισμού, χώρων εκδηλώσεων και άλλων πόρων. λαμβάνοντας ως παράδειγμα την εθνική αμυντική εκπαίδευση στα σχολεία, η διδασκαλία στην τάξη είναι ένας σημαντικός τρόπος για να βοηθηθούν οι νέοι να κατακτήσουν τις θεωρητικές γνώσεις και δεξιότητες εθνικής άμυνας. οι θεωρητικοί δάσκαλοι σε στρατιωτικές ακαδημίες και στρατεύματα είναι η κυρίαρχη ομάδα για τη διδασκαλία στην τάξη. για να οργανώσει θεωρητικούς δασκάλους σε διάφορους τομείς του στρατού για να εκπαιδεύσει δασκάλους τοπικών σχολείων και να διδάξει συνεχώς και συστηματικά την εθνική αμυντική εκπαίδευση στους μαθητές, ο στρατός πρέπει να συντονίσει τους δασκάλους, να θεσπίσει κανόνες και κανονισμούς και να διαμορφώσει έναν πλήρη μηχανισμό συνεργασίας για να εξασφαλίσει υψηλή ποιότητα και αποτελεσματική διδασκαλία. ταυτόχρονα, η εθνική αμυντική εκπαίδευση είναι τόσο εκπαιδευτική όσο και πρακτική. πρέπει επίσης να λαμβάνει υπόψη τις εθνικές απαιτήσεις μεταρρύθμισης της εκπαίδευσης, όπως η ενσωμάτωση της ιδεολογικής και πολιτικής εκπαίδευσης στα πανεπιστήμια, τα γυμνάσια και τα δημοτικά σχολεία και η κατασκευή ιδεολογικών και πολιτικών. εκπαίδευση για τη μεγιστοποίηση των εκπαιδευτικών αποτελεσμάτων.
καθώς βαθμιαία βαθαίνει η προσαρμογή και η μεταρρύθμιση του συστήματος στρατιωτικών εγκαταστάσεων, ο τρόπος με τον οποίο ο στρατός συνεργάζεται με τις τοπικές κυβερνήσεις στις πτυχές της στρατιωτικής εκπαίδευσης των μαθητών, το άνοιγμα στρατιωτικών στρατοπέδων, η οργάνωση ειδικών εκπαίδευσης εθνικής άμυνας και η θεωρητική εκπαίδευση της εκπαίδευσης εθνικής άμυνας είναι ζητήματα επί του παρόντος. διερευνάται. αυτή η αναθεώρηση θα συμβάλει στην προώθηση της δημιουργίας ενός αποτελεσματικού, ομαλού και ευέλικτου στρατιωτικού-πολιτικού μηχανισμού συντονισμού το συντομότερο δυνατό.
(πηγή: china military network-china national defense news)
