"η διδασκαλία εν κινήσει" βοηθά την ισόρροπη ανάπτυξη της εκπαίδευσης και η περιφέρεια huadu διερευνά ένα νέο μοντέλο ανταλλαγών δασκάλων
2024-09-25
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
στο huadu του guangzhou, μια εκπαιδευτική μεταρρύθμιση με επίκεντρο την «ταξιδιωτική εκπαίδευση» βρίσκεται σε αθόρυβα εξέλιξη και έχει επιτύχει αξιοσημείωτα αποτελέσματα. μέσω επαγγελματιών δασκάλων που παρακολουθούν επαγγελματικά μαθήματα, όχι μόνο βελτιώνει τις επαγγελματικές γνώσεις και τον αλφαβητισμό των μαθητών, αλλά παρέχει επίσης ισχυρότερη εγγύηση για την εξέλιξη της σταδιοδρομίας των εκπαιδευτικών και ενισχύει την επαγγελματική τους ευτυχία. τώρα, η περιφέρεια huadu σχεδιάζει να επεκτείνει αυτήν την επιτυχημένη εμπειρία σε περισσότερα θέματα για να καλύψει τις ελλείψεις στην εκπαίδευση και να προωθήσει τη στρατηγική ανάπτυξης εκπαίδευσης υψηλής ποιότητας "1+9+n", από "για ανάγκες" σε "για ανάπτυξη" έκδοση 2.0 πρόοδος. μέχρι στιγμής, υπάρχουν 57 δάσκαλοι που συμμετέχουν στη «διδασκαλία εν κινήσει» στην περιοχή huadu, κατανεμημένοι σε 14 σχολεία, ωφελώντας δεκάδες χιλιάδες μαθητές.
zoujiao έκδοση 1.0: zoujiao για ανάγκες
η συμπλήρωση των ελλείψεων στη βασική εκπαίδευση στους δήμους σχετίζεται με τα προς το ζην. στον φετινό εορτασμό της ημέρας των δασκάλων της περιφέρειας huadu, ο γραμματέας της επιτροπής του κόμματος της περιφέρειας huadu, xing xiang, είπε ότι πρέπει να παρέχουμε στα παιδιά μια δικαιότερη και υψηλότερης ποιότητας εκπαίδευση. η δυτική εκπαιδευτική περιοχή της περιφέρειας τάνμπου και η πόλη τσίνι είναι μια σχετικά αγροτική και απομακρυσμένη περιοχή μόνο περισσότεροι από 70 μαθητές το πρόβλημα των ανεπαρκών καθηγητών στα μαθήματα μουσικής, αθλητισμού και αισθητικής είναι πιο εμφανές.
"τα σχολεία στις αγροτικές περιοχές είναι μικρά και ορισμένα σχολεία δεν είναι εξοπλισμένα με καθηγητές μουσικής, αθλητισμού και τέχνης, επομένως αυτές οι τάξεις διδάσκονται από καθηγητές κινέζικων, μαθηματικών και αγγλικών. σε ορισμένα μεγαλύτερα σχολεία, οι καθηγητές μουσικής, αθλητισμού και τέχνης έχουν λιγότερες ώρες τάξης γενικά, αφενός, δεν υπάρχουν επαγγελματίες δάσκαλοι στην τάξη, και αφετέρου, το σχολείο δεν έχει επαγγελματίες δασκάλους να διδάξουν», δήλωσε ο ye tianhua, διευθυντής του κέντρου εκπαίδευσης xipian. το γραφείο εκπαίδευσης της περιφέρειας huadu.
προκειμένου να λυθεί το πρόβλημα της έλλειψης επαγγελματιών δασκάλων στο xipian και να διασφαλιστεί ότι όλοι οι μαθητές στο xipian μπορούν να απολαμβάνουν το ίδιο δικαίωμα σε εκπαίδευση υψηλής ποιότητας, ξεκινώντας από το 2018, το κέντρο εκπαίδευσης xipian έδωσε μεγάλη σημασία και υποστήριξε σθεναρά το το γραφείο εκπαίδευσης της περιφέρειας huadu ανέλαβε την ηγεσία στην πραγματοποίηση ανταλλαγών μεταξύ δασκάλων και δασκάλων στη σχολική περιφέρεια καταρρίπτοντας τα ενδοσχολικά εμπόδια και βελτιστοποιώντας τη δομή των μαθημάτων των δασκάλων. και των δασκάλων τέχνης, διασφαλίζοντας ότι τα μαθήματα αναπτύσσονται πλήρως και καλύπτουν τα κενά μεταξύ σχολείων και εκπαιδευτικών ομάδων υπάρχουν ελλείψεις στην ανάπτυξη της εκπαίδευσης μεταξύ σχολείων και μεταξύ αστικών και αγροτικών περιοχών.
εκείνη την εποχή, τα μαθήματα που περιλαμβάνονται στην ταξιδιωτική εκπαίδευση ήταν κυρίως η μουσική, η φυσική αγωγή, η τέχνη, η ψυχολογία κ.λπ., επιτρέποντας στα παιδιά να απολαμβάνουν πιο πολύχρωμα μαθήματα ενώ λαμβάνουν εκπαίδευση στα κύρια μαθήματα. "τα παιδιά στις αγροτικές περιοχές συνήθιζαν να τραγουδούν παράξενα. αφού έλαβαν εκπαίδευση από επαγγελματίες δασκάλους μουσικής, ο καλλιτεχνικός τους γραμματισμός έχει βελτιωθεί σημαντικά. τα τελευταία χρόνια, τα αποτελέσματα παρακολούθησης του καλλιτεχνικού τους γραμματισμού έχουν βελτιωθεί σημαντικά στην πόλη και την περιοχή. τα καλλιτεχνικά έργα των nishipian δασκάλων και μαθητών έχουν συμμετάσχει σε επίπεδο περιφέρειας έχει επίσης κερδίσει πολλά βραβεία στους παραπάνω διαγωνισμούς», δήλωσε ο ye tianhua.
zaijiao έκδοση 2.0: zaijiao για χάρη της ανάπτυξης
από την εφαρμογή της περιοδεύουσας διδασκαλίας και της εργασίας ανταλλαγής και εκ περιτροπής, οι μαθητές έχουν γίνει έμπειροι στη «μάθηση» και οι δάσκαλοι έχουν γίνει έμπειροι στη «διδασκαλία». το 2023, η περιφέρεια huadu άρχισε να εξερευνά την έκδοση 2.0 του έργου των ταξιδιωτών δασκάλων, η οποία έχει εξελιχθεί από "τύπο ανταλλαγής" σε "τύπο τροχού", από "έλλειψη δασκάλων και ημιτελείς τάξεις" σε "δάσκαλοι και πλήρεις τάξεις" σε "ισχυρό". διανομή" "διδάσκοντας δασκάλους, δίνοντας καλές τάξεις", προσελκύοντας περισσότερα σχολεία να συμμετάσχουν και ταυτόχρονα επεκτείνοντας τα διδακτικά θέματα από τη μουσική, τον αθλητισμό και την τέχνη σε όλα τα μαθήματα και προάγοντας συνεχώς την ανάπτυξη υψηλής ποιότητας της εκπαίδευσης huadu.
«στο παρελθόν, η περιοδεύουσα διδακτική εργασία περιοριζόταν κυρίως σε δύο σχολεία, αλλά τώρα έχει αυξηθεί σε τρία σχολεία ή και περισσότερα, για παράδειγμα, όταν ένα σχολείο δέχεται επισκέπτες καθηγητές μουσικής από άλλα σχολεία, αυτό το σχολείο στέλνει επίσης δασκάλους τέχνης σε άλλο σχολείο. "οι ταξιδιώτες δάσκαλοι σε κάθε σχολείο εξήγησαν το μοντέλο διδασκαλίας "τύπου τροχού".
από την παθητική "διδασκαλία για ανάγκες" έως την προληπτική "διδασκαλία για ανάπτυξη", το λειτουργικό μοντέλο διδασκαλίας στην περιοχή huadu ενημερώνεται συνεχώς και επαναλαμβάνεται προς την ωριμότητα. όταν οι δάσκαλοι πηγαίνουν στα σχολεία όπου διδάσκουν, δεν παρέχουν πλέον απλώς βοήθεια και καλύπτουν τα κενά στην εκπαίδευση μαθημάτων, μαθαίνουν επίσης από πιο έμπειρους δασκάλους στο ίδιο αντικείμενο για να βελτιώσουν τις δικές τους ικανότητες.
η wu yongqi είναι μια δασκάλα τέχνης που συμμετέχει σε διδακτικές εργασίες στην περιοχή huadu κάθε εβδομάδα ταξιδεύει από το δημοτικό σχολείο lantian, όπου διδάσκει στο δημοτικό σχολείο liantang, προκειμένου να βελτιώσει τις επαγγελματικές της γνώσεις, θα ταξιδεύει επίσης στο δημοτικό σχολείο tanbu yahu οι πιο επαγγελματίες καθηγητές χαρακτικής του σχολείου έμαθαν γνώσεις χαρακτικής και στη συνέχεια εφάρμοσαν όσα έμαθαν στη διδασκαλία στο δημοτικό σχολείο liantang. «σε αυτή τη διαδικασία, οι μαθητές και εγώ μεγαλώσαμε μαζί», είπε ο wu yongqi.
η περιφέρεια huadu επιτρέπει στους επαγγελματίες δασκάλους να παρακολουθούν επαγγελματικά μαθήματα μέσω ταξιδιωτικών διδακτικών εργασιών, γεγονός που προάγει τη βελτίωση των επαγγελματικών γνώσεων και της ποιότητας των μαθητών η επαγγελματική ανάπτυξη των δασκάλων είναι επίσης πιο αποτελεσματική και ενισχύεται η επαγγελματική τους ευτυχία. μας επιτρέπει να δούμε ότι μόνο με συνεχή καινοτομία και εξερεύνηση μπορούμε να βρούμε την καταλληλότερη μέθοδο εκπαίδευσης για σύγχρονους μαθητές. σε αυτή τη διαδικασία, ο επαγγελματισμός και η επαγγελματική ευτυχία των εκπαιδευτικών είναι αναμφίβολα τα πιο σημαντικά υποστηρικτικά σημεία. ελπίζουμε ότι η περιφέρεια huadu θα συνεχίσει να βρίσκεται στην πρώτη γραμμή της εκπαιδευτικής μεταρρύθμισης στο μέλλον και να συνεισφέρει με περισσότερη σοφία και δύναμη στην ανάπτυξη της εκπαίδευσης σε εθνικό επίπεδο.
κείμενο |. ο ανταποκριτής leng shuang zhang zhihong και li qin
εικόνα | παρέχεται από τους συνεντευξιαζόμενους
