νέα

yangcheng evening news δημοσιογράφος όλων των μέσων ενημέρωσης cui wencan ασκούμενος li junxi

μετά από ένα νηπιαγωγείο στην περιοχή huadu, το guangzhou πρωτοστάτησε στην προσθήκη εκπαίδευσης μεσήλικων και ηλικιωμένων, ένα ίδρυμα παιδικής μέριμνας στην περιοχή haizhu, guangzhou ετοιμάζεται επίσης να ανοίξει ένα κέντρο δραστηριοτήτων για μεσήλικες και ηλικιωμένους. ένας δημοσιογράφος από το yangcheng evening news έμαθε πρόσφατα ότι στη διεθνή ακαδημία βρεφών shanda qiancheng στην περιοχή haizhu, μια ανακαίνιση πατά το κουμπί γρήγορης προώθησης - από τον σεπτέμβριο, ο οργανισμός άνοιξε τρία δωμάτια στον τέταρτο όροφο του κτιρίου και το μεταμόρφωσε σε μια αίθουσα περίπου 160 τετραγωνικών μέτρων στούντιο χορού μέχρι τον οκτώβριο, θα γίνει χώρος δραστηριότητας για μεσήλικες και ηλικιωμένους ηλικίας 50-65 ετών.

προς το παρόν, η εισαγωγή της εκπαίδευσης μεσήλικων και ηλικιωμένων στα ιδρύματα προσχολικής εκπαίδευσης της γκουανγκζού είναι μόνο μια σποραδική περίπτωση και περισσότερα νηπιαγωγεία που αντιμετωπίζουν πίεση λειτουργίας περιμένουν να δουν. μπορεί αυτή η διαδρομή μεταμόρφωσης να αντιγραφεί από περισσότερα νηπιαγωγεία; με «ένας ηλικιωμένος και ένας νέος» να ζουν μαζί στον ίδιο όροφο για να λάβουν εκπαίδευση, θα είναι μια καλή επιλογή για τους παιδικούς σταθμούς και τα νηπιαγωγεία να «βοηθήσουν τον εαυτό τους» στο μέλλον;

πώς γυρίζει η πίστα;

μικροί και μεγάλοι μένουν στο ίδιο κτίριο χωρίς να ενοχλούν ο ένας τον άλλον

προηγουμένως, το νηπιαγωγείο της περιφέρειας huadu yude ήταν το πρώτο που εισήγαγε ένα κοινωνικό ίδρυμα αφιερωμένο στην εκπαίδευση μεσήλικων και ηλικιωμένων, με το ίδρυμα να παρέχει δασκάλους, καθοδήγηση διαχείρισης και λειτουργίας. το νηπιαγωγείο έχει αναπτύξει έξι μέλη δεπ με πλήρη απασχόληση για τη λειτουργία του "πανεπιστήμιο για ηλικιωμένους" και ανακαίνισε τον τέταρτο και τον πέμπτο όροφο του κτιρίου του νηπιαγωγείου, ελευθερώνοντας σχεδόν 1.000 τετραγωνικά μέτρα χώρου για τις τάξεις για να προσφέρουν τέχνη τσαγιού, σκάκι και παιχνίδια με κάρτες. , υγειονομική περίθαλψη και ομορφιά μαθήματα ντυσίματος, καλλιγραφίας και ζωγραφικής, ανθοσύνθεσης, τεχνολογίας πληροφοριών κ.λπ. σύμφωνα με το πλάνο του νηπιαγωγείου, η αρχική ομάδα-στόχος του «ανώτερου πανεπιστημίου» είναι κυρίως οι παππούδες και οι γιαγιάδες των παιδιών του νηπιαγωγείου, ηλικίας από 45 έως 65 ετών, αφού στείλουν τα εγγόνια τους στο νηπιαγωγείο, θα πάνε κατευθείαν στον επάνω όροφο παρακολουθήστε μαθήματα στο μεταγενέστερο στάδιο, θα προσελκύσει περισσότερους ανθρώπους από την κοινωνία να υποβάλουν αίτηση. μικροί και μεγάλοι μένουν στο ίδιο κτίριο και μπαίνουν χωριστά στο νηπιαγωγείο χωρίς να ενοχλούν ο ένας τον άλλον, ώστε να αποχωρούν τα παιδιά τους και να σπουδάζουν ταυτόχρονα.

προς το παρόν, η shanda qiancheng international infant academy (εφεξής «infant academy»), η οποία έχει ένα ανεξάρτητο κτίριο κοντά στο yangang στην περιοχή haizhu, σχεδιάζει επίσης να ανοίξει ένα κέντρο δραστηριοτήτων για μεσήλικες και ηλικιωμένους. ο δημοσιογράφος έμαθε από τη συνέντευξη ότι ήδη από πέρυσι, οι επενδυτές σε νηπιαγωγεία και νηπιαγωγεία είχαν βάλει στόχο την εκπαίδευση των ηλικιωμένων, αλλά δεν είχαν αποφασίσει ακόμα είδαν ότι η κατάσταση των εγγραφών ήταν πραγματικά μη ικανοποιητική, γι' αυτό αποφασίστηκε να προστεθεί ένα κέντρο δραστηριοτήτων για μεσήλικες και ηλικιωμένους στο πάρκο.

"στο παρελθόν, δεν χρειαζόταν να ανησυχούμε για τη στρατολόγηση μαθητών. όλοι έκαναν ουρές για να εγγραφούν. υπήρχαν περισσότερα από 300 παιδιά σε αυτό το κτίριο, αλλά τώρα, υπάρχουν λιγότερα από 100 εδώ. αυτό το είδος εγγραφών η κατάσταση έχει ήδη δημιουργήσει πρόβλημα για τις δραστηριότητές μας.» είπε στους δημοσιογράφους ο zhong qiliang, ο υπεύθυνος του κέντρου δραστηριοτήτων, δείχνοντας το τετραώροφο κτίριο μπροστά του: «οι συνολικές μηνιαίες δαπάνες μας για εργασία, ενοίκιο. κ.λπ. είναι κοντά στα 500.000 γιουάν, και μετά βίας μπορούμε να σπάσουμε ακόμη και τώρα.

η περιοχή guangzhi όπου βρίσκεται η ακαδημία βρεφών έχει υψηλό βαθμό γήρανσης, αλλά δεν υπάρχουν σχεδόν καθόλου κέντρα δραστηριοτήτων ειδικά για ηλικιωμένους. αυτό έδωσε στο ίδρυμα παιδικού σταθμού την εμπιστοσύνη να ανοίξει νέες διαδρομές.

"οι ηλικιωμένοι που ασκούνται στην πλατεία θα ενοχληθούν από τον άνεμο ή τη βροχή. εάν υπάρχει ένας καλός εσωτερικός χώρος στο πάρκο μας, μπορούν σιγά-σιγά να μετατραπούν από σωματική άσκηση σε υψηλότερη πνευματική αλληλεπίδραση."

μπορεί να γυρίσει;

ιδιώτες του κλάδου: η εκπαίδευση των μεσήλικων και των ηλικιωμένων είναι μια αργή επιχείρηση

ακόμα κι αν η οικονομία της ασημένιας εποχής είναι μια εφικτή διαδρομή, κατά την άποψη του zhong qiliang, δεν είναι κατάλληλη επιλογή για όλους τους παιδικούς σταθμούς και τα ιδρύματα παιδικής μέριμνας.

είπε ότι η πίστα της αργυρής ηλικίας είναι μια μακροπρόθεσμη επιχείρηση και μπορεί να χρειαστούν τρία έως πέντε χρόνια για την ανάκτηση του κεφαλαίου. στην πραγματικότητα, οι περισσότεροι επαγγελματίες σε ιδρύματα προσχολικής εκπαίδευσης εξακολουθούν να περιμένουν να δουν εάν θα μεταβούν στην γηριατρική εκπαίδευση.

τι είδους ιδρύματα προσχολικής εκπαίδευσης είναι κατάλληλα για γηριατρική εκπαίδευση; ο xiao yue, συνιδρυτής της joyful prime middle-aged and elderly entertainment, πιστεύει ότι η γεωγραφική θέση είναι ο πρωταρχικός παράγοντας για τη διευκόλυνση των μεσήλικων και των ηλικιωμένων, τα πανεπιστήμια για τους ηλικιωμένους πρέπει να δημιουργηθούν σε μέρη με άνετη μεταφορά. στην επίσκεψή του, περίπου το 40% του νηπιαγωγείου δεν πληροί αυτή την προϋπόθεση. δεύτερον, αν το πάτωμα του νηπιαγωγείου είναι πολύ ψηλό, θα είναι άβολο για τους ηλικιωμένους να ανεβοκατεβαίνουν τις σκάλες. επιπλέον, το νηπιαγωγείο και το ανώτερο κολέγιο εξυπηρετούν δύο εντελώς διαφορετικές ομάδες ανθρώπων, επομένως, οι γραμμές κυκλοφορίας των δύο ομάδων πρέπει να διαχωριστούν, απαιτώντας διαφορετικές εισόδους και διαφορετικές αίθουσες διδασκαλίας.

"οι διευθυντές και οι επενδυτές πρέπει να γνωρίζουν ότι η πίστα των μεσήλικων και ηλικιωμένων πανεπιστημίων είναι μια αργή επιχείρηση με μεγάλες κλίσεις και πυκνό χιόνι και πρέπει να έχουν αρκετή υπομονή. οι μεσήλικες και οι ηλικιωμένοι σχεδόν πληρώνουν για τον εαυτό τους, γι' αυτό εξυπηρετήστε τους καλά. μπορεί να φέρει μια σταθερή ροή επιχειρηματικών δραστηριοτήτων, αλλά χρειάζεται χρόνος και ειλικρινής υπηρεσία για να οικοδομηθεί η εμπιστοσύνη "ο xiao yue είπε ότι στην πραγματικότητα, οι επαγγελματίες του νηπιαγωγείου είναι πράγματι πολύ κατάλληλοι για την εξυπηρέτηση μεσήλικων και ηλικιωμένων, επειδή οι μεσήλικες και ηλικιωμένοι. μπορεί να είναι πιο "περιπατητικό" και "δύσκολο" οι επαγγελματίες πρέπει να είναι υπομονετικοί και σχολαστικοί.

πώς να πάτε παρακάτω;

«μικτή ηλικιακή συνύπαρξη», εξερεύνησεδια βίου εκπαίδευση

κοιτάζοντας σε όλο τον κόσμο, η εκπαίδευση ηλικιωμένων σε πολλές χώρες και περιοχές δεν υπάρχει μόνη της, αλλά είναι ενσωματωμένη με τα δημοτικά σχολεία, τα γυμνάσια και τα πανεπιστήμια. για παράδειγμα, στη γαλλία, όταν οι ηλικιωμένοι συμμετέχουν στην ανώτερη εκπαίδευση, μπορούν να εισέλθουν απευθείας στις τάξεις ορισμένων δημοτικών σχολείων, γυμνασίων και πανεπιστημίων για να σπουδάσουν με μαθητές διαφορετικών ηλικιών σχολείο» μοντέλο, το οποίο θα τα μικρά παιδιά και οι ηλικιωμένοι διδάσκονται στον ίδιο χώρο, και ορισμένα μαθήματα έχουν σχεδιαστεί για να συνδέουν τις δύο ομάδες.

εκτελεστικός αντιπρόεδρος του ερευνητικού ινστιτούτου δια βίου εκπαίδευσης της σαγκάης,κανονικό πανεπιστήμιο ανατολικής κίναςο διδακτορικός επόπτης li jiacheng μοιράστηκε μια περίπτωση κατά τη διάρκεια της έρευνάς του με έναν δημοσιογράφο από το yangcheng evening news: ένα δημοτικό σχολείο στη σαγκάη κάλεσε μια τάξη χορωδίας από ένα ανώτερο πανεπιστήμιο για να παρακολουθήσει ένα μάθημα μουσικής με τα παιδιά πολίτες στην πίσω σειρά, και ο δάσκαλος στην τάξη είμαι δασκάλα μουσικής δημοτικού. η έρευνα διαπίστωσε ότι στους ηλικιωμένους αρέσει πολύ αυτή η μέθοδος μαθήματος.

παλαιότερα, η εντύπωση που έδινε η εκπαίδευση για τους ηλικιωμένους ήταν ότι αφού το σχολείο προσέλαβε τους ηλικιωμένους, κανόνισε να διδάξει τους ηλικιωμένους σε σταθερό δάσκαλο. μπορεί το μοντέλο της «μικτής συνύπαρξης» να ανοίξει νέες ιδέες για την εκπαίδευση των ηλικιωμένων;

ο λι τζιατσένγκ είπε ότι τα εκπαιδευτικά ιδρύματα θα πρέπει να διερευνήσουν περισσότερο τη δια βίου μάθηση για όλους υπό την καθοδήγηση της γενικής ιδέας της εκπαίδευσης εκτός από το άνοιγμα ειδικών σχολείων για μεσήλικες και ηλικιωμένους, οι τάξεις μπορούν επίσης να κάνουν "διευρυμένη εκπαίδευση γονέων", όπως συνειδητή είσοδο στην κοινότητα μέσω διαλέξεων, διαδικτυακών μαθημάτων, ανοιχτών δραστηριοτήτων κ.λπ., έτσι ώστε δάσκαλοι και μαθητές σε νηπιαγωγεία, δημοτικά και τα σχολεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης μπορούν να πάνε στην κοινότητα και να κάνουν κάποιες υπηρεσίες υποστήριξης. στην πραγματικότητα, αυτό είναι επίσης εκπαίδευση για τους ηλικιωμένους, τα εκπαιδευτικά ιδρύματα μπορούν επίσης να συνεργαστούν με τα γύρω πανεπιστήμια για τους ηλικιωμένους για να επιτύχουν την κοινή χρήση και τη σύνδεση του προσωπικού, των μαθημάτων και ακόμη και της διαχείρισης. .

«όταν ανοίγουμε την εκπαίδευση για τους ηλικιωμένους, πρέπει να δίνουμε προσοχή στο άνοιγμα του σχολείου και να μην βάζουμε ποτέ εμπόδια, ο πρόεδρος του ανοικτού πανεπιστημίου guangzhou, πιστεύει ότι οι ηλικιωμένοι είναι πραγματικά τόσο ενεργητικοί όσο οι νέοι και η ενέργεια που μπορούν να εμπνεύσουν». είναι πέρα ​​από κάθε φαντασία, επομένως, η εκπαίδευση για τους ηλικιωμένους μπορεί να ακολουθήσει τη διαγενεακή εκπαίδευση και η αειφόρος ανάπτυξη ενώνονται για να δημιουργήσουν δια βίου εκπαίδευση στην αστική και στην ύπαιθρο με διεθνή πρότυπα. ταυτόχρονα, η δια βίου εκπαίδευση έχει επίσης έναν πολύ έντονο τοπικό χαρακτήρα «μόνο η πολυεπίπεδη και εξατομικευμένη δια βίου εκπαίδευση μπορεί να είναι χωρίς αποκλεισμούς, δίκαιη και να προάγει τη βιώσιμη ανάπτυξη της κοινωνίας».