raskasta! "hunanin maakunnan 20 säännöstä ala- ja yläkoulujen toiminnan standardoinnista" julkaistaan!
2024-09-23
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
puolueen koulutuspolitiikan täysimääräinen toteuttaminen, moraalisen rehellisyyden kasvattamisen perustehtävä, laadukkaan koulutuksen voimakas kehittäminen, laittoman koulukäyttäytymisen erityiskorjauksen edistäminen ala- ja yläkouluissa sekä perusopetuksen hallintokyvyn parantaminen, hunanin maakunnan opetusministeriö julkaisi äskettäin "hunanin provinssin standardikeskuksen" "20 sääntöä peruskoulujen käyttäytymisestä", oppikaa siitä yhdessä --
hunanin maakunta säätelee ala- ja yläkoulujen toimintaa 20 asetuksella
1. standardoi edelleen kasvatus- ja opetuskäyttäytymistä
1. standardoi opetuksen hallinta tiukasti.koulujen tulee noudattaa tiukasti kansallisia opetussuunnitelmasuunnitelmia ja opetussuunnitelmastandardeja, laatia huolellisesti omat opetussuunnitelmansa toteutussuunnitelmat ja tarjota kaikkia vaadittuja kursseja. koulujen ei saa mielivaltaisesti vähentää tai vähentää kursseja, kuten liikunta- ja terveys-, taide-, työ-, tiede-, tietotekniikka- ja koulutusohjelmia kattava käytäntö. koulujen on järjestettävä opetus tuntiaikataulujen ja asiaa koskevien määräysten mukaisesti. tuntiaikatauluja ei saa muuttaa mielensä mukaan, ellei siihen ole erityisiä olosuhteita, eikä oppitunteja saa opettaa etuajassa. tavallisten lukioiden tulee järjestää tieteellisesti jokaisen lukuvuoden opetettavat aineet, varmistaa, että opiskelijat suorittavat kaikki pakolliset kurssit ja valinnaiset pakolliset kurssit, hallinnoida tiukasti opintosuoritusten tunnustamista, toteuttaa kurssien valinta ja luokkavalinta asianmukaisesti sekä vahvistaa opiskelijoiden kehittämisen ohjausta.
2. standardoi työnhallinta tiukasti.koulujen tulisi perustaa järjestelmä opiskelijoiden kotitehtävien koordinointia ja julkistamista varten ja valvoa tiukasti opiskelijoiden kirjallisten läksyjen kokonaismäärää. kirjallisia läksyjä ei anneta alakoulun ensimmäiselle ja toiselle luokalle, mutta kouluissa voidaan järjestää asianmukaisia lujittamisharjoituksia. muiden luokkien kirjallisten läksyjen tekemiseen kuluu keskimäärin enintään 60 minuuttia ja yläkouluissa. korkeintaan 90 minuuttia lukioiden tulisi järjestää kotitehtävien aika kohtuullisesti. opettajien tulisi parantaa kotitehtävien suunnittelun laatua, uudistaa kotitehtävien tyyppejä ja menetelmiä sekä kannustaa ositettuja kotitehtäviä, joustavia kotitehtäviä ja henkilökohtaisia kotitehtäviä. heidän ei pitäisi pyytää vanhempia korjaamaan läksyjä älä anna vanhemmille epärealistisia tehtäviä tai naamioituja kotitehtäviä, jotka lisäävät vanhempien taakkaa, eivät saa käyttää matkapuhelimia kotitehtävien tekemiseen tai vaatia opiskelijoilta matkapuhelinten käyttöä kotitehtävien tekemiseen rankaiseva kotitehtävä.
3. standardoi työn ja lepoajan hallinta tiukasti.koulujen tulee järjestää työ- ja lepoajat kohtuudella kaupunki- ja maaseutualueiden ja vuodenaikojen erojen mukaan. peruskoulujen ja yläkoulujen aamutunnit ovat yleensä aikaisintaan klo 8.20 ja 8.00. taukojaksojen tulee olla vähintään 10 minuuttia ja lounastaukojen vähintään 90 minuuttia. periaatteessa sisäoppilaiden ilta-itseopiskelun päättymisaika on peruskouluissa viimeistään klo 20.30, yläkouluissa viimeistään klo 21.30 ja lukioissa viimeistään klo 22.30. koulujen tulee ohjata vanhempia ja oppilaita järjestämään nukkumisensa järkevästi. peruskoululaisten tulisi yleensä mennä nukkumaan viimeistään klo 21.20, yläkoululaisten tulisi yleensä mennä nukkumaan viimeistään klo 22.00 ja lukiolaisten tulisi yleensä nukkua. viimeistään klo 23.00 alakoululaisten tulisi nukkua 10 tuntia vuorokaudessa, yläkoululaisten tulisi saavuttaa 9 tuntia ja lukiolaisten 8 tuntia. koulujen tulee kiinnittää huomiota humanistiseen hoitoon ja järjestää varhaisten ja myöhäisten oppilaiden saapuminen kouluun ajoissa periaatteessa oppilaiden ei tulisi käyttää lounastaukoaan yhtenäiseen toimintaan. opettajat eivät saa "vetää tunteja" tai aloittaa oppitunteja etukäteen ja varmistaa, että oppilaat pitävät taukoja ja harjoittavat asianmukaista fyysistä toimintaa luokkien välillä staattisen käyttäytymisen vähentämiseksi.
4. harjoittele tiukasti fyysistä toimintaa.koulujen tulisi järjestää riittävät liikunta- ja terveystunnit, 4 luokkaa viikossa peruskoulujen 1-2 luokilla, 3 luokkaa viikossa luokilla 3-6 ja yläkouluissa ja 2 luokkaa viikossa lukioissa. ohjaa oppilaita harjoittelemaan tieteellisesti ja auta heitä hallitsemaan kaksi tai useampia urheilutaitoja. urheilutoimintajärjestelmä tulee toteuttaa tuntien välillä, silmäharjoituksia kerran aamulla ja iltapäivällä joka päivä ja vähintään yksi kattava opiskelijaliikuntakokous tai urheilujuhla vuosittain. opiskelijoiden kampuksella ja kampuksen ulkopuolisella liikuntaajalla on järkevää järjestellä niin, että opiskelijoilla on joka päivä yksi tunti kampuksella ja yksi tunti kampuksen ulkopuolella.
5. standardoi tiukasti koulun jälkeiset palvelut.iltapäiväpalvelut rajoittuvat oppivelvollisuusvaiheessa oleviin kouluihin. koulujen on eri paikoissa parannettava iltapäiväpalvelujen tasoa ja laatua vastaamaan opiskelijoiden monipuolisiin tarpeisiin. iltapäiväpalveluissa on noudatettava tiukasti opiskelijoiden vapaaehtoisen osallistumisen periaatetta, eivätkä koulut ja opettajat saa pakottaa oppilaita osallistumaan. koulut eivät saa käyttää koulun jälkeistä palveluaikaa järjestääkseen opiskelijoita valmistautumaan kokeisiin, opettamaan uusia kursseja tai sovittamaan luokkia kollektiivisesti. koulun opiskelijoille tarjoamat palvelut, kuten varhaisen saapumisen valvonta ja itseopiskelu, lounastaukovalvonta, ilta-itseopiskelu ja muut palvelut eivät kuulu iltapäiväpalvelujen piiriin. laitosten ja henkilöiden, jotka eivät täytä vaatimuksia, pääsy kouluun tarjotaan iltapäiväpalveluja on ehdottomasti kielletty.
6. standardoi tiukasti oppilaskirjojen hallinta.eri paikkakunnilla sijaitsevien koulujen on valittava opetusmateriaali maan ja maakuntamme julkaisemasta perus- ja toisen asteen opetuskirjojen luettelosta, eivätkä ne saa käyttää oppikirjoja tai lukijoita, jotka eivät sisälly luetteloon. opetussuunnitelmaan tulee sisällyttää erilaisia erityisaiheopetuksia, eikä erityisaiheisia oppikirjoja tai lukijoita tulisi koota ja valita yhtenäisesti. noudata tiukasti periaatteita "rajoitettu arvosana, rajoitettu aihe, rajoitettu määrä, rajoitettu määrä, rajoitettu kokonaismäärä" opetusapumateriaalien valinnassa ja opiskelijoille suositellaan vapaaehtoista tilaamista, maksutonta ostoa ja julkisuutta määräysten mukaisesti, eikä tilauksen tai pakollisen oston yhtenäistä järjestämistä sallita . kouluun saapuvat oppimateriaalit, opetusvälineet, lukumateriaalit ja erilaiset materiaalit ovat "kaikki on tarkistettava" ja "kaikki käytetty on tarkistettava". apuvälineitä, lukumateriaaleja ja erilaisia opetusvälineitä (mm. tabletit jne.), opiskelijoita ei saa pakottaa tai pakottaa millään naamioituneessa muodossa tilaamaan opetusvälineitä, lukumateriaaleja sekä erilaisia verkko- ja offline-resursseja.
7. sääntele tiukasti elektronisten tuotteiden käyttöä.koulujen tulee vahvistaa oppilaiden kouluun saapuvien elektroniikkatuotteiden hallintaa oppilaat eivät saa tuoda luokkaan henkilökohtaisia matkapuhelimia, puhelinkelloja, oppilaitteita, tabletteja ja muita elektronisia tuotteita keskitetysti ja opiskelijoiden soittotarpeisiin tulee vastata asianmukaisesti. mikäli opetukseen tarvitaan taulutietokoneita, koulun on jätettävä hakemus toimivaltaiselle koulutushallinnolle. elektronisten tuotteiden käyttö opetuksessa ei saa ylittää 30 % koko opetusajasta päivittäin. opetussovelluksia, joita ei ole rekisteröity opetuksen mobiili-internet-sovellusten rekisteröinnin hallintaalustalle, ei saa käyttää, ja sovelluksia, joihin on upotettu super-oppimissisältöä ja jotka työntävät aihekohtaisia koulutusmainoksia, kaupallisia mainoksia ja pelejä, ei saa käyttää käyttää.
8. säädä tiukasti opettajien opetuskäyttäytymistä.on välttämätöntä kouluttaa ja ohjata opettajia noudattamaan tiukasti opettajien ammatillisia menettelysääntöjä uudella aikakaudella, toteuttamaan oikein opetusrangaistuksia sekä suojelemaan ja turvaamaan opiskelijoiden laillisia oikeuksia ja etuja. tiedekunnat ja henkilökunta eivät saa miehittää tai tarkoituksellisesti tuhota opiskelijoiden henkilökohtaista omaisuutta, eivätkä opettajat saa käyttää luokkahuonetta ja opiskelijoita "fanien houkuttelemiseen" ja "huomion herättämiseen" verkossa. ruumiillisen kurituksen, naamioituneen ruumiillisen kurituksen ja muun ihmisarvoa loukkaavan käytöksen määrääminen oppilaisiin on ehdottomasti kielletty.
2. standardoi edelleen ilmoittautumista ja luokan muodostumista
9. sääntele ilmoittautumiskäyttäytymistä tiukasti.noudata yksityisten koulujen samanaikaista ilmoittautumista, jotta jokaisella opiskelijalla on yhtäläiset mahdollisuudet päästä sisään. oppivelvollisuuskoulut ovat vapautettuja kokeista ja niihin sovelletaan ylimääräisiä arpajaisia. erilaisten kokeiden järjestäminen opiskelijoiden valintaa varten tai erilaisten kilpailutodistusten, yhteiskuntakoulutuksen tulosten, arvosanakokeiden jne. käyttö on ehdottomasti kiellettyä. ilmoittautumisen perusteena. tavalliset lukiot rekrytoivat opiskelijoita yläkoulun akateemisen pätevyyskokeen tulosten ja kattavan laadunarvioinnin tulosten perusteella. he eivät saa ottaa opiskelijoita suunnitellusta ilmoittautumismäärää pidemmälle, ilmoittautua opiskelijoille etukäteen tai rekrytoida laittomasti. urheilu- ja sivukielten asiantuntemuksella. alueiden välinen ilmoittautuminen sääntöjen vastaisesti on ehdottomasti kielletty. koulujen on ehdottomasti kielletty rekrytoida opiskelijoita peitellyillä laittomilla tavoilla järjestämällä tai osallistumalla koulutuskursseihin (kesäleireihin), käyttämällä välittäjiä, koulutuslaitoksia ja yksityishenkilöitä. koulut ovat ankarasti kiellettyjä julkaisemasta ilmoittautumisilmoituksia ilman lupaa tai kilpailemasta opiskelijoista korkeilla aineellisilla palkkioilla, lukukausimaksuista vapauttamalla jne. erilaisten ilmoittautumiseen liittyvien maksujen kerääminen tai opiskelijavarojen lahjoittaminen on ehdottomasti kielletty. julkiset tavalliset lukiot ovat ehdottomasti kiellettyjä rekrytoimasta toistuvia opiskelijoita.
10. säädä tiukasti luokan muodostumiskäyttäytymistä.oppivelvollisuuskouluissa tulee olla tasapainoisia luokkia ja resursseja. avainluokkia ja muita luokkia ei saa erottaa millään nimellä -avaintunnit opiskelijapalkintojen, kilpailujen ja koetulosten perusteella. tavalliset lukiot kannattavat tasapainoista luokkamuodostusta.
11. standardoi opiskelijastatuksen hallinta tiukasti.kaikkien koulujen eri paikkakunnilla tulee viipymättä ja tarkasti hoitaa perus- ja lukio-oppilasaseman rekisteröinti, opiskelija-asteen muutokset ja muut palvelut määräysten mukaisesti varmistaakseen, että "oppilaiden rekisteröinti on johdonmukainen ja asema seuraa henkilöä". opiskelijoiden siirrot on tiukasti hoidettava. opiskelijat eivät täytä siirtoehtoja tai eivät saa suorittaa hyväksymismenettelyjä opiskelijan asematiedot ilman lupaa. toteuta tiukasti opiskelijastatuksen luottamuksellisuusjärjestelmä ja estämään tarkasti opiskelijastatustietojen vuotaminen ja väärinkäyttö.
3. standardoi edelleen luokkien muodostamiskäyttäytymistä
12. sääntele tiukasti sovittelutuntien kulkua.koulujen on ehdottomasti kiellettyä muuttaa lakisääteisiä lomia ja lomien sulkemisaikoja ilman lupaa, järjestää oppilaita osallistumaan yhteistunneille lomien aikana (mukaan lukien viikonloput, talvi- ja kesälomat) tai järjestää ryhmätunteja tai kokeita naamioiduissa muodoissa, kuten aukkojen korvaamiseksi. tai koulutusta huippuosaamiseen. jos luokkatunnit todellakin viivästyvät koekeskusten, kuten lukion pääsykokeen, korkeakoulun pääsykokeen ja akateemisen kokeen, perustamisen vuoksi, koulu voi korvata varsinaisen ajan lomien tai talvi- ja kesälomien aikana lukukauden aikana. , eikä maksuja peritä sen jälkeen, kun olet ilmoittanut asiasta toimivaltaiselle koulutushallinnon osastolle hyväksyntää ja arkistointia varten. koulut eivät saa järjestää koulutuskursseja yhdessä sosiaalisten oppilaitosten kanssa, ne eivät saa osallistua kampuksen ulkopuolisten koulutuslaitosten järjestämiseen, kampuksia ja koulurakennuksia ei saa vuokrata tai lainata yhteiskunnan toimijoille kurssien järjestämiseksi maksua vastaan, ei saa valita opettajia tai järjestää opiskelijoille oppitunteja sosiaalisissa oppilaitoksissa, ja täydennysopettajilla on ehdottomasti kiellettyä osallistua kampuksen ulkopuoliseen koulutukseen, maksulliseen tutorointiin ja perhetukeen. tavallisten lukioiden on ehdottomasti kiellettyä tehdä yhteistyötä kampuksen ulkopuolisten oppilaitosten kanssa suorittaakseen maksullista koulutusta sivukielissä sekä urheilu- ja taidekursseissa.
4. standardoi edelleen kokeen arviointia
13. standardoi kokeiden hallinta tiukasti.kaikki paikkakunnat ja koulut järjestävät kokeita tiukasti kansallisten määräysten mukaisesti, valvovat tiukasti kokeiden määrää ja parantavat tenttikysymyksien laatua. he eivät saa järjestää kokeita määräysten vastaisesti, eivätkä ne saa järjestää alueellisia tai koulujen välisiä kokeita kaikki ala-asteen luokat ja yläkoulujen muut kuin valmistuneet. oppivelvollisuuden akateeminen laadunseuranta suoritetaan ainekohtaisella otannalla, eikä yhtenäisiä tenttejä saa tehdä yhtenäisillä koepapereilla. koulujen on ehdottomasti kiellettyä tehdä yhteistyötä kampuksen ulkopuolisten koulutuslaitosten kanssa kokeiden suorittamiseksi.
14. standardoi arvioinnin hallinta tiukasti.koulut eri paikoissa eivät saa luokitella kouluja ja antaa pääsyindikaattoreita pääsykokeisiinsa ehdottomasti kiellettyä taivuttaa oppilaita, joilla on oppimisvaikeuksia, luopumaan kokeista pääsy-, huippuosaamisen ja läpäisyprosentin saavuttamiseksi. koulujen tulee käyttää kokeen tuloksia järkevästi ja tiedottaa oppilaille ja vanhemmille asianmukaisilla tavoilla. oppilaiden luokka- tai istumajärjestyksen muuttaminen koetulosten perusteella on ehdottomasti kielletty. on tarpeen parantaa edelleen kokonaisvaltaisen laadunarvioinnin toteutusmenetelmiä, vähentää tehokkaasti oppilaiden ja vanhempien taakkaa materiaalien lataamisesta ja ehdottomasti kieltää kouluja ja opettajia tekemästä yhteistyötä ulkopuolisten oppilaitosten kanssa pakottaakseen tai houkuttelemasta opiskelijoita osallistumaan maksulliseen käytännön toimintaan.
5. edelleen yhtenäistää koulun toiminnan hallintaa
15. säädä kampuksen toimintaa tiukasti.kaikkien paikkakuntien on otettava käyttöön "hunanin maakunnan ala- ja yläasteen opettajien taakan vähentämislista" (hunan ban [2020] nro 19) ja valkoinen luettelo tarkastuksista, arvioinneista ja kampuksella tapahtuvista toimista sekä valvottava tiukasti kaikentyyppisiä tarkastuksia. , arvioinnit sekä perus- ja lukiokoulujen perustaminen toimintaa, kuten mielenosoituksia, julkisuutta ja koulutusta jne., ei saa pakottaa järjestämään opetukseen ja opetukseen liittymättömiä toimintoja ja töitä. opetushallinnon ja koulujen järjestämän kampustoiminnan tulee noudattaa opetuksen sääntöjä, olla opiskelijoiden fyysisten ja henkisten ominaisuuksien mukaista ja edistää opiskelijan monipuolista kehitystä koulun opetusta, edistää huonoa arvoorientaatiota ja sisältää kaupallista toimintaa, ei saa tulla kampukselle, hallita tiukasti liikennejulkkisten toimintaa kampuksella ja estää oppilaita tähtien jahtaamisesta ja tukemisesta. perus- ja lukiokouluja on ehdottomasti kielletty esitellä kolmansien osapuolien organisaatioita, jotka mainostavat opiskelijoille palveluita tai tuotteita ilman koulutusosaston hyväksyntää. koulut ja opettajat ovat ehdottomasti kiellettyjä suositella opiskelijoille tai vanhemmille virallisia tilejä, sovelluksia, sovelluksia. ja kolmannen osapuolen organisaatioiden miniohjelmat, joita koulutusosasto ei ole hyväksynyt ja jotka pakottavat tai naamioivat pakottamista, suosittelevat tai houkuttelevat opiskelijoita ja vanhempia ostamaan tiettyjä tuotteita tai palveluita. on tarpeen vahvistaa toimintojen, kuten vierailujen, opiskelujen, tarkastusten ja surunvalittelujen hallintaa kampukselle saapuville ulkopuolisille, ja valvoa tiukasti toiminnan laajuutta ja kestoa, jotta se ei vaikuta koulun normaaliin opetukseen ja lisää taakkaa. opettajille ja opiskelijoille.
16. säädä tiukasti erilaisia kilpailuja sekä opinto- ja harjoitustoimintaa.koulut eri paikoissa eivät saa järjestää tai järjestää oppilaita osallistumaan valtakunnallisten ja maakuntien koulutushallinnon ilmoittamien kilpailujen ulkopuolelle. he eivät saa tarjota paikkoja, varoja ja muita ehtoja laittomille kilpailuille "käytä kilpailuja myynnin edistämiseen" kaikenlaisiin tietoihin ja tuotteisiin. on ehdottomasti kiellettyä järjestää opiskelijoita osallistumaan kaupallisiin juhliin, avajaisiin ja muuhun toimintaan. koulujen tulee toteuttaa määräysten mukaisia tutkimuskäytäntöjä, valita pätevät tukikohdat (leirit) ja isäntälaitokset, eivätkä ne saa luvatta muuttaa aikaa, paikkaa, lähtevää henkilöstöä, rahoituslähteitä ja muuta hyväksyntäsisältöä.
6. standardoi edelleen koti-koulu -kontaktien hallintaa
17. sääntele tiukasti koti-koulu-kontaktia.koulujen on standardoitava tiedon luovuttaminen ja vanhempien viestintäryhmien hallinta koulut ja opettajat ovat ehdottomasti kiellettyjä julkaisemasta tietoja, kuten suoritusarvoja, oppilaiden suorituksia koulussa, mainoksia, avun hakemista ja varainhankintaa wechat-ryhmien, qq-ryhmien, dingtalk-ryhmien kautta. jne., ja vanhempien on lähetettävä punaisia kirjekuoria ja pyyhkäistävä ruutuaan. opettajien tulee kunnioittaa opiskelijoiden yksityisyyttä, eivätkä he saa levittää tietoa oppilaiden perhetaustasta, fyysisestä kunnosta jne. koulut ovat ehdottomasti kiellettyjä järjestämästä vanhempia osallistumaan erilaisiin suoriin luentoihin ja verkkokoulutuskursseihin, joita opetusosasto ei ole arvioinut.
18. sääntele tiukasti emokomitean hallintoa.opetushallinnon osastojen ja koulujen on kaikilla tasoilla vahvistettava tehokkaasti johtajuutta vanhempaintoimikuntien työssä sekä edistettävä ja varmistettava vanhempaintoimikuntien terve kehitys. vanhempaintoimikunnan valitsevat koulun järjestämät vanhemmat tiettyjen demokraattisten menettelytapojen mukaisesti. koulujen tulee vahvistaa vanhempaintoimikuntien ohjausta heidän tehtäviensä suorittamisessa, varmistaa, että vanhempaintoimikunnat osallistuvat tehokkaasti koulun johtamiseen ja koulutukseen sekä varmistaa, että vanhempaintoimikunnat suorittavat työnsä asianmukaisesti ja tehokkaasti lakien, määräysten ja määräysten mukaisesti. vanhempaintoimikunnan tulee toimia aktiivisesti koulutyöskentelyn tukena, eikä se saa puuttua sen tehtäviin kuulumattomiin asioihin. kurin, sääntöjen, määräysten ja lakien vastaisen toiminnan järjestäminen on ehdottomasti kielletty. jokainen, joka perii maksuja laittomasti vanhempaintoimikunnan nimissä, kohdellaan koulun laittomina maksuina ja asianomaiset johtajat ja opettajat joutuvat vastuuseen.
7. vahvistaa edelleen laittoman koulunkäyntikäyttäytymisen hallintoa
19. perustetaan valvonta- ja ilmoitusjärjestelmä koulunkäyntirikkomuksiin.läänin opetusministeriö kerää, organisoi ja välittää viipymättä vihjeitä laittomista koulunkäyntiongelmista, joita on raportoitu eri vetoomusalustojen ja -kanavien kautta. jos vihjeet viittaavat selkeisiin vihjeisiin, lähetetään vihjeiden siirtolomake laittomasta koulunkäynnistä, jossa on selviä ongelmia, vakavia, huonoja vaikutuksia, ennenaikaisia korjauksia ja toistuvia ongelmia, ongelmanvalvontalomake lähetetään ja kopio. lähetetään kurinpitotarkastus- ja valvontaosastolle tutkintaa ja rangaistusta varten. vihjeitä "kansallisen peruskoulun ja lukion johtamispalvelualustan" näkyvistä ongelmista jaetaan eri paikkoihin seurantaalustan kautta. kaikilla paikkakunnilla tulee vahvistaa vihjeiden valvontaa ja toteutusta, tehdä hyvää työtä tutkinnassa, todentamisessa, oikaisussa, palautteessa jne. ja raportoida tuloksista ajoissa. läänin opetusministeriö tekee seurantatarkastuksia ja säännöllisesti raportteja koulujen standardoidun toiminnan tilasta, ongelmien varmentamisesta, valvonnasta ja korjaamisesta sekä toteutuneista tuloksista. samanaikaisesti eri paikkakunnilla tulisi ottaa käyttöön tarkastus- ja raportointijärjestelmät, joiden avulla kouluja kehotetaan toimimaan kouluissa standardoidusti.
20. vahvista vastuullisuutta.vastuu koulun toiminnan sääntöjen rikkomisesta on hierarkkisen johdon alainen. jos läänin tai kaupungin opetusvirasto rikkoo sääntöjä, kaupungin tai osavaltion opetusvirasto määrää sen korjaamaan ja saa tiedon kritiikistä, ja sen pätevyys kaupungin tai osavaltion tason ja sitä korkeampiin vuosiarviointiin peruutetaan jos koulu rikkoo sääntöjä, opetushallinto määrää sen korjaamaan ja saa olosuhteiden mukaan ilmoituksen hallinnollisista toimenpiteistä koulutuksen kunnianimikkeiden poistamiseksi, ilmoittautumissuunnitelmien vähentämiseksi ja sääntöjen rikkomisen lopettamiseksi määräykset määrätään tekemään korjauksia koulutushallinnon osastolta tai koululta, ja heille ilmoitetaan kritiikistä, varoituksista, haitoista, alennuksista ja oikaisuista olosuhteiden mukaan. alueiden ja koulujen osalta, jotka eivät noudata vastuullisuutta eivätkä pysty ryhtymään tehokkaisiin toimenpiteisiin laittoman koulunkäyntikäyttäytymisen lopettamiseksi ja korjaamiseksi, ylemmän tason koulutusosaston tulee ilmoittaa paikallishallinnolle ja tehdä korjauksia määräajassa olla yhteydessä huippuosaamisen arviointiin, varojen kohdentamiseen, hankejärjestelyihin jne.
läänin opetusvalvontavirasto puhelin: 0731-82204148
