uutiset

lyhyiden videoiden kuluttamaa "ihmisakkua" ei kannata lyhentää

2024-09-15

한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina

yhteenveto:yhteiskunnan taustaääneksi muodostuneet lyhyet videot syövät aikaasi ja aivosi tavalla, joka tekee sinut "onnelliseksi", saa kehosi romahtamaan palloksi, halvaannuttaa itsehillintäsi, jolloin et pysty pysähtymään ollenkaan ja vähentää sinut pinnallisen viihteen kuluttamaa "ihmisakkua". etsimisen ja etsimisen "aloite" on erittäin tärkeä eräs tutkija määrittelee masennuksen "aloitekyvyn menettämiseksi", "erilaiset tulevat voimattomuuden tunteet" hallitsevat henkeä. sama koskee tietoa ilman kykyä aktiivisesti etsiä, hankkia ja pohtia kriittisesti, syömisen aikana joutuu vakavaan informaation masennukseen ja ahdistukseen. kriittiseen ajatteluun kuuluu syvällinen aloite.

keskustelin muutaman ystävän kanssa aiheesta "informaation ylikuormitusoireyhtymä".olen kerännyt paljon pitkiä artikkeleita, mutta harvoin luen niitä kun luen artikkelia, on helppo hypätä muihin tietoihin linkin kautta vihdoin unohda, mitä haluan tehdä. katson videoita ennen nukkumaanmenoa. olen saanut tuomion jostain, mutta kun näin paljon tietoa, menetin mielipiteeni. tietojen kerääminen ylittää huomattavasti aivomme käsittelemän tiedon, mikä saa meidät jatkuvasti siirtämään keskittymistä etsimään monipuolista ja kiihottavaa tietoa, mikä vahingoittaa vakavasti kykyämme ajatella ja vie pois "syvän huomion", joka tukee kärsivällisyyttämme ja pitkäjänteisyyttämme. huomiota.olemme tiedon jättiläisiä, mutta meistä voi tulla tiedon kääpiöitä!

jokin aika sitten kampuksen media haastatteli minua ja pyysi minua antamaan neuvoja korkeakoulun fuksille. mainitsin erityisesti yhden asian:et voi antaa huonojen tapojen kuluttaa aikaasi, etkä voi pitää fuksivuoden "ilmaista rentoutumista" "mielenrauhan palkkiona" viimeisten kymmenen vuoden kovan opiskelun aikana. lopulta kallisarvoisesta ajasta tulee "roskaa". aika." älä kytke matkapuhelintasi tai tietokonettasi päälle tunnin aikana, ota enemmän katsekontaktia opettajaan, älä katso matkapuhelintasi ennen nukkumaanmenoa tai kun heräät aikaisin, ja pidä kirjaa aina mukanasi kehittää keskittymiskykyä ja itsekuria lukemisessa.mene kirjastoon ja lue klassikoita. älä jahda kuumia aiheita, jos et käytä verkkoa muutamaan päivään. ilman tällaista itsekuria sinulta puuttuu oma-aloitteisuus etsiä tietoa, ja voit helposti hallita matkapuhelimesi loputonta tiedonkulkua, joka palvelee heikkouksiasi ja huijaa aivosi tekemään sinusta "onnellisen" siihen pisteeseen asti. jossa et voi lopettaa aikasi murhaamista ja tyhjyyden jättämistä.

tekniikka on kesyttänyt ihmisten aivot, ja itsekuri on yhtä vahvaa kuin nobel-palkinnon voittaja mo yanilla, mutta algoritmien taika voittaa heidät usein hän pohtii haastattelussa:joka kerta kun katson lyhyen videon, arvostelen itseäni miksi vietin tunnin suurimman osan sisällöstä, jolla ei ole syvyyttä? aloitteen tekeminen kirjojen avaamiseen on tehokas tapa auttaa meitä vastustamaan kiihkoa ja lievittämään ahdistusta.

ahdistuneisuudesta puhuttaessa ajattelen sitä, mitä filosofian professori liu qing mainitsi haastattelussa: "pysymys olla yksin ja pakkomielle informaatioon on nuorten eksistentiaalinen ahdistus." hän sanoi : nuoret pitävät yksin olemisesta, mutta samalla innokkaasti hankkimaan tietoa ja pelkäämään jäävänsä ulos, tämä on merkki eksistentiaalisesta ahdistuksesta. tietokotelot tarjoavat väärän ratkaisun hämmentyneen aikakauden ihmisille. tämä johtuu algoritmista,se ruokkii sinulle samanlaisia ​​asioita, joista pidät, ja liukuu alas, yksi toisensa jälkeen, antaen ihmisille tiettyä vakautta, mutta tämä tapahtuu maailman heimojen muodostumisen kustannuksella. meidän täytyy hypätä pois homogeenisen tiedon pakkomielteestä ja viihteen metsästämisestä, tehdä aloite etsiä ja tutkia sekä päästä eroon yksinäisyyden kotelosta, vasta sitten voimme saada uutta tietoa.

kyllä, tämä "aloite" on erittäin tärkeä, tutkijamasennus määritellään "aloitekyvyn menettämiseksi". sama koskee tietoa ilman kykyä aktiivisesti etsiä, hankkia ja pohtia kriittisesti, syömisen aikana joutuu vakavaan informaation masennukseen ja ahdistukseen. kriittiseen ajatteluun kuuluu syvällinen aloite.

kyllä, tietotulva kuluttaa huomiomme. david weinberg mainitsi pelottavan hahmon "the frontier of knowledge" -kirjassa: tutkijat sanoivat, että pelkästään vuonna 2008 amerikkalaiset kuluttivat 3,6 settatavua tietoa. kuinka monta zettatavua siellä on? se on yhtä suuri kuin tuhat korotettuna seitsemän tavun potenssiin. mikä on tuhat seitsemänteen potenssiin nähden? se on 10 21 tavun teholla, mikä on miljardi gigatavua kerrottuna 1 000:lla. "war and peace":n sähköinen versio vie 2 mt tilaa kindlessä, ja yksi zettatavu vastaa "war and peace" -julkaisun 5 × "10 to 14. tehoa". ——tämä oli tilanne vielä vuonna 2008. kiinassa, jossa tietotekniikka on pitkälle kehittynyttä ja omamedia erittäin aktiivista, tämä luku saattaa olla vieläkin uskomattomampi. kun olet ymmärtänyt "zettabytes" ja laskenut kunkin henkilön päivittäin kuluttaman tiedon keskimääräisen määrän, tiedät mihin kallisarvoinen aikamme menee. suuri osa matkapuhelimesi akusta ja elinkaaren akusta kuluu tällä tavalla joka päivä.

kulutat tietoa se on selvästi tietoa, joka kuluttaa sinua, kiinnittää huomiosi, tappaa aikaasi, vie muistiasi ja vahingoittaa ajattelukykyäsi.suurin ero tiedon ja tiedon välillä on se, että tieto ravitsee sinua ja tekee sinusta yhä rikkaampia, kun taas tieto kuluttaa sinua liikalihavuudesta, ja se on hyvin yksinkertaista viihdettä tylsyyden tappamiseksi, mutta se on silti tylsää jälkeenpäin.tiedon hankkiminen voi laajentaa näköaloja ja tukea tuotoksiasi, kun taas erittäin homogeeniset ja hajanaiset tiedotusmenetelmät menettävät kyvyn tehdä itsenäisiä arvioita. mitä on tieto? tieto itsessään on tiedon poiminta, seulonta ja suodatus. se on monimutkainen ammatillinen tiedon suodatusjärjestelmä.

vuonna 1934 runoilija eliot esitti kolme kysymystä sielusta runossa "kallio": missä on elämä, jonka olemme menettäneet olemassaolossamme? missä on se viisaus, jonka olemme kadottaneet tiedossa? missä on tieto, jonka menetämme tiedossa? ——erityisesti viimeinen kysymys, joka hyökkää suoraan tietoylimäärän koteloon loukkuun jääneiden nykyihmisten heikkoutta vastaan. kuinka voimme pelastaa ihmiset tiedon valtamereltä, tietojätteeltä ja analyysihalvauksesta ja päästä eroon eksistentiaalisesta ahdistuksesta. tiedon liikalihavuudesta, mutta tietoköyhyydestä.

ensinnäkin meidän on etsittävä aktiivisesti sen sijaan, että olisimme tottuneet työntämään, ruokkimaan ja korjaamaan.muistan erään luennon vaihtosessiossa, kun opiskelija kysyi: nykyään monet sosiaaliset alustat ovat liian viihdekeskeisiä ja täynnä juoruja julkkiksista suhde, että joku on rakastunut tällaiseen tietoympäristöön, mitä meidän pitäisi tehdä? esitin hänelle kolme kysymystä: ensinnäkin, miksi näen harvoin tällaista tietoa sosiaalisen median etusivullani? toiseksi, internetissä on paljon tietoa, mukaan lukien paljon vakavia uutisia ja ammatillista sisältöä. oletko yrittänyt tehdä aloitteen saadaksesi sen sen sijaan, että olisit odottanut syöttämistä? kolmanneksi et ole vain tiedon kuluttaja, vaan myös sisällöntuottaja. kuinka monta vakavaa kommenttia olet tehnyt?

klassiset kirjat eivät ainoastaan ​​tarjoa sisältöä, vaan myös rohkaisevat "nojaamaan eteenpäin" asentoon (sen sijaan, että makaamaan ja odottamaan ruokintaa), ottamaan aloitteen kirjastossa etsimiseen ja tutkimiseen sekä löytämään ensiluokkaisia ​​kirjailijoita ja ensiluokkaista tietoa.

toiseksi meidän on päästävä eroon riippuvuudestamme viihdelaitteista ja parannettava tylsisyydensietokykyämme saadaksemme uutta tietoa.mainitsin aikaisemmassa artikkelissa, että kuluttaja- ja viihdekeskeisessä ympäristössä elävä sukupolvi on "erinomaisuuden" pilaama ja menettänyt yhä enemmän kykynsä kestää tylsyyttä ja oppia tylsyydestä. ihmiset rakastavat hauskoja vitsejä, vitsejä, kultaisia ​​lauseita, naurua, elävyyttä ja raskasta aististimulaatiota. he ovat tottuneet saamaan aikaansa heidän aikaa kuluttavaan viihdetietoon, eivätkä he pääse syvän oppimisen piiriin tylsyyden kynnys. yhteiskunnan taustasoundiksi nousseet lyhyet videot syövät aikaasi ja aivosi tavalla, joka tekee sinut "onnelliseksi", saa kehosi romahtamaan palloksi ja lamauttaa itsehillintäsi, jolloin et pysty pysähtymään ollenkaan. vahva itsekuri on kykyä vastustaa niitä "halpoja nautintoja".

mcluhan ennusti kerran, että missä tahansa työkalut laajentavat ihmisen kykyjä, ne ihmisen osa-alueet väistämättä turtuvat.tämä on kiusallinen todellisuus media laajentaa ihmisen raajoja, mikä on myös eräänlainen "amputaatio".sanotaan, että oli kiistaa siitä, pitäisikö lontoon taksit varustaa sisäänrakennetuilla gps-paikannusjärjestelmillä. myöhemmin tehtiin kokeilu ja havaittiin, että paikannusjärjestelmillä varustettujen kuljettajien tilamuisti heikkeni jyrkästi. sama pätee oppimiseen ja tiedon etsimiseen viihde- ja tietovälineriippuvuudessa tiedon etsimisen elin rappeutuu vähitellen.

kolmanneksi, pysy yhteydessä korkealaatuisiin ammattimaisiin sisällöntuottajiin ja tietoekologiaan.cromwell sanoi, että ihminen ei voi koskaan kiivetä korkeammalle kuin hän ei tiedä. tässä informaatiokylläisessä mediaympäristössä laadukas sisältö on edelleen niukkaa se, millainen sisältö meidät "kouluttaa", millaisia ​​kirjoja luemme ja millainen tietotaso meillä on. miksi joissain kulmissa käydään harvoin, mutta monet näkevät? tämä tiedotusvälineen tiedon julistus on erittäin tarttuvaa: ne, jotka tulevat vuorille ensin, päästävät enemmän ihmisiä vuorille ne, jotka "herättävät henkiin" perinteen, sallivat useamman ihmisen "tunnistaa" perinteen ensin ihmisiä, mikä saa yhä useammat ihmiset "uteliaisiksi" etäisyyden suhteen. maailma on niin suuri, ja ne, jotka löytävät sen ensimmäisenä, voivat auttaa useampia ihmisiä näkemään sen. tiedon tuottaminen ja levittäminen on loputonta edestakaista virtausta "pioneerien" ja "seuraajien" välillä.

ihmiset eivät ole elektronisen median kuluttamia "ihmisparistoja", vaan pikemminkin ajatuksen ruoko, joka etsii sitä aktiivisesti ja imee auringonpaistetta ja sadetta elämän voimalla.