nachricht

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zusammenfassung:die kurzen videos, die zum hintergrundgeräusch der gesellschaft geworden sind, verschlingen ihre zeit und ihr gehirn auf eine art und weise, die sie „glücklich“ macht, ihren körper zu einer kugel zusammenfallen lässt, ihre selbstbeherrschung lähmt, sie unfähig macht, überhaupt nicht mehr aufzuhören, und sie werden zu einer „menschlichen batterie“, die durch oberflächliche unterhaltung verbraucht wird. die „initiative“ des suchens und suchens ist sehr wichtig. ein wissenschaftler definiert depression als „den verlust der initiative“. dasselbe gilt für informationen, wenn man nicht in der lage ist, aktiv nach informationen zu suchen, diese zu erhalten und kritisch zu reflektieren. während der nahrungsaufnahme verfällt man in einen zustand schwerer informationsdepression und angstzustände. kritisches denken erfordert eine tiefgreifende initiative.

ich unterhielt mich mit ein paar freunden über das thema „informationsüberflutungssyndrom“. während wir uns unterhielten, hatten wir alle angst vor der angewohnheit, die uns normalerweise nicht bewusst ist, die aber leicht zeit verderben kann:ich habe viele lange artikel gesammelt, lese sie aber selten. wenn ich einen artikel lese, kann ich leicht zu anderen informationen springen, wenn ich zum telefon greife, um etwas zu tun ich habe endlich vergessen, was ich tun möchte, bevor ich ins bett gehe. es sind zwei stunden vergangen, aber nachdem ich zu viele informationen gesehen habe, habe ich meine meinung verloren. das horten von daten übersteigt bei weitem die informationen, die unser gehirn verarbeiten kann, was dazu führt, dass wir ständig den fokus auf der suche nach vielfältigen und anregenden informationen verschieben, was unsere denkfähigkeit ernsthaft beeinträchtigt und uns die „tiefe aufmerksamkeit“ nimmt, die unsere geduld und langfristigkeit unterstützt aufmerksamkeit. kraft".wir sind informationsriesen, aber wir können zu wissenszwergen werden!

vor einiger zeit interviewte mich ein campus-medium und bat mich, studienanfängern einige ratschläge zu geben. ich erwähnte insbesondere einen punkt:sie können nicht zulassen, dass schlechte gewohnheiten ihre zeit verschlingen, und sie können die „kostenlose entspannung“ ihres ersten studienjahres nicht als „seelenfriedensbelohnung“ für die vorangegangenen zehn jahre harten lernens betrachten. am ende wird ihre kostbare zeit zu „müll“. zeit." schalten sie ihr handy oder ihren computer während des unterrichts nicht ein, stellen sie mehr blickkontakt mit dem lehrer her, schauen sie nicht auf ihr handy, bevor sie zu bett gehen oder wenn sie früh aufstehen, und führen sie immer ein buch bei sich konzentration und selbstdisziplin beim lesen fördern.gehen sie in die bibliothek, lehnen sie sich zurück und lesen sie klassiker. haben sie nicht das gefühl, dass sie hinter der zeit zurückbleiben, wenn sie ein paar tage lang nicht online sind. ohne diese art von selbstdisziplin fehlt ihnen die initiative, wissen zu suchen, und sie werden leicht von dem endlosen informationsfluss auf ihrem mobiltelefon dominiert, der auf ihre schwächen eingeht und ihr gehirn dazu bringt, sie auf den punkt zu bringen wo du nicht aufhören kannst, deine zeit zu verschwenden und dich mit einer leere zurückzulassen.

die technologie hat das gehirn der menschen gezähmt, und die selbstdisziplin ist so stark wie die des nobelpreisträgers mo yan, aber sie werden oft von der magie der algorithmen besiegt, sagte er in einem interview:jedes mal, wenn ich ein kurzes video zu ende schaue, kritisiere ich mich selbst. warum habe ich eine weitere stunde mit den meisten inhalten verbracht, die keine tiefe haben? die initiative zu ergreifen und bücher aufzuschlagen ist ein wirksames mittel, um ungestüm zu widerstehen und ängste abzubauen.

apropos angst: ich denke an das, was philosophieprofessor liu qing in einem interview erwähnte: „der wunsch, allein zu sein und von informationen besessen zu sein, ist die existentielle angst vieler junger menschen.“ : junge menschen mögen es, allein zu sein, aber gleichzeitig darauf bedacht zu sein, informationen zu erhalten und angst davor zu haben, draußen zu sein, das ist ein zeichen existenzieller angst. informationskokons bieten menschen in einer verwirrten zeit eine falsche lösung. dies wird durch den algorithmus verursacht,es füttert einen mit den gleichen dingen, die man mag, und rutscht immer wieder nach unten, was den menschen eine gewisse stabilität verleiht, aber das geht auf kosten der tribalisierung der welt. wir müssen aus der obsession mit homogenen informationen und der jagd nach unterhaltung herausspringen, die initiative zum suchen und erkunden ergreifen und aus dem kokon der einsamkeit herauskommen, nur dann können wir neues wissen erlangen.

ja, diese „initiative“ ist sehr wichtig, ein wissenschaftlerdepression wird als „verlust der initiative“ definiert. wenn die initiative verloren geht, wird der geist von „verschiedenen aufkommenden gefühlen der ohnmacht“ dominiert. dasselbe gilt für informationen, wenn man nicht in der lage ist, aktiv nach informationen zu suchen, diese zu erhalten und kritisch zu reflektieren. während der nahrungsaufnahme verfällt man in einen zustand schwerer informationsdepression und angstzustände. kritisches denken erfordert eine tiefgreifende initiative.

ja, unsere aufmerksamkeit wird von einer flut an informationen verschlungen. david weinberg erwähnte in „the frontier of knowledge“ eine erschreckende zahl: forscher sagten, dass die amerikaner allein im jahr 2008 3,6 zettabyte an informationen konsumierten. wie viele zettabyte gibt es? es entspricht eintausend hoch sieben bytes. was ist eintausend hoch siebte potenz? das sind 10 hoch 21 bytes, also eine milliarde gigabyte multipliziert mit 1.000. die elektronische version von „krieg und frieden“ belegt auf dem kindle 2 mb speicherplatz, und ein zettabyte entspricht 5 × „10 hoch 14“ von „krieg und frieden“. ——das war auch 2008 noch der fall. in china, wo die informationstechnologie hoch entwickelt und self-media sehr aktiv ist, dürfte diese zahl sogar noch unglaublicher sein. nachdem sie „zettabytes“ verstanden und die durchschnittliche menge an informationen berechnet haben, die jede person täglich verbraucht, wissen sie, wo unsere kostbare zeit verbleibt. auf diese weise wird jeden tag ein großer teil des akkus ihres mobiltelefons und ihres akkus verbraucht.

sie verbrauchen informationen, die sie verbrauchen, ihre aufmerksamkeit erregen, ihre zeit totschlagen, ihr gedächtnis beanspruchen und ihr denkvermögen schädigen.der größte unterschied zwischen information und wissen besteht darin, dass wissen etwas ist, das sie nährt und sie immer reicher macht, während information etwas ist, das sie verbraucht. ihre zeit und aufmerksamkeit werden letztendlich in verkehr umgewandelt, der von anderen geerntet wird über fettleibigkeit, und es ist eine sehr einfache unterhaltung, um langeweile zu vertreiben, aber danach ist es immer noch langweilig.der erwerb von wissen kann ihren horizont erweitern und ihren output unterstützen, während sehr homogene und fragmentierte informationsmethoden dazu führen, dass menschen die fähigkeit verlieren, unabhängige urteile zu fällen. was ist wissen? wissen selbst ist das extrahieren, screening und filtern von informationen. es ist ein komplexes professionelles filtersystem für informationen. es gewinnt wissen durch subtrahieren von informationen und verhindert, dass wir unser gedächtnis mit nutzlosen informationen belegen.

1934 stellte der dichter eliot in einem gedicht namens „the rock“ drei fragen an die seele: wo ist das leben, das wir in unserer existenz verloren haben? wo ist die weisheit, die wir im wissen verloren haben? wo ist das wissen, das wir in informationen verlieren? ——besonders die letzte frage, die direkt die schwäche moderner menschen angreift, die im kokon der informationsüberflutung gefangen sind. wie können wir menschen aus dem ozean von informationen, informationsmüll und analyselähmung retten und die existenzielle angst loswerden? von informationsfettleibigkeit, aber wissensarmut.

erstens müssen wir aktiv suchen, anstatt uns daran zu gewöhnen, geschoben, gefüttert und geerntet zu werden.ich erinnere mich an eine vorlesung, als ein student eine solche frage stellte: „viele soziale plattformen sind heutzutage zu unterhaltungsorientiert und voller klatsch über prominente.“ eine affäre, die man angesichts dieser informationsumgebung tun soll? ich habe ihr drei fragen gestellt: erstens: warum sehe ich diese art von informationen selten auf meiner social-media-homepage? zweitens gibt es im internet tatsächlich viele informationen, darunter viele seriöse nachrichten und professionelle inhalte. haben sie versucht, die initiative zu ergreifen, um sie zu erhalten, anstatt darauf zu warten, dass sie gefüttert werden? drittens sind sie nicht nur ein informationskonsument, sondern auch ein inhaltsproduzent. welche anstrengungen haben sie unternommen, um das von ihnen kritisierte schlechte informationsumfeld zu ändern?

klassische bücher liefern nicht nur inhalte, sondern ermutigen auch dazu, sich nach vorne zu lehnen (anstatt sich zurückzulehnen und darauf zu warten, gefüttert zu werden), die initiative zu ergreifen, in der bibliothek zu suchen und zu erkunden und erstklassige autoren und erstklassiges wissen zu entdecken.

zweitens müssen wir unsere abhängigkeit von unterhaltungsgeräten loswerden und unsere langeweiletoleranz verbessern, um neues wissen zu erlangen.ich habe in einem früheren artikel erwähnt, dass die generation, die in einem konsum- und unterhaltungsorientierten umfeld lebt, durch „exzellenz“ verwöhnt wurde und zunehmend die fähigkeit verloren hat, langeweile zu ertragen und aus langeweile zu lernen. die menschen lieben lustige witze, witze, goldene sätze, witze, lebendigkeit und belastende sinnesreize. sie sind es gewohnt, mit unterhaltungsinformationen gefüttert zu werden, die ihre zeit verbrauchen, und sie können nicht in den bereich des tiefen lernens vordringen die langweilige schwelle. die kurzen videos, die zum hintergrundgeräusch der gesellschaft geworden sind, verschlingen ihre zeit und ihr gehirn auf eine weise, die sie „glücklich“ macht, ihren körper zu einer kugel zusammenfallen lässt und ihre selbstbeherrschung lähmt, sodass sie überhaupt nicht mehr aufhören können. starke selbstdisziplin ist die fähigkeit, diesen „billigen freuden“ zu widerstehen.

mcluhan hat einmal vorausgesagt, dass überall dort, wo werkzeuge die fähigkeiten einer person erweitern, diese aspekte der person unweigerlich taub werden –das ist eine peinliche realität. die medien verlängern menschliche gliedmaßen, was auch eine art „amputation“ ist.angeblich gab es kontroversen darüber, ob londoner taxis mit integrierten gps-ortungssystemen ausgestattet werden sollten. später wurde ein experiment durchgeführt und es wurde festgestellt, dass fahrer, die mit ortungssystemen ausgestattet waren, einen starken rückgang des räumlichen gedächtnisses für london hatten. das gleiche gilt für das lernen und die suche nach wissen. bei der sucht nach unterhaltungs- und informationsgeräten degeneriert das organ zur wissenssuche allmählich.

drittens bleiben sie mit hochwertigen professionellen inhaltsproduzenten und wissensökologen in kontakt.cromwell sagte, dass ein mann niemals höher klettern kann, als er es nicht weiß. in diesem informationsgesättigten medienumfeld sind qualitativ hochwertige inhalte immer noch rar. durch welche art von inhalten wir „erzogen“ werden, welche art von büchern wir lesen und wie viel wissen wir uns aneignen, bestimmt das niveau unserer vision. warum werden manche ecken selten besucht, aber von vielen gesehen? diese wissenserklärung eines medienunternehmens ist sehr ansteckend: wer zuerst die berge betritt, lässt mehr menschen die berge betreten; wer die tradition „wiederbelebt“, lässt mehr menschen die tradition „wiedererkennen“; von menschen, was mehr menschen „neugierig“ auf die entfernung macht. die welt ist so groß, und wer sie zuerst entdeckt, kann dazu beitragen, dass mehr menschen sie sehen. die produktion und verbreitung von wissen ist das endlose hin und her zwischen „pionieren“ und „nachfolgern“.

der mensch ist keine „menschliche batterie“, die von elektronischen medien verbraucht wird, sondern ein schilfrohr des denkens, das aktiv danach sucht und sonnenschein und regen mit der kraft des lebens aufnimmt.