uutiset

한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina

Sichuanin yliopisto aikoo perua 31 pääaineena, Lanzhoun yliopisto aikoo peruuttaa 3 pääaineena, Xiangtan University aikoo peruuttaa 7 pääaineena ja Northwest Agricultural and Forestry University aikoo peruuttaa 3 pääaineena... Viime aikoina monet kotimaiset yliopistot ovat peräkkäin ilmoittaneet pääaineen sopeuttamisesta vuonna 2024.

China Science News -lehden mukaan tilastot osoittavat, että tämän vuoden heinäkuun 31. päivään mennessä 19 yliopistoa on julkaissut asiaankuuluvia ilmoituksia, jotka ovat peruuttaneet tai keskeyttäneet ilmoittautumisen yhteensä 99 pääaineelle. Peruttujen pääaineiden aineluokkia tarkasteltaessa viimeisten viiden vuoden tietojen mukaan insinööritieteet ovat 30,95 prosentin osuudella ensimmäisellä sijalla, ja siitä on tulossa eniten peruutettuja ainetyyppejä, jota seuraa johtaminen ja tiede.

Miksi tekniikan pääaineiden sopeuttaminen ja peruuttaminen on listan kärjessä? Mikä on lakkautettujen ja äskettäin perustettujen tekniikan pääaineiden logiikka ja ominaisuudet? Tämän vuoden heinäkuussa Li Peigen, Kiinan tekniikan akatemian akateemikko ja Huazhongin tiede- ja teknologiayliopiston tekniikan koulutuksen tutkimuskeskuksen professori, ja Wu Zhengyang, tohtorikandidaatti Huazhongin yliopiston kasvatustieteiden instituutista. Tiede ja teknologia, julkaisi "Maani tekniikan pääaineiden mukauttaminen viimeisten kymmenen vuoden aikana: Logiikka" lehdessä "Higher Engineering Education Research" ja Reflection-paperi.

Edellä mainitussa asiakirjassa todetaan, että kotimaani on viime vuosina lisännyt perinteisten insinöörialan aineiden poistopisteiden määrää vuosi vuodelta, ja trendi on nousussa. Insinöörikoulutuksen rakenteellisesta sopeuttamisesta on tullut kuuma aihe Insinöörikoulutuksessa. On välttämätöntä ymmärtää oikein perinteisten tekniikan pääaineiden "runko" ja "sovellus". Perinteisten tekniikan pääaineiden tulee aina olla innovatiivisia ja keskittyä pääaineiden ja kurssien välisten rajojen uudelleensuunnitteluun. Uusien pääaineiden perustaminen ja poistaminen ei saa olla sokeaa.

Historian kuumin säätöaalto

Edellä mainitussa paperissa paljastui, että opetusministeriön tilastotietojen mukaan yleisten korkeakoulujen ja yliopistojen perustutkinto-opintojen rekisteröinti- ja hyväksymistuloksista vuosina 2013–2022 kotimaassani äskettäin rekisteröityjen tekniikan pääainepisteiden määrä viimeisen kymmenen aikana. vuotta on 7 566, joihin on osallistunut yhteensä 240 pääaineena äskettäin hyväksyttyjä pääaineita, joista 128, joista uudet pääaineet muodostavat erittäin suuren osan. kuten datatiede ja iso datateknologia, robotiikkatekniikka, tekoäly, esineiden Internet-tekniikka, älykäs valmistustekniikka ja muut uudet suuret yhtiöt valtakunnallisesti yli 300, ja näiden uusien suurten yhtiöiden kokonaismäärä ylittää 2000.

"Ei ole liioiteltua sanoa, että maani insinöörit ovat saaneet aikaan historian kuumimman sopeutumisaallon."

Kaksi tutkijaa analysoivat edelleen, että kiinalaiset yliopistot ovat jatkaneet ponnisteluja uusien pääaineiden avaamiseksi ja johtaneet vastaavia aputoimenpiteitä. Esimerkiksi yliopistot ovat toteuttaneet organisaatiomuutoksia ja laitosuudistuksia osastotasolla vaihtamalla nimeä laitoksen "digitaalisen älykkyyden" toteuttamiseksi tai luomalla uusi suunta perinteisen tekniikan pääaineen alle pääaineen "digitaalisen älykkyyden" toteuttamiseksi.

Toisaalta sovelluslähtöiset yliopistot tavoittelevat innovaatioita ja täydellisyyttä, eivätkä "ei koskaan kyllästy siihen". Ilmoittautumislogiikan ja hallituksen logiikan vetämänä sovelluslähtöiset korkeakoulut ja yliopistot ovat tehneet rajuja ja nopeita muutoksia ammatilliseen rakenteeseensa korkeakoulujen ja yliopistojen uusien pääaineiden tilastollisen frekvenssijakauman perusteella, soveltavat korkeakoulut ja yliopistot ovat tärkein voima uusien avaamisessa. Tutkinto on huomattavasti korkeampi kuin tutkimusyliopistoissa. Sovelluslähtöiset korkeakoulut ja yliopistot luottavat usein uusien pääaineiden lisäämiseen, erityisesti uusien pääaineiden perustamiseen, keinona laajentaa mittakaavaa, parantaa opiskelijalähteitä ja parantaa työllisyyden laatua. Älykkään valmistustekniikan pääaineena esimerkkinä sitä tarjoaa tällä hetkellä 303 sovellussuuntautunutta yliopistoa, joiden osuus on noin 90 %.

Tutkimusyliopistot sen sijaan yrittivät pitää kiinni ammatillisista rakenteista, mutta "vaivat vähitellen rappeutumaan". Tutkimussuuntautuneiden yliopistojen ammatillinen rakenne on täydellinen ja vakaa . Kuitenkin viime vuosina monet tutkimusyliopistot ovat alkaneet vähitellen tehdä kompromisseja opiskelijoiden laadusta ja työmarkkinoista johtuen, ja ne ovat vähitellen osoittaneet innostusta hakeakseen uusia korkeakouluja ja jopa huippututkimusta Yliopistot ovat peräkkäin perustaneet uusia tekniikan suuryrityksiä, kuten älykästä valmistustekniikkaa.

Mitkä ovat peruutettujen ja äskettäin perustettujen pääaineiden ominaisuudet?

Yllä olevan artikkelin yhteenvedon mukaan axed-insinöörin pääaineilla on pääasiassa seuraavat loogiset ominaisuudet: Ensinnäkin peruutettavat pääaineet ovat pääasiassa tyypillisiä perinteisiä insinöörioppaita, toiseksi peruutettuja pääaineita voidaan käyttää "älykkäinä/viisauksina"; Kolmanneksi kolmannen tieteellisen ja teknologisen vallankumouksen ydinteknologioista, kuten elektronisista tietokoneista, johdetut insinöörit ovat vähitellen hiipumassa, ja perinteiset "suositut" suuret ohjelmistot ovat vähitellen "jäähtymässä".

Äskettäin perustetuissa insinööriteollisuudessa on pääasiassa seuraava toimintalogiikka: Ensinnäkin "älykkyys/viisaus + perinteinen suunnittelu" on muodostunut tyypilliseksi uudeksi suureksi malliksi, kuten älykäs valmistustekniikka, älykäs rakentaminen, älykäs kaivostekniikka ja lähes 20 uutta pääainetta.

Toiseksi uuden sukupolven tietotekniikan kasautuessa yhä kypsemmät ja itsenäisemmät uudet teknologiat yrittävät rakentaa omia ammatillisia tietojärjestelmiään toivoen vakiinnuttaakseen uuden teknologian tietojärjestelmän ja tulla uusiksi pääaineiksi, kuten additiivinen valmistus ja virtuaalitodellisuus. Esineiden internetin suunnittelu, lohkoketjutekniikka ja muut tekniikat ovat tulleet uusiksi pääaineiksi.

Kolmanneksi suuret kansalliset strategiat ja jumiutuneiden teknologioiden yhteiskunnalliset vaatimukset on kartoitettu ammattimaiseen rakentamiseen, kuten integroitujen piirien suunnitteluun ja integroituihin järjestelmiin, energian varastointitieteeseen ja -tekniikkaan sekä muihin suuriin aloihin.

Neljänneksi ammatilliset sopeutumisyritykset yhdistävät kansalliset strategiat ja alueelliset talouskehitystarpeet, kuten uusien energia-ajoneuvojen suunnittelu, kyberavaruusturvallisuus, luottamuksellisuustekniikka, kryptografiatiede ja -tekniikka, kun taas Maotai-yliopiston viinapanimotekniikka, kuten Zhejiangin tiede- ja teknologiayliopiston silkkisuunnittelu ja -tekniikka on luonnostaan ​​suunniteltu palvelemaan alueellista teollisuutta.

Viidenneksi toivomme voivamme luoda uusia risteysten ja integraation kautta yrittäen murtaa ammatillisia esteitä, kuten älykästä suunnittelua ja luovaa suunnittelua, ruokaa, huumeita, ympäristörikosten tutkintateknologiaa ja muita suuria yrityksiä.

Kuitenkin Li Peigen ja Wu Zhengyang esittivät pohdintoja nykyisestä tekniikan pääaineista. Esimerkiksi korkeamman insinöörikoulutuksen alalla, kun perinteiset tekniikan pääaineet ovat nimeltään "älykkyys" tai "viisaus", on tärkein todella älykkäämpi. ? Onko tarpeen luoda uusia päätuotteita teknologian (erityisesti teknologian tyypillisenä työkaluna), laitteiden tai tuotteiden pohjalta? Onko lukuisten uusien pääaineiden avaaminen paras tie tieteidenväliseen integraatioon? Voiko uusi suuri kattaa huipputeknologiansa ja heijastaa tietojärjestelmänsä todellista ydintä? Perinteisten tekniikan pääaineiden ilmoittautumiskilpailukyky on heikentynyt lyhyellä aikavälillä ja monet yliopistot ovat jopa karsineet perinteisiä insinööriopintoja.

Ehdotus: Luovu utilitarismista ammatillisissa sopeutumisissa

"Uusien päätoimialojen avaamisen myötä meillä on oltava selkeä ymmärrys. Epätavanomaiset nimet voivat yksin aiheuttaa kaaosta, ja irrationaaliset suuret muutokset voivat johtaa harhaan lahjakkuusmarkkinoiden tarpeita. Perustuu digitaalisen älykkään teknologian vaikutukseen ja lahjakkuuksien kasvuun "Kuinka insinöörien tulisi sopeutua epidemian peruslakeihin ja reagoida niihin?"

Kaksi tutkijaa uskovat, että perinteisille insinööriopeille ammattialansa ongelmien tulisi olla "runko" ja uusien teknologioiden "käyttö". On järkevää avata yksittäinen teknologia- tai työkalupääaine varoen. On järkevää avata tietyt uudet pääaineet (kuten aivoinspiroidut tekniikat) tieteen ja teknologian rajojen pohjalta tarpeet, ja sen kohde ja päätietokehys ovat olemassa olevia insinööritieteitä, joita pääaine ei kata. Tämän tyyppisen pääaineen perustaminen tulisi kuitenkin tapahtua vain muutamassa ensiluokkaisessa tutkimusyliopistossa, joilla on edellytykset. Tulevaisuudessa tarvittaville uusille osaaville kyvyille (esim. tekoälyyn liittyvät) avautuvat uudet sovelluslähtöiset pääaineet tulisi myös tilapäisesti rajata pieneen määrään ensiluokkaisia ​​sovelluskeskeisiä yliopistoja, joilla on todella vastaava tieteenala ja ammatillinen vahvuus.

He huomauttivat myös, että on yleinen trendi, että tieteenalojen rajat hämärtyvät, mutta pääaineiden perustamisella on maassamme taipumus olla yhä yksityiskohtaisempi Uusien pääaineiden liiallinen perustaminen on johtanut a uusi kierros pääaineiden ylijakoa jossain määrin. Vaikka pääaine ei ole ensimmäisen tason tieteenala, vaan ainejärjestelmän ja sosiaalisten ammatillisten tarpeiden risteyskohdassa, tieteen ja tekniikan kehitys on aiheuttanut pääainerajojen hämärtymistä, ja on mahdotonta perustaa suuri määrä uusia suuria selviytymään tieteen ja teknologian kehityksestä ja yritysten tarpeista, ja jopa jotkut suuret yritykset ulkomailla eivät kiinnitä paljon huomiota ammatillisiin ominaisuuksiin kykyjä rekrytoiessaan.

Li Peigen ja Wu Zhengyang ehdottivat, että ammatillisen sopeutumisen tulisi hylätä utilitarismi ja olla oma taustansa ja sinnikkyys, ja perinteisiä tai "epäsuosittuja" suuria ohjelmia ei pitäisi peruuttaa tilapäisten vaikeuksien vuoksi. Vaikka nykyiset uudet suuret yhtiöt väittävät reagoivansa uusiin teknologioihin ja teollisen kehityksen rajoihin, useimmat niistä olisi voitu ratkaista suunnittelemalla ammatillisia rajoja uudelleen tai luomalla uusia suuntauksia alkuperäisen perinteisen ammattijärjestelmän mukaisesti. Ammattikorkeakoulujen ja yliopistojen tulee estää sokea seuraaminen teknologisen ja teollisen taloudellisen kriisipesäkkeen kautta ja lahjakkuuksien koulutuksen subjektiivisuudesta luopuminen sekä perinteisten insinöörien suurten ryhmien lakkauttaminen.