Um den strukturellen Beschäftigungswiderspruch zu lösen, ebnet Guangdongs „Industry-Education Review“ den Weg für die Vertiefung der Modernisierungsreform für junge Menschen
2024-08-07
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Im Hochsommer im August brennt die Sonne und neue Absolventen strömen auf den „heißen“ Arbeitsmarkt. Der „Beschluss des Zentralkomitees der Kommunistischen Partei Chinas über die weitere umfassende Vertiefung der Reformen und die Förderung einer Modernisierung nach chinesischem Vorbild“, der von der dritten Plenarsitzung des 20. Zentralkomitees der Kommunistischen Partei Chinas überprüft und genehmigt wurde, schlug vor, dass wir die Beschäftigung verbessern sollten Prioritätspolitik, Verbesserung hochwertiger und umfassender Beschäftigungsförderungsmechanismen, Verbesserung des öffentlichen Beschäftigungssystems und Konzentration auf die Lösung struktureller Beschäftigungskonflikte.
Einerseits gibt es „niemanden, der die Arbeit erledigt“, und andererseits „gibt es die Menschen, die keine Arbeit zu erledigen haben“. Diese beiden scheinbar widersprüchlichen Bilder sind eine intuitive Manifestation des strukturellen Beschäftigungswiderspruchs. In Guangdong wurde die erste lokale Verordnung des Landes zur Entwicklung qualifizierter Talente – die „Provinzverordnung Guangdongs zur Entwicklung qualifizierter Talente“ – offiziell umgesetzt. „Integration von Industrie und Bildung“ ist ein Schlüsselwort darin und auch ein wichtiger Schritt in Guangdong zur Förderung der Beschäftigung.
Um jungen Menschen die „letzte Meile“ für den Einstieg in aufstrebende Industrien zu eröffnen, erneuert Guangdong das Ausbildungsmodell für qualifizierte Talente und fördert die neue Form der „Job + Ausbildung“-Ausbildungsbeschäftigung, um jungen Menschen dabei zu helfen, neue Technologien und neue Fähigkeiten zu erlernen Lösen Sie die Struktur der sexuellen Ambivalenz.
Von der „Fabrik“ zur „intelligenten Fertigung“Mit steigender Nachfrage erreicht die verarbeitende Industrie einen neuen Wendepunkt
„Dies ist eine komplette SMT-Produktionslinie, der vollständige Name lautet Surface Mounted Technology. Sie kann eine Reihe von Aufgaben wie Leiterplattendruck, Patchen, Dispensieren und automatisierte PCBA-Tests erledigen und die Integration des Motherboards und anderer Komponenten abschließen.“ „Nach mehr als 130 Tests wird ein Mobiltelefon vom Band rollen und auf den Markt gebracht“, sagte ein Mitarbeiter der Produktionslinie am Hauptsitz von vivo in Dongguan.
Die gesamte SMT-Produktionslinie ist nicht länger als 80 Meter. Auf der Produktionslinie können nur wenige Arbeiter die Mobiltelefonproduktion abschließen. Der Verantwortliche des Standorts sagte, dass dies das Ergebnis der neuesten technologischen Weiterentwicklung sei. Für die „Vorgänger“-Produktionslinie im Erdgeschoss seien mehr als ein Dutzend Personen erforderlich.
Derzeit hat der globale Kampf um fortschrittliche Fertigung begonnen. Unter der Führung der Fertigungsindustrie wandelt sich Guangdongs Fertigungsindustrie von „Fertigung“ zu „Intelligenz“, und in den traditionellen Werkstätten der Fertigungsindustrie von Guangdong weht der Frühlingswind von „Industrie + Technologie“.
Im Zuge der rasanten Veränderungen in Guangdongs verarbeitender Industrie haben Arbeitsplätze neue Anforderungen an die Qualifikationen gestellt. „Der Bedarf an industrieller Entwicklung ist gestiegen, und die Lücke bei qualifizierten Talenten besteht seit langem. Hinzu kommen zahlreiche Herausforderungen wie ein geringer Anteil qualifizierter Talente in der verarbeitenden Industrie, strukturelle Engpässe und die geringe Entscheidungsbereitschaft junger Menschen.“ eine Karriere.“ Der zuständige Verantwortliche von Shenzhen TEDA Robot Co., Ltd. sagte unverblümt: „Es ist schwierig, industrielle technische Talente zu rekrutieren.“
„Insbesondere der industrielle Wandel und die Modernisierung sowie der weit verbreitete Einsatz von Automatisierung und intelligenter Ausrüstung haben es für ältere Arbeitnehmer immer schwieriger gemacht, sich an neue Positionen anzupassen. Dementsprechend kann die Talentausbildung an traditionellen Hochschulen und Universitäten den Entwicklungsbedarf von nicht vollständig decken Aufstrebende Industrien. Infolgedessen ist es generell nicht möglich, neue qualifizierte Talente zu rekrutieren, die den Arbeitsanforderungen gerecht werden. Viele junge Menschen zögern möglicherweise, eine Anstellung im verarbeitenden Gewerbe zu finden, und bevorzugen einige Dienstleistungsbranchen, in denen die Arbeit flexibler ist „Die Arbeitsintensität ist relativ gering, daher ist dies objektiv. Es hat auch den Arbeitskräftemangel in der verarbeitenden Industrie verschärft“, sagten viele Unternehmen.
Unternehmen beteiligen sich vorab an der LehreEntwicklung eines neuen Modells für die Kompetenzschulung „Industry-Education Evaluation“.
Die in den Schulen vermittelten Fähigkeiten werden von den Unternehmen nicht genutzt; die von den Unternehmen benötigten Fähigkeiten werden in den Schulen nicht vermittelt. Wie lässt sich der strukturelle Widerspruch „Der Industrie mangelt es an jungen Menschen und den jungen Menschen fehlt es an Arbeitsplätzen“ lösen und das Problem der Trennung zwischen Industrie und Bildung lösen?
Guangdong gab die Antwort mit Taten. Vor nicht allzu langer Zeit begrüßten verschiedene führende Fertigungsunternehmen in Guangdong nacheinander neue Auszubildende. Anders als in der Vergangenheit werden diese neuen Auszubildenden das Lehrmodell „Position + Ausbildung“ übernehmen und die Ausbildungsinhalte umfassen allgemeine Berufsqualifikationskurse, berufliche Grundkurse, Kurse für betriebliche Fähigkeiten usw. Nach bestandener Lehrabschlussprüfung erfolgt die Übernahme in den Ausbildungsbetrieb.
Dies ist genau der „Beruf + Ausbildung“-Ausbildungsplan der ökologischen Kompetenzkette „Industrie-Bildungsbewertung“ in Guangdong. Anders als in der Vergangenheit stellen in der studentischen Berufsausbildung zunächst Unternehmen Stellen zur Verfügung, und Schulen und Unternehmen arbeiten bei der Ausbildung von Studenten zusammen, was sehr zielgerichtet ist. Yang Zhen, stellvertretender Dekan des Foshan Technician College, sagte, dass die Studenten im Voraus in die praktische Umgebung des Unternehmens eintauchen, die Kultur, das Management und andere Prozesse des Unternehmens verstehen und praktische Techniken erlernen könnten.
„Wir bündeln die Anforderungen der Unternehmenspositionen und das technische Personal des Unternehmens beteiligt sich an der Schulung und Zusammenstellung von Lehrmaterialien. Das Unternehmen beteiligt sich im Voraus an der Ausbildung industrieller Talente.“ , Ltd. sagte, dass das Unternehmen während der Ausbildung Produktionsmaterialien, Schneidwerkzeuge und Ausrüstung usw. bereitstellt, damit die Studenten praktische Tätigkeiten in Unternehmen durchführen können. Die Lehrer der Schule unterrichten die Schüler gemäß den vom Unternehmen festgelegten Lehrmaterialien. „Auszubildende können nach bestandener Prüfung direkt ihre Stelle antreten, was die Zeit für die berufliche Eingewöhnung erheblich verkürzt“, sagte er.
Industrietalente strömen in beide RichtungenErschließung der „letzten Meile“ der Beschäftigung
„Derzeit haben wir die erste Reihe von Auswahlverfahren für ökologische Kompetenzketten im Bereich „Industrie-Bildungsbewertung“ gestartet, die aktive Unterstützung von Unternehmen und Hochschulen erhalten haben. Es wurden 63 ökologische Kompetenzketten geschaffen, an denen sich mehr als 3.000 ökologische Unternehmen und 432 beteiligten Hochschulen und Universitäten“, stellte Du Minqi, Sekretär der Parteiführungsgruppe und Direktor der Abteilung für Humanressourcen und soziale Sicherheit der Provinz Guangdong, vor.
Xinwangda Electronics Co., Ltd. ist das wichtigste Unternehmen in der neuen Energiebranche der ökologischen Kompetenzkette „Industrie-Bildungsbewertung“ der Provinz Guangdong. intelligente Fertigung und andere Bereiche mit hochqualifizierten Talenten.
„Die ökologische Kompetenzkette „Industrie-Bildungsbewertung“ hat die Kosten für die Gewinnung von Talenten für Unternehmen gesenkt, die Talentkette von Guangdong New Energy und anderen Industrieketten geöffnet und das Problem „Unternehmen mangelt es an jungen Menschen und jungen Menschen an Arbeitsplätzen“ gelöst. „Und wir haben die wechselseitige Verbindung zwischen Industrie und Talenten erkannt“, sagte Liu Yanyu, stellvertretender Direktor des Sunwanda Training Center.
Dem Plan zufolge werden 63 führende Unternehmen und ökologische Unternehmen in der ökologischen Kompetenzkette „Industrie-Bildungsbewertung“ 50.500 Ausbildungsplätze für technische Fähigkeiten bereitstellen, um eine studentische Lehrausbildung für Absolventen von Hochschulen und Universitäten, Berufsschulen und technischen Schulen durchzuführen; Schaffung von 52.500 Stellen für technische Auszubildende und Durchführung einer Multi-Positions- und Multi-Skill-Ausbildung für „technische Auszubildende“ für junge Absolventen.
Text |. Reporter Zhou Cong
