"regalos" de ia para el día nacional, lo que se incluye en el nuevo curso general de inteligencia artificial de la universidad de zhejiang
2024-10-04
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
cliente de chao news, reportero, wang zhan, corresponsal, qi hang he shanyun
durante el día nacional de este año, wu chao, profesor asociado permanente e investigador de la escuela de administración pública de la universidad de zhejiang y director del centro de investigación de ciencias sociales computacionales, utilizó herramientas de pintura de ia para generar un conjunto de imágenes para celebrar el cumpleaños de la patria.
al ingresar elementos como "tiananmen", "paloma blanca" y "cinta" en la herramienta como palabras clave, la ia puede generar automáticamente las imágenes requeridas mediante difusión y reducción de ruido. este es también uno de los contenidos del curso general de inteligencia artificial de la universidad de zhejiang.
este semestre de otoño e invierno, la universidad de zhejiang ofrece por primera vez un curso general de varios niveles sobre inteligencia artificial para estudiantes universitarios de diferentes disciplinas. es una de las primeras universidades del país en ofrecer un curso general sobre inteligencia artificial.
wu chao utilizó ia para generar un cartel del día nacional. foto proporcionada por el entrevistado.
"este video es generado por el modelo de video wensheng. puede generar automáticamente algunos videos imaginativos y creativos según algunas instrucciones proporcionadas por el usuario. recientemente, en el curso general de inteligencia artificial de la universidad de zhejiang, el maestro dijo a los estudiantes". un vídeo generado automáticamente por inteligencia artificial.
este video muestra una hermosa imagen ecológica. las imágenes de varios animales son realistas, corriendo o saltando, y la textura del pelo de sus cuerpos es claramente visible. sin embargo, este vídeo no fue grabado en vivo por un fotógrafo profesional, sino una "actuación no física" de inteligencia artificial. al ingresar una serie de comandos simples, el texto se puede "traducir" en forma de video, eliminando la necesidad de encuadrar y editar en el sitio. la profesora mostró a los alumnos el encanto de varias inteligencias artificiales en esta clase.
clase de inteligencia artificial del profesor zhang kejun. foto cortesía de la universidad de zhejiang
en términos de plan de estudios, el curso general de inteligencia artificial cubre los conceptos, tecnologías, operaciones y casos específicos de la inteligencia artificial, involucrando campos de vanguardia como algoritmos de aprendizaje automático, aprendizaje profundo y grandes modelos de lenguaje. ayuda a los estudiantes a comprender mejor la inteligencia artificial. de la teoría a la práctica y poder aplicarla como herramienta en su propio aprendizaje profesional.
el profesor zhu chaoyang de la facultad de medicina de la universidad de zhejiang demostró a los estudiantes en clase cómo utilizar "wen xin yiyan" para resolver problemas que los estudiantes pueden encontrar en el aprendizaje profesional, como el diseño experimental de cultivos celulares y la configuración del tampón pbs. el profesor zhang kejun de la escuela de ciencias de la computación y tecnología trabajó con los estudiantes en clase para comparar y analizar las diferencias entre las pinturas chinas creadas por pintores y las pinturas chinas generadas por ia, así como la música compuesta por músicos y la música generada por ia.
wei peng, estudiante de segundo año de la facultad de derecho de guanghua de la universidad de zhejiang, dijo a los periodistas que durante el primer mes de estudio, comprende mejor los conceptos, principios y cuestiones de investigación relacionados con la inteligencia artificial.
a los ojos de wu chao, comprender la inteligencia artificial puede adaptarse mejor a los cambios provocados por el desarrollo tecnológico, lo que es especialmente cierto para los estudiantes de humanidades y ciencias sociales. "las ciencias sociales son una disciplina que estudia a las personas y la sociedad. con el desarrollo de la inteligencia artificial, las formas sociales y las reglas sociales sufrirán cambios tremendos. ya sean académicos o estudiantes de ciencias sociales o personas dedicadas al trabajo social, deben comprender esta tecnología. además, el aprendizaje mediante inteligencia artificial puede cultivar el pensamiento de modelado matemático abstracto de los estudiantes y adaptarse mejor a un mundo cada vez más complejo”.
hoy en día, la inteligencia artificial se está desarrollando rápidamente y se ha integrado estrechamente con nuestro aprendizaje y nuestra vida diaria. "en el campo de la educación, la inteligencia artificial puede analizar datos de aprendizaje y mejorar los efectos educativos a través del aprendizaje personalizado y la tutoría inteligente. los medios también pueden utilizar videos para generar modelos grandes para realizar prácticas inteligentes de creación de contenido". la educación estaba en clase preséntala a tus compañeros. en este contexto, la educación universitaria debe plantear requisitos más estrictos para la inteligencia artificial.
estudiantes tomando una clase de inteligencia artificial. foto cortesía de la universidad de zhejiang
para adaptarse a los antecedentes y necesidades de los diferentes estudiantes, el curso general de inteligencia artificial que se ofrece en esta ocasión se divide en tres niveles: abc. entre ellos, el curso a es para estudiantes de ciencias, ingeniería, agricultura y medicina con cierta base de programación, el curso b es para estudiantes de humanidades y ciencias sociales, y el curso c es para estudiantes de humanidades y artes.
este método de curso jerárquico facilita a los estudiantes elegir cursos apropiados de acuerdo con su experiencia profesional y necesidades de aprendizaje, y puede utilizar mejor la inteligencia artificial para servir al estudio y la investigación de esta especialización.
wei peng siempre ha estado interesado en palabras candentes relacionadas con la inteligencia artificial, como los modelos grandes y el aprendizaje automático que aparecen a menudo en los medios. también espera dominar algunas habilidades básicas en el uso de herramientas de inteligencia artificial a través del curso. "comprender algo de sentido común básico de la inteligencia artificial me ayudará a estudiar cuestiones legales como la circulación de datos públicos y la protección de la información personal en el campo de la red. como herramienta auxiliar, la inteligencia artificial también puede desempeñar algunas tareas sencillas de recuperación y respuesta de preguntas en el estudio diario. función, también facilita la recopilación y procesamiento de documentos, datos, etc. en la investigación”.
ren haoyuan, estudiante de segundo año de la escuela de administración pública de la universidad de zhejiang, también dijo a los periodistas que la combinación de los campos de la inteligencia artificial y las ciencias sociales es la tendencia general en el futuro. al dominar algunos conocimientos de inteligencia artificial, mejorará su competitividad y se convertirá en. más adaptables al entorno laboral futuro. por ejemplo, espera aprender en clase algunos algoritmos relacionados con el aprendizaje automático y utilizar tecnología de modelos grandes de inteligencia artificial para ayudar en la investigación en la toma de decisiones financieras, la gestión y otros campos.
calendario general del curso de inteligencia artificial. foto cortesía de la universidad de zhejiang
wu chao cree que, a diferencia de los estudiantes de ciencias e ingeniería, lo más importante para los estudiantes de humanidades y ciencias sociales para aprender inteligencia artificial no es aprender código, sino dominar el pensamiento de analizar y aplicar la inteligencia artificial. por ejemplo, pone especial énfasis en la colaboración entre humanos y máquinas y en el pensamiento interactivo entre humanos y máquinas al utilizar máquinas para completar tareas. "lo que espero enseñar a los estudiantes no son las herramientas, sino la mente para usarlas", dijo wu chao. en la enseñanza en el aula, también utilizará la plataforma zhihai mo para ocultar detalles técnicos complejos y reducir el umbral operativo, de modo que los estudiantes puedan usar la plataforma para capacitación práctica y practicar el pensamiento en la resolución de problemas prácticos.
se informa que en marzo de este año, la universidad de zhejiang estableció el centro de investigación de enseñanza y educación en inteligencia artificial y lanzó un curso general piloto de inteligencia artificial para estudiantes universitarios en este semestre de otoño. posteriormente, ofrecerá cursos generales de inteligencia artificial a más de 6.400 estudiantes universitarios. estudiantes de primer año en la escuela cada año. los cursos que se ofrecen este semestre son principalmente para estudiantes de segundo año en adelante, con un total de más de 300 estudiantes, la mayoría de los cuales provienen de carreras de humanidades y ciencias sociales como derecho, economía y administración.
"por favor indique la fuente al reimprimir"
