ir al baño se ha convertido en una "grave violación de la disciplina". sólo estas reglas escolares deben ser "autoexaminadas".
2024-09-18
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□chen qi (universidad jinggangshan)
recientemente, un estudiante de secundaria en la ciudad de huairen, provincia de shanxi, recibió una seria advertencia de la secretaria de la escuela por ir al baño por la noche y se le ordenó imprimir 1.000 copias de "self-awareness" por su propia cuenta y distribuirlas. este asunto provocó una acalorada discusión. el 18 de septiembre, la oficina de educación de la ciudad de huairen respondió que las sanciones pertinentes eran inadecuadas y que la escuela había reembolsado al estudiante la tarifa de impresión de 100 yuanes. (jimu news, 18 de septiembre)
como escribió este estudiante en su reseña, no hay reglas. para gestionar mejor a los estudiantes, es comprensible que las escuelas formulen normas y reglamentos correspondientes. según la respuesta del personal del departamento de educación moral de la escuela, la escuela tiene autoestudio a las 10:20 todas las noches y las luces se apagan a las 10:45. según la normativa, entre el apagado de las luces y las 11:40, salvo circunstancias especiales, los estudiantes no pueden ir al baño ni moverse a voluntad, "por miedo a perturbar el sueño de otros estudiantes". desde la perspectiva de los administradores escolares, esta medida en realidad tiene como objetivo crear un ambiente tranquilo para que los estudiantes duerman desde que se apagan las luces hasta las 11:40.
sin embargo, tales reglas escolares son obviamente contrarias a la razón y revelan percepciones extrañas y deformadas en todo momento. el estudiante que fue castigado escribió en su reseña: "esto se debe a mis propias razones y a mi incapacidad para organizar mi propio plan". me pregunto qué pensó el personal de la escuela cuando revisaron esta reseña. las personas tienen tres necesidades urgentes. a las personas les resulta realmente difícil hacer planes para cosas como ir al baño, o incluso completarlos en un tiempo determinado. para decirlo sin rodeos, esto se debe en realidad a que la escuela priva a los estudiantes de las comodidades de la vida por la conveniencia de la gestión. en lugar de pedir a los estudiantes que violan las reglas escolares que se autoexaminen, es mejor decir que dichas reglas escolares deberían ser un "autoexamen".
además, los estudiantes deben imprimir 1.000 copias de la carta de autorreflexión por su propia cuenta y distribuirla. este tipo de castigo va mucho más allá de meras deficiencias. cuando los estudiantes estudian en la escuela, tienen la obligación de obedecer la gestión necesaria, pero esto no significa que la escuela pueda imponer arbitrariamente sanciones transfronterizas. si se imprime y distribuye un informe de clase con el nombre del estudiante, ¿dónde debe colocarse la dignidad personal del estudiante? el personal de la escuela debe comprender que, en primer lugar, son educadores y, en segundo lugar, administradores. al perder las capacidades más básicas de atención y empatía de los educadores, y solo perseguir la conveniencia y eficiencia de la gestión, este tipo de comportamiento está destinado a ser insostenible a largo plazo.
por supuesto, también debemos darnos cuenta de que es imposible que los administradores escolares no sepan que no se puede ir al baño según lo planeado. el "saber que no se puede hacer pero hacerlo" de la escuela sigue siendo una medida de emergencia en el contexto de la educación ligada al desempeño educativo. la gente tiene tres prioridades, pero en muchas escuelas la enseñanza tiene sólo una prioridad: los resultados de los exámenes. la presión para ingresar a una escuela superior ha comprimido al extremo el tiempo en la escuela secundaria. la escuela tiene autoestudio a las 10:20 todas las noches, por lo que la hora de despertarse al día siguiente no debe ser demasiado tarde. para permitir que los estudiantes tuvieran suficiente tiempo de sueño para hacer frente a las tareas de estudio del día siguiente, la escuela ideó esta estrategia para intercambiar la libertad de los estudiantes de ir al baño por eficiencia en la gestión.
las normas escolares del colegio implicado han causado polémica, pero la falta de libertad que se esconde detrás de ellas no es un caso aislado. incluso si la escuela no formula reglas y regulaciones escolares, en el tiempo tan reducido, ya se ha determinado lo que se puede hacer. es fácil cuestionar las reglas de la escuela, pero no es fácil pedir libertad a la escuela secundaria. en este incidente, la escuela utilizó las reglas escolares para concretar las restricciones a la libertad en las escuelas secundarias. pero en realidad, en la vida de la escuela secundaria, donde cada segundo cuenta, las restricciones a la libertad siempre han sido comunes. en un entorno educativo donde la tasa de admisión a la educación superior es el testigo, existe un cierto conflicto entre la libertad y la educación superior. sin embargo, ¿no es también una cuestión importante para los educadores permitir que los estudiantes manejen adecuadamente la relación entre la libertad y la educación superior? ¿más estudios?
recientemente, algunos medios publicaron un artículo titulado "¿ir a la universidad es "gratis"? señaló que la universidad no es un paraíso para la libertad y recordó a los estudiantes universitarios que deben tratar la vida universitaria correctamente. la verdad es cierta, pero muchas veces, los estudiantes universitarios pueden estar pidiendo libertad en las escuelas secundarias, intencionalmente o no. y este es exactamente el problema que existe objetivamente en el proceso de transición educativa, es decir, el paso de un extremo a otro. una cosa que se debe admitir es que la mayoría de los estudiantes les exprimieron toda la libertad en la escuela secundaria, de modo que anhelan la libertad en la universidad. cómo hacer correcciones requiere no sólo demasiada "libertad" en las universidades, sino también muy poca "libertad" en las escuelas secundarias. ésta es la verdadera manera de lograr el equilibrio, y es también donde es necesario mejorar nuestra educación.
