화장실에 가는 것은 '중대한 규율 위반'이 됐다. 그런 학교 규칙만이 '자기 성찰'돼야 한다.
2024-09-18
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□chen qi (jinggangshan university)
최근 산시(山西)성 화이런(淮仁)시에 사는 한 고등학생은 밤에 화장실에 간다는 이유로 학교 비서로부터 엄중한 경고를 받았으며 자비로 '자기 인식' 1,000부를 인쇄하여 배포하라는 명령을 받았습니다. 이 문제는 열띤 토론을 촉발시켰습니다. 9월 18일, 화이런시 교육국은 관련 처벌이 부적절하다고 응답했으며 학교는 해당 학생에게 인쇄비 100위안을 환불해 주었습니다. (지무뉴스, 9월 18일)
이 학생이 리뷰에서 썼듯이 규칙은 없습니다. 학생들을 더 잘 관리하기 위해 학교가 해당 규칙과 규정을 제정하는 것은 이해할 수 있습니다. 학교 도덕교육과 직원의 답변에 따르면 학교는 매일 밤 10시 20분에 자습을 하고 10시 45분에 소등한다. 규정에 따르면 소등부터 11시 40분까지 특별한 경우를 제외하고는 학생들이 화장실에 가거나 마음대로 돌아다니는 것이 금지돼 있다. 학교 행정관 입장에서 보면 실제로는 소등 후부터 11시 40분 사이에 학생들이 잠을 잘 수 있는 조용한 환경을 조성하기 위한 조치입니다.
그러나 그러한 학교 규칙은 분명히 이성에 어긋나며 곳곳에서 이상하고 기형적인 인식을 드러냅니다. 징계를 받은 학생은 자신의 리뷰에서 "이것은 내 자신의 이유와 내 계획을 세우지 못한 데 따른 것입니다. 교직원이 이 리뷰를 검토했을 때 어떻게 생각했는지 궁금합니다."라고 썼습니다. 사람들에게는 세 가지 긴급한 요구 사항이 있습니다. 화장실에 가는 것과 같은 일을 계획을 세우거나 지정된 시간 내에 완료하는 것조차 정말 어렵습니다. 직설적으로 말하면 학교가 경영상의 편의를 위해 학생들의 생활편의를 빼앗기 때문이다. 교칙을 위반한 학생에게 자기 성찰을 요구하기보다는 그러한 교칙을 '자기 성찰'이라고 말하는 것이 더 낫다.
또한, 학생들은 반성문 1,000부를 자비로 인쇄하여 배포해야 합니다. 학생이 학교에서 공부할 때 필요한 관리를 준수하는 것은 학생의 의무이지만, 이것이 학교가 임의로 국경을 넘는 처벌을 가할 수 있다는 의미는 아닙니다. 학생의 이름이 적힌 수업 보고서가 인쇄되어 배포된다면 학생의 개인적 존엄성은 어디에 두어야 합니까? 교직원은 자신이 먼저 교육자이고 관리자는 그 다음이라는 점을 이해해야 합니다. 교육자의 가장 기본적인 배려와 공감 능력을 상실하고, 경영의 편리성과 효율성만 추구하는 이러한 행위는 장기적으로 지속 불가능할 수밖에 없습니다.
물론, 화장실에 갈 때 계획대로 갈 수 없다는 사실을 학교 행정관이 모를 수 없다는 점도 깨달아야 합니다. 학교가 '할 수 없음을 알면서도 행하는 것'은 교육 성과와 연계된 교육 맥락에서 여전히 비상조치다. 사람들에게는 세 가지 우선순위가 있지만 많은 학교에서 가르치는 데 있어 우선순위는 단 하나, 바로 시험 점수입니다. 고등학교 진학에 대한 압박감으로 인해 고등학교 시절은 극도로 단축됐다. 학교는 매일 밤 10시 20분에 자율학습을 하므로 다음날 기상 시간이 너무 늦어서는 안 된다. 학생들이 다음날 학업에 대처할 수 있을 만큼 충분한 수면 시간을 가질 수 있도록 학교는 학생들의 화장실 사용 자유를 관리 효율성으로 교환하기 위해 이 전략을 내놓았습니다.
해당 학교의 교칙이 논란을 불러일으켰지만 그 이면에 숨어 있는 자유의 결핍은 비단 비단 사례가 아니다. 학교에서 학교 규칙이나 규정을 제정하지 않더라도 압축된 시간 속에서 무엇을 할 수 있는지는 이미 정해져 있습니다. 교칙에 의문을 제기하는 것은 쉽지만, 고등학교에 자유를 요구하는 것은 쉽지 않습니다. 이번 사건에서 학교는 교칙을 이용해 고등학교의 자유 제한을 구체화했다. 하지만 현실에서는 매 순간이 중요한 고등학교 생활에서 자유에 대한 제약은 언제나 흔한 일이었습니다. 고등교육 진학률이 지휘봉이 되는 교육 환경에서는 자유와 진학 사이에 일정한 갈등이 존재하지만, 학생들이 자유와 진학의 관계를 제대로 다룰 수 있도록 하는 것도 교육자에게는 중요한 문제가 아닐까. 추가 교육?
최근 일부 언론에서는 '대학 가는 것이 '무료'인가'라는 제목의 기사를 게재해 대학이 자유의 천국이 아니라는 점을 지적하며 대학생들에게 대학 생활을 올바르게 대해야 한다는 점을 상기시켰다. 진실은 사실이지만, 대학생들이 고의든 아니든 고등학교로부터의 자유를 요구하는 경우가 많습니다. 그리고 이것이 바로 교육 전환 과정, 즉 한 극단에서 다른 극단으로의 전환에서 객관적으로 존재하는 문제입니다. 한 가지 인정해야 할 점은 대부분의 학생들이 고등학교 때 자유를 모두 쥐어짜서 대학에서도 자유를 갈망한다는 것이다. 교정을 하려면 대학에서는 너무 많은 '자유'가 필요할 뿐만 아니라 고등학교에서는 너무 적은 '자유'도 필요합니다. 이것이 바로 균형을 잡는 진정한 방법이며, 우리의 교육이 개선되어야 하는 부분이기도 합니다.
