la maestra más bella de qilu ｜ liu ying: la educación es un viaje maravilloso de intercambio emocional y colisión de pensamientos
2024-09-17
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china shandong net · nueva percepción 15 de septiembre liu ying es actualmente profesora de ideología y política en la escuela secundaria número 2 del condado de huimin, ciudad de binzhou, provincia de shandong. en 1999, participó en trabajos educativos en la escuela secundaria número 2 del condado de huimin. ha estado arraigando en la educación ideológica y política de las escuelas secundarias ordinarias del condado durante 25 años. insiste en ser un profesor ideológico y político de secundaria "apasionado", contagiando a los estudiantes con su noble personalidad e inspirándolos con el poder de. verdad, conquistar a los estudiantes con su profunda base teórica y guiarlos con verdaderos sentimientos. los estudiantes se embarcan juntos en un feliz viaje educativo.
crear una clase “aeróbica respirable y respirable”
en vista de los problemas existentes en las clases ideológicas y políticas de la escuela secundaria tradicional, como la falta de practicidad y la interacción insuficiente entre docentes y estudiantes, liu ying innovó y practicó audazmente, tomando la iniciativa en la reforma de la enseñanza en el aula en toda la escuela, tratando de crear un aula de "respiración, aeróbico respirable".
a partir de la pequeña aula ideológica y política, construir una gran aula social. seleccionará puntos sociales o casos de la vida diaria que interesen a los estudiantes, integrará la teoría con la práctica, creará situaciones y establecerá temas, y combinará objetivos de enseñanza específicos para llevar a cabo una enseñanza de circuito cerrado basada en situaciones y orientada a tareas. , y centrado en el estudiante en el aula. en particular, se lleva a cabo una exploración audaz e innovadora en la selección y el diseño de temas, y los temas sociales candentes con liderazgo especulativo, de dilemas y de valores se transforman en temas y se introducen en el aula para guiar a los estudiantes a discutir. por un lado, promueve que los profesores cambien sus métodos de enseñanza para que la enseñanza pueda llevarse a cabo en una atmósfera interactiva entre profesores y estudiantes, por otro lado, promueve que los estudiantes cambien sus métodos de aprendizaje y cultiven el espíritu innovador, mejoren la capacidad práctica, y mejorar las habilidades básicas en el proceso de aprendizaje cooperativo y de alfabetización mediante investigación. "enseñanza basada en temas: casos de enseñanza para mejorar la calidad de la enseñanza en el aula", diseñado por liu ying, ganó el tercer premio por logros sobresalientes en la reforma e innovación de cursos ideológicos y políticos en escuelas primarias y secundarias de la provincia de shandong.
los muchos años de práctica docente de liu ying han formado su propio estilo de enseñanza único, y ha presentado la propuesta de enseñanza de la educación ideológica y política inspiradora de las "emociones". insiste en encender con pasión el pensamiento de los estudiantes. sus explicaciones contagiosas y apasionadas al estilo de una conferencia, su lógica clara y su cuestionamiento del alma son muy populares entre los estudiantes. también presta especial atención a la posición dominante de los estudiantes y es buena usando un lenguaje ingenioso, humorístico e interesante para comunicarse con los estudiantes. se enfoca en crear una atmósfera de enseñanza relajada, animada y agradable, respeta sinceramente y amigablemente, comprende y alienta a los estudiantes a. participar en el aula, para que los alumnos sientan y comprendan a través de la risa. esto no sólo hará que el contenido de la enseñanza sea fácil de entender, sino que también ayudará a establecer una relación armoniosa entre profesor y alumno. ha sido calificada como maestra destacada a nivel nacional, maestra especial en la provincia de shandong y fue seleccionada como candidata para el quinto proyecto de maestros famosos de qilu.
contar la historia ideológica y política de un pequeño pueblo que beneficia a la gente a través de la cultura.
bajo el liderazgo de liu ying, el equipo ha mejorado el sistema de cursos basados en actividades "grandes ideológicas y políticas" y ha construido continuamente un grupo de cursos característicos. basándonos en los ricos recursos culturales, como la cultura roja local, la cultura militar y la cultura del río amarillo en el condado de huimin, la ciudad natal de sun tzu, desarrollamos cursos de educación general en las escuelas y cursos de desarrollo de la personalidad como cursos optativos, y construimos la educación roja. , exhibiciones de teatro de libros de texto, ccppch simulada y filosofía militar. los cursos basados en actividades "grandes ideológicas y políticas" en las cinco secciones de pensamiento y razonamiento lógico han realizado el curso cinco en uno de básico, humanístico, exploratorio, académico y cursos basados en actividades.
en el proceso de reforma curricular, por un lado, nos basamos en materiales didácticos, arraigamos en el aula, realizamos estudios de casos sólidos y reflexionamos y resumimos constantemente, por otro lado, organizamos activamente a los sujetos ideológicos y políticos para que cooperen; con el comité de la liga juvenil, el centro de desarrollo estudiantil, el departamento de educación moral y otros departamentos para llevar a cabo actividades que incluyen una serie de actividades temáticas como obras de teatro de libros de texto, estudios rojos, debates, excursiones, concursos de oratoria, ceremonias temáticas de izamiento de banderas, etc. implementar la educación moral y mejorar la vitalidad de la educación moral en las actividades. el club de debate de élite de la escuela secundaria huimin no. 2, que ella dirigió, representó a la ciudad de binzhou en la competencia de debate estudiantil de la escuela secundaria provincial de shandong durante dos años consecutivos y logró excelentes resultados. li xinlong fue premiado como el mejor polemista de la provincia. el equipo de profesores ideológicos y políticos de la escuela secundaria huimin no. 2 fue aprobado con éxito como el segundo grupo de materias básicas ideológicas y políticas de la escuela secundaria en la provincia de shandong. basándose en la base temática ideológica y política, la escuela secundaria huimin no. 2 fue calificada como el segundo grupo de escuelas secundarias características en la provincia de shandong.
liderar el desarrollo colaborativo de equipos diferenciados de docencia e investigación.
liu ying no solo es el director de la materia ideológica y política de la escuela secundaria huimin no. 2, sino también un investigador docente de la materia ideológica y política de la escuela secundaria de la oficina de investigación docente del condado de huimin, el anfitrión del segundo grupo de secundaria. el estudio de profesores ideológicos y políticos de la escuela en la ciudad de binzhou y el moderador del grupo del taller especial de profesores de binzhou de la provincia de shandong. mientras estudiamos el negocio, crecemos y nos desarrollamos, también nos enfocamos en cultivar el desarrollo profesional de los docentes jóvenes e impulsar la mejora profesional de los docentes ideológicos y políticos jóvenes en el condado de huimin. el maestro li fen de la escuela secundaria huimin no. 1 ganó el primer premio en el concurso de cursos de calidad de materias políticas e ideológicas de la escuela secundaria de la ciudad de binzhou 2023. el maestro zhang rongfu recibió el título de líder de materias de educación básica de la ciudad de binzhou, el maestro li rujuan de huimin no. 2; la escuela secundaria impartió la clase abierta provincial "pensamiento innovador" "el significado y las características" la maestra li ling de la escuela secundaria huimin no. 3 ganó el primer premio en el concurso de enseñanza ideológica y política de la ciudad de binzhou.
también lidera el equipo para solicitar activamente proyectos especiales, dividir el trabajo y cooperar para establecer grupos de investigación, y llevar a cabo exploración e investigación prácticas con el proyecto como guía. ha llevado a cabo sucesivamente el proyecto de planificación de las ciencias de la educación de la ciudad de binzhou - "investigación sobre el modelo de enseñanza de "aprendizaje cooperativo en grupo" en las escuelas secundarias ordinarias"; proyecto especial de educación familiar de la provincia de shandong - "investigación sobre la educación mixta entre el hogar y la escuela para promover la educación de los estudiantes"; crecimiento de la salud mental"; proyecto especial ideológico y político de la ciudad de binzhou sobre reforma docente - "investigación sobre la combinación de educación explícita y educación implícita en la educación ideológica y política en escuelas secundarias ordinarias"; proyecto especial sobre binzhou famous teacher studio - "investigación-acción sobre enseñanza basada en temas de materias políticas de secundaria" y muchos otros proyectos, utilizando el modelo de investigación de "investigación y análisis-aprendizaje teórico-práctica docente-reflexión y resumen-re-práctica-re-reflexión y mejora", después de años de investigación. y la práctica, se han logrado resultados notables.
liu ying dijo con franqueza: "lo que toca el corazón de las personas no es más que amor". la educación es un maravilloso viaje de intercambio emocional y colisión de pensamientos.
el periodista de china shandong net, ma wenwen, informa
