le plus beau professeur de qilu｜liu ying : l'éducation est un merveilleux voyage d'échange émotionnel et de collision de pensées
2024-09-17
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chine shandong net·nouvelle perception 15 septembre liu ying est actuellement professeur d'idéologie et de politique au collège n°2 du comté de huimin, ville de binzhou, province du shandong. en 1999, il a participé au travail éducatif au collège n°2 du comté de huimin. il s'enracine dans l'éducation idéologique et politique des lycées ordinaires du comté depuis 25 ans. il insiste sur le fait d'être un professeur idéologique et politique « passionné » dans les lycées, infectant les étudiants avec sa noble personnalité et inspirant les étudiants avec le pouvoir de l'esprit. vérité, gagnant les étudiants avec ses fondements théoriques profonds et dirigeant avec de vrais sentiments. les étudiants se lancent ensemble dans un heureux voyage d'éducation.
créer un cours « d’aérobic respirant et respirant »
compte tenu des problèmes existant dans les classes idéologiques et politiques traditionnelles du lycée, tels que le manque de praticité et l'interaction insuffisante entre l'enseignant et l'élève, liu ying a innové et pratiqué avec audace, prenant la tête de la réforme de l'enseignement en classe dans toute l'école, essayant de créer un classe « respiration, aérobic respirant ».
a partir de la petite classe idéologique et politique, construire une grande classe sociale. elle sélectionnera des points chauds sociaux ou des cas de la vie quotidienne qui intéressent les étudiants, intégrera la théorie à la pratique, créera des situations et définira des sujets, et combinera des objectifs pédagogiques spécifiques pour mener à bien un enseignement en boucle fermée, basé sur la situation et axé sur les tâches. , et centrée sur l'élève dans la classe. en particulier, une exploration audacieuse et innovante est menée dans la sélection et la conception des sujets, et des sujets sociaux d'actualité avec un leadership spéculatif, dilemme et de valeur sont transformés en sujets et introduits en classe pour guider les étudiants dans leurs discussions. d'une part, il encourage les enseignants à changer leurs méthodes d'enseignement afin que l'enseignement puisse être dispensé dans une atmosphère interactive entre enseignants et étudiants, d'autre part, il encourage les étudiants à changer leurs méthodes d'apprentissage et à cultiver un esprit d'innovation, à améliorer leurs capacités pratiques ; et améliorer les compétences de base dans le processus d’apprentissage coopératif et d’apprentissage par enquête. "enseignement basé sur des problèmes - cas pédagogiques pour améliorer la qualité de l'enseignement en classe", conçu par liu ying, a remporté le troisième prix pour ses réalisations exceptionnelles dans la réforme et l'innovation des cours idéologiques et politiques dans les écoles primaires et secondaires de la province du shandong.
les nombreuses années de pratique pédagogique de liu ying ont formé son propre style d'enseignement unique, et elle a mis en avant la proposition pédagogique d'une éducation idéologique et politique « émotionnelle ». elle insiste pour enflammer la réflexion des étudiants avec passion. ses explications magistrales contagieuses et passionnées, sa logique claire et son questionnement de l'âme sont très appréciés des étudiants. elle accorde également une attention particulière à la position dominante des étudiants et sait utiliser un langage plein d'esprit, humoristique et intéressant pour communiquer avec les étudiants. elle se concentre sur la création d'une atmosphère d'enseignement détendue, vivante et agréable, respecte, comprend et encourage sincèrement et amicalement les étudiants. participer à la classe, afin que les élèves ressentent et comprennent à travers le rire. cela rendra non seulement le contenu pédagogique facile à comprendre, mais contribuera également à établir une relation harmonieuse entre enseignant et élève. elle a été considérée comme une enseignante exceptionnelle au niveau national, une enseignante spéciale dans la province du shandong et a été sélectionnée comme candidate pour le cinquième projet des enseignants célèbres de qilu.
racontez l'histoire idéologique et politique d'une petite ville qui profite aux gens à travers la culture
sous la direction de liu ying, l'équipe a amélioré le système de cours basé sur les « grandes activités idéologiques et politiques » et a continuellement construit un groupe de cours caractéristiques. en nous appuyant sur les riches ressources culturelles telles que la culture rouge locale, la culture militaire et la culture du fleuve jaune dans le comté de huimin, la ville natale de sun tzu, nous avons développé des cours de formation générale en milieu scolaire et des cours de développement de la personnalité en tant que cours au choix, et avons construit l'éducation rouge. , expositions dramatiques dans les manuels scolaires, simulation de la ccppc et philosophie militaire le groupe de cours basé sur des activités « grande idéologie et politique » dans les cinq sections principales de la pensée et du raisonnement logiques a réalisé le cours cinq en un de base, humaniste, exploratoire, académique et des cours basés sur des activités.
dans le processus de réforme des programmes, d'une part, nous nous basons sur du matériel pédagogique, enraciné dans la classe, en menant des études de cas solides et en réfléchissant et résumant constamment, d'autre part, nous organisons activement des sujets idéologiques et politiques pour coopérer ; avec le comité de la ligue de la jeunesse, le centre de développement des étudiants, le département d'éducation morale et d'autres départements pour mener des activités comprenant une série d'activités thématiques telles que des drames manuels, des études rouges, des débats, des excursions, des concours de discours, des cérémonies thématiques de lever du drapeau, etc., mettre en œuvre l’éducation morale dans les activités et renforcer la vitalité de l’éducation morale. le club de débat d'élite du collège huimin n°2, qu'elle dirigeait, a représenté la ville de binzhou au concours de débat des lycéens de la province du shandong pendant deux années consécutives et a obtenu d'excellents résultats. li xinlong a reçu le prix du meilleur débatteur de la province. l'équipe d'enseignants idéologiques et politiques du collège huimin n°2 a été approuvée avec succès en tant que deuxième groupe de bases de matières idéologiques et politiques pour les lycées de la province du shandong. s'appuyant sur la base de matières idéologiques et politiques, le collège huimin n°2 a été classé comme le deuxième groupe d'écoles secondaires caractéristiques de la province du shandong.
diriger le développement collaboratif d’équipes d’enseignement et de recherche distinctives
liu ying est non seulement le directeur du sujet idéologique et politique du collège n°2 de huimin, mais également un enseignant-chercheur du sujet idéologique et politique du lycée du bureau de recherche pédagogique du comté de huimin, l'hôte du deuxième lot d'études secondaires. le studio des professeurs d'idéologie et de politique de l'école de la ville de binzhou et l'atelier spécial des enseignants de binzhou de la province du shandong. tout en étudiant le commerce, en grandissant et en nous développant, nous nous concentrons également sur le développement professionnel des jeunes enseignants et sur l'amélioration professionnelle des jeunes enseignants idéologiques et politiques du comté de huimin. l'enseignant li fen du collège n°1 de huimin a remporté le premier prix du concours de cours de qualité idéologique et politique au lycée de la ville de binzhou 2023 ; le collège a enseigné la classe ouverte provinciale « pensée innovante » « le sens et les caractéristiques » ; l'enseignant li ling du collège n°3 de huimin a remporté le premier prix du concours d'enseignement idéologique et politique de la ville de binzhou.
elle amène également l'équipe à postuler activement à des projets spéciaux, à diviser le travail et à coopérer pour créer des groupes de recherche, et à mener des explorations et des recherches pratiques avec le projet comme guide. il a successivement réalisé le projet de planification scientifique de l'éducation de la ville de binzhou - « recherche sur le modèle d'enseignement de « l'apprentissage coopératif en groupe » dans les lycées ordinaires » ; croissance de la santé mentale" ; projet spécial idéologique et politique de la ville de binzhou sur la réforme de l'enseignement - "recherche sur la combinaison de l'éducation explicite et de l'éducation implicite dans l'éducation idéologique et politique dans les lycées ordinaires" ; projet spécial sur le binzhou famous teacher studio - "recherche-action sur enseignement basé sur des questions de matières politiques au lycée" et de nombreux autres projets, utilisant le modèle de recherche "investigation et analyse-apprentissage théorique-pratique d'enseignement-réflexion et résumé-re-pratique-re-réflexion et amélioration", après des années de recherche et la pratique, des résultats remarquables ont été obtenus.
liu ying a dit franchement : « ce qui touche le cœur des gens n'est rien d'autre que l'amour. » l'éducation est un merveilleux voyage d'échange émotionnel et de collision de pensées.
le journaliste du china shandong net, ma wenwen, rapporte
