guru terindah di qilu｜liu ying: pendidikan adalah perjalanan indah pertukaran emosi dan benturan pemikiran
2024-09-17
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
china shandong net·persepsi baru 15 september liu ying saat ini adalah guru ideologi dan politik di sekolah menengah no. 2 kabupaten huimin, kota binzhou, provinsi shandong. pada tahun 1999, ia berpartisipasi dalam pekerjaan pendidikan di sekolah menengah no. 2 kabupaten huimin. sejauh ini, dia telah mengakar dalam pendidikan ideologi dan politik di sekolah menengah biasa di daerah tersebut selama 25 tahun. dia bersikeras menjadi guru ideologi dan politik sekolah menengah yang "bersemangat", menulari siswa dengan kepribadian mulianya, menginspirasi siswa dengan kepribadiannya. kekuatan kebenaran, memenangkan siswa dengan landasan teorinya yang mendalam, dan memimpin dengan perasaan yang sebenarnya. siswa memulai perjalanan pendidikan yang bahagia bersama.
ciptakan kelas “aerobik bernapas dan bernapas”.
mengingat masalah yang ada di kelas ideologi dan politik sekolah menengah tradisional seperti kurangnya kepraktisan dan kurangnya interaksi guru-siswa, liu ying dengan berani berinovasi dan berlatih, memimpin reformasi pengajaran kelas di seluruh sekolah, mencoba menciptakan sebuah kelas "bernafas, aerobik bernapas".
berdasarkan ruang kelas ideologi dan politik yang kecil, bangunlah ruang kelas sosial yang besar. dia akan memilih hot spot atau kasus sosial dalam kehidupan sehari-hari yang diminati siswa, mengintegrasikan teori dengan praktik, menciptakan topik pengaturan situasi, dan menggabungkan tujuan pengajaran tertentu untuk melaksanakan pengajaran loop tertutup yang berbasis situasi, berbasis tugas. , dan aktivitas berpusat pada siswa di kelas. secara khusus, eksplorasi yang berani dan inovatif dilakukan dalam pemilihan dan desain topik, dan topik hangat sosial dengan spekulatif, dilema, dan kepemimpinan nilai diubah menjadi topik dan diperkenalkan ke dalam kelas untuk memandu siswa berdiskusi. di satu sisi, mendorong guru untuk mengubah metode pengajarannya sehingga pengajaran dapat dilakukan dalam suasana interaktif antara guru dan siswa; di sisi lain, mendorong siswa untuk mengubah metode belajarnya dan menumbuhkan semangat inovatif, meningkatkan kemampuan praktis, dan meningkatkan keterampilan inti dalam proses pembelajaran kooperatif dan pembelajaran inkuiri. "pengajaran berbasis masalah - kasus pengajaran untuk meningkatkan kualitas pengajaran di kelas" yang dirancang oleh liu ying memenangkan hadiah ketiga atas pencapaian luar biasa dalam reformasi dan inovasi kursus ideologi dan politik di sekolah dasar dan menengah di provinsi shandong.
praktek mengajar liu ying selama bertahun-tahun telah membentuk gaya mengajarnya yang unik, dan dia telah mengemukakan proposisi pengajaran tentang pendidikan ideologi dan politik yang menggerakkan "emosi". dia bersikeras untuk menyalakan pemikiran siswa dengan penuh semangat. penjelasan gaya ceramahnya yang menular dan penuh gairah, logika yang jelas, dan pertanyaan tentang jiwa sangat populer di kalangan mahasiswa. beliau juga memberikan perhatian khusus pada posisi dominan siswa dan pandai menggunakan bahasa yang jenaka, lucu dan menarik untuk berkomunikasi dengan siswa. beliau fokus dalam menciptakan suasana pengajaran yang santai, hidup dan menyenangkan, tulus dan bersahabat, menghargai, memahami dan mendorong siswa berpartisipasi di dalam kelas, sehingga siswa merasakan dan memahami melalui tawa. hal ini tidak hanya membuat isi pengajaran mudah dipahami, tetapi juga membantu terjalinnya hubungan guru-siswa yang harmonis. dia telah dinilai sebagai guru berprestasi nasional, guru khusus di provinsi shandong, dan terpilih sebagai kandidat proyek guru terkenal qilu yang kelima.
ceritakan kisah ideologis dan politik sebuah kota kecil yang memberi manfaat bagi masyarakat melalui budaya
di bawah kepemimpinan liu ying, tim telah meningkatkan sistem kursus berbasis aktivitas "ideologis dan politik besar" dan terus membangun sekelompok kursus yang khas. mengandalkan kekayaan sumber daya budaya seperti budaya merah lokal, budaya militer, dan budaya sungai kuning di kabupaten huimin, kampung halaman sun tzu, kami mengembangkan kursus pendidikan umum berbasis sekolah dan kursus pengembangan kepribadian sebagai mata kuliah pilihan, dan membangun pendidikan merah , pameran drama buku teks, simulasi cppcc, dan filsafat militer kelompok kursus berbasis aktivitas "ideologi besar dan politik" di lima bagian utama pemikiran logis dan penalaran telah mewujudkan kursus lima-dalam-satu yaitu dasar, humanistik, eksplorasi, akademik dan kursus berbasis aktivitas.
dalam proses reformasi kurikulum, di satu sisi, kami mendasarkan pada bahan ajar, mengakar di kelas, melakukan studi kasus yang solid, dan terus-menerus melakukan refleksi dan merangkum, di sisi lain, kami secara aktif menyelenggarakan mata pelajaran ideologis dan politik untuk bekerja sama bersama panitia liga pemuda, pusat pengembangan mahasiswa, departemen pendidikan moral dan departemen lainnya untuk melaksanakan kegiatan antara lain serangkaian kegiatan bertema seperti drama buku pelajaran, kajian merah, debat, tamasya, lomba pidato, upacara pengibaran bendera bertema, dll., melaksanakan pendidikan moral dalam kegiatan dan meningkatkan vitalitas pendidikan moral. klub debat elit sekolah menengah no. 2 huimin yang dipimpinnya mewakili kota binzhou dalam kompetisi debat siswa sekolah menengah provinsi shandong selama dua tahun berturut-turut dan mencapai hasil yang sangat baik. tim guru ideologi dan politik sekolah menengah no. 2 huimin berhasil disetujui sebagai angkatan kedua basis mata pelajaran ideologi dan politik sekolah menengah di provinsi shandong. mengandalkan basis subjek ideologis dan politik, sekolah menengah no. 2 huimin dinilai sebagai sekolah menengah berkarakter angkatan kedua di provinsi shandong.
memimpin pengembangan kolaboratif tim pengajaran dan penelitian yang berbeda
liu ying tidak hanya direktur mata pelajaran ideologi dan politik di sekolah menengah no. 2 huimin, tetapi juga seorang peneliti pengajar mata pelajaran ideologi dan politik sekolah menengah atas di kantor penelitian pengajaran kabupaten huimin, tuan rumah angkatan kedua sekolah menengah atas. studio guru ideologi dan politik sekolah di kota binzhou, dan lokakarya guru khusus binzhou di provinsi shandong moderator kelompok. sambil mempelajari bisnis, tumbuh dan berkembang, kami juga fokus pada pengembangan profesional guru muda dan mendorong peningkatan profesional guru ideologi dan politik muda di kabupaten huimin. guru li fen dari sekolah menengah no. 1 huimin memenangkan hadiah pertama dalam kompetisi kursus kualitas mata pelajaran ideologi dan politik kota binzhou 2023 guru zhang rongfu dianugerahi pemimpin mata pelajaran pendidikan dasar kota binzhou; sekolah menengah mengajarkan kelas terbuka provinsi "pemikiran inovatif" "makna dan karakteristik"; guru li ling dari sekolah menengah no. 3 huimin memenangkan hadiah pertama dalam kompetisi pengajaran ideologi dan politik kota binzhou.
ia juga memimpin tim untuk aktif melamar proyek-proyek khusus, membagi pekerjaan dan bekerja sama membentuk kelompok penelitian, serta melakukan eksplorasi dan penelitian praktis dengan proyek sebagai pedoman. dia berturut-turut telah melaksanakan proyek perencanaan sains pendidikan kota binzhou - "penelitian tentang model pengajaran" pembelajaran kooperatif kelompok "di sekolah menengah biasa di provinsi shandong -" penelitian tentang pendidikan bersama di rumah-sekolah untuk mempromosikan siswa "; pertumbuhan kesehatan mental"; proyek khusus ideologi dan politik kota binzhou tentang reformasi pengajaran - "penelitian tentang kombinasi pendidikan eksplisit dan pendidikan implisit dalam pendidikan ideologi dan politik di sekolah menengah biasa"; proyek khusus di studio guru terkenal binzhou - "penelitian aksi tentang pengajaran mata pelajaran politik sekolah menengah berbasis isu" dan banyak proyek lainnya, menggunakan model penelitian "investigasi dan analisis-pembelajaran teoretis-praktik pengajaran-refleksi dan ringkasan-praktik-ulang-refleksi dan perbaikan", setelah bertahun-tahun penelitian dan latihan, hasil luar biasa telah dicapai.
liu ying berkata terus terang: "yang menyentuh hati orang tidak lain adalah cinta." pendidikan adalah perjalanan indah pertukaran emosi dan benturan pemikiran.
reporter china shandong net, ma wenwen melaporkan
