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recientemente, la comisión municipal de educación de beijing emitió las "opiniones sobre el fortalecimiento adicional de la gestión de uniformes escolares para estudiantes de primaria y secundaria".se propone que los uniformes de las escuelas primarias y secundarias se adhieran al principio de compra voluntaria por parte de los estudiantes, y las escuelas puedan explorar el reciclaje de los uniformes de los estudiantes., innovar mecanismos de reciclaje como cambiar uniformes viejos por nuevos, cambiar pequeños por grandes, etc. para reducir el desperdicio de recursos.

tan pronto como se conoció la noticia, se desató acaloradas discusiones entre los internautas.los uniformes escolares suelen jugar un papel muy importante en la carrera académica de los estudiantes.por un lado, la vestimenta uniforme facilita la gestión estandarizada de la escuela y fortalece la imagen general de la escuela, por otro lado, los uniformes escolares también son uno de los portadores de la cultura del campus, transmiten los recuerdos juveniles de generaciones de estudiantes y muestran la mentalidad única de los estudiantes; perspectiva y vitalidad.

se puede decir que el uniforme escolar es una necesidad durante la etapa escolar.es precisamente por esta urgente necesidad que muchas veces se esconde una cadena empresarial detrás de la compra de algunos uniformes escolares. según algunos informes de los medios, muchos padres han estado luchando con los uniformes escolares durante mucho tiempo, ya sea porque la calidad de los uniformes varía, los estilos son complejos, la frecuencia de las actualizaciones es rápida o las escuelas los obligan a comprarlos, o los fabricantes de uniformes designados son caros.en términos generales, la controversia sobre los uniformes escolares se centra principalmente en la rentabilidad de los uniformes escolares y la compra de uniformes escolares.

el principio de compra voluntaria propuesto por la comisión municipal de educación de beijing responde a preocupaciones prácticas y enfrenta problemas reales.si bien no es obligatorio comprar uniformes escolares, las "opiniones" permiten a los estudiantes elegir y confeccionar sus propios uniformes según el estilo y color de los uniformes escolares. los departamentos administrativos de educación de cada distrito formularán métodos de gestión y adquisición de uniformes escolares de acuerdo con el principio de voluntariedad de los estudiantes, formularán un proceso estandarizado para la selección y compra de uniformes escolares en el distrito y aclararán los estándares de implementación de uniformes escolares. , período de adquisición y número de juegos, mecanismo de fijación de precios, requisitos de cobro, etc.

para los estudiantes de la escuela que están creciendo, no se puede usar un uniforme escolar que les quede bien durante uno o dos años antes de que las mangas y las perneras de los pantalones sean cortas.los uniformes escolares no son ropa diaria. personalizar múltiples conjuntos de uniformes escolares que cambian según la forma del cuerpo puede fácilmente causar un desperdicio de recursos sociales.el modelo de reciclaje de uniformes escolares propuesto por la comisión municipal de educación de beijing logra la reutilización de uniformes escolares a través de mecanismos de reciclaje innovadores, como el intercambio de uniformes viejos por nuevos, el intercambio de uniformes pequeños por otros grandes, etc. no solo reduce el desperdicio de recursos, sino que también cultiva la conciencia ambiental y la responsabilidad social de los estudiantes.

en el evento de herencia de uniformes escolares de la escuela primaria xi'an xinzhi, el maestro instruye a los estudiantes de tercer grado a usar sus propios uniformes escolares pequeños y se los envían a los estudiantes de primer grado. foto de yang xilong, xinhuanet

en los últimos dos años, muchos lugares han comenzado a hacer esfuerzos para reformar los uniformes escolares y explorar nuevas medidas para reformar los uniformes escolares. en junio de este año, el departamento de educación de la provincia de guangdong emitió las "opiniones orientativas sobre el fortalecimiento de la gestión de uniformes escolares para estudiantes de primaria y secundaria (borrador para comentarios)" para solicitar la opinión del público. el borrador para comentarios establece claramente que no se debe obligar a los estudiantes ni a los padres a comprar uniformes escolares de ninguna manera. y no hace mucho, los uniformes escolares de shenzhen, que son de excelente calidad, simples y modernos, y se pueden comprar en cualquier momento y en cualquier lugar, volvieron a ser populares debido a su alta calidad y bajo precio.

muchos intentos de reformar los uniformes escolares han demostrado que los uniformes escolares deberían volver a su propósito original de contribuir al crecimiento saludable de los estudiantes.la compra de uniformes escolares ya no es obligatoria, lo que respeta la individualidad y la libertad de los estudiantes, es también una práctica activa del concepto de desarrollo verde y también proporciona referencia e inspiración útiles para la gestión estandarizada de uniformes escolares en otras partes del país. .

en el acalorado debate en internet sobre este tema, los padres han expresado sus expectativas de que "no sea obligatorio comprar" uniformes escolares. al mismo tiempo, también surgen algunas dudas: ¿la escuela realmente dará a los estudiantes el derecho a elegir? ¿cómo no obstaculizar la "no coerción" a nivel de implementación? estos problemas también requieren un autoexamen regular por parte de la escuela y una supervisión e intervención oportunas por parte de los departamentos de educación pertinentes. al mismo tiempo, se deben suavizar los canales para las quejas y la retroalimentación social para garantizar la apertura y la transparencia en todos los aspectos. al mismo tiempo, cómo promover el reciclaje de uniformes escolares y cómo abordar cuestiones como la desinfección, limpieza, higiene y seguridad que puedan surgir durante la reutilización de uniformes escolares todavía enfrentan nuevas soluciones a nivel práctico.

los uniformes escolares son la "segunda piel" de los estudiantes durante sus años escolares.en este sentido, cómo hacer de la no coerción un consenso y cómo hacer de la elección voluntaria la norma todavía requiere innovación y exploración continuas por parte de los departamentos de educación en varios lugares.