berita

한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina

teks |.chang ying

baru-baru ini, komisi pendidikan kota beijing mengeluarkan "pendapat tentang penguatan lebih lanjut pengelolaan seragam sekolah untuk siswa sekolah dasar dan menengah".diusulkan agar seragam sekolah dasar dan menengah mematuhi prinsip pembelian sukarela oleh siswa, dan sekolah dapat menjajaki daur ulang seragam siswa., berinovasi mekanisme daur ulang seperti menukar seragam lama dengan yang baru, menukar seragam kecil dengan seragam besar, dll. untuk mengurangi pemborosan sumber daya.

begitu beritanya keluar, memicu perbincangan hangat di kalangan netizen.seragam sekolah seringkali memainkan peran yang sangat penting dalam karir akademik siswa.pakaian seragam di satu sisi memudahkan standarisasi manajemen sekolah dan memperkuat citra sekolah secara keseluruhan; di sisi lain, seragam sekolah juga merupakan salah satu pembawa budaya kampus, membawa kenangan masa muda siswa dari generasi ke generasi dan menunjukkan keunikan mental siswa. pandangan dan vitalitas.

dapat dikatakan bahwa seragam sekolah merupakan suatu kebutuhan pada masa bersekolah.justru karena kebutuhan yang mendesak inilah seringkali ada rantai bisnis yang tersembunyi di balik pembelian beberapa seragam sekolah. menurut beberapa laporan media, banyak orang tua yang sudah lama kesulitan dengan seragam sekolah, baik karena kualitas seragam yang bervariasi, gaya yang rumit, frekuensi pembaruan yang cepat, atau sekolah memaksa mereka untuk membelinya, atau produsen seragam yang ditunjuk itu mahal.secara umum, kontroversi mengenai seragam sekolah terutama berfokus pada efektivitas biaya seragam sekolah dan pembelian seragam sekolah.

prinsip pembelian sukarela yang diusulkan oleh komisi pendidikan kota beijing menanggapi permasalahan praktis dan menghadapi permasalahan nyata.meskipun tidak wajib untuk membeli seragam sekolah, "opini" memungkinkan siswa untuk memilih dan membuat seragam sendiri sesuai dengan gaya dan warna seragam sekolah. dinas pendidikan di setiap kabupaten akan merumuskan cara pengelolaan dan pengadaan seragam sekolah, sesuai dengan prinsip kesukarelaan siswa, akan merumuskan standar proses pemilihan dan pembelian seragam sekolah di kabupaten tersebut, serta memperjelas standar pelaksanaan seragam sekolah. , periode pengadaan dan jumlah set, mekanisme penetapan harga, persyaratan pengisian, dll.

bagi siswa sekolah yang sedang beranjak dewasa, seragam sekolah yang pas tidak boleh dipakai selama satu atau dua tahun sebelum lengannya pendek dan kaki celananya pendek.seragam sekolah bukanlah pakaian sehari-hari. menyesuaikan beberapa set seragam sekolah yang berubah sesuai bentuk tubuh dapat dengan mudah menyebabkan pemborosan sumber daya sosial.model daur ulang seragam sekolah yang diusulkan oleh komisi pendidikan kota beijing mewujudkan penggunaan kembali seragam sekolah melalui mekanisme daur ulang yang inovatif, seperti menukar seragam lama dengan seragam baru, menukar seragam kecil dengan seragam besar, dll. tetapi juga menumbuhkan kesadaran lingkungan dan tanggung jawab sosial siswa.

pada acara pewarisan seragam sekolah di sekolah dasar xi'an xinzhi, guru menginstruksikan siswa kelas tiga untuk mengenakan seragam sekolah kecil mereka sendiri dan mengirimkannya ke siswa kelas satu. foto oleh yang xilong, xinhuanet

dalam dua tahun terakhir, banyak tempat telah mulai melakukan upaya reformasi seragam sekolah dan menjajaki langkah-langkah reformasi seragam sekolah yang baru. pada bulan juni tahun ini, departemen pendidikan provinsi guangdong mengeluarkan "pendapat panduan tentang penguatan pengelolaan seragam sekolah untuk siswa sekolah dasar dan menengah (draf untuk dikomentari)" untuk mengumpulkan opini publik. draf komentar dengan jelas menyatakan bahwa siswa dan orang tua tidak boleh dipaksa untuk membeli seragam sekolah dengan cara apa pun. dan belum lama ini, seragam sekolah shenzhen yang memiliki kualitas bagus, simpel dan modis, serta dapat dibeli kapan saja dan di mana saja, kembali populer karena kualitasnya yang tinggi dan harganya yang murah.

banyak upaya reformasi seragam sekolah telah menunjukkan bahwa seragam sekolah harus kembali ke tujuan semula yaitu melayani pertumbuhan siswa yang sehat.pembelian seragam sekolah tidak lagi bersifat wajib, yang menghormati individualitas dan kebebasan siswa, juga merupakan praktik aktif konsep pembangunan hijau, dan juga memberikan referensi dan inspirasi yang berguna untuk standarisasi pengelolaan seragam sekolah di wilayah lain di tanah air. .

dalam diskusi hangat di internet mengenai masalah ini, para orang tua telah menyatakan harapan yang besar akan "tidak ada keharusan membeli" seragam sekolah. pada saat yang sama, ada juga keraguan tertentu: akankah sekolah benar-benar memberikan hak kepada siswa untuk memilih? bagaimana cara agar “non-paksaan” tidak dihalangi pada tingkat implementasi? masalah-masalah ini juga memerlukan pemeriksaan diri secara berkala oleh sekolah dan pengawasan serta intervensi yang tepat waktu oleh departemen pendidikan terkait. pada saat yang sama, saluran pengaduan dan umpan balik sosial harus diperlancar untuk memastikan keterbukaan dan transparansi di semua aspek. pada saat yang sama, cara mempromosikan daur ulang seragam sekolah dan cara menangani masalah seperti desinfeksi, pembersihan, kebersihan dan keselamatan yang mungkin timbul selama penggunaan kembali seragam sekolah masih menghadapi solusi baru di tingkat praktis.

seragam sekolah merupakan “kulit kedua” bagi siswa selama masa sekolahnya.dalam hal ini, bagaimana menjadikan non-paksaan sebagai konsensus dan bagaimana menjadikan pilihan sukarela sebagai norma masih memerlukan inovasi dan eksplorasi terus menerus oleh departemen pendidikan di berbagai tempat.