han fallecido tres generaciones de una familia de educadores, amando el mundo silencioso durante más de 70 años.
2024-09-10
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sun jingyi gao ya, reportero cliente de chao news
a las ocho de la mañana del 10 de septiembre, zhang qincong, maestra de la escuela de educación especial de wenzhou, llegó temprano al salón de clases. como maestra de clase, su día ocupado siempre comienza con el sol de la mañana.
por el contrario, la rutina diaria de zhang qincong es acostarse tarde. esta madre de un niño de dos años sólo puede sacar tiempo para preparar las lecciones todas las noches después de que su hijo esté dormido, pero siempre está contenta con ello. "aunque es un trabajo duro, es práctico y me da una sensación de logro. los adultos de mi familia han estado ocupados así desde que tengo uso de razón".
zhang qincong nació en una familia de educadores. un total de 11 personas de tres generaciones están involucradas o han estado involucradas en la industria de la educación, de las cuales 6 se dedican a la educación especial. hoy es el 40.º día del maestro y nos gustaría contar la historia de la familia de zhang qincong.
la parte inferior izquierda es la abuela de zhang qincong, huang canxia, la parte superior izquierda es el tío de zhang qincong, zhang jianhao, la parte inferior derecha es la madre de zhang qincong, chen huhu, y la parte superior derecha es zhang qincong. foto proporcionada por el entrevistado.
la elección de un grupo de personas sordomudas
cuando se habla de la historia de la familia zhang, hay una persona que debe mencionarse. el abuelo de zhang qincong, zhang zhongming, fue la primera persona de la familia de zhang qincong en ingresar a la profesión docente especial.
zhang zhongming perdió la audición debido a una fiebre alta cuando era niño. afortunadamente, las condiciones de su familia no eran malas en ese momento, por lo que lo enviaron a la escuela fuya de shanghai para aprender lenguaje de señas, donde estudió durante más de cuatro años. no fue hasta el estallido de la guerra antijaponesa y el cierre de las escuelas que zhang zhongming regresó a wenzhou. en la escuela fuya, zhang zhongming conoció a chen xicong, un compañero de estudios que se había matriculado dos años antes que él.
en aquella época la vida era difícil para los sordomudos. como se describe en el origen de la fundación de la escuela especial de wenzhou, "la cosa más miserable del mundo es ser sordo y mudo, con dos de tus cinco sentidos dañados, y pasar toda tu vida hundiéndose en el reino del dolor y la ignorancia. .." ¿qué tengo que hacer?
años de experiencia en estudios le han dado a zhang zhongming una profunda comprensión de que, aunque a las personas sordas les resulta difícil aprender, aún pueden ser utilizados por el país y la sociedad después de haber logrado el éxito. entonces, después de regresar a wenzhou, zhang zhongming, chen xicong y cai runxiang, que tenían el mismo sueño, comenzaron a preparar una escuela para sordos y recibieron apoyo de todos los ámbitos de la vida.
equipo de defensa de las personas sordas. foto proporcionada por el entrevistado.
en 1946, nació oficialmente la primera escuela para sordos en el sur de zhejiang, la escuela para sordos de wenzhou, predecesora de la escuela especial de wenzhou. al principio fue muy difícil administrar la escuela. no había un edificio escolar especial. todas las posesiones eran 10 pupitres, 1 cama, 1 reloj, 1 pelota de goma y algunas cuerdas para saltar.
las condiciones son simples, pero no es difícil contratar personas sanas como profesores. todos los profesores de la escuela son sordomudos y es extremadamente difícil comunicarse con el mundo exterior. motivada por zhang zhongming, su esposa huang canxia se convirtió en los "oídos" de la escuela y se ofreció como voluntaria para dirigir departamentos y recaudar fondos para la escuela. aquí comienza la historia de una casa educativa.
zhang qincong a menudo escuchaba de sus padres que sus abuelos eran muy frugales en ese momento, pero tomaban todo lo que la escuela necesitaba de casa y nunca ahorraban dinero. su abuelo utilizó casi todos los gastos de manutención de la familia para administrar la escuela. a pesar de ello, los únicos fondos disponibles sólo alcanzaban para comprar papel. "todos los materiales didácticos que estudiamos fueron copiados de bloques de cera. los huesos de los dedos del abuelo quedaron gravemente deformados debido al grabado prolongado en bloques de cera".
según la madre de zhang qincong, chen huhu, sus suegros consideraban a los estudiantes como sus propios hijos. "cuando los estudiantes están enfermos, sus suegros los llevan a casa para cuidarlos. en los fríos meses de invierno, es muy común que los estudiantes les den ropa a sus hijos para que se la pongan".
bajo esa orientación y cuidado, los estudiantes, uno tras otro, han completado sus estudios y abandonado la escuela, aplicando los conocimientos adquiridos en el trabajo y en la vida.
la herencia de tres generaciones
en 1976, huang canxia se jubiló y en 1979, zhang zhongming. pero el viaje educativo de la familia zhang continuó. en el año en que zhang zhongming se jubiló, chen huhu se convirtió oficialmente en maestro de educación especial.
chen huhu eligió la industria de la educación especial por las palabras y los hechos de sus suegros. "enséñeles conocimientos culturales y déjelos ingresar a la sociedad para mantenerse a sí mismos. todos vemos la dedicación de la generación mayor a la educación especial, incluido su amor, paciencia y cuidado al tratar a los estudiantes. he aprendido mucho".
chen huhu y estudiantes. foto proporcionada por el entrevistado.
al principio, chen huhu no tenía experiencia docente. aprendió por sí misma el lenguaje de señas mientras continuaba sus estudios en la escuela normal de wenzhou y se mantuvo en altos estándares. por su amor por la educación de los sordos y su experiencia personal sobre la importancia de que los niños sordos adquieran conocimientos, subió al podio con perseverancia.
sus esfuerzos fueron correspondidos. chen huhu recordó que a medida que crecía, muchos estudiantes vinieron a ayudarla tan pronto como la vieron subir y bajar las escaleras. "el respeto y el cuidado de los niños fueron muy puros, y todavía me siento muy sincero. calentamiento hasta el día de hoy".
en 2002, zhang zhongming falleció. tenía un último deseo: esperaba que al menos uno de sus nietos continuara su carrera en la educación de sordos. dado que sus hermanos y hermanas ya habían elegido sus especialidades, esta tarea recayó en zhang qincong. como deseaba su abuelo, zhang qincong solicitó ingresar a la facultad de educación especial de nanjing después del examen de ingreso a la universidad y se convirtió en un estudiante universitario con especialización en educación especial para personas con discapacidad auditiva. después de graduarse, zhang qincong ingresó a la escuela para sordos y mudos de wenzhou.
inicialmente, la escuela nombró a zhang qincong como maestro de primer grado. chen huhu le dijo a su hija que el primer grado es el mejor momento para comprender los hábitos de comportamiento y las rutinas del aula. es más fácil decirlo que hacerlo. los niños a menudo lo aprenden hoy y lo olvidan mañana. el joven zhang qincong está extremadamente frustrado.
hasta que una mañana, zhang qincong llegó tarde debido a graves atascos de tráfico. cuando corrió al salón de clases a toda prisa, descubrió que los niños estaban conscientemente sentados en sus asientos para leer temprano, e incluso le pusieron una taza de agua caliente en el podio. su corazón se derritió de repente. "qué niños tan maravillosos, si no les enseñamos bien, ¿cómo pueden ser dignos de estas hermosas caras sonrientes?". ella está decidida a continuar el amor infinito por la educación entre los mayores de la familia.
zhang qincong está en clase. foto proporcionada por el entrevistado.
en 1972, el tío de zhang qincong, zhang jianhao, ingresó a la escuela de sordos y mudos de wenzhou y se convirtió en profesor de educación física. las dos tías de zhang qincong, junto con los jubilados zhang zhongming y huang canxia, fundaron la escuela para sordos en hutou, yueqing, que luego se convirtió en. la escuela para sordos de yueqing, el predecesor de la escuela; los primos de zhang qincong, jiang fan y zhao xiangtong, están activos en el frente de la educación médica y ambos son profesores universitarios de medicina, chen zhenghao, que originalmente era ingeniero electrónico, pero estaba bajo la influencia; de la familia de su amante, también se convirtió en maestro del pueblo…
con 11 personas de tres generaciones, zhang qincong está algo orgulloso de haber estado involucrado en la educación durante más de 70 años. "tengo una caja de madera, que es cuadrada, no está bien hecha y un poco gastada. pero ha acompañado a mis abuelos desde jóvenes lectores hasta profesores de podio, y también ha acompañado a mi madre a lo largo de sus más de 30 años de carrera docente. soltando el material de oficina, se instaló la tiza y ahora está en mis manos nuevamente ". pensó zhang qincong, esto es una especie de herencia.
el espíritu de un educador de una familia de educadores.
chen huhu se dedica a la educación durante más de 30 años y zhang qincong se dedica a la educación durante más de 10 años. tienen una comprensión espiritualmente conectada del espíritu del educador.
como una generación anterior de practicantes de educación especial, chen huhu cree que enseñar con los pies en la tierra y educar, guiar y cuidar a los niños con necesidades especiales a través de la paciencia, el amor y el cuidado son la mejor interpretación del espíritu de un educador.
chen huhu recordó que la mayoría de los niños con necesidades especiales nunca han estado lejos de sus padres antes de ingresar a las escuelas especiales. debido a sus mentes sensibles, sus emociones son muy fáciles de romper. a veces lloran repentinamente durante la clase. como maestro de educación especial, debe ser paciente y encontrar las razones, comunicarse más con los niños y ayudarlos a desarrollar confianza para aprender en la escuela e ingresar a la sociedad. esto requiere mucha más energía que la educación ordinaria. pero al ver a los niños ingresar suavemente a la sociedad, todas las dificultades y dificultades desaparecieron.
zhang qincong comprende esto profundamente. “recuerdo que cuando entré por primera vez a la clase de adaptación a la vida en tercer grado, el niño autista xiao feng (seudónimo) de repente dejó su asiento y comenzó a saltar salvajemente, a llorar fuerte y a morderse la mano. inmediatamente lo detuve y le pedí que se calmara. cuando bajé, todavía tenía las manos ensangrentadas. ¿por qué lo pensamos durante mucho tiempo? resultó que xiao feng no podía apegarse a los materiales didácticos. saber cómo expresarlo ". zhang qincong cree que, como maestro de educación especial, debemos descubrir las sutilezas de los niños a tiempo. necesidades y enseñarles lentamente cómo expresar sus necesidades. después de más de medio año de cuidadosa orientación, xiao feng básicamente puede expresar sus necesidades diarias y la cantidad de rabietas ha disminuido gradualmente ...
"el mapa del 'espíritu educador' de cada generación de profesores tiene una fuerte guía espiritual y un modelo a seguir. no sólo son mentores de aprendizaje, que pueden predicar, enseñar y resolver dudas a los estudiantes, sino también jóvenes educadores, "nuestro mentor espiritual". qincong aprendió de la comprensión del espíritu del educador de algunos maestros destacados y resonó con él.
"familia de la educación", cuatro personajes pesados, la hacen esforzarse cada día para seguir transmitiendo el espíritu educativo de sus antepasados. "enseñe bien cada clase y enseñe bien a cada estudiante". el viaje de zhang qincong continúa.
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