trois générations d'éducateurs se sont succédées, aimant le monde silencieux depuis plus de 70 ans
2024-09-10
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sun jingyi gao ya, journaliste client de chao news
le 10 septembre à huit heures du matin, zhang qincong, une enseignante de l'école d'éducation spécialisée de wenzhou, est arrivée tôt en classe en tant qu'enseignante, sa journée bien remplie commence toujours avec le soleil du matin.
en revanche, la routine quotidienne de zhang qincong est de se coucher tard. cette mère d'un enfant de deux ans ne peut trouver du temps pour préparer les cours que chaque soir après que son enfant soit endormi, mais elle en est toujours contente. "même si c'est un travail difficile, c'est pratique et cela me donne un sentiment d'accomplissement. les adultes de ma famille ont été occupés comme ça depuis que je me souvienne."
zhang qincong est né dans une famille d'éducateurs. au total, 11 personnes sur trois générations sont engagées ou ont été engagées dans le secteur de l'éducation, dont 6 sont engagées dans l'éducation spécialisée. aujourd’hui, c’est la 40e journée des enseignants et nous aimerions raconter l’histoire de la famille de zhang qincong.
en bas à gauche est la grand-mère de zhang qincong, huang canxia, en haut à gauche est l'oncle de zhang qincong, zhang jianhao, en bas à droite est la mère de zhang qincong, chen huhu, et en haut à droite est zhang qincong. photo fournie par la personne interrogée
le choix d'un groupe de sourds-muets
lorsqu'on parle de l'histoire de la famille zhang, il y a une personne qui doit être mentionnée. le grand-père de zhang qincong, zhang zhongming, a été la première personne de la famille de zhang qincong à accéder à la profession d'enseignant spécial.
zhang zhongming a perdu l'audition à cause d'une forte fièvre lorsqu'il était enfant. heureusement, ses conditions familiales n'étaient pas mauvaises à cette époque, c'est pourquoi il a été envoyé à l'école fuya de shanghai pour apprendre la langue des signes, où il a étudié pendant plus de quatre ans. il a fallu attendre le déclenchement de la guerre anti-japonaise et la fermeture des écoles pour que zhang zhongming retourne à wenzhou. à l'école fuya, zhang zhongming a rencontré chen xicong, un camarade qui s'était inscrit deux ans plus tôt que lui.
à cette époque, la vie était difficile pour les sourds-muets. comme le décrit l'origine de la fondation de l'école spéciale de wenzhou : « la chose la plus misérable au monde est d'être sourd et muet, avec deux de vos cinq sens endommagés, et de passer toute votre vie à sombrer dans le royaume de la douleur et de l'ignorance. .." que dois-je faire?
des années d'expérience en matière d'études ont permis à zhang zhongming de comprendre profondément que même s'il est difficile pour les personnes sourdes d'apprendre, elles peuvent toujours être utilisées par le pays et la société une fois qu'elles ont réussi. ainsi, après leur retour à wenzhou, zhang zhongming, chen xicong et cai runxiang, qui avaient le même rêve, ont commencé à préparer une école pour les sourds et ont reçu le soutien de tous les horizons.
équipe de défense des sourds. photo fournie par la personne interrogée
en 1946, la première école pour sourds-muets du sud du zhejiang, l'école des sourds-muets de wenzhou, prédécesseur de l'école spéciale de wenzhou, est officiellement née. au début, c'était très difficile de gérer l'école. il n'y avait pas de bâtiment scolaire spécial, 1 lit, 1 horloge, 1 balle en caoutchouc et quelques cordes à sauter.
les conditions sont simples, mais il n'est pas difficile de recruter des personnes valides comme enseignants. les enseignants de l'école sont tous sourds-muets et il est extrêmement difficile de communiquer avec le monde extérieur. motivée par zhang zhongming, sa femme huang canxia est devenue les « oreilles » de l'école, se portant volontaire pour diriger les départements et collecter des fonds pour l'école. c’est ici que commence l’histoire d’une maison d’enseignement.
zhang qincong a souvent entendu ses parents dire que ses grands-parents étaient très économes à cette époque, mais qu'ils prenaient de la maison tout ce dont l'école avait besoin et n'économisaient jamais d'argent. presque tous les frais de subsistance de la famille étaient utilisés par son grand-père pour gérer l'école. malgré cela, les seuls fonds disponibles étaient suffisants pour acheter du papier. "le matériel pédagogique que nous avons étudié était tous copié à partir de blocs de cire. les os des doigts de grand-père ont été gravement déformés en raison de la gravure à long terme de blocs de cire."
selon la mère de zhang qincong, chen huhu, ses beaux-parents considéraient les étudiants comme leurs propres enfants. « lorsque les étudiants sont malades, leurs beaux-parents les ramènent à la maison pour prendre soin d'eux. pendant les mois froids de l'hiver, il est très courant que les étudiants donnent les vêtements de leurs enfants à porter.
sous cette direction et ces soins, les étudiants, les uns après les autres, ont terminé leurs études et quitté l'école, appliquant les connaissances qu'ils ont acquises au travail et dans la vie.
l'héritage de trois générations
en 1976, huang canxia a pris sa retraite et en 1979, zhang zhongming a pris sa retraite. mais le parcours éducatif de la famille zhang s'est poursuivi. l'année où zhang zhongming a pris sa retraite, chen huhu est officiellement devenu enseignant en éducation spécialisée.
chen huhu a choisi le secteur de l'éducation spécialisée en raison des paroles et des actes de ses beaux-parents. "enseignez-leur des connaissances culturelles et laissez-les aller dans la société pour subvenir à leurs besoins. nous voyons tous le dévouement de la génération plus âgée à l'éducation spécialisée, y compris leur amour, leur patience et leur attention dans le traitement des élèves. j'ai beaucoup appris."
chen huhu et les étudiants. photo fournie par la personne interrogée
au début, chen huhu n'avait aucune expérience en enseignement. elle a appris elle-même la langue des signes tout en poursuivant ses études à l'école normale de wenzhou et s'est tenue à des normes élevées. forte de son amour pour l’éducation des sourds et de son expérience personnelle de l’importance de l’apprentissage des connaissances par les enfants sourds, elle est montée sur le podium avec persévérance.
ses efforts ont été récompensés. chen huhu a rappelé qu'à mesure qu'elle grandissait, de nombreux étudiants venaient l'aider dès qu'ils la voyaient monter et descendre les escaliers. « le respect et l'attention des enfants étaient très purs, et je me sens toujours très sincère. réchauffement à ce jour. "
en 2002, zhang zhongming est décédé. il avait un dernier souhait, espérant qu'au moins un de ses petits-enfants poursuive sa carrière dans l'éducation des sourds. puisque ses frères et sœurs avaient déjà choisi leurs spécialités, cette tâche incombait à zhang qincong. comme son grand-père le souhaitait, zhang qincong a postulé au collège d'éducation spécialisée de nanjing après l'examen d'entrée à l'université et est devenu étudiant avec une spécialisation en éducation spécialisée pour déficience auditive. après avoir obtenu son diplôme, zhang qincong est entré à l'école pour sourds et muets de wenzhou.
initialement, l'école a nommé zhang qincong comme professeur de première année. chen huhu a dit à sa fille que la première année est le meilleur moment pour maîtriser les habitudes comportementales et les routines de la classe. c'est plus facile à dire qu'à faire. les enfants l'apprennent souvent aujourd'hui et l'oublient demain. le jeune zhang qincong est extrêmement frustré.
jusqu'au matin, zhang qincong était en retard à cause de sérieux embouteillages. lorsqu'elle s'est précipitée vers la salle de classe, elle a constaté que les enfants étaient consciemment assis sur leur siège pour lire tôt, et a même mis une tasse d'eau chaude pour elle sur le podium. son cœur a soudainement fondu. "quels merveilleux enfants, si nous ne leur enseignons pas bien, comment peuvent-ils être dignes de ces jolis visages souriants." elle est déterminée à perpétuer l'amour infini pour l'éducation parmi ses aînés de la famille.
zhang qincong est en classe. photo fournie par la personne interrogée
en 1972, l'oncle de zhang qincong, zhang jianhao, est entré à l'école des sourds et muets de wenzhou et est devenu professeur d'éducation physique. les deux tantes de zhang qincong, avec zhang zhongming et huang canxia à la retraite, ont fondé l'école des sourds à hutou, yueqing, qui est devenue plus tard l'école des sourds de yueqing. le prédécesseur de l'école ; les cousins de zhang qincong, jiang fan et zhao xiangtong, sont actifs sur le front de l'enseignement médical et sont tous deux professeurs d'université de médecine, chen zhenghao était à l'origine un ingénieur en électronique, mais sous influence ; de la famille de son amante, il devint aussi un enseignant du peuple…
avec 11 personnes issues de trois générations, zhang qincong est quelque peu fier d'être impliqué dans l'éducation depuis plus de 70 ans. "j'ai une boîte en bois, qui est carrée, pas bien faite et un peu défraîchie. mais elle a accompagné mes grands-parents, des jeunes lecteurs aux professeurs de podium, et elle a également accompagné ma mère tout au long de ses plus de 30 ans de carrière d'enseignante, abandonnant la papeterie, la craie a été installée, et maintenant elle est à nouveau entre mes mains. " zhang qincong pensa, c'est une sorte d'héritage.
l'esprit d'un éducateur issu d'une famille d'éducateurs
chen huhu est engagé dans l'éducation depuis plus de 30 ans et zhang qincong est engagé dans l'éducation depuis plus de 10 ans. ils ont une compréhension spirituelle de l'esprit de l'éducateur.
en tant qu'ancienne génération de praticiens de l'éducation spécialisée, chen huhu estime qu'enseigner terre à terre et éduquer, guider et prendre soin des enfants ayant des besoins spéciaux par la patience, l'amour et l'attention sont la meilleure interprétation de l'esprit d'un éducateur.
chen huhu a rappelé que la plupart des enfants ayant des besoins spéciaux n'ont jamais été éloignés de leurs parents avant d'entrer dans les écoles spéciales. en raison de leur esprit sensible, leurs émotions sont très faciles à briser. parfois, ils pleurent soudainement pendant les cours. en tant qu'enseignant en éducation spécialisée, vous devez être patient et trouver les raisons, communiquer davantage avec les enfants et les aider à renforcer leur confiance dans l'apprentissage à l'école et dans la société. cela nécessite beaucoup plus d'énergie que l'éducation ordinaire. mais en voyant les enfants entrer en douceur dans la société, toutes les difficultés et difficultés ont disparu.
zhang qincong le comprend profondément. «je me souviens que lorsque je suis entré pour la première fois dans la classe d'adaptation à la vie en troisième année, l'enfant autiste xiao feng (pseudonyme) a soudainement quitté son siège et a commencé à sauter sauvagement, à pleurer fort et à se mordre la main, même si le professeur de vie et moi. l'a immédiatement arrêté et lui a demandé de se calmer. quand je suis descendu, mes mains étaient encore ensanglantées. pourquoi ? nous y avons réfléchi pendant longtemps. il s'est avéré que xiao feng ne pouvait pas s'en tenir aux supports pédagogiques. savoir comment l'exprimer. "zhang qincong estime qu'en tant qu'enseignant en éducation spécialisée, il est nécessaire de détecter en temps opportun les subtilités des besoins des enfants et de leur apprendre lentement à exprimer leurs besoins. après plus de six mois de conseils attentifs, xiao feng peut essentiellement exprimer ses besoins quotidiens, et le nombre de crises de colère a progressivement diminué...
"la carte de 'l'esprit éducateur' dans chaque génération d'enseignants a une forte orientation spirituelle et un modèle de rôle. ce ne sont pas seulement des mentors d'apprentissage, qui peuvent prêcher, enseigner et résoudre les doutes des étudiants, mais aussi de jeunes éducateurs "notre mentor spirituel". zhang qincong a appris de la compréhension de certains enseignants exceptionnels de l'esprit de l'éducateur et a trouvé un écho avec lui.
"famille d'éducation", quatre personnages lourds, la poussent chaque jour à se dépasser pour continuer à transmettre l'esprit éducatif de ses ancêtres. "enseignez bien à chaque classe et enseignez bien à chaque élève." le voyage de zhang qincong continue.
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