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Los estudiantes de artes liberales tienen malas perspectivas de empleo y las universidades deben asumir la principal responsabilidad

2024-08-12

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Reducir las artes liberales no hará que las personas que originalmente estudiaron artes liberales pasen a estudiar ciencias e ingeniería y dediquen su inteligencia a resolver el problema estancado.

Escrito por Ren Dagang

El 24 de junio, el profesor Zhu Guohua, decano de la Escuela Internacional de Cultura China de la Universidad Normal del Este de China, habló sobre la cuestión de "qué son las artes liberales" en la ceremonia de graduación de 2024 y en la ceremonia de entrega de títulos de la universidad.

Recientemente, el profesor Zhu Guohua fue entrevistado por la revista People y dijo que para los estudiantes de artes liberales, su misión y su posible espacio vital en la sociedad todavía existen y aún vale la pena perseguirlos.

Hablando de "misión" y "espacio vital", el decano Zhu Guohua en realidad llegó a dos conclusiones en su discurso de ceremonia de graduación anterior: primero, las artes liberales cultivan el pensamiento crítico, la capacidad estética, la comprensión de la diversidad de experiencias y las humanidades El cuidado del socialismo se beneficiará en segundo lugar, el profesor Zhu enfatizó que algunos estudiantes de artes liberales son mejores que los estudiantes de ciencias e ingeniería, como Xu Jing, Liu Qiangdong y "mis estudiantes", por lo que todos los que están sentados aquí deben tener confianza.

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Estoy totalmente de acuerdo con el discurso del profesor Zhu, pero el discurso del profesor Zhu no disipó las dudas prácticas de muchos estudiantes de artes liberales. La cuestión más directa es el empleo. Es obvio que las oportunidades de empleo actuales para los estudiantes de artes liberales solo necesitan ir al trabajo. En el mercado, obviamente hay muchos menos estudiantes de artes liberales que de ciencias e ingeniería. La realidad del empleo avergüenza un poco al profesor Zhu.

En mi último artículo, "La inteligencia artificial lo itera todo, los estudiantes de artes liberales serán los" últimos supervivientes "", respondí las dudas actuales de los estudiantes de artes liberales desde la perspectiva del desarrollo industrial. Mi conclusión es:

——La ampliación del tiempo libre ha creado oportunidades para el desarrollo de las artes liberales.Pero la educación liberal actual todavía está mezclada con la era de los exámenes imperiales y la era de las tres revoluciones industriales.

En este artículo señalo:

——Un graduado en artes liberales de una universidad, incluso si tiene un diploma de una escuela prestigiosa, solo puede escribir un supuesto artículo que es muy torpe, pero no puede escribir un ensayo de mil palabras de alta calidad y con un propósito único. No puede escribir algunos jingles casualmente o hacer algunos preparativos para el líder. Al redactar un discurso, no se puede hablar improvisadamente, tener sentido y hablar con fluidez. Entonces, ¿cuál es el significado de este diploma además de engañar a RR.HH.?

En este artículo, casi propongo un concepto por primera vez en China e incluso en el mundo:Industria de las artes liberales.

Un fan muy sabio dijo en el mensaje:

——Es necesario distinguir entre "problemas de las artes liberales" y "problemas de las artes liberales chinas".

Lo que enfrenta el profesor Zhu Guohua es precisamente el "problema de las artes liberales chinas". Lo que enfrentan los estudiantes de artes liberales chinos no es un problema de artes liberales, sino un "problema de las artes liberales chinas".

No sé cuántos países en el mundo tienen enseñanza de artes liberales como China, con tantas restricciones artificiales y el hecho de que escribir “artículos” es el único propósito.¿Nada más importa excepto el papel?

El progreso tecnológico está dejando un enorme espacio para los estudiantes de artes liberales. Depende de si pueden aprovecharlo.

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Recientemente, el Consejo de Estado emitió la política "Opiniones sobre la promoción del desarrollo de alta calidad del consumo de servicios" para estimular el consumo. Las industrias involucradas incluyen: catering, alojamiento, servicios residenciales, servicios de limpieza, cuidado de ancianos y niños, cultura, turismo y deportes. , educación y formación, y consumo digital, consumo verde, consumo saludable, etc.

Se puede ver en este documento que para resolver el problema del empleo, las industrias primaria y secundaria no ofrecen muchas oportunidades, y todavía tenemos que depender más de la industria terciaria.

Pero, ¿cuántas de las industrias mencionadas en este documento requieren talentos científicos y de ingeniería para ser competentes? De lo contrario,La mayoría de las industrias mencionadas anteriormente son industrias en las que los estudiantes de artes liberales pueden ingresar y para las que están más calificados.

Si todavía tiene algunos recuerdos, seguramente recordará que antes de la epidemia, la restauración y el alojamiento, la cultura, el turismo y los deportes, la educación y la formación, el consumo digital, etc. de China alguna vez estaban en auge. Sólo la industria de la educación y la formación ha proporcionado empleo a decenas de millones de personas.

Si estas industrias pueden florecer y proporcionar empleo a decenas de millones de personas, no habrá ningún problema.

Las industrias antes mencionadas son también la mayoría de lo que yo llamo la "industria de las artes liberales".

Por supuesto, es posible que estas industrias no produzcan al "hombre más rico", pero la posibilidad de producir "al hombre más rico" sigue siendo muy alta. Estas industrias se basan en el "pensamiento crítico, la capacidad estética, la conciencia de la diversidad de experiencias y el humanismo" como una de las "habilidades laborales específicas" no son más que una formación que puede durar desde unos pocos días hasta unos pocos meses. , puedes hacer el trabajo.

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¿Ha preparado la educación superior actual las condiciones educativas y de enseñanza para el vigoroso desarrollo de la industria de las artes liberales? Creo que todavía falta.

El primero es un error de juicio direccional.

Hoy en día, debido a que no es fácil obtener empleo para las carreras de artes liberales, mientras que las carreras de ciencias e ingeniería son fáciles de encontrar, y es necesario resolver el problema del cuello de botella, existe una moción para eliminar las carreras de artes liberales y expandir las carreras de ciencias e ingeniería. Esto llevaría a un gran malentendido.

Reducir las artes liberales no hará que las personas que originalmente estudiaron artes liberales pasen a estudiar ciencias e ingeniería y dediquen su inteligencia a resolver el problema estancado.

Con la mejora de la inteligencia artificial y la automatización inteligente de las líneas de producción, un gran número de personas desaparecerán de las líneas de montaje, de la gestión de fábricas y de los puestos de investigación científica en general. Son los estudiantes de ciencias e ingeniería los que se enfrentan al problema del desempleo. Expandir la ciencia y la ingeniería mientras se recortan las artes liberales no comprende claramente la tendencia futura del desarrollo industrial y, en cambio, puede crear más estudiantes que quedarán desempleados al graduarse.

Resolver el problema estancado requiere los mejores talentos. Y esto es algo que se puede encontrar pero no buscar. Lo que los colegios y universidades pueden ofrecer es sólo un entorno educativo y de enseñanza "accesible", que proporcione un terreno de crecimiento natural para los talentos que se puedan desarrollar.

En segundo lugar está la enseñanza fallida.

Durante los últimos 30 años, los estándares de la educación y la enseñanza de las artes liberales se han alineado completamente con la "investigación científica", lo que equivale a acercarse a la ciencia y la ingeniería. Leer, estudiar, enseñar, educar a las personas y escribir artículos. Para ser esta "base" y ese "proyecto" y "proyecto", un licenciado en letras habla como un contratista, esto se desvía completamente de la intención original de la educación y enseñanza de artes liberales. Como resultado, los estudiantes a los que se les enseña no son buenos. literatura o artes marciales, y poco a poco se van alejando de las necesidades de la sociedad.

Una vez más, es el fracaso del espacio físico.

Las carreras de ciencias e ingeniería cultivan la capacidad de tratar con "cosas", y varias carreras profesionales de artes liberales tienen, en última instancia, conocimientos sobre cómo tratar con "personas".

Sin embargo, con la expansión de la matrícula universitaria, las universidades chinas han ampliado nuevos campus y trasladado sus escuelas al campo. Como resultado, los estudiantes de artes liberales han perdido el contacto con los ciudadanos y la sociedad, y sólo pueden tratar con "personas" abstractas en los libros.

Muchos estudiantes universitarios probablemente no hayan pronunciado 20 frases a ciudadanos locales comunes y corrientes después de cuatro años. El resultado es que no existe ni el idealismo que deberían tener los intelectuales ni la "sensidad" de la gente corriente.

Además, las actividades sociales se realizan completamente en línea, pero socializar en línea y socializar fuera de línea son cosas completamente diferentes: muchos estudiantes son buenos socializando en línea, por un lado, y temen socializar fuera de línea, por el otro. Una vez que se encuentre con el entorno laboral después de graduarse, su izquierda y su derecha serán diferentes y será difícil adaptarse a él a largo plazo.

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En mi artículo "La inteligencia artificial lo repite todo, los estudiantes de artes liberales serán los" últimos supervivientes "", expliqué con cierto detalle que en un futuro próximo, los estudiantes de artes liberales que tratan con "personas" estarán en mejores condiciones que los de ciencia e ingeniería. Los estudiantes que se ocupan de "cosas" tendrán más espacio para vivir. Los amigos interesados ​​​​pueden echar un vistazo.

Lo que quiero decir además es que, basándose en la "corrección" y las perspectivas futuras, debería haber algunos cambios necesarios ahora.

Creo que todos los estudiantes de artes liberales deberían desarrollar la capacidad de "contar".Los estudiantes de artes liberales se enfrentan a las "personas". Si no abres la boca para hablar o no eres bueno para abrir la boca, ¿cómo sentirán los demás tus conocimientos, logros, conocimientos y métodos? Se dice que hay muchos más ejecutivos indios en Silicon Valley que chinos. Un factor clave es que los indios son buenos "hablando".

Los concursos de debate alguna vez fueron populares en las universidades chinas y produjeron muchas celebridades. Más importante aún, los concursos de debate cultivaron una generación de estudiantes universitarios elocuentes. Pero en términos generales, a excepción de los concursos de oratoria, los debates y las recitaciones organizados voluntariamente por los estudiantes, las universidades chinas no prestan mucha atención al cultivo de la capacidad de "hablar", y básicamente no existen cursos obligatorios sobre cómo "hablar".

Quizás a los ojos de los líderes educativos, la capacidad de hablar es una habilidad pequeña, trivial, que no vale la pena mencionar y no es fácil de evaluar "objetivamente", por lo que hacer más es peor que hacer menos y causar menos problemas.

Pero la realidad social es que en el lugar de trabajo, a menudo nos encontramos con problemas tales como cómo hablar improvisadamente de manera adecuada e interrumpir al azar, cómo obtener apoyo cuando informamos verbalmente del trabajo, cómo impresionar a los demás al hablar en reuniones grandes y pequeñas, cómo acercarnos más. con extraños para hablar de negocios y cómo llevar a cabo negociaciones comerciales para avanzar y retroceder, cómo arreglar diversos asuntos para que los subordinados hagan que el trabajo avance sin problemas, etc.En el momento en que salieron de la escuela, casi todos los estudiantes de artes liberales estaban con el estómago vacío y perdidos.

La gran mayoría de las universidades en China conceden gran importancia a la formación de la capacidad de los estudiantes para escribir "artículos" y consideran esto como un requisito previo o incluso la única condición para participar en la "investigación científica". Sólo se centran en los "artículos" y nada más. El resultado es una "disertación" en el campo de las artes liberales "que está inundando".

No tengo intención de menospreciar o faltar el respeto al periódico. Un artículo real puede provocar cambios en conceptos básicos, un cambio en las tendencias sociales y la introducción de políticas públicas.

pero,Si las artes liberales deben orientarse hacia la sociedad y no hacia las instituciones de investigación, en términos de cultivar la capacidad de “escribir”, los “artículos” por sí solos pueden no ser suficientes.

La sociedad necesita una variedad de estilos literarios. Creo que un graduado de una universidad de artes liberales debe dominar las habilidades de escritura que incluyen, entre otras: escribir cartas, escribir pagarés, redactar discursos, discursos de liderazgo o trabajar en reuniones de treinta o cincuenta personas. redacción de contratos comerciales generales, redacción de informes de investigación y redacción de comunicados de prensa, ensayos de mil palabras que complementen hechos y argumentos, notas de viaje, guiones de obras breves, redacción de vídeos, etc.

Los requisitos de capacidad mencionados anteriormente pueden haber estado dispersos entre diferentes carreras de artes liberales en el pasado. Por ejemplo, los comunicados de prensa eran exclusivos del departamento de periodismo y los contratos comerciales eran exclusivos del departamento de derecho. Pero ante los cambios sociales drásticos, ¿Cómo puede haber carreras eternas? Te especializaste en chino, por lo que sólo puedes escribir artículos literarios, ¿y redactar contratos comerciales es una traición?

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La industria de las artes liberales en la era postindustrial requiere una gran cantidad de todo tipo de talentos, excéntricos y talentos parciales. Sin embargo, la educación en artes liberales de China cae en su mayor parte en el molde "profesional" de la era industrial y continúa generando conformidad. Los tornillos de la brecha han llevado a una desconexión cada vez mayor entre la educación y las necesidades sociales.

Esto es un obstáculo para el desarrollo de la industria de las artes liberales, pero también es una gran oportunidad para el desarrollo de la industria de las artes liberales.

El campus debería estar lleno de emoción, no sin vida. Mientras aprende bien el conocimiento de los libros, debe haber varios debates, polémicas y discursos grandes y pequeños, cada estudiante de artes liberales debe realizar una capacitación seria en escritura en los medios para descubrir cuáles son las necesidades sociales y cómo obtener diversos tipos de influencia social; Se deben llevar a cabo negociaciones simuladas; debemos salir del campus e ir a departamentos gubernamentales, empresas, comunidades, áreas rurales, hogares de ancianos y otros lugares para descubrir necesidades sociales y oportunidades de negocios, en lugar de las tradicionales y humildes "pasantías"; debemos aprender gradualmente a cooperar entre disciplinas, especialmente con estudiantes de ciencias e ingeniería...

Verá, incluso en el campus, los estudiantes de artes liberales no tienen nada que hacer y, lo que es más, en la sociedad. No esperes a que otros te salven. El que se salva a sí mismo salva a los demás.