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Alrededor de noviembre del año pasado, la idea de “dar 10 minutos a los niños durante el recreo” suscitó acaloradas discusiones en toda la sociedad. Muchos padres informan que el campus ahora está "tranquilo" durante el recreo de 10 minutos. A los niños no se les permite salir del aula o del edificio de enseñanza y algunas escuelas sólo permiten que los niños usen el baño y llenen el inodoro. agua. Los niños que están "en cautiverio" sólo pueden charlar, hacer deberes o jugar "juegos de papel" en sus asientos.

De todos es sabido la importancia de dejar que los niños salgan del aula y corran, salten y jueguen durante 10 minutos entre clases.Después de una clase de aprendizaje muy intenso y trepidante, un breve descanso puede permitir a los niños ajustar su cerebro, relajar su cuerpo y mente y estar en mejores condiciones para afrontar el siguiente estudio. Además, aprovechar 10 minutos entre clases para salir a realizar actividades, tomar el sol y charlar y reír con los compañeros también es muy beneficioso para prevenir la miopía y reducir la obesidad.

Todo el mundo sabe la verdad, entonces ¿por qué es tan difícil devolver los 10 minutos entre clases a los niños?La razón es sencilla. La consideración más importante al prohibir a los estudiantes salir del aula es que las escuelas y los profesores están preocupados por la seguridad de los estudiantes. Para comodidad de la gestión, los estudiantes simplemente están "en círculos" en el aula y "enroscados" en sus asientos.

Estas realidades son comprensibles, pero no pueden ser motivo para sacrificar 10 minutos entre clases para los estudiantes.Porque un ritmo de aprendizaje relajado y actividades sociales frecuentes no son un privilegio para los adultos, sino una necesidad para todos. Jugar es la naturaleza de los niños y es la forma de que crezcan sanos, comprendan y exploren el mundo. La protección de los derechos de los niños al descanso y al juego tiene prioridad sobre las necesidades de gestión escolar.

En 2021, la Oficina General del Comité Central del PCC y la Oficina General del Consejo de Estado emitieron las "Opiniones sobre una mayor reducción de la carga de las tareas escolares y la formación fuera del campus para estudiantes de educación obligatoria", que proponían claramente seguir las leyes de educación, centrarse en el crecimiento físico y mental saludable de los estudiantes y proteger el derecho de los estudiantes al descanso. El "Reglamento sobre la protección de menores en las escuelas" implementado el mismo año también mencionaba claramente que las escuelas "no deben imponer restricciones innecesarias a la libertad de expresión y comportamiento de los estudiantes, tales como comunicación legítima, juegos y actividades fuera del aula durante el recreo y el resto del tiempo no lectivo." En mayo de este año, el Ministerio de Educación emitió la "Lista Negativa de Gestión Estandarizada de la Educación Básica", que también enfatizó específicamente que está estrictamente prohibido "abarrotar los descansos de diez minutos entre clases de los estudiantes de diversas formas". En noviembre del año pasado, el responsable del Ministerio de Educación afirmó públicamente que las restricciones a las actividades de recreo por motivos de "garantizar la seguridad de los estudiantes" deberían corregirse resueltamente.

Entre las medidas introducidas por Zhejiang esta vez, la gobernanza se centra en el comportamiento de procrastinar en clase y prohibir a los estudiantes salir del aula durante el recreo. Esto aborda el meollo de la dificultad de "devolver 10 minutos a los niños durante el recreo"; responsabilidad seria de acuerdo con las leyes y regulaciones Responsabilidad, se alienta a las escuelas a establecer grupos de supervisión del recreo y turnarse para participar en la supervisión y gestión del recreo. Proporciona métodos específicos y fáciles de operar, que no solo pueden obligar a las escuelas y a las autoridades educativas. en todos los niveles para implementar resueltamente políticas relevantes, pero también dar a las escuelas Una autonomía de gestión razonable ejerce presión sobre la escuela pero no traspasa los límites La escala es la correcta.

Cabe mencionar que la gestión de la procrastinación en clase y la prohibición de salir del aula durante los recreos no es una cuestión temporal, sino que se basa en los antecedentes de la acción especial del "Año de Gestión Estandarizada" de la educación básica lanzada este año.Esto garantizará más eficazmente la coherencia del sistema y la continuidad de sus efectos, de modo que la política pueda beneficiar real y permanentemente a todos los estudiantes. Según los informes, algunos distritos de Ningbo y Jiaxing han introducido e implementado medidas más específicas basadas en las medidas requeridas por el Departamento Provincial de Educación. Llevan a cabo inspecciones de enseñanza en las escuelas y las autoridades educativas ingresan al campus sin saludar ni "empujar". la puerta para escuchar las clases". Se han modificado por completo los métodos para conseguir que se cambie por completo el fenómeno de no retrasar las clases y prohibir a los alumnos salir del aula, de modo que se pueda implementar "dar 10 minutos a los niños durante el recreo".

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