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아이들에게 쉬는 시간을 돌려주는 데에는 어려움보다 해결책이 항상 더 많습니다.

2024-08-12

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텍스트 | 왕칸
최근 저장성 교육부는 전국인민대표대회(전인대) 대표의 '아이들에게 '수업 간 10분' 반환에 관한 권고'에 대한 답변에서 수업 시간을 미루고 수업 시간에 학생들이 교실을 떠나는 것을 금지하는 행위는 반드시 해야 한다고 밝혔습니다. 법률과 규정에 따라 엄격하게 책임을 져야 합니다. 학교는 쉬는 시간 감독 및 관리에 교대로 참여하도록 쉬는 시간 감독팀을 구성했습니다.
이는 '아이들에게 수업 간 10분 돌려주기'의 진정한 실천을 위한 확고한 제도적 보장을 제공하고, 정책에 현실을 바꾸겠다는 결단과 성실, 희망을 보여주는 놀라운 일이다.
지난해 11월쯤에는 '쉬는 시간에 아이들에게 10분씩 주기'가 사회 전체에서 뜨거운 논의를 불러일으킨 적도 있다. 많은 학부모들은 수업 사이의 10분 동안 캠퍼스가 "조용하다"고 보고합니다. 아이들은 교실이나 교습소를 떠나는 것이 허용되지 않습니다. 일부 학교에서는 아이들이 화장실을 사용하고 물을 마시는 것만 엄격히 금지됩니다. 물. "포로" 아이들은 자리에서 채팅하고, 숙제를 하고, "종이 게임"만 할 수 있습니다.
아이들이 수업 사이에 10분 동안 교실 밖으로 나와 달리고, 점프하고, 놀 수 있게 하는 것이 중요하다는 것은 누구나 알고 있습니다.매우 강렬하고 빠르게 진행되는 학습 수업 후 짧은 휴식 시간을 통해 아이들은 두뇌를 조정하고 몸과 마음을 편안하게 하며 다음 학습에 더 나은 상태를 가질 수 있습니다. 또한, 수업 사이에 10분을 활용하여 활동을 하고, 햇볕을 쬐고, 친구들과 수다를 떨고 웃는 것도 근시 예방과 비만 감소에 큰 도움이 됩니다.
사실은 누구나 다 알고 있는데, 수업 사이의 10분을 아이들에게 돌려주는 것이 왜 이리 어려운 걸까요?이유는 간단합니다. 학생들의 교실 이탈을 금지할 때 가장 먼저 고려해야 할 점은 학교와 교사들이 학생들의 안전을 걱정한다는 점이다. 관리의 편의를 위해 학생들은 교실에서 "동그라미"로 둘러싸이고 자리에 "고리"로 묶여 있습니다.
이러한 현실은 이해가 되지만 학생들을 위해 수업 사이의 10분을 희생할 이유가 될 수는 없습니다.편안한 학습 속도와 빈번한 사회 활동은 성인의 특권이 아니라 모든 사람에게 필수이기 때문입니다. 놀이는 아이들의 본성이며, 아이들이 건강하게 성장하고 세상을 이해하고 탐구하는 방법입니다. 어린이의 휴식과 놀이 권리를 보호하는 것은 학교 관리 요구보다 우선합니다.
2021년, 중국공산당 중앙판공청과 국무원 판공판공판부는 '의무교육 학생의 숙제 및 교외 훈련 부담을 더욱 줄이기 위한 의견'을 발표했으며, 이는 다음과 같은 법률을 준수할 것을 명확히 제안했습니다. 교육을 실시하고, 학생들의 건강한 신체적, 정신적 성장에 중점을 두고, 학생들의 쉴 권리를 보호합니다. 같은 해 시행된 '학교 내 미성년자 보호에 관한 규정'에도 학교는 '쉬는 시간과 수업 시간 중 합법적인 의사소통, 게임, 교실 밖의 활동 등 학생의 표현과 행동의 자유를 불필요하게 제한해서는 안 된다'고 명시되어 있다. 다른 비수업 시간." 교육부는 올해 5월 '기초교육 표준화 관리 네거티브 리스트'를 발표하고 '다양한 방법으로 학생들의 수업 간 10분 휴식시간을 혼잡하게 하는 것'을 엄격히 금지한다는 점을 구체적으로 강조했다. 지난해 11월 교육부 관계자는 '학생의 안전 확보'를 이유로 쉬는 시간 제한을 단호히 시정해야 한다고 공개적으로 밝힌 바 있다.
이번에 Zhejiang이 도입한 조치 중 거버넌스의 초점은 수업 시간을 미루고 학생들이 쉬는 시간에 교실을 떠나는 것을 금지하는 것입니다. 법률과 규정에 따른 엄중한 책임 학교가 쉬는 시간 감독 그룹을 구성하고 교대로 쉬는 시간 감독 및 관리에 참여하도록 장려하는 구체적이고 쉬운 운영 방법을 제공합니다. 이는 학교와 교육 당국에 모든 수준을 강요할 수는 없습니다. 관련 정책을 단호히 집행하는 동시에 학교에 합리적인 경영 자율성을 부여하는 것은 학교에 부담이 되지만 그 규모는 적당합니다.
수업 미루기 관리와 방학 중 퇴실 금지는 일시적인 문제가 아니라는 점은 올해 출범한 기초교육 '표준화 경영의 해' 특별 조치를 배경으로 한 것이다.이는 시스템의 일관성과 효과의 연속성을 보다 효과적으로 보장하여 정책이 모든 학생에게 진실하고 영구적으로 혜택을 줄 수 있도록 할 것입니다. 보도에 따르면 닝보와 자싱의 일부 지역에서는 성 교육부가 요구하는 조치를 바탕으로 보다 구체적인 조치를 도입해 학교를 통해 교육 점검을 실시하고 있으며, 교육 당국은 인사도 없이 캠퍼스에 들어가 '밀어넣기'를 하고 있다. 수업을 들을 수 있는 문'을 마련했다. 수업을 미루지 않고 학생들이 교실을 떠나는 것을 금지하는 현상을 전면적으로 바꿔 '쉬는 시간에 아이들에게 10분씩 주기'를 시행할 수 있도록 하는 방안이다.
물론 주의를 기울여야 할 몇 가지 문제도 있습니다. 예를 들어, 현행 조치의 대부분이 학교를 대상으로 하고 있다는 점을 고려하면, '자기 감독'이 단순한 형식화되는 것을 피하기 위해서는 부모 등 외부 세력을 도입하여 감독에 참여하는 것이 유용할 수 있습니다. 근본적으로는 학생 안전 교육을 강화하고, 쉬는 시간 학교의 10분 보안 역량을 강화하며, 수업 시간에 교사와 학생 비율을 최적화하는 것이 필요하다. 가끔 발생하는 캠퍼스 안전 사고의 경우 학교가 '무제한 책임'을 방지하고 학교와 교사가 아이들이 수업 사이에 10분 동안 교실을 떠나는 것에 대해 걱정하지 않도록 처리 메커니즘을 개선해야 합니다.요컨대, 아이들의 육체적, 정신적 건강과 행복한 성장을 위해서는 언제나 어려움보다는 해결책이 더 많습니다.
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