новости

наш репортер цюй чжунфан сообщил из пекина.

в этом году исполняется 30 лет со дня полнофункционального доступа моей страны к интернету, а также 10 лет со дня достижения цк партии цели создания кибердержавы. десятый том также был официально опубликован как первая в моей стране «синяя книга», посвященная несовершеннолетним и развитию интернета. 12 сентября в городе состоялась конференция «молодежная синяя книга: отчет об использовании интернета несовершеннолетними китайцами (2024 г.)», спонсируемая институтом журналистики и коммуникации китайской академии социальных наук, издательством social sciences literature press и китайской деловой газетой. пекин.

на пресс-конференции цзи вэйминь, профессор школы журналистики и коммуникаций университета китайской академии социальных наук, заместитель директора института экономики промышленности китайской академии социальных наук, президент и главный редактор журнала китайская деловая газета и главный редактор «синей книги» сообщили, что с 2006 года по настоящее время несовершеннолетние китая в рамках проекта исследования использования интернета завершили 12 национальных опросов. с момента своей первой публикации в 2010 году «синяя книга» стала уникальным окном и авторитетной платформой для центральных и местных органов власти, агентств по управлению сетями, научно-исследовательских институтов по делам несовершеннолетних, новых медиа-организаций и людей из всех слоев общества, позволяющих наблюдать за поведением несовершеннолетних. использование интернета.

цзи вэйминь сообщил, что в «синей книге» обобщены 12 новых характеристик и тенденций использования интернета подростками в 2023 году, которые в основном включают младший возраст подростков, которые впервые выходят в интернет, основную цель досуга и развлечений, значительную улучшение навыков поиска в интернете и создания контента, а также реакция на негативные комментарии. осведомленность об эффекте повышается, популярность курсов интернет-грамотности невысока, а модные интернет-слова, игровая социализация, интернет-подражание и т. д. постепенно вошли в моду. .

среди них в «синей книге» показано, что возраст, в котором подростки впервые выходят в интернет, в 2023 году продолжит снижаться. доля несовершеннолетних в возрасте 10 лет и старше, впервые подключающихся к интернету, составит 63,8%, рост на 11,8% по сравнению с 2022 годом, причем тенденция более молодого возраста явно усилилась.

базовые навыки несовершеннолетних, такие как поиск информации в интернете и создание интернет-контента, постоянно совершенствуются, а также увеличивается возраст, в котором они приобретают определенные навыки работы в интернете. цзи вэйминь сказал, что информационная грамотность является ключевым навыком, необходимым для цифрового выживания.

исследование показывает, что доля несовершеннолетних, которые с трудом могут использовать поиск в интернете для решения реальных проблем, значительно снизилась: с 25,3% в 2020 году до 6,2% в 2024 году. это показывает, что способность несовершеннолетних использовать интернет для решения собственных проблем увеличивается. опрос показывает, что доля несовершеннолетних, которые могут использовать аудио и видео для творчества в интернете, также увеличивается с каждым годом. в 2020 году этот показатель составлял 30,9%, а в 2024 году вырос до 50,9%. интернет стал важной площадкой для самовыражения несовершеннолетних.

стоит отметить, что использование интернета подростками является важной частью взаимоотношений семьи и детей. судя по частоте споров и ссор между несовершеннолетними и их родителями из-за доступа к интернету, данные показывают, что 50,7% несовершеннолетних иногда или время от времени вступают в споры с родителями из-за доступа в интернет, а 6,4% несовершеннолетних часто ссорятся, что свидетельствует о том, что этот вопрос требует большого внимания в повышении интернет-грамотности семей и опекунов. семейные отношения оказывают существенное влияние на поведение несовершеннолетних в интернете. соответствующие данные показывают, что 20,4% несовершеннолетних, которые проводят в интернете менее получаса в день, имеют хорошие семейные отношения, в то время как у тех, кто проводит более трех часов в день, семейные отношения плохие, которые могут быть не очень хорошими или очень плохими. хороших относительно много – 33,9% и 26,8% соответственно, что показывает, что существует определенная связь между хорошими семейными отношениями и управлением временем, проводимым несовершеннолетними в сети.

за последние два года технология искусственного интеллекта быстро развивалась и широко использовалась, а также незаметно влияет на когнитивные способности несовершеннолетних. цзи вэйминь сказал, что, с одной стороны, технологии искусственного интеллекта и оборудование искусственного интеллекта постепенно привлекают внимание несовершеннолетних, но с другой стороны, разрыв в искусственном интеллекте постепенно увеличивается, и грамотность молодежи в области искусственного интеллекта необходимо повышать. срочно. в «синей книге» показано, что некоторые несовершеннолетние начали постепенно использовать устройства ии для доступа в интернет, при этом доля использования устройств ии достигает 20,5% в городах и 8,1% в сельской местности. хотя несовершеннолетние наслаждаются удобством, предоставляемым такого рода искусственным интеллектом, им также необходимо осознавать, что он может принести некоторый потенциальный вред, и научиться предотвращать некоторые риски и справляться с ними. доля несовершеннолетних, прошедших специализированные курсы интернет-грамотности, составляет всего 19%.

цзи вэйминь подчеркнул, что несовершеннолетние часто следуют тенденциям и подражают онлайн, а интернет порождает социальную тревогу и путаницу ценностей. опрос показывает, что 86,7% несовершеннолетних общаются, обсуждают и делятся онлайн-контентом с одноклассниками в реальной жизни. около двух третей несовершеннолетних считают, что они не смогут интегрироваться в свой круг друзей, если не знают некоторых популярных онлайн-методов. что сложная онлайн-информация может стать источником трудностей для несовершеннолетних, которые не смогут отличить правду от лжи, слепо следовать тенденциям и легко впасть в заблуждение. 13,5% несовершеннолетних считают, что просмотр интернета позволяет им узнать больше о негативной информации об обществе и людях.

кроме того, фактический уровень использования молодежного режима по-прежнему низок, и его необходимо дополнительно оптимизировать с точки зрения концепции, контента, технологий и других аспектов. опрос «синей книги» показывает, что только 6,6% людей всегда используют молодежный режим. популярность и реальный эффект от использования молодежного режима не идеальны и требуют дальнейшей оптимизации. молодежный режим большинства платформ по-прежнему предполагает строгий контроль на концептуальном уровне, из-за чего несовершеннолетние чувствуют себя не очень хорошо при использовании интернета и чувствуют себя ограниченными, и не обеспечивает им большей оптимизации. что касается контента, то не хватает высококачественного контента, который действительно удовлетворяет потребности несовершеннолетних в работе в интернете. на техническом уровне он по-прежнему ориентирован на фильтрацию деликатных слов и конфиденциальных изображений и не имеет более интеллектуального и персонализированного подхода. механизм. эти проблемы необходимо решить как можно скорее.

столкнувшись с текущей ситуацией и существующими проблемами использования интернета несовершеннолетними, цзи вэйминь сказал, что необходимо создать «интернет на основе компаньонов» на базе искусственного интеллекта, чтобы способствовать здоровому росту несовершеннолетних. в этом отношении «синяя книга» призывает все слои общества работать вместе по трем аспектам, чтобы по-настоящему реализовать развитие интернета как «ориентированного на несовершеннолетних, дружественного по отношению к несовершеннолетним и расширяющего его права и возможности».

во-первых, мы должны полностью изучить и оценить возможности и проблемы, которые новое поколение технологий искусственного интеллекта принесет несовершеннолетним, использующим интернет, и сосредоточиться на повышении грамотности несовершеннолетних в области искусственного интеллекта. инновации в сфере образования в области искусственного интеллекта и повышение грамотности несовершеннолетних в области искусственного интеллекта требуют совместных исследований и мнений со стороны страны, общества, школ и семей для совместного предоставления рекомендаций и образования несовершеннолетним. мы можем сформулировать стандарты грамотности, уточнить обязательства всех сторон, построить систему обучения грамотности в области ии, воспользоваться возможностями развития, предоставляемыми новым поколением технологий генеративного искусственного интеллекта, совместно способствовать популяризации образования грамотности в области ии и построить безопасную и эффективную систему обучения. рост несовершеннолетних и среда обучения.

во-вторых, усилить обучение детей младшего возраста использованию интернета, обратить внимание на роль демонстрации со стороны сверстников и разумно помочь несовершеннолетним сформировать правильные интернет-ценности. ранняя стадия использования интернета маленькими детьми является критическим периодом для формирования хороших привычек использования интернета. в настоящее время тенденция использования интернета несовершеннолетними в молодом возрасте становится все более очевидной. группа сверстников является важным объектом для подражания и обучения несовершеннолетних, поэтому мы должны обращать внимание на роль сверстников в процессе использования интернета для несовершеннолетних, предоставлять несовершеннолетним образцы для подражания и незаметно помогать несовершеннолетним повышать свою интернет-грамотность.

в-третьих, платформам рекомендуется изучить возможность использования технологий искусственного интеллекта для создания персонализированных моделей общения для молодых людей. с одной стороны, каждой платформе рекомендуется полностью изучить новое поколение генеративных технологий искусственного интеллекта, разработать более целевое программное обеспечение для сетевой фильтрации и приложения для родительского мониторинга, например, использовать режим чистого поиска, который сочетает в себе поток информации + поиск для генерации подходящей информации. для разных возрастных групп. высококачественный пул контента, который нужен взрослым, и персонализированная молодежная модель-компаньон, подходящая для разных возрастных групп, чтобы добиться перехода от удобного, эффективного и действенного к простому в использовании и любящему. с другой стороны, каждая платформа должна также предоставлять достаточный персонализированный и гибкий контент, основанный на особенностях использования интернета несовершеннолетними разного возраста, чтобы удовлетворить потребности несовершеннолетних в автономии и свободе исследования в киберпространстве. кроме того, платформа должна также изучить возможность использования технологии искусственного интеллекта для разумного определения онлайн-поведения и психологического состояния несовершеннолетних, оперативно обнаруживать и предупреждать о ненормальном поведении, помогать родителям и платформам осуществлять целенаправленное вмешательство, а также создавать механизм динамической корректировки на основе обратной связи. о росте, изменениях и использовании несовершеннолетних, а также рекомендательный механизм для своевременной корректировки стратегий и технологий управления.