новости

한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina

расширение вступительных экзаменов в аспирантуру не обязательно дает студентам возможность «во второй раз изменить свою жизнь». напротив, оно еще больше усиливает значимость первого основного экзамена - вступительного экзамена в колледж.

автор: цинлю

университет ланьчжоу недавно объявил, что в 2024 году общее количество аспирантов впервые превысит общее количество студентов. в последние годы набор в аспирантуру ланьчжоуского университета ежегодно увеличивался. в 2019 году количество студентов, поступающих в аспирантуру, превысило количество студентов.

на самом деле нет ничего нового в том, что число аспирантов превышает количество студентов бакалавриата.

в 2023 году, согласно «статистическому обзору развития образования пекина в 2022-2023 учебном году», опубликованному пекинской муниципальной комиссией по образованию, в стране обучалось более 160 000 аспирантов и еще 30 000 студентов.

по здравому смыслу людей, количество людей естественным образом должно уменьшаться по мере повышения уровня образования, но сейчас они стоят «вверх ногами», что кажется несколько необычным.

некоторые опасаются, что в будущем девальвация академических квалификаций ускорится и «на улицах будет полно аспирантов».

но реальность может быть немного сложнее.

01

с точки зрения школы можно сказать, что школы с перевернутыми студентами и аспирантами — обычное явление.

например, в 2023 году в университете тунцзи будет около 4400 выпускников бакалавриата и около 6500 выпускников магистров и докторантов; 3928 человек, а число аспирантов достигает 6422; в 2022 году в восточно-китайском педагогическом университете обучаются 3485 выпускников бакалавриата и 4139 аспирантов; 33,01%; сианьский университет цзяотун в 2022 году. среди недавних выпускников аспиранты составляют 54,33%, и этот список можно продолжить.

онлайн,многие опасаются, что эта инверсия еще больше усугубит девальвацию академических квалификаций.

«аспиранты получают выгодную цену», «академическая квалификация становится все менее и менее ценной» и «порог для трудоустройства становится все выше и выше. в глазах многих пользователей сети расширение набора в аспирантуру не кажется». иметь много общего с научными исследованиями, но это просто повышает академический порог для трудоустройства.

картинка/картинка насекомое творчество

это естественно. даже по общей численности число аспирантов превышает четверть студентов бакалавриата.для многих работодателей высшее образование уже является основным порогом резюме.

в июле этого года служба безопасности одного университета требовала для приема на работу степень магистра или выше, и пользователи сети назвали это «всем охранникам необходимо начинать со степени магистра». несмотря на то, что в школе заявили, что эта должность не выходит за рамки обычного набора персонала, позиция была смещена в сторону технических должностей.

но можно не сомневаться, что подобные новости появляются не впервые, и несоответствие в них трудно скрыть. работа, не требующая особого технического содержания, открыта только для выпускников, имеющих более шести или семи лет высшего образования. степень магистра по сути эквивалентна ступеньке на пути к рабочему месту.

02

судя по этим перевернутым ситуациям, у этих школ, кажется, есть одна общая черта — эти школы кажутся довольно хорошими и их можно назвать знаменитыми школами. упомянутый вначале ланьчжоуский университет также является «двойным первоклассным», «985» и «211».

согласно базовому состоянию развития национального образования в 2023 году, опубликованному министерством образования: общее количество студентов, обучающихся в бакалавриате, составляет 4,7816 миллиона, а число студентов, обучающихся в аспирантуре, по-прежнему намного выше, чем аспирантов.

так,если быть точнее, то не магистранты и аспиранты перевернуты, а магистранты и аспиранты хороших вузов перевернуты.

причина также понятна. университеты более высокого уровня, конечно, имеют больше программ магистратуры и докторантуры, поэтому они с большей вероятностью наберут больше аспирантов.

поэтому многие университеты вполне рады такой «инверсии». например, они считают, что «это важный шаг в построении исследовательского университета высокого уровня» и «является неизбежной тенденцией общественного развития».

картинка/картинка насекомое творчество

по мере увеличения числа аспирантов в престижных университетах также возникло новое явление - дискриминация первой степени. не имеет значения, поступают ли вы в престижную аспирантуру или если высшее учебное заведение плохое. в школах больше аспирантов, чем студентов?

также было много новостей, например, о том, что «степени магистра престижных школ были отменены, потому что бакалавриат не был одобрен школами 211 и 985». бакалаврское образование стало своего рода «оригинальностью», а «оригинальность» есть. нехорошо, как сказали некоторые студенты: «кажется, это стало пятном».

министерство образования однажды в публичном ответе опровергло понятие «первой степени», и общественное мнение также призвало положить конец этому разграничению. однако на самом деле нет способа помешать работодателям делать это - работодатели просто взгляните на это. студентов колледжа и просканировать их резюме. есть ли способ вмешаться?

с этой точки зрения,расширение вступительных экзаменов в аспирантуру не обязательно дает студентам возможность «во второй раз изменить свою жизнь». напротив, оно еще больше усиливает значимость первого основного экзамена - вступительного экзамена в колледж.это также причина того, что сезон вступительных экзаменов в колледж каждый год на протяжении многих лет по-прежнему привлекает огромное внимание общественности. с этим мы ничего не можем поделать. учитывая нынешний упор на «первую академическую квалификацию», значимость вступительных экзаменов в колледж фактически возросла.

с расширением набора в аспирантуру появится больше возможностей сдать вступительные экзамены в аспирантуру, но это не обязательно означает, что все трудности закончатся. масштабное расширение набора студентов привело к «дискриминации первой степени», а также может привести к тому, что усилия многих людей сдать вступительные экзамены в аспирантуру могут оказаться напрасными.

03

более того, за феноменом «перевернутого» явления на самом деле стоят различия в моделях обучения и уровнях школ.

произошло массовое увеличение числа аспирантов, значительная часть которых приходится на «профессиональные степени магистра». по данным минобразования, в 2019 году доля зачисленных студентов с дипломом младшего специалиста составила более 60% среди магистрантов. университет цинхуа опубликовал данные за 2023 год. среди студентов магистратуры доля академических магистров и профессиональных магистров составляет 26% и 74% соответственно.

в целом поощряется получение профессиональных степеней магистра. но, объективно говоря, к профессиональным магистратурам по-прежнему часто относятся по-разному.

например, недавно многие университеты заявили, что больше не будут предоставлять общежития некоторым аспирантам из-за нехватки общежитий. судя по политике каждой школы, «некоторые аспиранты» в основном имеют профессиональные степени магистра.

хотя с точки зрения программ обучения теоретически некоторые профессиональные магистратуры ориентированы на социальных кандидатов с опытом работы, их финансовые возможности теоретически сильнее, и они более способны арендовать собственное жилье.

однако в контексте национальных вступительных экзаменов в аспирантуру большинство профессиональных магистров получают студенты очной формы обучения, и их финансовые возможности мало чем отличаются от академических степеней магистра. это различие, проводимое школой, фактически проводит линию между ними.

при приеме на работу также существует цепочка пренебрежения тем, что «степень магистра уступает степени магистра», которая и раньше привлекала внимание сми. министерство образования также особо заявило, что «нынешняя концепция приоритета ученых степеней над профессиональными степенями все еще нуждается в дальнейшем изменении» и «степень магистра и степень профессионального магистра одинаково важны».

картинка/картинка насекомое творчество

кроме того, хотя феномен «перевернутого» образования в настоящее время сконцентрирован в элитных школах, трудно сказать, что он не распространится в будущем.

31 июля управление комитета по ученым степеням госсовета опубликовало «объявление о результатах экспертной проверки и оценки новых авторизаций докторантуры и магистратуры». на этот раз всего 831 балл авторизации докторской степени и 1924 авторизации магистратуры. баллы были добавлены.

некоторые сми выяснили, что большое количество вновь добавленных магистерских и докторских программ на этот раз сконцентрировано в сильных и престижных в нетрадиционном смысле школах, и среди них немало «колледжей» из разных мест. некоторые сми даже преувеличивали, что будущее будет полно «хозяев воды».

подводя итог, люди могут примерно увидеть это.за перевернутым числом студентов и аспирантов кроются и другие последствия, которые могут создать еще больше цепочек презрения:

все они магистры, и это зависит от того, из какой вы школы; все они магистры, и это зависит от того, из какой вы школы окончили, они все одинаковы, и это зависит от того, магистр ли вы или профессиональный магистр; ...

04

с точки зрения здравого смысла, конечно, было бы хорошо расширить число аспирантов и предоставить большему количеству людей возможность получить высшее образование.

все также знают, что очень утомительно создавать столько цепочек презрения и достигать такой известности, уже получив степень магистра, и так быть не должно.

высшее образование имеет свою образовательную логику, но образование необходимо интерпретировать в контексте общества в целом. хотя высшее образование быстро развивается, если рынок труда не сможет одновременно повысить свой уровень, это неизбежно приведет к своего рода негативному сжатию.повышение академической квалификации не обязательно принесет преимущества при трудоустройстве, но усилит инволюцию самого образования.

люди должны учиться в лучших бакалавриатах, лучших аспирантурах, лучших профессиональных областях, большем количестве профессиональных сертификатов и т. д., чтобы получить больше преимуществ при трудоустройстве.

и люди не могут игнорировать более важную проблему. инфляция академических квалификаций не обходится без затрат. она требует времени, денег и психологического давления на большинство студентов.

чтобы учиться в магистратуре, людям приходится продлевать годы обучения и откладывать время выхода на работу; сама учеба в магистратуре тоже означает огромные инвестиции. например, у тех, кого выгнали из общежития. оплатить профессиональную степень магистра за свой счет. также будут дополнительные расходы на проживание, в то же время студентам также придется пережить экзамены первой мировой войны, второй мировой войны и третьей войны. и т. д. должно быть похоже на кошмар для некоторых студентов.

картинка/картинка насекомое творчество

из этого нетрудно объяснить, что в интернете лишь немногие пользователи сети, похоже, выражают большое «волнение» по поводу таких новостей, как «перевернутое» количество аспирантов и студентов. напротив, беспокойство и тревога являются более распространенными.повышение уровня воды в конечном итоге вовлечет людей в более острую конкуренцию, даже если они не захотят этого делать.

чтобы изменить это восприятие, помимо увеличения количества студентов, более важно сделать этот вид инвестиций в образование «соотношением цены и качества» - если вы учитесь на степень магистра, вы получите отдачу, которая в целом соответствует ожидания.

в это время некоторые основные образовательные концепции получат большее признание, а учащиеся, которые заняты посещением школы и поиском работы, будут настроены серьезно понимать основные дискурсы об «улучшении качества населения», «улучшении качества образования». образование» и «строительство исследовательских университетов».