2024-09-20
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대학원 입시 확대가 반드시 학생들에게 '제2의 인생을 바꿀' 기회를 주는 것은 아니다. 오히려 첫 번째 전공 시험인 대학 입시의 비중을 더욱 강화하는 셈이다.
칭류(qingliu)가 각본을 맡은 작품
란저우대학교는 최근 2024년에 총 대학원생 수가 처음으로 총 학부생 수를 초과할 것이라고 발표했습니다. 최근 몇 년 동안 란저우대학교의 대학원 등록은 해마다 증가하고 있으며, 2019년에는 대학원 등록 수가 학부생 수를 초과했습니다.
대학원생 수가 학부생 수를 앞지르는 것은 사실 전혀 새로운 일이 아니다.
베이징시 교육위원회가 발표한 '2022~2023학년도 베이징 교육 발전 통계 개요'에 따르면 2023년에는 대학원생이 16만 명이 넘고 학부생이 3만 명이 더 많다.
상식적으로 보면 교육수준이 올라갈수록 인구는 당연히 줄어들어야 하는데 지금은 '거꾸로' 되어 있는 것이 좀 이상해 보인다.
앞으로 학력의 평가절하가 가속화돼 “거리가 대학원생들로 가득 찰 것”이라고 우려하는 사람들도 있다.
그러나 현실은 그보다 조금 더 복잡할 수도 있습니다.
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학교 입장에서 보면 학부생과 대학원생이 거꾸로 있는 학교는 흔한 현상이라고 할 수 있다.
예를 들어, 통지대학교는 2023년에 약 4,400명의 학부 졸업생을 배출하고, 상하이 국제학 대학교는 2023년에 약 3,200명의 졸업생을 배출할 예정이며, 상하이 자오퉁대학교의 2022년 학부 졸업생은 약 1,700명입니다. 화동사범대학교는 3,928명, 대학원생 수는 6,422명에 달합니다. 2022년 화동사범대학의 정규 학부 졸업생은 3,485명, 대학원생은 4,139명입니다. 2022년 시안교통대학교는 33.01%에 불과합니다. 최근 졸업생 중 대학원생은 54.33%를 차지하며 그 목록은 계속됩니다.
온라인,많은 사람들은 이러한 반전이 학문적 자격의 평가절하를 더욱 악화시킬 것이라고 우려합니다.
"대학원생 가격이 저렴하다", "학업 자격의 가치가 점점 낮아지고 있다", "취업 자격 기준이 점점 높아지고 있다"는 등 대학원 진학 확대는 별 것 아닌 것으로 보인다. 과학 연구와 많은 관련이 있지만 취업을 위한 학문적 자격을 향상시킬 뿐입니다.
그림/그림 곤충 창의력
이것은 자연스러운 일입니다. 전체 인원으로 보아도 대학원생 수가 학부생의 4분의 1을 넘는다.많은 고용주에게 대학원은 이미 기본 이력서 기준입니다.
올해 7월 모 대학 보안실에서는 채용 시 석사학위 이상을 요구했는데 네티즌들은 “경비원은 모두 석사학위부터 시작해야 한다”고 말했다. 학교 측은 이 직위가 정규 채용 범위를 벗어나지 않는다고 밝혔음에도 불구하고 기술 직위에 치우쳐 있는 입장이었다.
그러나 이런 종류의 뉴스가 등장한 것이 이번이 처음이 아니라는 점에는 의심의 여지가 없으며 그 불일치는 은폐하기 어렵습니다. 기술적인 내용이 많이 필요하지 않은 직업은 6~7년 이상의 고등교육을 받은 졸업생들에게만 열려 있습니다. 대학원 학위는 기본적으로 직장으로 가는 디딤돌과 같습니다.
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이러한 반전된 상황으로 볼 때 이들 학교는 한 가지 공통점을 갖고 있는 것으로 보인다. 이 학교들은 꽤 괜찮고 유명한 학교라고 할 수 있을 것 같다. 서두에 언급한 란저우대학교도 '이중일류', '985', '211'이다.
교육부가 발표한 2023년 국가 교육 발전 기본 상황에 따르면 일반 학부생은 478만1600명, 대학원생은 130만1700명으로 여전히 대학원생보다 훨씬 높다.
그래서,좀 더 정확히 말하면 학부생과 대학원생이 거꾸로 된 것이 아니라, 좋은 학교의 학부생과 대학원생이 거꾸로 된 것입니다.
그 이유도 이해가 됩니다. 물론, 상위 대학에는 석박사 과정이 많기 때문에 더 많은 대학원생을 모집할 가능성이 더 높습니다.
따라서 많은 대학에서는 이러한 '반전'을 보고 매우 기뻐하고 있습니다. 예를 들어, 그들은 '이것은 높은 수준의 연구 대학을 건설하는 데 중요한 단계'이며 '사회 발전의 불가피한 추세'라고 믿습니다.
그림/그림 곤충 창의력
명문 대학에 대학원생이 늘어나면서 1급 차별이라는 새로운 현상도 등장했다. 명문 대학원에 입학해도, 학부가 안 좋으면 누가 만들어도 상관없다. 대학에는 학부생보다 대학원생이 더 많다?
"학부 승인이 안 나서(211, 985가 아님) 명문 대학의 석사 학위가 해고됐다"는 등의 소식도 많이 나왔다. 좋지 않아요, 어떤 학생 말처럼 '얼룩이 된 것 같아요.
교육부는 한때 공개 답변에서 '1급' 개념을 부인했으며 여론도 이러한 구분을 폐지해야 한다고 요구했습니다. 그러나 실제로 고용주가 이를 막을 방법은 없습니다. 고용주는 그냥 살펴보십시오. 개입할 방법이 없을까요?
이러한 관점에서 볼 때,대학원 입시 확대가 반드시 학생들에게 '제2의 인생을 바꿀' 기회를 주는 것은 아니다. 오히려 첫 번째 전공 시험인 대학 입시의 비중을 더욱 강화하는 셈이다.대학 입시 시즌이 오랜 세월 동안 매년 큰 사회적 관심을 불러일으키는 이유이기도 하다. 요즘은 '최초의 학력'이 강조되면서 대학 입시의 의미가 더욱 커졌다.
대학원 입학이 확대되면서 대학원 입학시험을 볼 수 있는 기회가 많아지겠지만, 그렇다고 해서 모든 어려움이 반드시 끝나는 것은 아닙니다. 대규모 입학 확대로 인해 '1급 차별'이 발생하고, 대학원 입학 시험을 치르려는 많은 사람들의 노력이 헛된 것처럼 보일 수도 있습니다.
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게다가 '거꾸로' 현상의 이면에는 실제로 훈련 모델과 학교 수준의 차이가 존재한다.
대학원생의 수가 크게 증가했으며, 상당한 학위가 "전문 석사 학위"입니다. 교육부 자료에 따르면, 2019년에는 준학사 학위를 소지한 재학생의 비율이 석사 학위 학생의 60% 이상을 차지했습니다. 칭화대학교는 2023년 데이터를 발표했다. 석사과정 학생 중 학술 석사 학위와 전문 석사 학위 비율은 각각 26%, 74%다.
일반적인 관점에서 볼 때 전문적인 석사 학위를 양성하는 것이 권장됩니다. 그러나 객관적으로 말하면 전문 석사 학위는 여전히 다르게 취급되는 경우가 많습니다.
예를 들어, 얼마 전 많은 대학들이 기숙사 부족으로 인해 일부 대학원생들에게 더 이상 기숙사를 제공하지 않겠다고 발표했습니다. 각 학교의 정책으로 볼 때 '일부 대학원생'은 기본적으로 전문 석사 학위를 취득한 사람들이다.
훈련 프로그램 측면에서 이론적으로 일부 전문 석사 학위는 업무 경험이 있는 사회 후보자를 대상으로 하지만 이론적으로 재정적 능력이 더 강하고 집을 임대할 수 있는 능력이 더 높습니다.
그러나 국가 대학원 입학시험의 맥락에서 볼 때 대부분의 전문석사 학위는 정규 학생이며 재정적 능력은 학술 석사 학위와 크게 다르지 않습니다. 학교가 정한 이러한 구별은 사실상 둘 사이에 선을 긋는 것입니다.
취업 지원 시 '석사 학위가 석사보다 열등하다'는 멸시 사슬도 있어 이전부터 언론의 주목을 받았던 바 있다. 교육부는 또 “전문학위보다 학술학위를 중시하는 현재의 개념은 여전히 더 변화할 필요가 있다”며 “석사학위와 전문석사학위가 똑같이 중요하다”고 구체적으로 밝혔다.
그림/그림 곤충 창의력
또한, '거꾸로' 현상은 현재 명문학교에 집중되어 있지만, 앞으로도 확산되지 않을 것이라고 말하기는 어려울 수 있다.
7월 31일, 국무원 학위위원회 사무국은 '신규 박사 및 석사학위 인정에 대한 전문가 검증 및 평가 결과 발표'를 발표했는데, 이번에 총 831개의 박사 학위 인정 점수와 1,924개의 석사 학위 인정이 부여됐다. 포인트가 추가되었습니다.
일부 언론에서는 이번에 새로 추가된 석·박사 과정이 비전통적인 의미에서 강하고 명문인 학교에 집중돼 있고, 그 중에는 각지의 '대학'도 많다고 밝혔다. 일부 언론에서는 미래는 '물 주인'이 넘쳐날 것이라고 과장해서 말하기도 했다.
요약하면 사람들은 대략적으로 다음과 같이 볼 수 있습니다.학부생과 대학원생의 수가 역전된 것 뒤에는 더 많은 의미가 있으며, 이는 더 많은 경멸의 사슬을 만들 수 있습니다.
그들은 모두 석사이고, 어느 학교 출신인지에 따라 다르며, 모두 석사이며, 어느 학교 출신인지에 따라 모두 비슷하며, 석사 학위인지 전문 석사인지에 따라 다릅니다. ...
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상식적으로 보면 대학원생 수를 늘리고, 더 많은 사람이 고등교육을 받을 수 있는 기회를 주는 것은 분명 좋은 일이다.
이미 석사학위를 취득한 뒤에 수많은 멸시와 명성을 쌓는 것이 정말 힘든 일이라는 것은 누구나 아는 사실인데, 이래서는 안 된다.
고등교육에는 고유한 교육 논리가 있지만 교육은 사회 전체의 맥락에서 해석되어야 합니다. 고등교육이 급속도로 발전하고 있는 반면, 취업시장이 동시에 수준을 향상시키지 못한다면 일종의 부정적 압박이 불가피할 수밖에 없다.학문적 자격을 향상시키는 것이 반드시 취업상의 이점을 가져오는 것은 아니지만 교육 자체의 혁신을 강화할 것입니다.
사람들은 더 나은 취업상의 이점을 얻기 위해 더 나은 학부, 더 나은 대학원, 더 나은 전문 분야, 더 많은 전문 자격증 등을 추구해야 합니다.
그리고 사람들은 더 중요한 문제를 무시할 수 없습니다. 학업 자격 인플레이션은 대부분의 학생들에게 시간, 돈, 심리적 압박을 필요로 합니다.
석사학위를 공부하려면 교육연한을 연장해야 하고, 취업 시기도 미뤄야 하는데, 예를 들어 기숙사에서 쫓겨난 사람에게는 석사학위 공부 자체도 막대한 투자를 의미한다. , 전문 석사 학위는 자체 자금으로 이루어지며 동시에 생활비도 추가로 필요하며 1차 세계대전, 2차 세계대전, 3차 대전 등의 부담도 감수해야 합니다. 어떤 학생들에게는 악몽 같았을 것입니다.
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이를 통해 인터넷에서 대학원생과 학부생의 '거꾸로' 숫자 등 뉴스에 대해 많은 '흥분'을 표현하는 네티즌이 거의 없는 것 같다고 설명하는 것은 어렵지 않습니다.상승하는 수위는 결국 사람들을 더 치열한 경쟁으로 끌어들일 것입니다. 비록 그들이 그렇게 하기를 원하지 않더라도 말입니다.
이러한 인식을 바꾸려면 학생 수를 늘리는 것 외에도 이러한 교육 투자를 "비용 대비 가치"로 만드는 것이 더 중요합니다. 석사 학위를 위해 공부하면 일반적으로 기대.
그때에는 일부 주류 교육 내러티브가 더 큰 인정을 받게 될 것이고, 학교에 다니고 일자리를 구하느라 바쁜 학생들은 '인구의 질 향상', '인구의 질 향상'이라는 주류 담론을 진지하게 이해하려는 분위기를 갖게 될 것입니다. 교육'과 '연구대학 건설'을 의미한다.
