é apropriado que o professor inicie uma transmissão ao vivo? a chave é ter limites claros
2024-09-26
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
texto|xiaoyu
recentemente, o departamento provincial de educação de hunan emitiu as "20 disposições sobre padronização de comportamentos operacionais escolares de escolas primárias e secundárias na província de hunan".esclarece-se que os professores não estão autorizados a utilizar a sala de aula e os alunos para “atrair fãs” e “chamar a atenção” online.
esta disposição rapidamente despertou discussões acaloradas entre os internautas. porque nos últimos anos, com o vigoroso desenvolvimento da economia da plataforma, alguns professores começaram a administrar contas curtas de vídeo, a criar transmissões ao vivo online como um negócio paralelo e até mesmo a transmitir ao vivo durante o horário de trabalho e a aceitar recompensas. em seus vídeos curtos, há muitas cenas de sala de aula e alunos.
para ser justo, na era da internet, a transmissão ao vivo está profundamente enraizada na vida diária de todos, e os professores certamente não são exceção. em particular, muitos jovens que agora ensinam nasceram nas décadas de 1990 e 2000 e são nativos da internet.. para eles, postar vídeos curtos para registrar suas vidas ou transmitir transmissões ao vivo faz parte da vida há muito tempo. isso pode ser um resultado inevitável da mudança dos tempos, quer possamos aceitá-lo ou não.
por outro lado, devido à natureza realista dos vídeos curtos e das transmissões ao vivo, tais métodos podem aproximar professores e alunos de forma invisível e acrescentar harmonia à relação professor-aluno. ao mesmo tempo, seja a popularidade trazida pela transmissão ao vivo ou o bônus de recompensa, também pode desempenhar um certo papel motivador:os jovens professores estão mais dispostos a se expressar diante das câmeras e a investir no seu trabalho.
é claro que também existem algumas controvérsias quando os professores operam contas de vídeo curtas ou conduzem transmissões ao vivo. em primeiro lugar, o trabalho de um professor é ensinar e educar as pessoas. não há nada de errado com a transmissão ao vivo como hobby. no entanto, se consumir muito tempo e energia, pode assumir os holofotes. alguns internautas comentaram que “estou todo focado na transmissão ao vivo e mais ansioso do que os alunos depois da aula”.
em segundo lugar, os direitos de privacidade dos estudantes também são foco de controvérsia. muitos blogueiros que abriram contas em nome de professores postaram vídeos de rostos de alunos, e as transmissões ao vivo de alguns blogueiros também incluíram rostos de alunos sem desfocá-los.alguns profissionais jurídicos acreditam que os professores são suspeitos de infringir os direitos de retrato e de privacidade dos alunos ao publicar vídeos de alunos em plataformas online sem obter permissão dos alunos e dos pais.
os “dez códigos de conduta profissional para professores do ensino básico e secundário na nova era” promulgados pelo ministério da educação em 2018 estipulam que “não serão violadas disciplinas de ensino, ensino superficial ou trabalho a tempo parcial sem autorização que afecte o original trabalho de educação e ensino”.portanto, não é apropriado, em qualquer caso, que um professor perca energia devido ao envolvimento em trabalhos paralelos durante o horário de trabalho ou por ocupar muito tempo fora do trabalho para se envolver em trabalhos paralelos.
no entanto, isso não significa que os professores devam ser proibidos de postar vídeos e realizar transmissões ao vivo.a principal prioridade é como melhorar as regras e regulamentos para clarificar os limites dos direitos e responsabilidades dos professores e maximizar os efeitos positivos de vídeos curtos e transmissões ao vivo.por exemplo, para alguns professores com forte capacidade de ensino, o seu conteúdo pedagógico pode ser vigorosamente promovido para beneficiar mais alunos. por exemplo, a utilização de transmissões ao vivo para popularizar o conhecimento e promover conceitos educativos também deve ser plenamente reconhecida;
ao mesmo tempo, as plataformas relevantes devem esclarecer os resultados e estabelecer regras para as transmissões ao vivo dos professores. por exemplo, você não tem permissão para receber recompensas dos pais, transmitir ao vivo durante o horário de trabalho ou postar vídeos de alunos à vontade, etc.
resumindo, é normal que os professores enviem vídeos curtos e iniciem transmissões ao vivo como uma novidade na era da internet, o que trará alguma polêmica.em última análise, a tecnologia é sempre uma faca de dois gumes. depende de cada pessoa se ela pode ser bem utilizada.enquanto as plataformas, os professores e as escolas trabalharem em conjunto, a utilização das novas tecnologias contribuirá certamente para a educação.
recomendações de vídeos interessantes
↓↓↓
siga a conta de vídeo wechat "comentário de guangming"
↓↓↓
siga a conta de vídeo wechat "guangming daily"
↓↓↓
“as vagas estão todas esgotadas”, por que os micro cursos em faculdades e universidades são tão populares?