planalto de yulanqin｜qian yiyong: semeando as sementes do amor pela ciência nos corações das crianças tibetanas
2024-09-25
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qian yiyong está dando aulas de biologia para os alunos.
biografias
qian yiyong, professor de primeiro nível de ciências e biologia na escola secundária tianlin no. 3 em xangai, atuou como professor de biologia na escola secundária da escola experimental de xangai em shigatse e vice-diretor do escritório de serviço de ensino da escola primária .
transmitir os conceitos educacionais avançados de xangai, promover intercâmbios educacionais entre xangai e o tibete e contribuir para o crescimento saudável dos estudantes locais eram a intenção original de qian yiyong quando embarcou na estrada para ajudar o tibete em agosto de 2022.
um aluno dizendo “gosto muito de assistir às suas aulas” é o maior elogio e afirmação para qian yiyong. um professor ensina a verdade às pessoas e tira dúvidas. na sua opinião, é extremamente importante ter a oportunidade de plantar as sementes da aprendizagem e do amor à ciência nos corações das crianças tibetanas.
qian yiyong realiza atividades de ensino e pesquisa com professores locais.
“estou impressionado com a sede de conhecimento dos alunos”
"quando os genes sofrem mutação?" "por que as células se dividem?" "quais comportamentos animais são inatos e quais são aprendidos?" . “o desejo de conhecimento dos alunos me toca muito.”
o conteúdo e a ordem dos capítulos do livro de biologia da escola experimental de xangai na cidade de shigatse são diferentes daqueles do livro de xangai, e a base de conhecimento biológico dos alunos também é diferente. para este fim, qian yiyong mergulhou profundamente nos grupos de preparação de disciplinas de ciências e biologia das escolas locais, comunicou-se ativamente e cooperou estreitamente com os professores locais, aprendeu com a excelente experiência dos professores locais e aprendeu com os pontos fortes uns dos outros.
tendo em conta o facto de alguns estudantes locais confiarem demasiado nos livros escolares e confiarem inteiramente na aprendizagem mecânica, qian yiyong otimizou o modo e o ritmo da aula de uma forma direcionada. com base na compreensão do conceito dos novos padrões curriculares, ele ajustou a dificuldade de aprendizagem em tempo real, também teve seu foco no uso de materiais didáticos e os ampliou e ampliou de forma adequada. ao mesmo tempo, tentamos ativamente métodos de aprendizagem mais avançados, como a aprendizagem interdisciplinar e a aprendizagem baseada em projetos, para aumentar o interesse das crianças na aprendizagem e estimular o seu potencial.
qian yiyong discute planos de aula com a professora local suolang phuntsok.
“transfusão de sangue vira hematopoiese”, levando professores locais a se candidatarem a projetos
como líder dos grupos de ensino e pesquisa de ciências de física, química e biologia, qian yiyong realiza regularmente ensino e pesquisa de disciplinas e atividades interdisciplinares de ensino e pesquisa dentro do grupo de preparação de aulas e do grupo de ensino e pesquisa, integrando os conceitos dos novos padrões curriculares em salas de aula locais no tibete e melhorar o ensino em sala de aula dos professores do grupo. capacidade e nível de ensino e pesquisa.
ao mesmo tempo, ele utilizou os recursos educacionais de alta qualidade em xangai para trabalhar com a equipe local de preparação de aulas para formular uma biblioteca de recursos e construir uma biblioteca de exercícios escolar com um total de 50 conjuntos. atividades em áreas rurais, como o condado de dingri e o condado de sakya, na cidade de shigatse. também foi irradiado para a cidade de lhasa e a cidade de nyingchi para promover a melhoria geral da qualidade do ensino de biologia no ensino fundamental.
em termos de ensino e pesquisa, qian yiyong completou de forma excelente a sua tarefa de ensinar biologia aos professores locais. o professor local suolang phuntsok, que o juntou a ele, tem uma rica experiência de ensino e já atuou como juiz em competições municipais. durante o período de emparelhamento entre qian yiyong e sonam phuntsog, eles ouviam regularmente as palestras um do outro, aprendiam uns com os outros, organizavam conjuntamente o ensino e a pesquisa de disciplinas e faziam progressos conjuntos no ensino de disciplinas e na pesquisa de ensino. sonam phuntsok disse que os professores de xangai que ajudam o tibete têm sido de grande ajuda para ele em termos de ensino e investigação científica.
diz-se que a educação para ajudar o tibete requer “transfusão de sangue para hematopoiese” para criar uma equipa de talentos que não pode ser retirada. "como professores que ajudam o tibete, isto é o que dizemos e fazemos." qian yiyong disse que estava profundamente honrado por ter a oportunidade de vir a shigatse e contribuir para o desenvolvimento da educação local. identidade profissional e felicidade. cheio de sentimento."
autor: nosso repórter fu xinxin
texto: repórter fu xinxin fotos: fornecidas pelos entrevistados editor: shen zhushi editor: fan bing
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