yulanqin plateau ｜ qian yiyong: rakkauden siementen kylväminen tiedettä kohtaan tiibetiläisten lasten sydämiin
2024-09-25
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
qian yiyong opettaa opiskelijoille biologiatuntia.
elämäkerrat
qian yiyong, luonnontieteiden ja biologian ensimmäisen tason opettaja tianlin no. 3 middle schoolissa shanghaissa, toimi biologian opettajana shigatsessa sijaitsevan shanghai experimental schoolin yläasteella ja peruskoulun opetuspalvelutoimiston apulaisjohtajana. .
qian yiyongin alkuperäinen tarkoitus oli shanghain edistyneiden koulutuskonseptien välittäminen, shanghain ja tiibetin välisen koulutusvaihdon edistäminen ja paikallisten opiskelijoiden terveen kasvun edistäminen oli qian yiyongin alkuperäinen tarkoitus, kun hän aloitti tien auttamaan tiibetiä elokuussa 2022.
opiskelija, joka sanoo "pidän todella, että käyn kurssillasi", on suurin kiitos ja vahvistus qian yiyongille. opettaja opettaa ihmisille totuuden ja ratkaisee epäilykset. hänen mielestään on erittäin tärkeää, että meillä on mahdollisuus kylvää oppimisen ja tieteen rakastamisen siemeniä tiibetiläisten lasten nuoriin sydämiin.
qian yiyong harjoittaa opetus- ja tutkimustoimintaa paikallisten opettajien kanssa.
"olen vaikuttunut opiskelijoiden tiedonhalusta"
"milloin geenit muuttuvat?" "mitkä eläimet ovat synnynnäisiä ja mitkä opittuja?" "oppilaiden tiedonhalu koskettaa minua suuresti."
shigatse cityn shanghai experimental schoolin biologian oppikirjan lukujen sisältö ja järjestys eroavat shanghain oppikirjan lukujen sisällöstä ja järjestyksestä, ja myös opiskelijoiden biologinen tietopohja on erilainen. tätä varten qian yiyong meni syvälle paikallisten koulujen luonnontieteiden ja biologian aineiden valmisteluryhmiin, kommunikoi aktiivisesti ja teki tiivistä yhteistyötä paikallisten opettajien kanssa, oppi paikallisten opettajien erinomaisista kokemuksista ja oppi toistensa vahvuuksista.
ottaen huomioon, että jotkut paikalliset opiskelijat luottavat liikaa oppikirjoihin ja luottavat täysin ulkopuoliseen oppimiseen, qian yiyong optimoi luokan ja rytmin kohdistetulla tavalla. uusien opetussuunnitelmastandardien käsityksensä perusteella hän sopeutti oppimisvaikeutta reaaliajassa, keskittyi myös opetusmateriaalien käyttöön sekä laajensi ja laajensi niitä asianmukaisesti. samalla kokeilemme aktiivisesti uusimpia oppimismenetelmiä, kuten monitieteistä oppimista ja projektipohjaista oppimista lisätäksemme lasten kiinnostusta oppimiseen ja stimuloidaksemme heidän potentiaaliaan.
qian yiyong keskustelee tuntisuunnitelmista paikallisen opettajan suolang phuntsokin kanssa.
"verensiirto muuttuu hematopoieesiksi", mikä saa paikalliset opettajat hakemaan projekteihin
fysiikan, kemian ja biologian tieteen opetus- ja tutkimusryhmien johtajana qian yiyong harjoittaa säännöllisesti aineopetusta ja tutkimusta sekä monitieteistä opetus- ja tutkimustoimintaa oppituntien valmisteluryhmässä ja opetus- ja tutkimusryhmässä integroimalla uusien opetussuunnitelmastandardien käsitteitä. paikallisiin luokkahuoneisiin tiibetissä ja ryhmän opettajien luokkahuoneopetuksen parantaminen kyky- ja opetus- ja tutkimustaso.
samaan aikaan hän käytti korkealaatuisia opetusresursseja shanghaissa työskennelläkseen paikallisen oppituntien valmistelutiimin kanssa resurssikirjaston laatimiseksi ja koulupohjaisen harjoituskirjaston rakentamiseksi, jossa on yhteensä 50 sarjaa toimintaa maaseutualueilla, kuten dingrin piirikunnassa ja sakyan piirikunnassa shigatse cityssä. se on myös säteilenyt lhasan kaupunkiin ja nyingchin kaupunkiin edistääkseen yläkoulun biologian opetuksen yleistä parantamista.
opetuksen ja tutkimuksen osalta qian yiyong on suorittanut erinomaisesti tehtävänsä opettaa biologiaa paikallisille opettajille. paikallisella opettajalla suolang phuntsokilla, joka on hänet yhdistänyt hänen kanssaan, on rikas opetuskokemus ja hän toimi aikoinaan kunnallisten kilpailujen tuomarina. qian yiyongin ja sonam phuntsogin välisen parisuhteen aikana he kuuntelivat säännöllisesti toistensa luentoja, oppivat toisiltaan, järjestivät yhdessä aineopetusta ja tutkimusta sekä edistyivät yhdessä aineiden opetuksessa ja opetustutkimuksessa. sonam phuntsok sanoi, että tiibetiä auttaneet shanghailaiset opettajat ovat olleet hänelle suureksi avuksi opetuksessa ja tieteellisessä tutkimuksessa.
sanotaan, että tiibetin avun koulutus vaatii "verensiirtoa hematopoieesiin", jotta voidaan luoda joukko kykyjä, joita ei voida viedä pois. "tiibetiä auttavina opettajina me sanomme ja teemme näin." ammatillinen identiteetti ja onnellisuus."
kirjoittaja: toimittajamme fu xinxin
teksti: toimittaja fu xinxin kuvat: haastateltavien toimittamat toimittaja: shen zhushi toimittaja: fan bing
ilmoita lähde, kun tulostat tämän artikkelin uudelleen.
