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recentemente, "alunos do ensino médio que foram ao banheiro depois das 23h sofreram uma grave violação disciplinar" provocaram acaloradas discussões públicas. um estudante da escola secundária yundong, na cidade de huairen, província de shanxi, recebeu uma advertência séria por ir ao banheiro por volta das 23h10. cinco pontos foram deduzidos da pontuação da avaliação de educação moral da turma este mês como uma "violação disciplinar grave". e ele foi obrigado a imprimir um "autoconhecimento" às suas próprias custas, 1.000 exemplares foram distribuídos para cada classe, dormitório e escritório.

a secretaria municipal de educação de huairen emitiu um comunicado em 18 de setembro afirmando que, após verificação, o principal motivo do incidente foi que a escola tinha problemas irracionais em seu sistema de gestão. a escola secundária yundong foi instruída a aprender profundamente as lições, exigiu que o diretor da escola fizesse uma inspeção aprofundada, lembrasse o diretor do departamento de educação moral da escola e otimizasse e ajustasse o sistema de gestão da escola.

diz-se que as pessoas têm três necessidades urgentes. ir ao banheiro é uma necessidade fisiológica básica das pessoas. não pode ser controlada e não deve ser controlada. é realmente inacreditável que uma escola tenha designado ir ao banheiro tarde da noite como uma “violação disciplinar grave” e imposto punições severas aos alunos. levando isso em conta, os educadores que estabelecem essa regra e exercem o poder de punir podem garantir que não vão ao banheiro tarde da noite?

claro, a escola deu razões para esta regra. depois que as luzes são apagadas à noite, os alunos não podem ir ao banheiro ou se movimentar livremente porque “eles estão preocupados em afetar o sono de outros alunos se precisarem ir ao banheiro durante esse período devido a desconforto físico ou”. outros motivos, devem informar antecipadamente o professor de gestão, caso contrário receberão uma advertência séria. um funcionário também revelou: “o líder da equipe de educação moral disse que como acaba de chegar o primeiro ano do ensino médio, ele quer focar no aspecto disciplinar para fazer com que os alunos prestem atenção”.

é claro que a gestão escolar exige um certo grau de disciplina, mas é razoável receber um aviso sério apenas por ir ao banheiro tarde da noite? esse tipo de regra escolar é razoável? é realmente necessário? além do mais, os alunos são obrigados a imprimir 1.000 cópias de “autoconsciência” às suas próprias custas e distribuí-las por toda a escola. isso é mais como um castigo insultuoso e difícil de entender.

as "regras de punição educacional para escolas primárias e secundárias (julgamento)" estipulam claramente que a implementação da punição educacional deve cumprir as leis da educação e focar no efeito educacional e seguir os princípios do estado de direito e ser objetiva e justa; selecionar medidas apropriadas que sejam proporcionais ao grau de culpa do aluno. no entanto, a gestão desta escola em shanxi obviamente não é objetiva e justa, e as punições são iguais, muito menos o efeito educacional.

então, como surgiram essas regras escolares irracionais? as regras escolares de uma escola afetam o estudo e a vida de milhares de alunos, e as “regras” não podem ser estabelecidas “apenas batendo na cabeça”. de acordo com as "regras de punição da educação primária e secundária (julgamento)", "quando as escolas formulam regras e disciplinas escolares, elas devem solicitar extensivamente as opiniões dos professores, alunos e pais dos alunos ou outros responsáveis ​​​​(doravante denominados pais) ; se as condições permitirem, eles podem organizar estudantes, pais e audiências com a participação de representantes das partes relevantes. as regras e regulamentos da escola devem ser submetidos ao comitê de pais e à conferência de representantes do corpo docente para discussão, e então ser implementados após serem revisados ​​e aprovados pelo diretor. reunião de escritório e relatado ao departamento de educação competente para registro "então, o sistema de gestão relevante da escola é amplamente solicitado? alguma opinião? foi totalmente discutido?

dando um passo atrás, será que os legisladores consideraram como implementá-la? há vários professores agachados nos dormitórios estudantis todas as noites para se prepararem para os pedidos dos alunos para usarem o banheiro de vez em quando? ou os alunos deveriam ser obrigados a prever o uso do banheiro durante a noite e se inscrever com antecedência?

a educação não é um treino de obediência, nem deve enfatizar cegamente a punição. os alunos do ensino médio que acabaram de iniciar o internato certamente encontrarão algumas situações desconfortáveis ​​​​e poderão de fato violar certas regras e disciplinas escolares. como educadores, por um lado, devemos orientar pacientemente e explicar cabalmente aos alunos a importância e a necessidade das regras e disciplinas escolares. por outro lado, para os alunos que cometem erros, a punição não é a finalidade, mas apenas um meio auxiliar de ensino. é disso que a educação deveria ser.

neste caso, em shanxi, os administradores escolares não permitiram que os alunos fizessem “conveniência” apenas para sua própria conveniência, estabelecendo assim um sistema tão simples, rudimentar e pouco intuitivo. a causa subjacente a isto pode ser o facto de a escola não considerar os alunos como “pessoas”, mas apenas como objectos de gestão. na introdução da escola, a escola afirmou que adere à filosofia de funcionamento escolar de "orientada para as pessoas, orientada para o desenvolvimento dos alunos e para a melhoria abrangente da qualidade dos alunos". mas olhando para este caso, de onde vem “orientado para as pessoas, orientado para os alunos”? é claro que os sistemas irracionais devem ser mudados, mas a forma como estas regras escolares bizarras foram introduzidas deve ser profundamente reflectida.

comentarista especial tutu rong