nuntium

Editor｜Zhu Keying Chen Tianmu

Secundaria educatio vocationis vocationalis est educatio vocationalis quae in alta schola educationis agitur. Disponitur ad ingenium doctum atque optimum operantium excolenda educatione coacta per novem annos. Sub finem mensis Iulii, nuntius fregit privatam secundariam scholam voca- tionis Guiyang contra legem suam dilectum dilatasse et suspicatus est falsas admissiones facere, vocationum scholae educationis in fronte ponendo et parum notam partem belli vocationis scholae dilectu patefecit.

Quid discis in scholis vocationibus secundariis? Quid simile est esse magistrum in schola voca- tione secundaria?Classem magistralem vocationis scholae secundae anno 1998 invitavimus ut eius vitae opus cotidianum communicaret, sperans hac uti opportunitate propius ad veram vitam scholae vocationis secundae accedere.Praeceptores cum ordinariis altae scholae collatis, munera quae suscipienda sunt leviora sunt: ​​classes docendae, mores discipulorum coercendi, opera ideologica faciendi pro pueris, qui e schola decidere cupiunt, studentes scribendo, etc. Negavit esse doctorem "officium scientem".

Sequens est Xiao Yang relationem sui ipsius.

"Hoc primo valde incommodum fuit. Triduum meum guttur meum obmutuit".

In schola vocationis privatae secundariae Henan anno 2023 ut magister operam incipiam. Haec electio aliquantulum fortuiti fuit. Cum essem in collegio, sicut multi discipuli, "Felix Parentum testimonium" tuli - magister absolute testimonium Multae scholae magister maior requiritur ad magistros conscribendos. Fortuito didici quod scholae vocationis secundae non requirunt magistros cursus publici culturae, ut a communi educatione maiore.

Septem classes doceo ac magistro alterius classis inservias. Initium operis in VIII a.m. cotidie, opus dimittunt ad VI a.m., et in meridie bihoram sumo. Praeceptores in nostra schola magnum inposuit substitutum docendi, plus quam viginti classes per hebdomadam. Sinica et Anglica doceo, et tempus plus habet ad lectiones praeparandas, quare tantum uti possum ad consilia lectionis scribenda.

Valde incommodum erat primo. Tantum unum aut alterum diem sine classe habui. Aliquando per tertiam periodum, pedes vires amitterent nec amplius stare possem. Quanquam inter classes erumpunt, non satis est magistris similes, qui continuas classes habent. Curabitur aliquet ultricies duo vel tres minutas ante classis intrare et classium exspecta, et ad secretum currere debes.

"Discipuli difficiles sunt suo modo regendi."

Cum ordinariis altus scholae studentium, unum evidens est quod alumni in vocationalibus secundariis scholas pauperes gradus habent. Plerique discipuli, qui huc advenerunt, examen in alta schola non bene fecerunt nec altam scholam ingressi sunt et scholas vocationes secundarias elegerunt. Alterum est quod altiore qualitate studiosorum leviter deterius est.

Alumni voca- tionis secundae sunt in eorum adolescentia. Praeterquam quod non studiosi studendi, fumi, bibendi et amoris etiam communes sunt. Hoc est etiam capitis mei sicut magister ordinis. Hi discipuli rem suam facere solent et magna principia audire nolunt.

In interactiones cotidianas discipulos sentio fere satis bona. Inter me et illos parva interest aetas, ut amicos intervenire possimus. Sed semper pauci sunt discipuli in omni genere qui maxime difficilis sunt ad regendum. Quisque alumni difficile ad administrandum suas habet difficultates, quae saepe me furit. Pueri quindecim vel sedecim annos natus, circiter 1.7 ad 1.8 metra alta, rettulerunt cum reprehenderent. Haec aura magistri dimidium infirmavit, et nihil dixit audire poterant.

Pro his studentibus, sentio me magistrum debere illos bene docere et satagere ad rectam viam ducere. Sed processu temporis senties inopem nec facere quod vis. Te omnino non intelligere videntur, et fuco te subsannabunt. Nunc autem plerumque possum sibi constans esse - Feci omnia quae debeo, dixi omnia quae debeo dicere, omnia quae dico tuo bono sunt, et est ad te utrum audias. necne.

Communicavi etiam cum parentibus, sed nonnulli parentes non serio. Quidam parentes sciunt quales sunt filii sui et non possunt eos regere, quos mittunt ad scholam et exspectant tantum donec adultam attingant antequam eos ad operandum exeant. Aliquot alumni post liberos relinquentur. Parentes ad opus exierunt cum paruulis, et filii cum avis suis manserunt. Pueri aliud sunt in circuitu, aliud in schola. Tantum putant liberos suos non discendo bonos, sed in aliis causis non sunt problemata. Sed cum puer praecepta et disciplinas in schola frangit et in communicatione inter magistros et parentes processum, parentes malitiose me accusare eos sentient Videtur quod "malus guy" factus sit. Media nocte colloquium magistri parentis ad me missurum breve opusculum et mecum disputaturum.

"Ut primum audivi quod discipulus e schola decidere voluit, vocationem intra tres secundas feci".

Magistri in scholis voca- tionibus secundariis diversi sunt a magistris in scholis communibus ordinariis. Magistri in communibus scholis ordinariis maiorem pressionem et pressionem docendae pro ulterioribus studiis habebunt, sed eorum opus administrativum paulo minus est quam in scholis voca- tionibus secundariis. Praeter cotidianam doctrinam et studentium administrationem, multa etiam opera levia facere debemus, ut studentium frequentiam ac familiarem informationem computantes, studiosorum statum corporis et mentis attendentes, ac etiam "consilium motus motus" ab illis ex tempore. ad tempus.

Sicut magister vocationis secundae, realem "aestivalem vacationem" non habeo. Alumni feriarum aestivarum est. Magistri etiam multum operantur ad perficiendum ferias aestivas, quales sunt ad studium et instituendum, in officio, studiosorum conscribendi, varias informationes colligendas, et res parvas pro studentibus in classibus tractantes. .

Tempus vacationis magistri debet esse circiter mensem, et magister officium debet esse 1-2 pluries in hebdomada. Summa summae officii est discipulos et parentes scholam visitare et in campo explorare. Nonnulli ex aliis civitatibus magistros feriarum aestivalium domum habent, sed etiam in officio sunt, ut multiplices classes suas componant temporibus. Quicumque pro ioco exire vult, cum aliis in antecessum mutare vices habet.

Per ferias aestivas, nuntium maxime timebam audiendi non de conventibus vel subsicivum eundi, sed de rebus studentium salute et recessu quaestionibus.Discipuli qui excidere solent ad ludum ire nolunt nec satis discere possunt, ergo iustus volunt exire et operari.

Cum primum audivi discipulum e schola decidere voluisse, numerum in tribus secundis dialedo, deinde operam meam ei persuadere conatus sum per XX minuta, incommoda non ad scholam eundi. Finito ideologico opere cum alumnis, parentes communicent, parentes cooperentur, et interdum ut revertantur persuadeant. Sed hoc semper est "stabulatio instabilis".

Puto non oportere societatem inire ut maturius laborandum sit. Studiosorum nactus et accommodatio mercedibus pretiosa non sunt, subsidia publica sunt, parentes studia sua alunt, nec opus habent exire ad operandum ad suas familias sustentandas. Pueri, qui e schola decidere volunt, simpliciter delectatione fruuntur ne ad scholam vadant et sine modo de futuro cogitando.

"Secundariae scholae vocationales privatae difficultatem ascriptionis plerumque opponunt"

Discipuli in nostra schola sunt maxime studentes qui examen altae scholae introitus neglexerunt ex variis comitatibus et districtibus in hac urbe. Plerumque duas tantum electiones habent, una ad scholam privatam vel ad scholam voca- tionem secundariam accedat, altera in societate laboret. Nonnulli parentes eligat filios suos mittere ad scholas vocationes secundarias, quia sentiunt se liberos suos iuvenes esse nec filios suos mature inire ad societatem vocationis secundae.

Dilectus problema commune est omnibus scholis privatis. Fons studiosorum omnia determinat. Nostra schola admissiones officii habet speciali responsabili studiosorum conscribendi. His autem annis, propter multitudinem scholarum et paucitatem studentium, privatae scholae vocationis secundae generaliter incumbunt problemati studiosorum reficiendi.

In scholam intrantes, schola alumnis eligere permittet utrum ad altiorem genus educationis adire vel curriculum classis secundum necessitates suas. Alumni in scholis vocationibus secundariis accipere possunt Examen in tertio anno in schola aditu ad Collegium vocationale vocationale, vel examen introitus ad universitatem ad studia prosequenda classes, ut Seres, mathematica et Latina. Discipuli in classe laboris etiam publicas cursus capient, sed magis ad professionem exercendam ad fundamentum ponunt ad inveniendum officium in futurum.

Gradatim e scholis voca- tionibus secundariis, aliqui alumni ad universitates admittentur, et aliqui alumni societatem ad operandum deficient. Coetus hic studentium in societatem ingrediendi bonum officium in maiore suo fundatum invenire potest, quia studia professionalia in schola studuerunt et artes habent.

Redeo ad me;Pluribus studiis esse magister, sed post personalem experientiam inveni quod magister est "officium sciens" et esse magister vere pertaesum est.. Utique etiam in vario vitae momento felicia quaedam sunt. Non omnes discipuli egent meo "labore". Iocari et colloqui mecum vellent, et sensi sicut cum illis essem iuvenis manere possem. Munera parva mihi diebus festis parabunt, ut lollipop, chartae salutationis, benedictio, quae me beatissimum facit.Aliqui parentes paulatim me per diuturnum tempus communicationem et communicationem agnoscent. Cum parentes WeChat nuntios ad me miserunt dicentes te bonum esse magistrum et bonum officium fecisse, vere superbus sum et laetitia plena.