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신생아의 남녀 성비 불균형이 점점 심해지고 있다는 사실을 알고 계셨나요?

국민의료발전통계공보에 따르면 2019년부터 2022년까지 국민의 출생성비는 계속 소폭 증가해 모두 110을 넘었다. 여자 100명 vs 남자 110명, 정상 범위를 훨씬 뛰어넘는다.

하지만 '아들 선호'의 부활과 여성보다 남성이 더 많은 부정적인 영향을 걱정할 때, 모두를 믿을 수 없게 만드는 또 다른 마법의 현상이 있습니다.

즉,대학에는 남학생보다 여학생이 훨씬 더 많습니다.

무엇?교육 트랙에서 남자아이들은 왜 경주를 하면서도 뒤처지는 걸까요?

대학에서는 '약한 남자와 강한 여자'가 되어버렸다.

세계 각국을 휩쓴 현재 상황

아마도 '소년 위기'의 현재 상태에 대해 우리가 어떻게 생각하는지 아직 명확하지 않을 수도 있지만 데이터는 많은 것을 말해줍니다.

교육부가 발표한 과거 자료에 따르면, 2010년부터 2018년까지 전국 일반 학부 입학자 수와 남학생과 여학생 비율이 지난 10년 동안 훨씬 앞섰고, 점점 더 용기를 내는 기세.

2022년 전국 합격자 4,679,358명 중 여학생은 2,947,991명, 남학생은 1,731,367명이다. 즉, 대학생 10명 중 거의 6명이 여학생이다.

👆2010년부터 2018년까지 일반 학부 및 전문대학의 여학생 수와 비율丨national bureau of statistics

2000년부터 2014년까지 중국 각 지역의 성(省) 대학 입시 최고 득점자 중 여성 최고 득점자의 비율이 최근 몇 년간의 대학 입시 최고 득점자 목록에서도 동일하게 '음성 쇠퇴'로 나타나고 있습니다. 2000년에는 남성 최고 득점자 비율이 40.43%로 하락했지만 상황은 반전됐다.

말할 것도 없이, 대학에 입학한 후에도 의욕 넘치는 여성 학자들이 계속해서 도시를 정복하고 우위를 점했습니다. 그는 수업 평가를 독점하고, 장학금을 받고, 학생회에서 다양한 요직을 맡고 있습니다.

이때, 대학 입시에 대한 스트레스를 덜 받는 남학생들은 게임에 빠져 편안함과 휴식을 선택할 가능성이 더 높습니다. 계속해서 자기 훈련을 유지하고 열심히 공부할 수 있는 남학생은 여학생에 비해 훨씬 적습니다.

이는 중국만의 경우가 아니다. 미국의 일류 대학에서도 여학생의 성장과 남학생의 쇠퇴 현상이 점점 뚜렷해지고 있다.하버드 대학교2023학년도 입학한 학부 신입생 중 남학생이 각각 47%, 53%를 차지하며 여학생도 선두를 달리고 있다.

👆1970년부터 2031년까지 미국의 학부에 입학한 남학생과 여학생의 수와 향후 전망

"소년 위기"는 경각심을 불러일으키는 말이 아닙니다. 대학에서 약한 소년과 강한 소녀의 현상은 전 세계 국가를 휩쓸고 있는 현상이 되었습니다.

미국 심리학 협회(american psychological association)의 연구에 따르면, 1914년부터 2011년까지 308개 연구에서 369개 샘플을 분석했는데, 이는 30개국 이상에서 총 538,710명의 남학생과 595,332명의 여학생을 대상으로 했습니다. 밝혀지다--

모든 연령대, 모든 과목, 거의 모든 국가에서 여학생이 남학생보다 성적이 좋습니다.[1]

실제로 1960년대까지 전 세계 남학생들은 여학생보다 교육을 받는 데 훨씬 더 오랜 시간이 걸렸고 대학 졸업률도 더 높았습니다. 그러나 이제 고등교육이 대중화되면서 전통적으로 불리했던 여성들이 빠르게 기회를 포착해 학문적 반격을 펼치며 여성권력의 장점이 점점 더 부각되고 있다.

미국의 "business weekly"는 다음과 같이 주장했습니다.

"소녀들은 공부에 있어서 로마제국을 건설한 것 같지만, 소년들은고대 그리스날이 갈수록 낮아지는 것도 마찬가지다. "

교육 트랙에서는

남자아이들은 '상처'를 입을 가능성이 더 높습니다.

왜 소년들은 이점을 잃어가고 있는가?

이코노미스트(the economist)의 "왜 남자아이들은 학교에서 성적이 좋지 않은가?"에 게재됨 "기사에서는 핵심적인 이유가 다음과 같다고 지적하고 있습니다."동년배 소녀들의 압력, 열악한 양육 환경, 생물학적 요인이 원인일 수 있습니다."[1]

1. 늦게 성숙하는 소년은 출발선에서 진다.

마이클 구리안(michael gurian)은 40년 이상의 연구를 바탕으로 '남자아이들의 육아의 장점' 시리즈에서 남자아이들은 두뇌 발달 영역이 다르기 때문에 여자아이들과 학습 스타일이 다르다는 점을 밝혔습니다. .

일반적으로 말하면, 남자아이 두뇌의 학습 메커니즘은 상대적으로 '후진적'입니다.배움의 출발점이 있다면, 늦게 자라는 소년들은 처음부터 지는 것이다.

①남자아이의 뇌는 늦게 발달한다

남자아이를 둔 부모는 일반적으로 초등학교 첫 몇 년간 두통을 더 많이 겪습니다. 못생긴 글씨체, 꾸물거리는 버릇, 부주의함, 건망증… 모두 남자아이들의 흔한 결점이다.

『남자아이들 키우기』라는 책에는 “남자아이들의 두뇌발달은 여자아이들에 비해 6~12개월 정도 늦어지며, 특히 언어, 논리력, 미세한 움직임, 협응능력 등이 모두 뒤떨어진다. 따라서 남학생은 쓰기와 암송, 언어 표현, 독해 능력이 전반적으로 여학생만큼 좋지 않습니다.”[3]

②남학생의 읽기, 쓰기 능력이 상대적으로 약함

여아의 좌뇌는 읽기와 언어 표현이라는 두 가지 영역을 담당하는데, 남아보다 1~1.5년 일찍 발달하므로 여아의 읽기 능력과 언어 표현 능력이 남아보다 강합니다.

동시에 해마는 기억 전환에 중요한 시기이기 때문에 소녀는 소년보다 더 넓은 영역을 갖는 경향이 있으므로 소녀의 기억력은 더 좋아질 것입니다.

읽기, 쓰기, 암기가 강조되는 초등 및 중등 학교에서는 여학생의 학습 이점이 더욱 분명해질 것입니다.

학습 과정에서 손과 눈의 협응, 펜을 잡는 자세, 새로운 단어 복사, 읽기 및 쓰기 능력, 기억력이 "남보다 좋지 않음"으로 인해 소년은 처음부터 "선천적 결함"이라는 불리한 위치에 놓이게 됩니다.

👆사진출처丨"성장의 비밀생활·가장 어린 시절"

③남자아이는 활동적이며 쉽게 지루함을 느낀다

학습은 반인간적인 일이며 완전한 집중이 필요합니다.남학생의 뇌 전전두엽 피질의 발달은 여학생에 비해 덜 성숙한 경우가 많으며, 이로 인해 수업 시간에 오랜 시간 집중하기가 어렵습니다. 외부 세계의 유혹과 간섭을 저항하지 못하면 자연스럽게 쉽게 주의가 산만해지거나 주의가 산만해질 것입니다.

학습 과정에서 남학생은 집중력과 자기 훈련을 유지하기 위해 더 많은 외부 지도와 관심 지점이 필요한 경우가 많습니다. 하지만 전통적인 수업은 아이들을 쉽게 지루하게 만들 수 있습니다. 이로 인해 남아는 앉아 있는 상태의 여아만큼 성과를 내지 못하는 경우가 많습니다.

michael gurian은 다음과 같이 강조했습니다."소녀에 비해 소년의 뇌는 공간적, 조작적 자극에 더 많이 의존하기 때문에 단조로운 언어보다는 도표, 그림, 움직이는 물체에서 자연스럽게 더 많은 영감을 받습니다."

따라서 이 단계에서 남학생들이 배우기를 원하지 않는 것이 아니라 수업 중 지루하고 순수한 언어 출력이 그들에게는 "천국의 책"을 듣는 것과 같으며 그들의 생각이 산만해지고 쉽게 산만해집니다. 수업 중에 방황하는 마음.

수업 중에 농담을 하고 곤경에 처해 있는 남자아이들을 볼 때, 수업을 진지하게 받아들이지 않는다고 비난해서는 안 됩니다. 그들 역시 발달 지연으로 고통받고 있기 때문입니다.

2. 오늘날의 교육 시스템은 남자아이들의 특성에 적합하지 않습니다.

교육 전문가 sun yunxiao는 "소년 구하기"라는 책에서 다음과 같이 지적했습니다."소년의 위기는 사실 교육의 위기다."

그의 견해로는 현재의 교육 시스템이 남아 위기의 일차적 책임이 있다고 본다. 교육 시스템의 질은 그것이 어린이의 인성 발달에 도움이 되는지, 그래서 남자아이와 여자아이 모두의 삶의 잠재력이 최대한 발달될 수 있는지 여부에 달려 있습니다. 그러나 "시험 중심의 교육은 남아 성장 위기의 가장 흉악한 살인자이다."

① 성격상 더 많은 처벌을 받는 것

예빈 심리학 교수는 “남자 아이를 키울 때는 '학대'를 견딜 수 있어야 한다”고 말했다. 그들은 늦게 성숙하고, 짜증을 잘 내고, 문제를 일으키고, 모험심이 강합니다.

그러나 사실 우리는 남자아이들에 대해 인내심이 부족하고 비난만 많이 하는 경우가 많습니다.

영국의 한 연구에 따르면 남학생은 수업 시간에 버릇없는 행동으로 인해 여학생보다 비난을 받는 경우가 5배 이상 더 많습니다.

학습 능력이 뒤떨어지고 자제력이 부족해서 소년은 자주 꾸중을 들었습니다. 남자아이의 늦은 사춘기 및 과잉행동은 '신체적 장애'가 아니라는 것을 알고 있지만, 남자아이는 성격 때문에 더 많은 처벌을 받는 경우가 많습니다.

②남자아이의 사고방식은 시험에 적합하지 않다

“수업수업을 주된 방식으로 하는 현행 교육방법은 아이들을 수십 제곱미터의 공간에 가두어 주의 깊게 듣는 것이 주된 학습방법입니다. 성별 특성이 '달리기'이고 학습에 익숙한 소년으로서 실제로는 본능적인 저항이 있을 것입니다.”

자연스럽게 활동적인 소년은 스포츠 학습에 더 적합합니다. 그러나 현재의 교육제도는 남자아이의 특성을 억압해 왔습니다.

오히려 여자의 장점은 과장됐다. 가만히 앉아 있을 수 있고, 명확하게 기억하고, 명확하게 정리하고, 풍부한 언어를 구사할 수 있는 능력은 모두 시험 중심 교육에서 "이점"을 제공합니다.

초·중등학교에서는 남학생의 자신감이 심각하게 영향을 받고, 성취감도 낮아지며, 학습에 대한 관심과 자기 동기 부여가 더욱 어려워집니다.

②남자아이들은 성장하면서 너무 많은 장애물을 겪어야 한다.

초등학교에서는 남학생들이 장난꾸러기이고 과잉행동을 하는 것을 걱정하고, 중학교에서는 남학생들이 휴대폰과 게임에 중독되는 것을 걱정하고, 남학생들이 음란물에 빠지는 것을 걱정합니다. 남자아이를 키우는 과정에는 매 단계마다 넘어야 할 장애물이 있다고 할 수 있다.

수많은 성장 핫라인, 심리 상담, 인터넷 중독 치료 기관 중에서 남자 아이들이 여자 아이들보다 도움을 더 많이 구하는 경우가 많습니다.

특히 게임중독은 남자아이들의 학업에 치명적인 영향을 미친다. 게임의 빛 + 소리 + 동영상 기능은 소년의 뇌의 흥미진진한 지점을 강타했습니다. 그리고 타고난 자제력이 부족하기 때문에 소년들은 게임의 유혹에 직면했을 때 스스로를 통제하기가 어렵습니다.

스탠포드 대학 정신과 교수인 앨런 라이스(alan rice)의 연구에 따르면 남자 아이들은 여자 아이들보다 게임에서 즐거움을 더 많이 느끼고 중독될 가능성도 2~3배 더 높습니다.

2022년 광시사범대학교는 게임 중독과 학업 지연을 이유로 학부생 69명에게 자퇴를 명령했다. 게임 때문에 퇴학당한 학생의 대부분은 남학생이었습니다.

남자아이든 여자아이든 상관없이

좋은 육아는 이해와 수용에서 시작됩니다

어떤 사람들은 요즘 남자아이가 너무 불리한 것 같다고 말합니다.

그러나 사실 남자아이와 여자아이 모두 나름의 어려움을 갖고 있으며 그들에게 필요한 것은 더 많은 관용과 이해입니다.

미국의 유명한 사회철학자 마이클 구리안(michael gurian)은 그의 저서 "소년과 소녀는 다르게 배운다"에서 다음과 같이 썼습니다.

“남성과 여성의 두뇌 차이는 어느 쪽 성별이 더 좋다거나 나쁘다는 증거가 아닙니다.

남자아이가 여자아이보다 더 잘할 수 있는 일이 있고, 여자아이가 남자아이보다 더 잘할 수 있는 일이 있습니다.이는 자연에 프로그램된 남아와 여아 두뇌의 발달 특성이 다르기 때문입니다.그러나 이것이 사회적 지위나 도덕적 수준 측면에서 한 성별이 다른 성별보다 우월하다는 의미는 아닙니다. "[4]

남자와 여자를 키우는 방법에는 차이가 있지만 목적은 같습니다——

사랑과 이해로 물을 주고, 신뢰와 동료애로 성장하도록 돕습니다.