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리정다오: 물리학을 넘어 천재의 책임

2024-08-06

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Lee Tsungdao는 평생 동안 기회를 통해 이익을 얻었으며 다른 사람들에게 "문을 열었습니다".

글丨Zeng Menglong
편집자丨Qian Yang

Li Zhengdao는 연단 옆에 반쯤 옆으로 서서 얼굴을 약간 치켜뜨고 약간 오만하고 자만해 보였습니다. 1979년 베이징에서 이창다오의 물리학 과정을 수강한 한 학생은 이렇게 회상했다.

당시 리정다오(Li Zhengdao)는 베이징 프렌드십 호텔(Friendship Hotel)에서 국제학술지평을 소개하고 7주 동안 강연을 했다. 그러나 국내 학계는 오랫동안 연락이 닿지 않아 대부분의 사람들은 그가 말하는 내용을 이해하지 못했다. . 그러나 그들은 리정다오가 물리학을 강의할 때 그의 밝은 눈을 기억하고, "과학에서 가장 중요한 것은 단순하고 복잡한 것은 모두 사소한 문제이다"라고 말한 것도 기억한다.

Li Zhengdao는 의심의 여지가 없는 천재입니다. 그는 한때 자신이 평생 물리학 연구에 종사했으며 그의 삶의 활력은 "신체적 도전"에서 비롯되었다고 결론지었습니다.

그는 매일 3~4시에 일어나 일을 하고 있으며, 물리학은 그의 삶의 방식이 되었습니다. 그는 그것이 고난은커녕 놀라운 일이라고 생각하지 않습니다. 2011년 85세의 이정다오씨는 공식적으로 컬럼비아 대학교 교수직을 은퇴했습니다. 그는 종종 오락을 위해 젊었을 때의 논문을 다시 읽었지만, 나이가 들수록 점차 그의 오래된 작품을 이해할 수 없게 되었고, 대학 물리학 교과서를 읽으면서 여전히 문제 해결을 즐겼습니다.

그는 건강 문제로 은퇴 후 중국에 돌아오지 못했다. 이정다오는 2014년 자녀와 손주들과 가까이 있기 위해 61년 동안 머물던 뉴욕을 떠나 샌프란시스코로 이사했다. 리정다오에게는 아들 2명, 손자 7명, 증손자 1명이 있습니다. 그는 종종 캘리포니아의 햇살을 받으며 금문교 해변을 혼자 산책합니다.

현지 시간으로 2024년 8월 4일 이른 아침, 리정다오(Li Zhengdao)씨가 미국 샌프란시스코 자택에서 향년 98세를 일기로 세상을 떠났습니다.

그는 상하이의 부유한 사업가 집안에서 태어났으나 전쟁을 겪으며 노숙생활을 했다. 졸업장은 없었지만 재능을 살려 시카고 대학교 대학원생으로 입학했습니다. 1957년 31세의 리정다오(Li Zhengdao)와 양진닝(Yang Zhenning)은 "패리티 비보존" 현상을 발견한 공로로 노벨 물리학상을 수상했습니다. 그는 또한 중국 최초의 노벨상 수상자이자 역사상 네 번째로 어린 노벨상 수상자이기도 합니다.

Li Zhengdao는 자신의 재능을 최대한 발휘했을 뿐만 아니라 더 많은 중국인에게 자신의 재능을 발휘할 기회를 열정적으로 제공했습니다. 그는 중국의 교육 및 과학 인재 부족을 우려해 '청년반', '중미 물리학 대학원 교육 공동 프로그램'(CUSPEA), 박사후 과정 제도, 국립자연과학재단 등의 설립을 제안했다. 이러한 프로젝트와 메커니즘은 수많은 과학, 기술 및 비즈니스 인재를 양성해 왔습니다.

그는 또한 중국이 인터넷 시대에 더 빨리 진입하도록 도왔습니다. "하늘의 말씀: 이정다오의 비평"이라는 책에 따르면, 1990년대 초 베이징 전자양전자 충돌기 실험은 인터넷을 통해 전 세계 고에너지 물리학 실험실과의 공동 연구가 시급히 필요했습니다. 처음에는 모든 것이 어려웠습니다. Li Zhengdao는 중국과 미국의 상급 정부와 과학 기술 인력을 조정하기 위해 열심히 노력했으며 1993년 3월 인터넷 통신 프로토콜을 사용하여 중국 최초의 국제 인터넷 서비스 시스템을 만들었습니다. 이 프로젝트를 담당하고 있는 고에너지물리연구소 연구원 Xu Rongsheng은 기사에서 Li Zhengdao의 노력이 없었다면 중국 인터넷 시대의 시작이 몇 년 동안 지연되었을 것이라고 썼습니다.

1950년 리정다오는 아내 친후이전과 결혼했다. 그로부터 46년 후, 진희진(秦惠玄)이 세상을 떠났다. 그는 사망한 아내를 기리기 위해 1998년에 돈을 기부하여 "정정 기금"을 설립하여 중국 학생들을 위한 과학 연구 인턴십에 자금을 지원하고 수천 명의 젊은 학자들에게 혜택을 제공했습니다.

말년에 이정도는 "예술과 과학은 동전의 양면과 같다. 인간 활동의 가장 고귀한 부분에서 유래하며 둘 다 심오함, 보편성, 영원함과 의미." 그는 죽은 아내를 추모하기 위해 많은 시와 그림을 만들었고, 연구자들에게 “잡다한 책을 많이 읽으면 마음이 더 유연해질 것입니다.”라고 독려했습니다.

그는 종종 생명과 과학을 결합하며 "대칭은 우주의 아름다움을 보여주고 비대칭은 우주의 현실을 만든다"고 말했습니다. "생명에는 기하학이 없고 생명에는 대수학이 없습니다. 우리는 생명을 소중히 여기고 열심히 일해야 합니다. , 그리고 더 많은 기여를 하세요."

"나는 우주가 어떻게 진화하고 세상의 모든 것이 어떤 법칙을 따르는지 이해할 수 있지만 개미는 이해하지 못합니다."

1926년 11월 24일, 이정도는 상하이의 비료 상인 집안에서 태어났습니다. 그는 사립 칭신중학교(현 신안중학교)에 다녔고, 중국어와 영어를 모두 강조하는 현대식 교육을 받았다.

전쟁은 Li Zhengdao의 행복한 어린 시절을 방해했습니다. 1937년 8월, 송호 전투가 시작되었고, 이정도는 강제 이주 생활에 빠졌습니다. 그는 처음으로 가족과 함께 상하이의 영국 조계지로 도망쳤습니다. 1941년 태평양 전쟁이 발발한 후 Li Zhengdao와 그의 둘째 형제는 나머지 가족들과 헤어졌습니다. 수백 킬로미터의 망명 여행을 마친 형제들은 푸젠성(Fujian)을 거쳐 장시성 간저우(Ganzhou)에 도착했고 그곳에서 현지 난민 구호 기관의 수용을 받았습니다.

그러나 간저우(Ganzhou) 역시 평화로운 곳이 아닙니다. 일본군이 종종 도시를 폭격하여 시민들이 도시를 떠나 공습 대피소로 피난하도록 강요합니다. 16세의 리정다오는 살아남기 위해 위험을 무릅쓰고 도시에 머물면서 일본의 폭격 중에 찻집을 돌보며 찻집 손님들의 남은 음식을 보상으로 받았습니다. 한 번은 헬멧과 안경을 쓴 일본 조종사를 본 적도 있었고, 다행히 잘 숨어서 탈출하기도 했습니다.

이정도는 전쟁 중에도 학업을 포기하지 않고 열심히 노력하여 간저우 연합중학교에 입학했습니다. 당시 대학 입시가 주로 지리에 따라 시험 영역으로 나누어져 있었기 때문에 그는 절강대학교에 지원하기 위해 수백 킬로미터를 여행한 후 귀주성 귀주성으로 이전할 계획을 세웠다. 여행비를 모으기 위해 Li Zhengdao는 한동안 중학교 물리학 및 수학 교사로 일했습니다. 간저우(Ganzhou)에서 그는 도서관에서 샤먼대학교 전 총장 사번동(Sa Bendong)이 집필한 '일반물리학' 교과서를 발견했습니다. Li Zhengdao는 또한 처음으로 체계적으로 물리학을 스스로 가르쳤습니다.

"자습"은 Li Zhengdao의 연구와 연구의 특징입니다. 이러한 특성은 초등학교, 중학교, 대학에 이르기까지 초기 교육이 단편화되어 있기 때문에 Li Zhengdao는 완전한 수업을 거의 듣지 못하고 독학에만 의존할 수 있었습니다. 독학 역시 그가 전쟁에서 살아남을 수 있도록 지탱하고 나중에 연구의 즐거움을 얻는 의미의 원천이 되었다.

Li Zhengdao는 다음과 같이 회상했습니다. "전쟁과 기근으로 사람들은 어디에서나 죽었습니다. 죽음과 삶은 매우 가깝습니다. 살고 싶다고 느끼게 만드는 동기가 있어야합니다. 그것은 나에게 어떤 동기입니까? Commercial Press에서 나온 대학 교과서를 읽고 자연에 법칙이 있다는 것을 알게 되었어요. 그래서 인생에서 이것을 연구하는 것이 매우 흥미로운 것 같아요.”

"간저우에서 외롭고 무력했던 시절, 적의 폭격을 피해 탈출하는 길에 환경이 아무리 위험하고 어려웠을지라도 나는 여전히 생존을 격려하는 방법을 찾았습니다. 자신을 격려하는 방법은 무엇입니까? 모든 사람에게는 생존의 의미가 있습니다. .(비록)은 모두 생명체이지만 나는 개미와 다르다. 나는 우주가 어떻게 진화하고 세상의 모든 것이 어떤 법칙을 따르는지 이해할 수 있지만 개미는 그렇지 않다."

자연의 법칙을 탐구하거나 어려운 문제를 계산하고 해결하는 것은 전쟁 중에 Li Zhengdao가 키운 평생 취미가 되었습니다. 예를 들어, 그는 어려운 물리학 질문을 하기 위해 종종 오대유 선생님의 집에 갔다고 회상했습니다. 나중에 Wu Dayou는 그에게 미국 대학 물리학과의 고학년 학생들을 위한 물리학 교과서를 주었고 그 책에 있는 모든 연습을 완료하도록 요청했습니다. 그 결과 Li Zhengdao는 2주도 안 되어 솔루션을 완성했습니다. Wu Dayou는 그것을 보고 매우 놀랐고, 자신이 독특한 문제 해결 방법과 간단한 단계를 가지고 있으며 "그의 사고력은 보통 사람들과 매우 다르다"는 것을 발견했습니다.

"그는 나에게 이렇게 물었습니다. '당신은 물리학을 공부한 지 1년 밖에 되지 않았습니다. 이 책에 있는 많은 연습문제에는 당신이 해결하는 방법을 배우지 못한 많은 지식이 필요합니다. 나는 그것을 어디서 배웠습니까?' 나는 하루 종일 그것에 대해 생각합니다. 물리학에서 문제를 해결할 수 없을 때 나는 책을 읽습니다. 나는 문제를 해결하는 방법에 대해 누구에게도 조언을 구하지 않습니다. 나는 항상 문제를 스스로 해결합니다." Li Zhengdao는 말했습니다.

Li Zhengdao의 학생인 Norman Christ는 Sanlian Life Weekly에 다음과 같이 회상했습니다. "그는 정말로 혼자서 모든 것을 이해하고 싶었습니다. 그는 다른 사람의 논문을 읽지 않았습니다. 그는 어떤 문제에 대해 들으면 당신의 글에서 그것을 알아내려고 노력했습니다. 그는 피상적인 것은 없으며 모든 것을 처음부터 시작해야 완전히 이해할 수 있다고 믿기 때문에 다른 사람들이 보지 못하는 것을 자주 봅니다."

Li Zhengdao의 아들 Li Zhongqing은 그의 아버지가 갑자기 그에게 "보통 꿈을 꾸나요? "라고 물었던 것을 회상했습니다. Li Zhongqing은 때때로 악몽을 꾼다고 말했습니다. Li Zhengdao는 자신의 인생에서 줄거리가 있는 꿈을 꾼 적이 없다고 말했습니다. 그는 꿈에서 다양한 모양의 기하학적 도형만을 보았다고 말했습니다.

천재, 노력 그리고 기회 - "기회는 가장 중요할 수도 있지만 통제하기 가장 어려울 수도 있습니다."

1957년 31세의 리정다오(Li Zhengdao)와 그보다 4살 많은 양진닝(Yang Zhenning)은 '패리티 비보존' 현상을 발견한 공로로 노벨 물리학상을 수상했습니다. 두 사람 모두 당시 중국인이었기 때문에 중국인 최초의 노벨상 수상자가 되기도 했습니다. 나이로 보면 이씨는 역대 네 번째로 어린 노벨상 수상자이다. 말랄라(17세), 로렌스 브래그(25세), 하이젠베르크(30세)이다.

사무실 칠판 앞에 있는 리정다오(왼쪽)와 양진닝. 이미지 출처: Shelby White 및 Leon Levy 기록 보관소 센터.

그러한 성과는 어떻게 달성되었는가? Li Zhengdao 자신은 "훌륭한 결과와 뛰어난 성과를 얻는 데 주도적인 역할을 하는 두 가지 주요 요소는 천재성과 근면입니다. 또한 기회도 중요합니다. "아마도 가장 중요하지만 통제하기 가장 어려운 요소이기도 합니다." "

“내 인생에서 가장 중요한 기회는 아주 어린 나이에 세 명의 중요한 선생님을 만나 그들의 지도와 도움을 받은 것이 행운이었다는 것입니다. Shu Xingbei 선생님의 깨달음, Wu Dayou 선생님의 교육과 양성, 그리고 Fermi 선생님의 정식 전문 훈련. 나의 미래 작업과 성취에 직접적인 영향을 미칩니다. 내 삶은 나에게 미치는 영향과 불가분의 관계입니다.”

Li Zhengdao는 Guizhou의 Zhejiang University에 입학한 후 그의 스승인 Shu Xingbei를 만났습니다. Shu Xingbei는 그를 물리학 분야에서 "깨달음의 광원"이라고 불렀습니다. Shu Xingbei의 제안에 따라 Li Zhengdao는 Wu Dayou와 함께 공부하기 위해 Southwest Associated University로 전학했습니다. 당시 서남연합대학에는 라오위타이(Rao Yutai)와 예치순(Ye Qisun)도 있었습니다. 슈싱베이(Shu Xingbei), 우다유(Wu Dayou)와 마찬가지로 서구 명문대학(하버드, 프린스턴 등)에서 훈련을 받고 중국으로 돌아온 물리학자다. 끊임없는 전쟁에도 불구하고 어린 천재는 당시 중국에서 가장 국제적인 생각을 가진 학자들에 의해 신중하게 양성되었습니다.

Li Zhengdao의 재능을 낭비하지 않은 것은 다양한 방식으로 인재를 육성한 시카고 대학이었습니다. 1945년, 중화민국 정부는 원자폭탄 제조 기술을 배우기 위해 우다유(吳大伯), 화뤄갱(淮뤄갱), 젱자오루안(曾趙蓮) 세 명의 과학자를 미국으로 파견했다. 각 과학자는 두 명의 조수를 데려올 수 있으며, Wu Dayou는 이미 강의를 하고 있던 19세의 Li Zhengdao와 Zhu Guangya를 선택했습니다(나중에 "두 개의 폭탄과 하나의 위성 공로 훈장"을 수여함). 하지만 미국은 중국에게 원자폭탄 기술을 공개하지 않아 중국과 별도로 유학을 가야 했다.

리정다오(Li Zhengdao)는 공부를 철저히 하지 않았기 때문에 졸업장도 없었고 많은 대학에서 거절당했습니다. 오직 시카고 대학만이 그에게 견습 자격을 부여했습니다. '수소폭탄의 아버지' 에드워드 텔러의 양자역학 수업에서 이청다오 선생님이 어려운 문제를 풀어내셨고, 테일러는 깊은 인상을 받았습니다. 테일러는 1938년 노벨 물리학상 수상자인 엔리코 페르미(Enrico Fermi)에게 이명박을 추천했다. Fermi는 또한 그의 재능에 놀랐고 Li Tsungdao가 그의 공식 대학원생이 될 수 있도록 학교에 성공적으로 로비했습니다. 1950년 리정다오(Li Zhengdao)는 그의 첫 번째 학위인 박사 학위를 받았습니다.

역사가 왕 판센(Wang Fansen)은 "천재들이 집단으로 모이는 이유"라는 기사를 썼는데, 많은 주요 학문적 발전은 천 파운드를 4~2번 치는 것에서 비롯된다고 말했습니다. 이 "다이얼"은 한 사람이 끝없는 토론을 통해 여러 사람들의 아이디어와 지식을 개발하는 데서 비롯됩니다. 한 사람의 지식과 기술을 집단이 '충전'하는데, 그 예로는 19세기 유럽 사상 수도 비엔나의 커피하우스, 19세기 러시아 문학의 발전, 벨린스키를 중심으로 한 문예계 등이 있다. , 등.

졸업 후 중국으로 돌아온 그의 멘토(예: Zhu Guangya 및 Wu Ningkun)에 비해 Li Zhengdao는 미국에서 과학 연구를 계속하기로 결정했습니다. 그의 업적은 당시 그가 속해 있던 유명 인사들이 많이 모인 학계와도 뗄래야 뗄 수 없는 관계입니다. 당시 프린스턴 고등연구소의 학장은 '원자폭탄의 아버지'로 불리는 로버트 오펜하이머였다. 오펜하이머와 페르미는 좋은 친구였으며, 페르미의 추천으로 이정다오는 1951년 프린스턴 고등연구소에 입사했습니다.

이정다오가 2년 전에 도착한 양첸닝(Chen Ning Yang)과 협력하기 시작한 것은 프린스턴 고등연구소에서였습니다. 리정다오의 논문은 고등연구소의 '컴퓨터의 아버지', '게임 이론의 아버지' 폰 노이만과 많은 물리학자들의 우상인 아인슈타인의 주목도 끌었다. 아인슈타인은 토론을 위해 Li Zhengdao와 Yang Zhenning을 자신의 집으로 초대하기도 했습니다.

Li Zhengdao는 아인슈타인의 책상에 "Physical Review" 사본이 펼쳐져 있고 그 옆에 있는 원고 용지에는 논문 검증을 위한 계산 결과가 가득 차 있는 것을 보았다고 회상했습니다. 아인슈타인은 독일 억양으로 말하고 통계 역학에 관해 몇 가지 질문을 했습니다. 대화가 끝나자 75세 아인슈타인은 악수를 하며 “앞으로 물리학 분야에서 성공하길 기원한다”고 말했다.

아인슈타인은 1955년 세상을 떠났고 2년 뒤 두 사람이 노벨상을 받는 것을 보지 못했지만 그의 소원은 이루어졌다.

"이 흔치 않은 기회가 내 인생을 바꾸었습니다. 젊은이들에게도 비슷한 기회가 더 많이 왔으면 좋겠습니다."

Lee Tsungdao는 어떤 면에서 중미 공동 물리학 대학원 프로그램(CUSPEA)이 자신의 노벨상 수상 '패리티 비보존' 프로젝트보다 더 의미가 있다고 표현했습니다.

1979년부터 1989년까지 900명 이상의 중국 학생들이 CUSPEA를 통해 미국 대학으로부터 전액 장학금을 받아 물리학을 공부했습니다. 1980년대 초 중국에는 TOEFL과 GRE 시험이 없었기 때문에 CUSPEA는 거의 몇 안 되는 해외 유학 방법 중 하나였습니다. 이 프로젝트는 물리학, 기술, 금융 등 분야에서 수많은 인재를 양성했으며 그 중 15명의 과학자가 중국, 미국, 캐나다, 유럽 및 기타 지역에서 학자가 되었으며 400명이 넘는 성공적인 하이테크 발명가 및 기업가가 있습니다. . 예를 들어, Douban의 유명한 창립자인 Yang Bo(화면 이름 "Abei")가 이로 인해 이익을 얻었습니다.

당시 Li Zhengdao는 이미 세계적으로 유명한 노벨상 수상 물리학자였지만 지난 10년 동안 그는 중국 학생들이 선호하는 대학과 소통할 수 있도록 돕기 위해 CUSPEA에 자신의 시간의 3분의 1을 기꺼이 바쳤습니다. 매년 중국과 미국의 대학에 보내는 세 차례의 편지부터 각 학생의 지원 자료, 각 학생의 학업과 생활의 사소한 문제까지 모두 Li Zhengdao와 그의 아내, 그리고 비서는 걱정해야 해.

1950년, 리정다오(Li Zhengdao)와 진후이진(Qin Huizhen)은 시카고 시청 앞에서 결혼했습니다. 사진 출처: Li Zhengdao의 인기 과학 서적 "대칭과 비대칭".

많은 사람들은 Lee Tsungdao가 왜 CUSPEA에 그렇게 많은 에너지를 소비하는지 이해하지 못합니다. 그는 한때 "우다유 교수의 추천으로 중국 정부로부터 장학금을 받아 미국에서 공부하고 물리학을 계속 공부하게 됐다. 이 흔치 않은 기회가 내 인생을 바꾸었다. 사람의 성공에는 여러 가지 요인이 있다"고 설명했다. 그 요인 중 가장 중요하고 통제하기 어려운 것이 바로 '기회'일 것입니다. 비록 성공 가능성은 예측할 수 없지만, 우 교수를 통해 그 가능성을 크게 높일 수 있다는 것도 이 기회를 소중히 여기는 이유 중 하나입니다. 최근 몇 년간 CUSPEA 시험을 준비하게 된 계기가 되었어요. 젊은이들에게도 비슷한 기회가 더 많이 왔으면 좋겠어요.”

또 다른 이유는 책임감이다. 1972년, 26년 동안 중국을 떠나 있던 리정다오(Li Zhengdao)는 과학 연구 기관을 방문하기 위해 중국으로 돌아가는 것이 허용되었습니다. 당시 중국의 과학 연구 상황이 그를 걱정하게 되자 그는 중국으로 돌아가 외국 물리학의 개척지를 가르치고 소개하기로 결정했습니다. 1979년 5월부터 7월까지 리정다오는 매일 새벽 3시에 일어나 수업을 준비하고 베이징 우호호텔에서 7주 동안 강좌를 가르쳤다. 강의를 마친 후 그는 중국에서 강의와 보충수업을 하는 것만으로는 부족하다는 것을 깨달았다.

"저는 조국의 젊은이들이 하루빨리 체계적으로 학습하고 발전할 수 있는 기회를 마련해야 하며, 특히 이들이 세계 일류 연구기관과 대학에 진학할 수 있도록 성장의 경험을 통해 깊이 느꼈습니다. 미국에서 체계적으로 공부하는 것은 인재를 양성하는 장기적인 계획이자 나의 피할 수 없는 책임이기도 하다”고 리정다오는 기사에서 썼다.

CUSPEA는 중국의 교육 및 과학 인재 부족에 대한 Lee의 창의적인 솔루션 중 하나일 뿐입니다. 무엇보다도 그는 1970년대 지도자들에게 '중학교'를 개설하라고 조언했습니다. 1978년 중국 과학기술대학교에서 처음으로 '청소년반'을 설립했고, 이후 푸단대학교와 기타 대학에서도 이를 설립했다. 지난 수십 년 동안 '청년반'은 씨트립(Ctrip) 창업자인 량젠장(Liang Jianzhang) 등 과학 연구 및 비즈니스 분야의 많은 인재를 양성해왔습니다.

하지만 후배들도 인재를 전복시키는 등 논란에 직면한다. Li Zhengdao는 임시 조치로 청소년 수업을 제안했다고 말했습니다. 그는 당시 “교육 시스템이 심각하게 훼손됐고 하루아침에 복구가 이뤄지지 않겠지만 초·중등 학교의 복구가 실현 가능한 접근 방식일 수 있다”고 믿었다. 별도의 선발시험인 CUSPEA도 비슷한 특별기간접근법이다.

나중에 인재 양성에 대한 Li Zhengdao의 제안은 더욱 일상화되고 제도화되었습니다. 예를 들어, 그는 중국이 박사후 과정 및 국가 자연과학 재단 시스템을 구축하고, 중국 첨단 과학 기술 센터를 설립하고, 근본적인 과학 문제에 초점을 맞춘 중국의 기초 연구를 촉진할 것을 제안했습니다.

돌이켜보면 이성도가 이런 공헌을 할 수 있었던 것은 중미관계의 '밀월기' 덕분이었다. 그의 프로젝트와 제안은 중국 최고 지도자들의 지지를 받았으며, 화교 학자 커뮤니티는 프로젝트의 원활한 진행을 촉진했으며 미국 최고 지도자들도 중국 학생들을 기꺼이 받아들이고 있습니다. 이에 대한 가장 전형적인 예는 1978년 중국이 미국에 5,000명의 사람들을 해외 유학에 보낼 수 있는지 물었을 때입니다. 카터 전 미국 대통령은 과학고문에게 “덩샤오핑에게 10만명을 보낼 수 있다고 전하라”고 말했다.

또한 많은 사람들은 Li Zhengdao가 자신의 영향력을 행사하는 방법을 알고 대인 관계를 처리하고 다른 사람을 설득하는 데 능숙하다고 믿고 있으며 이것이 그가 일을 성취할 수 있는 이유 중 하나입니다. 예를 들어, 그는 미국 학생들이 총 1,500만 달러에 달하는 프로젝트 자금을 확보하도록 도왔습니다.

그러나 Li Zhengdao는 영향력을 행사하는 데 능숙하지만 주목받는 것을 좋아하지 않는 겸손하고 관대 한 학자입니다. 그는 일을 성취하기를 원하지만 자신의 명성을 유지하기를 원하지 않습니다. 하지만 너무 많이 이야기하고 싶지 않습니다.

Li Zhongqing은 "저의 아버지는 CUSPEA 학생들과 긴밀한 접촉을 유지하기 위해 주도권을 행사한 적이 거의 없습니다. 그분은 학생들과의 관계를 다루는 데 있어 매우 순수한 책임감을 갖고 계셨습니다."라고 회상했습니다. 상하이교통대학교의 리정다오 추모 부고에서 두보의 시를 인용한 것처럼, “물리학을 잘 공부할 때는 즐겨야 하는데 왜 거짓된 평판을 가지고 애쓰느냐.”

대중은 이청다오와 양진닝 사이의 불화에 대해 논의하기를 열망하고 있으며, 양측 모두 거친 말을 했습니다. 그의 아들 Li Zhongqing은 한때 Sanlian Life Weekly에 그의 아버지가 말년에 건강이 좋지 않아 외부인을 거의 만나지 못했다고 말했습니다. 우연히 "양첸닝(Chen Ning Yang)"이라는 말을 듣게 되면 그는 종종 잠시 침묵을 지킨 뒤 "그분은 매우 뛰어난 물리학자이십니다. "라고 말합니다. 그의 인생에서 가장 큰 후회.

물리학의 천재이자 슈퍼스타인 이 두 사람에게 이러한 차이점을 어떻게 판단하는지는 궁극적으로 과학사의 과제입니다. 오펜하이머가 회상했듯이, 젊은 이정다오와 양첸닝이 프린스턴 고등연구소 잔디밭에 앉아 문제를 논의하는 모습은 한때 즐거운 광경이었습니다.

제목 사진 출처 : Visual China

일부 참고자료:

1. "대칭과 비대칭", Li Zhengdao 작성, Zhu Yunlun 및 Liu Huaizu 번역, CITIC Publishing Group 2021년 4월판.

2. "하늘의 말씀과 사물의 길: 이정도의 비평 전기", Zhao Tianchi 저, 중국 기획 출판사, 2017년 12월판.

3. 2024년 6월 17일 "Li Zhengdao: 천재에게 문을 열다", "Sanlian Life Weekly" 표지 특집.

4. 리정다오 씨에 대한 깊은 애도

https://news.sciencenet.cn/htmlnews/2024/8/527648.shtm

5. 리정다오(Li Zhengdao): 조국을 위한 인재 양성에 헌신하다

https://mp.weixin.qq.com/s/-fGbc3Yxp6eQf07KXp6vgA