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Lee Tsung-dao ha beneficiato delle opportunità nel corso della sua vita e ha "aperto le porte" agli altri.

Testo丨Zeng Menglong
Editore丨Qian Yang

Li Zhengdao stava mezzo di lato sul lato del podio, con la faccia leggermente sollevata, con un'aria leggermente arrogante e presuntuosa. Nel 1979 a Pechino, uno studente che seguì il corso di fisica di Tsang-Dao Lee ricordò questo.

A quel tempo, Li Zhengdao introdusse le frontiere accademiche internazionali al Friendship Hotel di Pechino e tenne conferenze per sette settimane. Tuttavia, la comunità accademica nazionale è rimasta fuori contatto per molto tempo e la maggior parte delle persone non riusciva a capire di cosa stesse parlando . Ma ricordano gli occhi luminosi di Li Zhengdao quando teneva una conferenza di fisica, e ricordano anche le sue parole: "Le cose più importanti nella scienza sono semplici, e le cose complicate sono tutte questioni banali".

Li Zhengdao è un genio indiscusso. Una volta concluse di aver dedicato tutta la sua vita alla ricerca sulla fisica e che la vitalità della sua vita proveniva dalle "sfide fisiche".

Si alza ogni giorno alle tre o alle quattro per lavorare e la fisica è diventata il suo stile di vita. Non pensa che sia una sorpresa, tanto meno una difficoltà. Nel 2011, l'85enne Tsung-Dao Lee si è ufficialmente ritirato dalla cattedra alla Columbia University. Rileggeva spesso i giornali della sua giovinezza per divertimento, ma invecchiando gradualmente non riusciva più a capire i suoi vecchi lavori. Leggeva libri di testo di fisica universitari e continuava a divertirsi nel risolvere i problemi.

A causa di problemi di salute, non è mai tornato in Cina dopo il pensionamento. Nel 2014, Tsung-Dao Lee si è trasferito da New York, dove era rimasto per 61 anni, a San Francisco per stare vicino ai suoi figli e nipoti. Li Zhengdao ha due figli, sette nipoti e un pronipote. Fa spesso il bagno al sole della California e passeggia da solo sulla spiaggia del Golden Gate Bridge.

La mattina presto del 4 agosto 2024, ora locale, Li Zhengdao è morto nella sua casa di San Francisco, negli Stati Uniti. Aveva 98 anni.

È nato in una ricca famiglia di uomini d'affari a Shanghai, ma ha incontrato la guerra e ha vissuto una vita da senzatetto. Senza diploma, ma confidando nel suo talento, fu ammesso come studente laureato all'Università di Chicago. Nel 1957, il 31enne Li Zhengdao e Yang Zhenning vinsero il Premio Nobel per la fisica per aver scoperto il fenomeno della "non conservazione della parità". È diventato anche il primo vincitore del premio Nobel cinese e il quarto più giovane vincitore del premio Nobel nella storia.

Li Zhengdao non solo ha dato pieno sfogo al suo talento, ma ha anche dato con entusiasmo a più cinesi l'opportunità di mostrare il proprio talento. Poiché era preoccupato per la carenza di istruzione e di talenti scientifici in Cina, suggerì l'istituzione di una "Classe giovanile", di un "Programma congiunto Cina-USA per l'istruzione post-laurea in fisica" (CUSPEA), di un sistema post-dottorato, della Fondazione nazionale per le scienze naturali, ecc. Questi progetti e meccanismi hanno coltivato innumerevoli talenti scientifici, tecnici e imprenditoriali.

Ha anche aiutato la Cina ad entrare più velocemente nell’era di Internet. Secondo il libro "Le parole del cielo: una biografia critica di Li Zhengdao", all'inizio degli anni '90, l'esperimento del collisore di elettroni e positroni di Pechino aveva urgente bisogno di una ricerca collaborativa con laboratori di fisica delle alte energie in tutto il mondo attraverso Internet. All'inizio tutto era difficile. Li Zhengdao lavorò duramente per coordinare i livelli superiori del governo e del personale scientifico e tecnologico in Cina e negli Stati Uniti e nel marzo 1993 creò il primo sistema di servizi Internet internazionale in Cina utilizzando i protocolli di comunicazione Internet. Xu Rongsheng, un ricercatore presso l'Istituto di fisica delle alte energie responsabile di questo progetto, ha scritto in un articolo che senza gli sforzi di Li Zhengdao, l'inizio dell'era di Internet in Cina sarebbe stato ritardato di alcuni anni.

Nel 1950, Li Zhengdao sposò sua moglie Qin Huizhen. 46 anni dopo, Qin Huizhen morì. In memoria della moglie defunta, nel 1998 ha donato denaro per istituire il "Fondo Zhengzheng" per finanziare tirocini di ricerca scientifica per studenti cinesi, a beneficio di migliaia di giovani studiosi.

Nei suoi ultimi anni, Li Zhengdao pensò e sostenne la combinazione di scienza e arte, credendo che "arte e scienza sono come due facce della stessa medaglia. Hanno origine dalla parte più nobile delle attività umane ed entrambe perseguono la profondità, l'universalità, la eternità e significato." Ha creato molte poesie e dipinti per commemorare la sua defunta moglie e ha anche incoraggiato i ricercatori ad ampliare il più possibile le loro conoscenze "Leggi più libri vari e la tua mente sarà più flessibile".

Spesso combina la vita con la scienza, dicendo: "La simmetria mostra la bellezza dell'universo e l'asimmetria crea la realtà dell'universo". "Non c'è geometria nella vita e non c'è algebra nella vita. Dobbiamo amare la vita, amare vita, lavorare duro e dare più contributi."

"Posso capire come si evolve l'universo e quali leggi seguono tutte le cose nel mondo, ma le formiche no"

Il 24 novembre 1926 Li Zhengdao nacque a Shanghai in una famiglia di commercianti di fertilizzanti. Ha frequentato la scuola media privata di Qingxin (l'odierna scuola media di Shinan) nella scuola elementare. Ha ricevuto un'istruzione moderna che enfatizzava sia il cinese che l'inglese. Ogni giorno veniva accompagnato da e verso la scuola da un cocchiere.

La guerra interruppe l'infanzia felice di Li Zhengdao. Nell'agosto 1937 iniziò la battaglia di Songhu e Li Zhengdao cadde in una vita di sfollamento. Fuggì per la prima volta con la sua famiglia nella Concessione britannica a Shanghai. Dopo lo scoppio della Guerra del Pacifico nel 1941, Li Zhengdao e il suo secondo fratello furono separati dal resto della sua famiglia. Dopo aver percorso centinaia di chilometri in esilio, i fratelli arrivarono a Ganzhou, Jiangxi via Fujian, dove furono accolti da un'agenzia locale di soccorso per i rifugiati.

Ma anche Ganzhou non è un luogo pacifico. Le truppe giapponesi spesso bombardano la città, costringendo i cittadini a fuggire dalla città e a cercare rifugio nei rifugi antiaerei. Per sopravvivere, il sedicenne Li Zhengdao ha corso il rischio di rimanere in città e prendersi cura della casa da tè durante i bombardamenti giapponesi. È stato ricompensato con gli avanzi degli ospiti della casa da tè. Una volta ha visto anche un pilota giapponese che indossava casco e occhiali. Per fortuna si è nascosto bene ed è scappato.

Li Zhengdao non rinunciò a studiare durante la guerra ed entrò nella Ganzhou United Middle School attraverso un duro lavoro. Poiché a quel tempo l'esame di ammissione all'università era diviso principalmente in aree d'esame basate sulla geografia, progettò di percorrere centinaia di chilometri per fare domanda per l'Università di Zhejiang, che fu poi trasferita a Guiyang, Guizhou. Per raccogliere fondi per i viaggi, Li Zhengdao ha lavorato per un periodo di tempo come insegnante di fisica e matematica nella scuola media. A Ganzhou, ha scoperto nella biblioteca il libro di testo "Fisica generale" scritto da Sa Bendong, l'ex rettore dell'Università di Xiamen. Li Zhengdao per la prima volta insegnò da autodidatta sistematicamente la fisica.

Lo "studio autonomo" è la caratteristica dello studio e della ricerca di Li Zhengdao. Questa caratteristica è legata alla frammentazione della sua prima educazione, dalla scuola primaria, alla scuola media fino all'università, Li Zhengdao difficilmente riusciva a frequentare le lezioni complete e poteva contare solo sullo studio autonomo. Anche lo studio autonomo divenne una fonte di significato che lo aiutò a sopravvivere alla guerra e in seguito gli procurò il piacere della ricerca.

Li Zhengdao una volta ha ricordato: "Nelle guerre e nelle carestie, la gente moriva ovunque. La morte e la vita sono molto vicine. Ci deve essere una motivazione per farti sentire che vuoi vivere. Che motivazione è per me? Ho visto che avevo letto un libro di testo universitario della Commercial Press e ho scoperto che esistono leggi in natura, quindi penso che sia molto interessante studiarlo nella vita!

"In quegli anni solitari e indifesi a Ganzhou, mentre cercavo di scappare sotto i bombardamenti nemici, non importa quanto pericoloso e difficile fosse l'ambiente, trovavo comunque il modo di incoraggiarmi a sopravvivere. Come incoraggiare te stesso? Ognuno ha un significato di sopravvivenza . (Anche se) sono tutti esseri viventi, io sono diverso dalla formica, posso capire come si evolve l'universo e quali leggi seguono tutte le cose nel mondo, ma la formica non può."

La ricerca delle leggi della natura o il calcolo e la risoluzione di problemi difficili divennero l'hobby di tutta la vita di Li Zhengdao che coltivò durante la guerra. Ad esempio, ha ricordato che andava spesso a casa dell'insegnante Wu Dayou per porre domande difficili di fisica. Più tardi, Wu Dayou gli diede semplicemente un libro di testo di fisica per gli studenti senior del dipartimento di fisica di un'università americana e gli chiese di completare tutti gli esercizi del libro. Di conseguenza, Li Zhengdao ha completato la soluzione in meno di due settimane. Wu Dayou rimase piuttosto sorpreso quando lo vide e scoprì che aveva un modo unico di risolvere i problemi, semplici passaggi e "la sua agilità nel pensare è molto diversa da quella della gente comune".

"Mi ha chiesto: 'Hai studiato fisica solo per un anno. Molti degli esercizi di questo libro richiedono molte conoscenze che non hai imparato a risolvere. Dove le hai imparate?' Ho detto al Maestro Wu che sono stato ci penso tutto il giorno. Quando non riesco a risolvere un problema di fisica, vado a leggere un libro Quando faccio esercizi o faccio ricerche su problemi, non chiedo mai a nessuno consigli su come risolvere il problema I metodi di risoluzione dei problemi di altre persone Risolvo sempre il problema da solo." Ha detto Li Zhengdao.

Norman Christ, uno studente di Li Zhengdao, ha ricordato al Sanlian Life Weekly: "Voleva davvero capire tutto da solo. Non leggeva i giornali degli altri. Se sentiva parlare di qualche problema, cercava di capirlo sul tuo computer." proprio. Crede che nulla sia superficiale e che tutto debba essere iniziato da zero per essere compreso appieno, quindi spesso vede cose che gli altri non vedono."

Il figlio di Li Zhengdao, Li Zhongqing, ha ricordato che suo padre una volta gli ha chiesto improvvisamente: "Di solito sogni, Li Zhongqing ha detto che a volte aveva degli incubi?" Li Zhengdao ha detto che non aveva mai fatto un sogno con una trama in vita sua. Nei suoi sogni avrebbe visto solo figure geometriche di forme diverse.

Genio, duro lavoro e opportunità - "L'opportunità può essere la più importante, ma anche la più difficile da controllare"

Nel 1957, il 31enne Li Zhengdao e Yang Zhenning, che aveva 4 anni più di lui, vinsero il Premio Nobel per la fisica per aver scoperto il fenomeno della "non conservazione della parità". Poiché all'epoca entrambi erano cittadini cinesi, divennero anche i primi vincitori cinesi del Premio Nobel. In termini di età, Lee è il quarto vincitore del Premio Nobel più giovane della storia. Più giovani di lui sono Malala (17 anni), Lawrence Bragg (25 anni) e Heisenberg (30 anni).

Li Zhengdao (a sinistra) e Yang Zhenning davanti alla lavagna in ufficio. Immagine da: Shelby White e Leon Levy Archives Center.

Come è stato raggiunto un risultato del genere? Lo stesso Li Zhengdao ha affermato: "Genio e diligenza sono i due fattori principali che giocano un ruolo di primo piano nell'ottenere risultati eccellenti e risultati eccezionali. Inoltre, anche le opportunità sono importanti - "forse le più importanti, ma anche le più difficili da controllare". "

“L’opportunità più importante della mia vita è che ho avuto la fortuna di incontrare tre importanti insegnanti in tenera età e ricevere la loro guida e il loro aiuto: l’illuminazione del Maestro Shu Xingbei, l’educazione e la coltivazione del Maestro Wu Dayou e la formazione professionale formale del Maestro Fermi. ha un impatto diretto sul mio lavoro futuro e sui miei risultati. La mia vita è inseparabile dalla loro influenza su di me.

Dopo essere stato ammesso all'Università di Zhejiang nel Guizhou, Li Zhengdao incontrò il suo insegnante Shu Xingbei, che chiamò la sua "fonte luminosa di illuminazione" in fisica. Su suggerimento di Shu Xingbei, Li Zhengdao si trasferì alla Southwest Associated University per studiare con Wu Dayou. A quel tempo c'erano anche Rao Yutai e Ye Qisun alla Southwest Associated University. Come Shu Xingbei e Wu Dayou, sono fisici tornati in Cina dopo aver ricevuto una formazione presso prestigiose università occidentali (come Harvard e Princeton). Nonostante la guerra costante, il giovane genio fu coltivato con cura dagli studiosi dalla mentalità più internazionale della Cina dell'epoca.

Ciò che non ha sprecato il talento di Li Zhengdao è stata l'Università di Chicago, che ha promosso i talenti in modo eclettico. Nel 1945, il governo della Repubblica Cinese inviò tre scienziati, Wu Dayou, Hua Luogeng e Zeng Zhaoluan, negli Stati Uniti per apprendere la tecnologia per costruire bombe atomiche. Ogni scienziato può portare due assistenti, e Wu Dayou ha scelto il diciannovenne Li Zhengdao e Zhu Guangya, che già insegnava (in seguito premiato con la "Medaglia al servizio meritorio di due bombe e un satellite"). Ma gli Stati Uniti non hanno aperto la tecnologia della bomba atomica ai cinesi, quindi hanno dovuto studiare all’estero separatamente.

Poiché non aveva studiato a fondo, Li Zhengdao non aveva un diploma e fu rifiutato da molte università. Solo l'Università di Chicago gli aprì il suo status di prova. Nel corso di meccanica quantistica di Edward Teller, il "padre della bomba all'idrogeno", Lee Tsung-dao risolse un problema difficile, che impressionò profondamente Taylor. Taylor raccomandò Lee a Enrico Fermi, vincitore del Premio Nobel per la fisica nel 1938. Anche Fermi fu sorpreso dal suo talento e fece pressioni con successo sulla scuola per consentire a Li Tsung-dao di diventare il suo studente laureato ufficiale. Nel 1950, Li Zhengdao ricevette il diploma di dottorato, che fu il suo primo diploma.

Lo storico Wang Fansen ha scritto un articolo "Perché i geni vengono in gruppi", affermando che molti importanti progressi accademici derivano da quattro o due colpi di mille sterline. Questo "quadrante" deriva da una persona che sviluppa idee e conoscenze da un gruppo di persone in infinite discussioni. Un gruppo di persone "arricchisce" le conoscenze e le competenze di una persona. Ne sono un esempio i caffè di Vienna, la capitale europea del pensiero, nel XIX secolo, lo sviluppo della letteratura russa nel XIX secolo e il circolo letterario e artistico incentrato su Belinsky. , eccetera.

Rispetto ai suoi mentori (come Zhu Guangya e Wu Ningkun) tornati in Cina dopo la laurea, Li Zhengdao ha scelto di continuare a fare ricerca scientifica negli Stati Uniti. I suoi successi sono anche inseparabili dal circolo accademico costellato di stelle in cui si trovava a quel tempo. Il preside dell'Institute for Advanced Study di Princeton a quel tempo era Robert Oppenheimer, il "padre della bomba atomica". Oppenheimer e Fermi erano buoni amici e, su raccomandazione di Fermi, Tsung-Dao Lee si unì all'Institute for Advanced Study di Princeton nel 1951.

Fu all'Institute for Advanced Study di Princeton che Tsung-Dao Lee iniziò a collaborare con Chen Ning Yang, arrivato due anni prima. L'articolo di Li Zhengdao attirò anche l'attenzione del "padre dei computer" e "padre della teoria dei giochi" von Neumann dell'Istituto di ricerca avanzata, e di Einstein, l'idolo di molti fisici. Einstein invitò persino Li Zhengdao e Yang Zhenning a casa sua per discutere.

Li Zhengdao ha ricordato di aver visto una copia di "Physical Review" aperta sulla scrivania di Einstein, e il foglio manoscritto accanto ad essa era pieno di risultati di calcoli per verificare il loro articolo. Einstein parlò con accento tedesco e fece alcune domande sulla meccanica statistica. Alla fine della conversazione, il 75enne Einstein strinse loro la mano e disse: "Vi auguro successo nei vostri futuri sforzi nel campo della fisica".

Einstein morì nel 1955 e non vide i due vincere il Premio Nobel due anni dopo, ma il suo desiderio si avverò.

"Questa rara opportunità mi ha cambiato la vita... spero che altre opportunità simili arrivino ai giovani."

Lee Tsung-dao ha affermato che, in un certo senso, il programma post-laurea in fisica congiunto sino-americano (CUSPEA) è più significativo del suo progetto di "non conservazione della parità", vincitore del premio Nobel.

Dal 1979 al 1989, più di 900 studenti cinesi hanno ricevuto borse di studio complete dalle università americane attraverso la CUSPEA per studiare fisica. Poiché all’inizio degli anni ’80 in Cina non esistevano gli esami TOEFL e GRE, CUSPEA era quasi uno dei pochi modi per studiare all’estero. Questo progetto ha coltivato innumerevoli talenti nel campo della fisica, della tecnologia, della finanza, ecc., tra cui 15 scienziati sono diventati accademici in Cina, Stati Uniti, Canada, Europa e altri luoghi, e ci sono più di 400 inventori e imprenditori di successo nell'alta tecnologia . Ne ha tratto vantaggio ad esempio il noto fondatore di Douban, Yang Bo (nome d'arte "Abei").

A quel tempo, Li Zhengdao era già un fisico vincitore del Premio Nobel di fama mondiale, ma negli ultimi dieci anni era disposto a dedicare un terzo del suo tempo al CUSPEA per aiutare gli studenti cinesi a comunicare con le loro università preferite. Dalle tre serie di lettere inviate ogni anno alle università in Cina e negli Stati Uniti, ai materiali per la domanda di partecipazione per ogni gruppo di studenti, alle questioni banali dello studio e della vita di ogni studente, queste sono tutte cose che Li Zhengdao, sua moglie, e il segretario deve preoccuparsi.

Nel 1950, Li Zhengdao e Qin Huizhen si sposarono davanti al Chicago Municipal Building. Immagine tratta dal popolare libro scientifico di Li Zhengdao "Simmetria e asimmetria".

Molte persone non riescono a capire perché Lee Tsung-dao spenda così tanta energia su CUSPEA. Una volta spiegò: "Dopo la raccomandazione del professor Wu Dayou, ho ricevuto una borsa di studio dal governo cinese per studiare negli Stati Uniti e continuare i miei studi di fisica. Questa rara opportunità ha cambiato la mia vita. Il successo di una persona ha vari fattori. Tra tutti i fattori, "l'opportunità" sono forse i più importanti e difficili da controllare Sebbene la possibilità di successo sia imprevedibile, la sua probabilità può essere notevolmente aumentata. Attraverso il Professor Wu, possiamo ottenere questa opportunità che mi ha spinto a organizzare gli esami CUSPEA in questi anni spero che possano arrivare anche ai giovani altre opportunità simili”.

Un altro motivo è la responsabilità. Nel 1972, a Li Zhengdao, che era stato lontano dalla Cina per 26 anni, fu permesso di tornare in Cina per visitare istituti di ricerca scientifica. A quel tempo, la situazione della ricerca scientifica in Cina lo preoccupava, così decise di tornare in Cina per insegnare e introdurre le frontiere della fisica straniera. Da maggio a luglio 1979, Li Zhengdao si alzò ogni giorno alle 3 del mattino per preparare le lezioni e tenere corsi al Beijing Friendship Hotel per ben 7 settimane. Dopo aver terminato la conferenza, si rese conto che tenere semplicemente conferenze e lezioni supplementari in Cina non era sufficiente.

"Sento profondamente, per esperienza personale di quando sono cresciuto, che dobbiamo creare opportunità di apprendimento e sviluppo sistematici per un gruppo di giovani nella madrepatria il più presto possibile, soprattutto affinché possano frequentare gli istituti di ricerca e le università di prima classe del mondo negli Stati Uniti per studiare sistematicamente. Questo è un piano a lungo termine per coltivare i talenti ed è anche una mia responsabilità ineludibile", ha scritto Li Zhengdao nell'articolo.

CUSPEA è solo una delle soluzioni creative di Lee alla carenza di talenti educativi e scientifici in Cina. Tra le altre cose, consigliò ai leader degli anni '70 di aprire "classi junior". Nel 1978, l'Università della Scienza e della Tecnologia della Cina istituì la prima "Classe dei giovani", e successivamente la fondarono anche l'Università di Fudan e altre università. Negli ultimi decenni, la "Classe Giovani" ha formato molti talenti nella ricerca scientifica e negli ambienti economici, come Liang Jianzhang, fondatore di Ctrip.

Tuttavia, la classe junior deve affrontare anche controversie come il rovesciamento dei talenti e la promozione dello sviluppo. Li Zhengdao ha detto di aver proposto il corso giovanile come misura temporanea. Credeva che a quel tempo “il sistema educativo fosse gravemente danneggiato e la ripresa non avverrà da un giorno all’altro, ma il recupero delle scuole primarie e secondarie potrebbe essere un approccio fattibile”. Anche CUSPEA, un esame selettivo separato, è un approccio simile per periodi speciali.

Successivamente, i suggerimenti di Li Zhengdao sulla coltivazione dei talenti divennero più di routine e istituzionalizzati. Ad esempio, ha suggerito che la Cina istituisca sistemi post-dottorato e una Fondazione nazionale per le scienze naturali, istituisca un Centro cinese avanzato per la scienza e la tecnologia e promuova la ricerca di base cinese per concentrarsi su questioni scientifiche fondamentali.

Guardando indietro, Lee Tsung-dao ha potuto dare questi contributi anche grazie al “periodo di luna di miele” delle relazioni sino-americane. I suoi progetti e suggerimenti hanno ricevuto il sostegno dei massimi leader cinesi. La comunità degli studiosi cinesi d’oltremare ha facilitato il regolare svolgimento del progetto e anche i massimi leader degli Stati Uniti sono disposti ad accettare studenti cinesi. L’esempio più classico si ha nel 1978, quando la Cina chiese agli Stati Uniti se potevano mandare 5.000 persone a studiare all’estero. L'ex presidente degli Stati Uniti Carter disse al suo consigliere scientifico: "Di' a Deng Xiaoping che può inviare 100.000 persone".

Molte persone credono anche che Li Zhengdao sappia come esercitare la sua influenza e sia bravo a gestire le relazioni interpersonali e a persuadere gli altri, che è uno dei motivi per cui riesce a realizzare le cose. Ad esempio, ha aiutato gli studenti americani a ottenere finanziamenti per progetti per un totale di 15 milioni di dollari.

Tuttavia, Li Zhengdao è il tipo di studioso di basso profilo e generoso che è bravo a esercitare influenza ma non gli piace essere sotto i riflettori. Vuole ottenere risultati ma non è disposto a formare una setta. Vuole mantenere la sua reputazione ma non è disposto a parlare troppo.

Li Zhongqing ha ricordato: "Mio padre raramente prendeva l'iniziativa per mantenere uno stretto contatto con gli studenti del CUSPEA. Aveva un senso di responsabilità molto puro nel gestire il rapporto con gli studenti". Proprio come il necrologio dell'Università Jiao Tong di Shanghai in memoria di Li Zhengdao citava la poesia di Du Fu: "Devi divertirti quando studi attentamente la fisica, quindi perché preoccuparti di una falsa reputazione".

Il pubblico è ansioso di discutere della faida tra Lee Tsung-dao e Yang Zhenning, ed entrambe le parti hanno pronunciato parole dure. Suo figlio Li Zhongqing una volta disse a Sanlian Life Weekly che suo padre era in cattive condizioni di salute negli ultimi anni e vedeva raramente gli estranei. Quando sente accidentalmente le parole "Chen Ning Yang", spesso rimane in silenzio per un momento, e poi dice: "Questo è un fisico davvero eccezionale, Yang Zhenning ha detto molte volte che la rottura della relazione tra i due è la causa". il più grande rimpianto della sua vita.

Per questi due geni e superstar della fisica, come giudicare queste differenze è in definitiva compito della storia della scienza. Come ha ricordato Oppenheimer, i giovani Tsung-Dao Lee e Chen-Ning Yang seduti sul prato dell’Institute for Advanced Study di Princeton, a discutere di problemi, una volta erano uno spettacolo piacevole.

Fonte dell'immagine del titolo: Visual China

Alcuni riferimenti:

1. "Simmetria e asimmetria", scritto da Li Zhengdao, tradotto da Zhu Yunlun e Liu Huaizu, edizione di aprile 2021 di CITIC Publishing Group.

2. "Le parole del cielo e il modo delle cose: una biografia critica di Li Zhengdao", scritto da Zhao Tianchi, China Planning Press, edizione dicembre 2017.

3. Copertina di "Li Zhengdao: Opening a Door for Geniuses", "Sanlian Life Weekly" 17 giugno 2024.

4. Profondo lutto per il signor Li Zhengdao

https://news.sciencenet.cn/htmlnews/2024/8/527648.shtm

5. Li Zhengdao: dedicarsi alla coltivazione dei talenti per la madrepatria

https://mp.weixin.qq.com/s/-fGbc3Yxp6eQf07KXp6vgA