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Lee Tsung-dao a bénéficié d'opportunités tout au long de sa vie et a « ouvert les portes » aux autres.

Texte 丨 Zeng Menglong
Éditeur : Qian Yang

Li Zhengdao se tenait à moitié de côté sur le côté du podium, le visage légèrement relevé, l'air légèrement arrogant et vaniteux. En 1979 à Pékin, un étudiant qui suivait le cours de physique de Tsang-Dao Lee s’en souvenait.

À cette époque, Li Zhengdao a introduit les frontières universitaires internationales à l'Hôtel de l'Amitié à Pékin et a donné des conférences pendant sept semaines. Cependant, la communauté universitaire nationale est déconnectée depuis longtemps et la plupart des gens ne pouvaient pas comprendre de quoi il parlait. . Mais ils se souviennent des yeux brillants de Li Zhengdao lorsqu'il enseignait la physique, et ils se souviennent également de ses paroles : « Les choses les plus importantes en science sont simples, et les choses compliquées sont toutes des questions triviales.

Li Zhengdao est un génie incontesté. Il a un jour conclu qu'il avait été engagé dans la recherche en physique toute sa vie et que la vitalité de sa vie venait des « défis physiques ».

Il se lève tous les jours à trois ou quatre heures pour travailler, et la physique est devenue son mode de vie. Il ne pense pas que ce soit une surprise, encore moins une épreuve. En 2011, Tsung-Dao Lee, 85 ans, a officiellement pris sa retraite de son poste de professeur à l'Université de Columbia. Il relisait souvent les journaux de sa jeunesse pour se divertir, mais à mesure qu'il grandissait, il ne comprenait plus ses anciens ouvrages. Il lisait des manuels de physique universitaires et aimait toujours résoudre des problèmes.

En raison de problèmes de santé, il n'est jamais retourné en Chine après sa retraite. En 2014, Tsung-Dao Lee a quitté New York, où il avait vécu 61 ans, pour s'installer à San Francisco afin d'être proche de ses enfants et petits-enfants. Li Zhengdao a deux fils, sept petits-enfants et un arrière-petit-fils. Il se baigne souvent sous le soleil californien et se promène seul sur la plage du Golden Gate Bridge.

Au petit matin du 4 août 2024, heure locale, Li Zhengdao est décédé à son domicile de San Francisco, aux États-Unis. Il avait 98 ans.

Il est né dans une riche famille d'hommes d'affaires à Shanghai, mais a connu la guerre et a vécu une vie sans abri. Sans diplôme, mais fort de son talent, il est admis comme étudiant diplômé à l'Université de Chicago. En 1957, Li Zhengdao et Yang Zhenning, 31 ans, ont remporté le prix Nobel de physique pour avoir découvert le phénomène de « parité non-conservation ». Il est également devenu le premier lauréat chinois du prix Nobel et le quatrième plus jeune lauréat du prix Nobel de l’histoire.

Li Zhengdao a non seulement fait jouer pleinement ses talents, mais a également donné avec enthousiasme à davantage de Chinois l'opportunité de montrer leurs talents. Parce qu'il s'inquiétait de la pénurie d'éducation et de talents scientifiques en Chine, il a suggéré la création d'une « classe de jeunes », d'un « programme conjoint Chine-États-Unis pour l'enseignement postuniversitaire en physique » (CUSPEA), d'un système postdoctoral, de la Fondation nationale des sciences naturelles, etc. Ces projets et mécanismes ont cultivé d’innombrables talents scientifiques, techniques et commerciaux.

Il a également aidé la Chine à entrer plus rapidement dans l’ère d’Internet. Selon le livre « Les paroles du ciel : une biographie critique de Li Zhengdao », au début des années 1990, l'expérience du collisionneur électron-positon de Pékin avait un besoin urgent de recherches collaboratives avec des laboratoires de physique des hautes énergies du monde entier via Internet. Tout a été difficile au début. Li Zhengdao a travaillé dur pour coordonner les niveaux supérieurs du gouvernement et le personnel scientifique et technologique en Chine et aux États-Unis, et en mars 1993, il a créé le premier système de services Internet international de Chine utilisant les protocoles de communication Internet. Xu Rongsheng, chercheur à l'Institut de physique des hautes énergies en charge de ce projet, a écrit dans un article que sans les efforts de Li Zhengdao, le début de l'ère Internet en Chine aurait été retardé de plusieurs années.

En 1950, Li Zhengdao épousa sa femme Qin Huizhen. 46 ans plus tard, Qin Huizhen est décédé. En mémoire de son épouse décédée, il a donné de l'argent pour créer le « Fonds Zhengzheng » en 1998 afin de financer des stages de recherche scientifique pour les étudiants chinois, bénéficiant à des milliers de jeunes universitaires.

Dans ses dernières années, Li Zhengdao a réfléchi et préconisé la combinaison de la science et de l'art, estimant que « l'art et la science sont comme les deux faces d'une même pièce. Ils proviennent de la partie la plus noble des activités humaines et tous deux recherchent la profondeur, l'universalité, l'éternité et la signification. Il a créé de nombreux poèmes et peintures pour commémorer sa défunte épouse, et a également encouragé les chercheurs à élargir leurs connaissances autant que possible. « Lisez davantage de livres divers et votre esprit sera plus flexible. »

Il combine souvent la vie avec la science en disant : « La symétrie montre la beauté de l'univers et l'asymétrie crée la réalité de l'univers. » « Il n'y a pas de géométrie dans la vie, et il n'y a pas d'algèbre dans la vie. Nous devons chérir la vie, chérir. vie, travaillez dur et apportez davantage de contributions. »

"Je peux comprendre comment l'univers évolue et quelles lois tout suit dans le monde, mais les fourmis ne le peuvent pas"

Le 24 novembre 1926, Li Zhengdao est né dans une famille de marchands d'engrais à Shanghai. Il a fréquenté l'école primaire privée Qingxin (aujourd'hui Shinan Middle School). Il a reçu une éducation moderne qui mettait l'accent sur le chinois et l'anglais. Il était conduit à l'école et en revenait chaque jour par un cocher.

La guerre a interrompu l'enfance heureuse de Li Zhengdao. En août 1937, la bataille de Songhu commença et Li Zhengdao tomba dans une vie de déplacement. Il a d'abord fui avec sa famille vers la concession britannique de Shanghai. Après le déclenchement de la guerre du Pacifique en 1941, Li Zhengdao et son deuxième frère ont été séparés du reste de sa famille. Après avoir parcouru des centaines de kilomètres en exil, les frères sont arrivés à Ganzhou, dans le Jiangxi, via le Fujian, où ils ont été accueillis par une agence locale d'aide aux réfugiés.

Mais Ganzhou n’est pas non plus un endroit paisible. Les troupes japonaises bombardent souvent la ville, obligeant les citoyens à fuir la ville et à chercher refuge dans des abris anti-aériens. Afin de survivre, Li Zhengdao, 16 ans, a pris le risque de rester en ville et de s'occuper du salon de thé pendant les bombardements japonais. Il a été récompensé par les restes des invités du salon de thé. Une fois, il a même aperçu un pilote japonais portant un casque et des lunettes. Heureusement, il s'est bien caché et s'est enfui.

Li Zhengdao n'a pas abandonné ses études pendant la guerre et est entré au Ganzhou United Middle School grâce à un travail acharné. Comme l'examen d'entrée à l'université à cette époque était principalement divisé en zones d'examen basées sur la géographie, il prévoyait de parcourir des centaines de kilomètres pour postuler à l'Université du Zhejiang, qui a ensuite été transférée à Guiyang, Guizhou. Afin de récolter des fonds pour voyager, Li Zhengdao a travaillé comme professeur de physique et de mathématiques au collège pendant un certain temps. À Ganzhou, il a découvert dans la bibliothèque le manuel « Physique générale » écrit par Sa Bendong, ancien président de l'Université de Xiamen. Li Zhengdao a également appris systématiquement la physique pour la première fois.

« L'auto-apprentissage » est la caractéristique de l'étude et de la recherche de Li Zhengdao. Ce trait est lié à la fragmentation de son éducation précoce, de l'école primaire au collège jusqu'à l'université, Li Zhengdao pouvait difficilement suivre des cours complets et ne pouvait compter que sur l'auto-apprentissage. L'auto-apprentissage est également devenu une source de sens qui l'a aidé à survivre à la guerre et à prendre plus tard du plaisir dans la recherche.

Li Zhengdao a rappelé un jour : « Dans les guerres et les famines, les gens mouraient partout. La mort et la vie sont très proches. Il doit y avoir une motivation pour vous donner le sentiment que vous voulez vivre. manuel universitaire de la presse commerciale et j'ai découvert qu'il existe des lois dans la nature. Je pense donc que c'est très intéressant d'étudier cela dans la vie.

"Au cours de ces années solitaires et impuissantes à Ganzhou, alors que j'étais sur le point de fuir les bombardements ennemis, peu importe à quel point l'environnement était dangereux et difficile, j'ai quand même trouvé des moyens de m'encourager à survivre. Comment s'encourager ? Tout le monde a un sens à la survie. . (Bien que) soient tous des êtres vivants, je suis différent de la fourmi, je peux comprendre comment l'univers évolue et quelles lois tout dans le monde suit, mais la fourmi ne le peut pas.

La recherche des lois de la nature, ou le calcul et la résolution de problèmes difficiles, sont devenus le passe-temps de toute une vie de Li Zhengdao, qu'il a cultivé pendant la guerre. Par exemple, il se souvient qu'il se rendait souvent chez le professeur Wu Dayou pour poser des questions de physique difficiles. Plus tard, Wu Dayou lui a simplement donné un manuel de physique destiné aux étudiants seniors du département de physique d'une université américaine et lui a demandé de faire tous les exercices du livre. En conséquence, Li Zhengdao a finalisé la solution en moins de deux semaines. Wu Dayou a été assez surpris quand il l'a vu et a découvert qu'il avait une façon unique de résoudre les problèmes, des étapes simples et que « son agilité de réflexion est très différente de celle des gens ordinaires ».

"Il m'a demandé : 'Vous n'avez étudié la physique que depuis un an. De nombreux exercices de ce livre nécessitent beaucoup de connaissances que vous n'avez pas appris à résoudre. Où l'avez-vous appris ?' J'y pense toute la journée. Quand je n'arrive pas à résoudre un problème de physique, je consulte un livre lorsque je fais des exercices ou que je recherche des problèmes, je ne demande jamais de conseils à personne sur la façon de résoudre le problème. les méthodes de résolution de problèmes des autres. Je résous toujours le problème moi-même. ", a déclaré Li Zhengdao.

Norman Christ, un élève de Li Zhengdao, a rappelé au Sanlian Life Weekly : « Il voulait vraiment tout comprendre par lui-même. Il ne lisait pas les articles des autres. S'il entendait parler de certains problèmes, il essaierait de le comprendre sur votre Il croit que rien n'est superficiel et qu'il faut tout recommencer à zéro pour bien comprendre, c'est pourquoi il voit souvent des choses que les autres ne voient pas.

Le fils de Li Zhengdao, Li Zhongqing, s'est rappelé que son père lui avait soudainement demandé une fois : « Est-ce que tu rêves habituellement ? Li Zhongqing a dit qu'il faisait parfois des cauchemars ? Li Zhengdao a déclaré qu'il n'avait jamais fait de rêve avec une intrigue de sa vie. Il ne voyait que des figures géométriques de formes différentes dans ses rêves.

Génie, travail acharné et opportunité - "L'opportunité est peut-être la plus importante, mais aussi la plus difficile à contrôler"

En 1957, Li Zhengdao, 31 ans, et Yang Zhenning, qui avait 4 ans de plus que lui, ont remporté le prix Nobel de physique pour avoir découvert le phénomène de « non-conservation paritaire ». Comme ils étaient tous deux de nationalité chinoise à l’époque, ils sont également devenus les premiers lauréats chinois du prix Nobel. En termes d'âge, Lee est le quatrième plus jeune lauréat du prix Nobel de l'histoire. Plus jeunes que lui sont Malala (17 ans), Lawrence Bragg (25 ans) et Heisenberg (30 ans).

Li Zhengdao (à gauche) et Yang Zhenning devant le tableau noir du bureau. Image de : Centre d'archives Shelby White et Leon Levy.

Comment un tel exploit a-t-il été réalisé ? Li Zhengdao lui-même a déclaré : « Le génie et la diligence sont les deux principaux facteurs qui jouent un rôle majeur dans l'obtention d'excellents résultats et de réalisations exceptionnelles. En outre, les opportunités sont également importantes - « peut-être les plus importantes, mais aussi les plus difficiles à contrôler ». "

« L'opportunité la plus importante de ma vie est que j'ai eu la chance de rencontrer trois enseignants importants à un très jeune âge et de recevoir leurs conseils et leur aide, l'illumination du professeur Shu Xingbei, l'éducation et la cultivation du professeur Wu Dayou et la formation professionnelle formelle du professeur Fermi. a un impact direct sur mon travail et mes réalisations futurs. Ma vie est indissociable de leur influence sur moi.

Après avoir été admis à l'Université du Zhejiang dans le Guizhou, Li Zhengdao a rencontré son professeur Shu Xingbei, qu'il a appelé sa « source lumineuse d'illumination » en physique. À la suggestion de Shu Xingbei, Li Zhengdao a été transféré à la Southwest Associated University pour étudier avec Wu Dayou. A cette époque, il y avait aussi Rao Yutai et Ye Qisun à la Southwest Associated University. Comme Shu Xingbei et Wu Dayou, ce sont des physiciens revenus en Chine après avoir suivi une formation dans de prestigieuses universités occidentales (comme Harvard et Princeton). Malgré la guerre constante, le jeune génie a été soigneusement cultivé par les universitaires chinois les plus tournés vers l'international à l'époque.

Ce qui n'a pas gaspillé le talent de Li Zhengdao, c'est l'Université de Chicago, qui a promu les talents de manière éclectique. En 1945, le gouvernement de la République de Chine a envoyé trois scientifiques, Wu Dayou, Hua Luogeng et Zeng Zhaoluan, aux États-Unis pour apprendre la technologie de fabrication des bombes atomiques. Chaque scientifique peut amener deux assistants, et Wu Dayou a choisi Li Zhengdao, 19 ans, et Zhu Guangya, qui enseignaient déjà (plus tard récompensés par la « Médaille du service méritoire de deux bombes et d'un satellite »). Mais les États-Unis n’ont pas ouvert la technologie de la bombe atomique aux Chinois, qui ont donc dû étudier à l’étranger séparément.

Parce qu'il n'avait pas étudié à fond, Li Zhengdao n'avait pas de diplôme et a été rejeté par de nombreuses universités. Seule l'Université de Chicago lui a ouvert son statut probatoire. Dans le cours de mécanique quantique d'Edward Teller, le « père de la bombe à hydrogène », Lee Tsung-dao a résolu un problème difficile qui a profondément impressionné Taylor. Taylor recommanda Lee à Enrico Fermi, lauréat du prix Nobel de physique en 1938. Fermi a également été surpris par son talent et a réussi à faire pression sur l'école pour permettre à Li Tsung-dao de devenir son étudiant diplômé officiel. En 1950, Li Zhengdao a obtenu son diplôme de doctorat, qui était son premier diplôme.

L'historien Wang Fansen a écrit un article « Pourquoi les génies viennent en groupes », affirmant que de nombreux progrès académiques majeurs proviennent de quatre ou deux coups de mille livres. Ce « cadran » vient du fait qu'une personne développe des idées et des connaissances auprès d'un groupe de personnes au cours de discussions sans fin. Un groupe de personnes « complète » les connaissances et les compétences d'une personne. Citons par exemple les cafés de Vienne, la capitale européenne de la pensée, au XIXe siècle, le développement de la littérature russe au XIXe siècle et le cercle littéraire et artistique centré sur Belinsky. , etc.

Comparé à ses mentors (comme Zhu Guangya et Wu Ningkun) retournés en Chine après avoir obtenu leur diplôme, Li Zhengdao a choisi de continuer à faire des recherches scientifiques aux États-Unis. Ses réalisations sont également indissociables du cercle universitaire prestigieux dans lequel il évoluait à cette époque. Le doyen de l'Institute for Advanced Study de Princeton à cette époque était Robert Oppenheimer, le « père de la bombe atomique ». Oppenheimer et Fermi étaient de bons amis et, sur la recommandation de Fermi, Tsung-Dao Lee rejoignit l'Institute for Advanced Study de Princeton en 1951.

C’est à l’Institute for Advanced Study de Princeton que Tsung-Dao Lee commence à coopérer avec Chen Ning Yang, arrivé deux ans plus tôt. L'article de Li Zhengdao a également attiré l'attention du « Père des ordinateurs » et du « Père de la théorie des jeux » von Neumann de l'Institut de recherche avancée, ainsi que d'Einstein, l'idole de nombreux physiciens. Einstein a même invité Li Zhengdao et Yang Zhenning chez lui pour en discuter.

Li Zhengdao a rappelé qu'il avait vu une copie de « Physical Review » étalée sur le bureau d'Einstein, et que le papier manuscrit à côté était rempli de résultats de calculs pour vérifier leur article. Einstein parlait avec un accent allemand et posait quelques questions sur la mécanique statistique. À la fin de la conversation, Einstein, 75 ans, leur a serré la main et a déclaré : « Je vous souhaite du succès dans vos futurs projets en physique. »

Einstein est mort en 1955 et ne les a pas vu remporter le prix Nobel deux ans plus tard, mais son souhait s'est réalisé.

"Cette rare opportunité a changé ma vie... J'espère que d'autres opportunités similaires seront offertes aux jeunes."

Lee Tsung-dao a exprimé qu'à certains égards, le programme conjoint sino-américain de troisième cycle en physique (CUSPEA) est plus significatif que son projet de « parité non-conservation », lauréat du prix Nobel.

De 1979 à 1989, plus de 900 étudiants chinois ont reçu des bourses complètes d’universités américaines par l’intermédiaire de la CUSPEA pour étudier la physique. Comme il n’existait pas d’examens TOEFL et GRE en Chine au début des années 1980, la CUSPEA était presque l’un des rares moyens d’étudier à l’étranger. Ce projet a permis de cultiver d'innombrables talents dans les domaines de la physique, de la technologie, de la finance, etc., parmi lesquels 15 scientifiques sont devenus académiciens en Chine, aux États-Unis, au Canada, en Europe et ailleurs, et il existe plus de 400 inventeurs et entrepreneurs de haute technologie à succès. . Par exemple, le célèbre fondateur de Douban, Yang Bo (pseudonyme « Abei »), en a profité.

À cette époque, Li Zhengdao était déjà un physicien de renommée mondiale, lauréat du prix Nobel, mais au cours des dix dernières années, il était prêt à consacrer un tiers de son temps à la CUSPEA pour aider les étudiants chinois à communiquer avec leurs universités préférées. Des trois séries de lettres envoyées chaque année aux universités chinoises et américaines, en passant par les documents de candidature pour chaque série d'étudiants, jusqu'aux questions insignifiantes des études et de la vie de chaque étudiant, ce sont toutes des choses que Li Zhengdao, sa femme et la secrétaire doit s'inquiéter.

En 1950, Li Zhengdao et Qin Huizhen se mariaient devant le bâtiment municipal de Chicago. Photo tirée du livre scientifique de vulgarisation de Li Zhengdao "Symétrie et asymétrie".

Beaucoup de gens ne comprennent pas pourquoi Lee Tsung-dao consacre autant d’énergie à CUSPEA. Il a expliqué un jour : « Suite à la recommandation du professeur Wu Dayou, j'ai reçu une bourse du gouvernement chinois pour étudier aux États-Unis et poursuivre mes études en physique. Cette opportunité rare a changé ma vie. Le succès d'une personne dépend de divers facteurs. Parmi les facteurs, « l'opportunité » est peut-être le plus important et le plus difficile à contrôler. Bien que les chances de succès soient imprévisibles, leur probabilité peut être considérablement augmentée grâce au professeur Wu. Chérir cette opportunité est l'une des principales raisons. cela m’a incité à organiser des examens CUSPEA ces dernières années. J’espère que davantage d’opportunités similaires seront offertes aux jeunes.

Une autre raison est la responsabilité. En 1972, Li Zhengdao, qui avait quitté la Chine depuis 26 ans, a été autorisé à retourner en Chine pour visiter des instituts de recherche scientifique. A cette époque, la situation de la recherche scientifique en Chine l'inquiétait, alors il décida de retourner en Chine pour enseigner et faire découvrir les frontières de la physique étrangère. De mai à juillet 1979, Li Zhengdao se levait à 3 heures du matin tous les jours pour préparer les cours et enseignait au Beijing Friendship Hotel pendant 7 semaines complètes. Après avoir terminé la conférence, il s'est rendu compte que donner des conférences et des cours supplémentaires en Chine ne suffisait pas.

"Je ressens profondément, d'après ma propre expérience d'enfance, que nous devons créer le plus tôt possible des opportunités d'apprentissage et de développement systématiques pour un groupe de jeunes de notre patrie, en particulier afin qu'ils puissent fréquenter les instituts de recherche et les universités de premier ordre au monde. aux États-Unis pour étudier systématiquement. C'est un plan à long terme pour cultiver les talents et c'est aussi ma responsabilité incontournable", a écrit Li Zhengdao dans l'article.

CUSPEA n'est qu'une des solutions créatives proposées par Lee à la pénurie de talents éducatifs et scientifiques en Chine. Entre autres choses, il a conseillé aux dirigeants des années 1970 d’ouvrir des « classes juniors ». En 1978, l'Université des sciences et technologies de Chine a créé la première « classe de jeunes », et plus tard l'Université Fudan et d'autres universités l'ont également créée. Au cours des dernières décennies, la « Youth Class » a formé de nombreux talents de la recherche scientifique et des milieux d'affaires, comme Liang Jianzhang, fondateur de Ctrip.

Cependant, la classe junior est également confrontée à des controverses telles que le renversement des talents et la promotion du développement. Li Zhengdao a déclaré qu'il avait proposé la classe des jeunes comme mesure temporaire. Il a estimé qu’à cette époque, « le système éducatif était gravement endommagé et que la reprise ne se ferait pas du jour au lendemain, mais que la reconstruction des écoles primaires et secondaires pourrait être une approche réalisable ». CUSPEA, un examen sélectif distinct, est également une approche de période spéciale similaire.

Plus tard, les suggestions de Li Zhengdao sur la culture des talents sont devenues plus routinières et institutionnalisées. Par exemple, il a suggéré que la Chine mette en place des systèmes postdoctoraux et de la Fondation nationale des sciences naturelles, établisse un Centre chinois de sciences et technologies avancées et encourage la recherche fondamentale chinoise à se concentrer sur les questions scientifiques fondamentales.

Avec le recul, Lee Tsung-dao a pu apporter ces contributions également grâce à la « période de lune de miel » des relations sino-américaines. Ses projets et suggestions ont reçu le soutien des plus hauts dirigeants chinois. La communauté des universitaires chinois d’outre-mer a facilité le bon déroulement du projet, et les plus hauts dirigeants des États-Unis sont également disposés à accepter des étudiants chinois. L’exemple le plus classique se trouve en 1978, lorsque la Chine a demandé aux États-Unis s’ils pouvaient envoyer 5 000 personnes étudier à l’étranger. L'ancien président américain Carter a dit à son conseiller scientifique : « Dites à Deng Xiaoping qu'il peut envoyer 100 000 personnes ».

Beaucoup de gens croient également que Li Zhengdao sait comment exercer son influence et sait gérer les relations interpersonnelles et persuader les autres, ce qui est l'une des raisons pour lesquelles il peut accomplir des choses. Il a par exemple aidé des étudiants américains à obtenir un financement de projets totalisant 15 millions de dollars américains.

Cependant, Li Zhengdao est le genre d'érudit discret et généreux qui sait exercer une influence mais n'aime pas être sous les feux de la rampe. Il veut réaliser des choses mais ne veut pas former une secte. mais il ne veut pas trop parler.

Li Zhongqing a rappelé : « Mon père prenait rarement l'initiative de maintenir un contact étroit avec les étudiants de CUSPEA. Il avait un sens très pur des responsabilités dans la gestion des relations avec les étudiants. Tout comme la nécrologie de l'Université Jiao Tong de Shanghai à la mémoire de Li Zhengdao citait le poème de Du Fu : « Vous devez vous amuser lorsque vous étudiez attentivement la physique, alors pourquoi vous embêter avec une fausse réputation.

Le public est impatient de discuter de la querelle entre Lee Tsung-dao et Yang Zhenning, et les deux parties ont tenu des propos durs. Son fils Li Zhongqing a déclaré un jour au Sanlian Life Weekly que son père était en mauvaise santé dans ses dernières années et voyait rarement des étrangers. Lorsqu'il entend accidentellement les mots « Chen Ning Yang », il reste souvent silencieux pendant un moment, puis dit : « C'est un physicien très remarquable. Yang Zhenning a dit à plusieurs reprises que la rupture de la relation entre les deux était due à la rupture de la relation entre les deux. le plus grand regret de sa vie.

Pour ces deux génies et superstars de la physique, la manière de juger de ces différences relève en fin de compte de la tâche de l’histoire des sciences. Comme l'a rappelé Oppenheimer, les jeunes Tsung-Dao Lee et Chen-Ning Yang assis sur la pelouse de l'Institute for Advanced Study de Princeton, discutant de problèmes, étaient autrefois un spectacle agréable.

Source de l'image du titre : Visual China

Quelques références :

1. « Symétrie et asymétrie », écrit par Li Zhengdao, traduit par Zhu Yunlun et Liu Huaizu, édition d'avril 2021 de CITIC Publishing Group.

2. « Les paroles du ciel et la voie des choses : une biographie critique de Li Zhengdao », écrit par Zhao Tianchi, China Planning Press, édition de décembre 2017.

3. Couverture de « Li Zhengdao : Opening a Door for Geniuses », « Sanlian Life Weekly », 17 juin 2024.

4. Profondément deuil pour M. Li Zhengdao

https://news.sciencenet.cn/htmlnews/2024/8/527648.shtm

5. Li Zhengdao : Se consacrer à cultiver des talents pour la patrie

https://mp.weixin.qq.com/s/-fGbc3Yxp6eQf07KXp6vgA