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il 30 agosto un giornalista del beijing evening news ha appreso dalla commissione municipale per l'istruzione di pechino che a partire da questo semestre autunnale, le scuole dell'istruzione obbligatoria della città prenderanno accordi generali e ottimizzeranno le pause. in linea di principio, le pause saranno di 15 minuti implementato per offrire lezioni più piacevoli durante questo periodo, guidiamo insegnanti e studenti a uscire dall'aula, uscire all'aperto e prendere il sole, godersi una vita più sana ed energica nel campus e promuovere il sano sviluppo fisico e mentale degli studenti. .

"un quarto d'ora tra una lezione e l'altra"

gli studenti hanno più tempo per uscire all'aria aperta

l'ottimizzazione e l'adeguamento della durata delle lezioni consente agli studenti di avere ampio tempo di riposo in ogni periodo di lezione, consentendo agli studenti di uscire dall'aula, rilassarsi ed esercitarsi in modo appropriato. con la premessa di garantire la qualità, la scuola ha adeguato la durata delle pause lunghe e ha implementato un programma di pausa di 15 minuti.

dopo l'ottimizzazione e l'adeguamento, l'orario di arrivo mattutino, l'orario di uscita pomeridiana e la pausa pranzo per le scuole elementari rimangono invariati; per le scuole medie, salvo un leggero ritardo di 5 minuti nell'orario di uscita dalla scuola, rimangono l'orario di arrivo mattutino e l'orario di pausa pranzo; nel complesso invariato. le scuole dell'istruzione obbligatoria in tutta la città ottimizzeranno e adatteranno in modo indipendente le modalità di ricreazione in base alle condizioni locali e scolastiche, guideranno i quadri e gli insegnanti da "responsabili delle attività di ricreazione" a "co-partecipanti alle attività di ricreazione" e offriranno maggiori opportunità per la crescita sana dei bambini. studenti. molto favorevole.

il responsabile della commissione municipale per l'istruzione di pechino ha affermato che tutte le scuole primarie e secondarie utilizzeranno l'adeguamento delle ore di ricreazione come punto di partenza per migliorare il meccanismo dell'educazione morale, promuovendo efficacemente la trasformazione del lavoro educativo e didattico da "orientato al management". " a "orientato all'istruzione" e guidare i quadri scolastici e gli insegnanti progettare e partecipare attivamente alle attività extrascolastiche degli studenti. ogni scuola rifornirà le attrezzature sportive necessarie nel campus per creare un ambiente di ricreazione più adatto per gli studenti e guiderà gli studenti a utilizzare la ricreazione per uscire dall'aula per rilassarsi, socializzare e impegnarsi in attività appropriate per prepararsi completamente fisicamente e mentalmente per le successive attività. apprendimento.

arricchire l'organizzazione delle lezioni

garantire che gli studenti si divertano e si divertano

“dobbiamo valorizzare la ricreazione tanto quanto diamo valore alla lezione, e guidare gli studenti a sfruttare la ricreazione per uscire dall’aula e impegnarsi nel relax, nell’interazione sociale e in attività appropriate all’aperto per prepararsi completamente fisicamente e mentalmente per il successivo apprendimento in classe, in modo che gli studenti possono imparare e vivere a scuola tutto il giorno. "più rilassati e rilassati il responsabile della commissione municipale per l'istruzione di pechino ha affermato che questo adeguamento del periodo di lezione è finalizzato ad approfondire la riforma strutturale dal lato dell'offerta." istruzione universitaria e aderendo al concetto generale di "grande sottrazione, piccola addizione" e "canali multipli, nuovi vettori". l'idea è quella di aumentare adeguatamente il tempo tra le lezioni per gli studenti per promuovere il miglioramento della qualità dell'istruzione scolastica, pienamente attuata gli obiettivi fondamentali dell’educazione orientata all’alfabetizzazione e promuovere il sano sviluppo fisico e mentale degli studenti.

i livelli municipale e urbano rafforzeranno anche la supervisione e l'ispezione per standardizzare ulteriormente l'ordine dell'istruzione e dell'insegnamento. è severamente vietato ritardare le lezioni e iniziare le lezioni in anticipo. non dovranno abbreviare arbitrariamente la durata delle attività di ricreazione degli studenti stabilire restrizioni inutili sulle attività di ricreazione degli studenti porremo risolutamente fine al divieto agli studenti di uscire durante la ricreazione e garantiremo che i requisiti della classe siano implementati.

scuole primarie e secondarie di pechino

sfruttare bene le “pause mini-lezione” in modo equilibrato tra movimento e immobilità

durante la giornata scolastica di uno studente, la ricreazione, anche se piccola, è la "piccola cosa fondamentale" a cui le scuole primarie e secondarie di pechino prestano particolare attenzione. sotto la guida del concetto "la salute prima di tutto", le scuole primarie e secondarie di tutta la città hanno fatto molte esplorazioni utili per estendere i tempi di ricreazione e arricchire i contenuti della ricreazione.

la scuola media n. 161 di pechino ha implementato i "15 minuti tra una lezione e l'altra" dal 2010, proponendo di "cogliere ogni minuto di studio, piuttosto che cogliere ogni minuto per studiare". garantendo agli studenti una pausa di 15 minuti, la scuola li guida a diventare "modelli di gestione del tempo" e migliora la concentrazione e l'efficienza nell'apprendimento in classe. nel progettare la cultura scolastica e l'ambiente spaziale, la 161 middle school ha considerato pienamente le diverse esigenze di insegnanti e studenti durante la ricreazione e ha progettato attentamente passeggiate, piantagioni, aree espositive d'arte, ecc. per consentire la sosta in qualsiasi punto del campus. la scuola ha inoltre implementato una gestione aperta delle attrezzature sportive e allestito aree di condivisione delle attrezzature sportive nelle aree pubbliche come campi da gioco e tavoli da ping pong, in modo che varie attrezzature sportive come basket, pallavolo, ping pong, badminton, ecc. siano facilmente raggiungibili e può essere utilizzato liberamente.

pur garantendo la durata della ricreazione, alcune scuole primarie e secondarie di pechino hanno anche preso l'iniziativa di "sfruttare il potenziale" ed espandere la forma e il contenuto delle attività della ricreazione. non solo sono stati allestiti giochi rompicapo come i labirinti nei corridoi ogni classe è dotata di scatole di giocattoli e mini biblioteche. ci sono scacchi e giochi di bricolage, oltre a vari libri, così gli studenti possono scegliere in modo indipendente.

nella scuola elementare affiliata all'università di medicina di pechino, l'area delle attività del campus è inferiore a 20 acri. a tal fine, la scuola ha proposto la strategia “piccoli locali, grandi sport” per consentire ai bambini di impegnarsi pienamente in attività in uno spazio limitato. la scuola ha diviso il parco giochi in 9 aree di attività e ha predisposto 9 attività tra cui gli studenti possono scegliere, come calci al volano, salto della corda, gioco della campana e gattonare.

alla zhongguancun science city school n. 1 di pechino, il gruppo di insegnamento e ricerca di educazione fisica della scuola ha sviluppato una serie di corsi di gioco tra le classi in base alle caratteristiche degli studenti della scuola. le strutture e le attrezzature necessarie per questo corso sono molto semplici. è sufficiente utilizzare nastro ecologico per attaccarle al terreno. una volta che i giochi a terra devono essere aggiornati, devono solo essere rimossi delicatamente. allo stesso tempo, la scuola mobilita attivamente la partecipazione degli studenti, permettendo loro di trovare da soli i materiali adatti e organizzando diversi giochi di ricreazione con gli insegnanti.

nella scuola elementare affiliata all'università della comunicazione della cina, la squadra di educazione fisica della scuola studia e promuove anche interessanti giochi sportivi adatti alla ricreazione basati sulle leggi dello sviluppo fisico e mentale degli studenti e guida ogni classe ad organizzare scientificamente le attività della ricreazione per raggiungere obiettivi scientifici. esercizio fisico e educazione divertente, lo scopo di promuovere la salute fisica e mentale degli studenti.

nel distretto di shijingshan, il comitato educativo distrettuale ha organizzato attività di "sport del sole" durante le pause di 30 minuti tra le scuole primarie e secondarie del distretto per guidare gli studenti verso attività all'aperto e visite turistiche per alleviare l'affaticamento visivo e rafforzare i loro corpi.

oltre a creare una varietà di spazi e dispositivi per le attività, alcune scuole primarie e secondarie di pechino hanno utilizzato l'ingegno per ottenere una gestione scientifica, ordinata e sicura delle attività ricreative degli studenti.

la scuola elementare dongsi qitiao nel distretto di dongcheng ha cambiato la campanella di fine scuola in una forma di "musica + promemoria affettuosi tra una classe e l'altra" per ricordare in modo intelligente ai bambini a cosa prestare attenzione durante le lezioni. ad esempio, la campana alla fine del primo periodo è "la campana suona, per favore bevi acqua", che ricorda agli studenti dal punto di vista sanitario di prestare attenzione a rifornire tempestivamente l'acqua durante la lezione durante la pausa pranzo; "niente inseguimenti e fughe, niente combattimenti. possiamo farcela tutti", ci ricorda dal punto di vista dell'ordine di sicurezza. ci sono piccoli posti nei corridoi della scuola e una ricca collezione di libri sono stampati sui muri dei corridoi. inoltre, la scuola elementare dongsi qitiao ha predisposto molteplici misure di salvaguardia per garantire la sicurezza degli studenti durante le attività di ricreazione. ad esempio, gli insegnanti sono in servizio su ogni piano durante la ricreazione per ricordare agli studenti di non litigare nei corridoi. allo stesso tempo, la scuola dispone anche di servizi di volontariato per gli studenti delle classi medie e superiori per guidare gli studenti nello svolgimento delle attività e assistere gli insegnanti nell'organizzazione delle attività di ricreazione.

fonte: giornalista del beijing evening news li qiyao