berita

pada tanggal 30 agustus, seorang reporter dari beijing evening news mengetahui dari komisi pendidikan kota beijing bahwa mulai semester musim gugur ini, sekolah wajib belajar di kota tersebut akan membuat pengaturan secara keseluruhan dan mengoptimalkan pengaturan waktu istirahat diterapkan untuk menyediakan kelas yang lebih santai. selama periode ini, kami membimbing guru dan siswa untuk keluar dari kelas, pergi ke luar ruangan, dan menikmati sinar matahari, menikmati kehidupan kampus yang lebih sehat dan energik, dan mendorong perkembangan fisik dan mental siswa yang sehat. .

"seperempat jam antar kelas"

siswa mempunyai lebih banyak waktu untuk keluar rumah

optimalisasi dan penyesuaian durasi kelas memungkinkan siswa memiliki waktu istirahat yang cukup di setiap periode kelas, memungkinkan siswa untuk keluar kelas, bersantai dan berolahraga dengan tepat. dengan alasan untuk memastikan kualitas, sekolah menyesuaikan lama waktu istirahat besar dan menerapkan pengaturan istirahat 15 menit.

setelah dilakukan optimasi dan penyesuaian, jam pulang sekolah pagi, jam pulang sore, dan jam istirahat makan siang untuk sd tetap tidak berubah, untuk smp, kecuali ada sedikit keterlambatan waktu pulang sekolah sebesar 5 menit, waktu tiba pagi dan jam istirahat makan siang tetap ada; tidak berubah secara keseluruhan. sekolah wajib belajar di seluruh kota akan secara mandiri mengoptimalkan dan menyesuaikan pengaturan waktu istirahat sesuai dengan kondisi lokal dan sekolah, membimbing kader dan guru dari “manajer kegiatan istirahat” menjadi “peserta kegiatan istirahat”, dan memberikan lebih banyak peluang untuk pertumbuhan yang sehat. siswa. sangat mendukung.

penanggung jawab komisi pendidikan kota beijing mengatakan bahwa semua sekolah dasar dan menengah akan menggunakan penyesuaian waktu istirahat sebagai titik awal untuk meningkatkan mekanisme pendidikan moral, secara efektif mendorong transformasi pendidikan dan pengajaran dari "berorientasi manajemen " untuk "berorientasi pada pendidikan", dan membimbing kader sekolah dan guru secara aktif merancang dan berpartisipasi aktif dalam kegiatan ekstrakurikuler siswa. setiap sekolah akan mengisi kembali peralatan olahraga yang diperlukan di kampus untuk menciptakan lingkungan istirahat yang lebih cocok bagi siswa, dan membimbing siswa untuk menggunakan waktu istirahat untuk keluar dari kelas untuk bersantai, bersosialisasi, dan terlibat dalam kegiatan yang sesuai untuk mempersiapkan diri mereka secara fisik dan mental untuk selanjutnya. sedang belajar.

memperkaya pengaturan kelas

pastikan siswa bersenang-senang dan bersenang-senang

“kita harus menghargai waktu istirahat sama seperti kita menghargai kelas, dan membimbing siswa untuk menggunakan waktu istirahat untuk keluar dari kelas dan melakukan relaksasi, interaksi sosial, dan aktivitas yang sesuai di luar ruangan untuk sepenuhnya mempersiapkan diri secara fisik dan mental untuk pembelajaran di kelas berikutnya, sehingga siswa dapat belajar dan tinggal di sekolah sepanjang hari. "lebih santai dan santai." penanggung jawab komisi pendidikan kota beijing mengatakan bahwa penyesuaian periode kelas ini bertujuan untuk memperdalam reformasi struktural sisi penawaran. pendidikan kampus dan berpegang pada konsep keseluruhan "pengurangan besar, penambahan kecil" dan "berbagai saluran, pembawa baru". idenya adalah untuk menambah waktu antar kelas secara tepat bagi siswa untuk mempromosikan peningkatan kualitas pendidikan sekolah, dan menerapkannya sepenuhnya tujuan inti pendidikan yang berorientasi pada literasi, dan mendorong perkembangan kesehatan fisik dan mental siswa.

tingkat kota dan kota juga akan memperkuat pengawasan dan inspeksi untuk lebih menstandardisasi tatanan pendidikan dan pengajaran. dilarang keras menunda kelas dan memulai kelas lebih awal.mereka tidak boleh sembarangan memperpendek durasi kegiatan istirahat siswa menetapkan pembatasan yang tidak perlu pada aktivitas istirahat siswa. kami akan dengan tegas mengakhiri larangan meninggalkan siswa selama jam istirahat dan memastikan bahwa persyaratan kelas dilaksanakan.

sekolah dasar dan menengah beijing

manfaatkan "istirahat kelas mini" dengan baik secara seimbang antara gerakan dan keheningan

selama hari-hari siswa di sekolah, waktu istirahat, meskipun kecil, adalah "hal kecil yang penting" yang mendapat perhatian khusus dari sekolah dasar dan menengah di beijing. di bawah panduan konsep "utamakan kesehatan", sekolah dasar dan menengah di seluruh kota telah melakukan banyak eksplorasi yang berguna dalam memperpanjang waktu istirahat dan memperkaya konten istirahat.

sekolah menengah no. 161 beijing telah menerapkan "15 menit antar kelas" sejak tahun 2010, mengusulkan untuk "memanfaatkan setiap menit belajar, daripada memanfaatkan setiap menit untuk belajar." dengan memberikan istirahat 15 menit kepada siswa, sekolah membimbing siswa untuk menjadi "panutan dalam manajemen waktu" dan meningkatkan konsentrasi dan efisiensi dalam pembelajaran di kelas. saat merancang budaya sekolah dan lingkungan tata ruang, smp no. 161 sepenuhnya mempertimbangkan berbagai kebutuhan guru dan siswa selama jam istirahat, dan merancang kawasan pejalan kaki, perkebunan, area pameran seni, dll dengan cermat agar memungkinkan untuk berhenti di mana pun di kampus. sekolah juga telah menerapkan pengelolaan peralatan olah raga secara terbuka dan menyiapkan tempat berbagi alat olah raga di tempat umum seperti taman bermain dan meja tenis meja, sehingga berbagai peralatan olah raga seperti bola basket, bola voli, tenis meja, bulu tangkis, dll mudah dijangkau. dan dapat digunakan secara bebas.

sambil memastikan lamanya waktu istirahat, beberapa sekolah dasar dan menengah di beijing juga telah mengambil inisiatif untuk "memanfaatkan potensi" dan memperluas bentuk dan isi kegiatan istirahat. tidak hanya permainan puzzle seperti labirin yang dipasang di koridor, tetapi juga setiap kelas dilengkapi dengan kotak mainan dan perpustakaan mini. terdapat permainan catur dan kerajinan tangan, serta berbagai buku, sehingga siswa dapat memilih secara mandiri.

di sekolah dasar yang berafiliasi dengan universitas kedokteran beijing, area aktivitas kampus kurang dari 20 hektar. untuk tujuan ini, sekolah telah mengedepankan strategi “tempat kecil, olahraga besar” untuk memungkinkan anak-anak terlibat penuh dalam aktivitas di ruang terbatas. sekolah telah membagi taman bermain menjadi 9 area kegiatan dan menyiapkan 9 kegiatan yang dapat dipilih siswa, seperti menendang shuttlecock, lompat tali, hopscotch, dan merangkak.

di sekolah kota sains zhongguancun no. 1 beijing, kelompok pengajaran dan penelitian pendidikan jasmani sekolah mengembangkan serangkaian kursus permainan antar kelas berdasarkan karakteristik siswa sekolah. sarana dan perlengkapan yang dibutuhkan untuk kursus ini sangat sederhana, hanya perlu menggunakan selotip ramah lingkungan untuk menempel di tanah. setelah permainan dasar perlu ditingkatkan, hanya perlu dikupas secara perlahan. pada saat yang sama, sekolah juga secara aktif memobilisasi partisipasi siswa, memungkinkan siswa menemukan sendiri materi yang sesuai dan merencanakan permainan istirahat yang berbeda dengan guru.

di sekolah dasar yang berafiliasi dengan universitas komunikasi tiongkok, tim pendidikan jasmani sekolah juga mempelajari dan mempromosikan permainan olahraga menarik yang cocok untuk istirahat berdasarkan hukum perkembangan fisik dan mental siswa, dan membimbing setiap kelas untuk mengatur kegiatan istirahat secara ilmiah untuk mencapai keilmuan. olahraga dan pendidikan yang menghibur, tujuan untuk meningkatkan kesehatan fisik dan mental siswa.

di distrik shijingshan, komite pendidikan distrik telah mengoordinasikan dan mengatur kegiatan "olahraga sinar matahari" yang akan diadakan selama istirahat 30 menit antara sekolah dasar dan menengah di distrik tersebut, membimbing siswa untuk terlibat dalam kegiatan di luar ruangan dan jalan-jalan untuk menghilangkan kelelahan visual dan memperkuat tubuh mereka.

selain menciptakan berbagai ruang kegiatan dan perangkat kegiatan, beberapa sekolah dasar dan menengah di beijing juga telah menggunakan kecerdikan untuk mencapai pengelolaan kegiatan istirahat siswa yang ilmiah, tertib dan aman.

sekolah dasar dongsi qitiao di distrik dongcheng mengubah bel akhir sekolah menjadi bentuk "musik + pengingat hangat antar kelas" untuk secara cerdik mengingatkan anak-anak apa yang harus diperhatikan selama kelas. misalnya, bel di akhir jam pelajaran pertama adalah "bel berbunyi, silakan minum air", yang mengingatkan siswa dari sudut pandang kesehatan untuk memperhatikan pengisian air tepat waktu di antara kelas; tidak ada kejar-kejaran, tidak ada perkelahian. kita semua bisa melakukannya”, mengingatkan kita dari sudut pandang ketertiban keamanan. terdapat kursi-kursi kecil di koridor sekolah dan banyak koleksi buku. pengingat hangat seperti "bicaralah yang lembut dan pelan-pelan, jangan mengejar, ramah, beradab dan disiplin" tercetak di dinding koridor. selain itu, sekolah dasar dongsi qitiao telah menyiapkan berbagai pengamanan untuk menjamin keselamatan siswa selama kegiatan istirahat. misalnya, guru bertugas di setiap lantai saat istirahat untuk mengingatkan siswa agar tidak berkelahi di koridor. pada saat yang sama, sekolah juga memiliki layanan relawan siswa di kelas menengah dan atas untuk membimbing siswa dalam melakukan kegiatan dan membantu guru dalam mengatur kegiatan istirahat.

sumber: reporter beijing evening news, li qiyao