Gli studenti delle scuole medie di Hangzhou hanno sviluppato un "sistema di visite a domicilio", insegnante: le vacanze estive sono state di grande aiuto!
2024-08-26
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Notizie serali di Qianjiang
I compiti di uno studente delle scuole medie sono stati elogiati dagli insegnanti della scuola dell'infanzia, elementare e media e gli insegnanti lo hanno addirittura definito "un grande aiuto"?
Durante le vacanze estive, molti insegnanti sono in visita a casa o stanno tornando a casa.Per evitare errori inutili, gli insegnanti di solito pianificano il percorso in anticipo, ma perScuola YunguPer me, questo è un progetto più difficile——
A differenza di altre scuole i cui studenti sono concentrati all'interno del distretto scolastico, la visita a domicilio della Scuola Yungu potrebbe richiedere di stendere l'intera mappa di Hangzhou per trovare la posizione. Poiché è una scuola privata che recluta studenti da tutta la città, Yungu ha studenti da tutti i distretti di Hangzhou. Gli insegnanti lavoravano in coppia e viaggiavano in ogni angolo di Hangzhou. Tali visite a domicilio duravano 6 anni.
Ma man mano che la scuola si espandeva, il numero degli studenti aumentava da uno o duecento agli attuali più di mille. Ovviamente, organizzare manualmente i percorsi di visita a domicilio non solo fa perdere tempo, ma può anche contenere errori.
Ciò che è raro è che lo studente delle scuole medie Wang Jiarui abbia prestato attenzione alla difficile situazione delle visite a domicilio degli insegnanti, utilizzando l'assistenza dell'intelligenza artificiale sotto la guida degli insegnanti, ha appreso sistematicamente e sviluppato le conoscenze informatiche corrispondentiSistema di pianificazione del percorso per le visite a domicilio - "Zhixing Home Visit"，Queste vacanze estive sono state ufficialmente lanciate, il che ha aiutato molto il lavoro delle visite a domicilio degli insegnanti.
Un sistema di visite a domicilio apprezzato da tutti gli insegnanti della scuola
Ispirato da un problema di matematica della scuola media
"La sistemazione di 150 serie di indirizzi di casa richiedeva originariamente un pomeriggio, ma questa volta i risultati possono essere ottenuti in pochi minuti. Anche l'assegnazione è molto scientifica e può essere utilizzata direttamente dagli insegnanti in visita a domicilio."
Agosto è il periodo delle visite a domicilio per tutti i membri della Scuola Yungu. Per questa visita a domicilio, la scuola materna, la scuola primaria e la scuola media hanno tutte utilizzato il sistema “Zhixing Home Visit” sviluppato da Wang Jiarui. Yang Jing, una studentessa della scuola media della Yungu School, in qualità di insegnante di matematica e tutor di Wang, ha sempre ricevuto feedback positivi dai suoi colleghi di recente.
Gli insegnanti che hanno organizzato visite a domicilio hanno espresso commenti favorevoli
L'insegnante Yang ha introdotto,Lo studente Wang ha sviluppato il sistema delle visite a domicilio, ispirato al problema della "somma del percorso più breve" nel secondo volume del libro di testo di matematica di seconda media della Zhejiang Education Press.La "somma del percorso più breve verso due punti" incontrata nella matematica delle scuole medie incarna l'idea di ottimizzazione in matematica. Un tipico esempio è il problema del "generale che beve il suo cavallo".
Problema "Somma del percorso più breve" nel secondo volume del libro di testo di matematica di settima elementare della Zhejiang Education Edition
A quel tempo, Wang Jiarui frequentava la seconda elementare ed era molto interessato alla matematica e alla programmazione.Wang, che ha una prospettiva unica, ha visto il significato del "minimo" nel mondo reale dalla somma dei percorsi più brevi in matematica, aiutando gli insegnanti a pianificare la somma della distanza totale più breve per le visite a domicilio.
"Ho imparato che gli insegnanti affrontano molti problemi quando organizzano l'ordine delle visite a domicilio, ad esempio come ridurre i viaggi non necessari, come rendere il carico di lavoro di ciascun gruppo di insegnanti il più equilibrato possibile e come considerare le vie di traffico durante l'assegnazione, ecc. " ha detto Wang, per risolvere questi problemi è necessario condurre ricerche più approfondite e anche ricorrere al supporto tecnico.
Wang Jiarui ha raccontato all'insegnante Yang la sua idea e, con il suo sostegno, è stato creato un team di progetto. Alcuni insegnanti del team hanno supportato la programmazione professionale, alcuni hanno sollevato requisiti dal punto di vista dell'utente e c'erano mentori per aiutare a collegare più risorse.
In questo modo, Wang ha utilizzato il suo tempo libero per avviare un progetto di ricerca durato un anno.
Evita errori inutili durante le visite a domicilio
Il sistema di sviluppo ha preso molte "deviazioni"
Per evitare che gli insegnanti commettano errori durante le visite a domicilio, Wang Jiarui ha sviluppato un sistema di visite a domicilio, ma ci sono volute molte "deviazioni".
Aveva già esperienza di programmazione, ma non aveva mai costruito un sistema di progetto completo. Ha imparato molte conoscenze informatiche professionali e le ha messe in pratica durante quest'anno.
Anche a causa della "non familiarità con il business", lo sviluppo del sistema di Wang ha subito almeno due importanti cambiamenti.All'inizio, ad esempio, ha dedicato molto tempo alla creazione delle funzioni di accesso e registrazione degli utenti. Dopo aver completato la connessione con gli insegnanti, ha scoperto che poteva connettersi direttamente al sistema scolastico-domestico della scuola, rendendo superfluo il suo lavoro precedente.
Per fare un altro esempio, in termini di selezione dell'algoritmo, Wang Jiarui ha inizialmente utilizzato il più semplice "algoritmo avido": gli insegnanti sono stati divisi in due gruppi, hanno selezionato un punto più vicino al punto di partenza (scuola), e poi hanno utilizzato questo punto per trovare il punto più vicino al punto. E così via, formando un percorso tortuoso.
Pianificazione del percorso dimostrata da "Greedy Algorithm"
"Ma questo potrebbe portare a raggruppamenti non uniformi e a tornare indietro", ha spiegato Wang Jiarui, "Il problema più evidente con questo algoritmo è che gli studenti assegnati più indietro sono più sparsi, quindi il carico di lavoro di ciascun gruppo di insegnanti non è uniforme".
Rendendosi conto dei limiti dell'algoritmo, Wang iniziò a cercare nuove soluzioni. Dopo aver cercato e interrogato gli strumenti di intelligenza artificiale, ha trovato l'algoritmo di clustering k-means di base. "Dopo aver modificato l'algoritmo, il raggruppamento è stato ottimizzato molto, ma ci sono ancora dei difetti, come il fatto di essere facilmente influenzato da valori anomali."
Alla fine, dopo diversi cicli di aggiustamenti, è stato rilasciato il modello base di "Zhixing Home Visit": dopo che l'utente ha caricato il file, questo viene consegnato alla parte dell'algoritmo per il calcolo tramite multi-threading, mentre l'avanzamento del calcolo viene visualizzato sul utente. Una volta completato il calcolo, viene generata una tabella visiva e i risultati vengono visualizzati sulla mappa.
"Sebbene Wang senta di aver fatto molte 'deviazioni', questo è anche un modo per imparare.Infatti, attraverso questo progetto, in un solo anno ha acquisito una conoscenza informatica professionale e ha imparato come apprendere e risolvere problemi con l'aiuto dell'intelligenza artificiale."L'insegnante Yu Xing, che fornisce supporto tecnico, ha assistito alla crescita di Wang nell'ultimo anno.
"Puoi iniziare dai problemi matematici più semplici, risolvere problemi reali, scoprire la complessità della realtà, pensare all'astrazione di modelli di problemi e alla risoluzione di algoritmi e infine passare all'implementazione della programmazione e al miglioramento iterativo. Questo è un processo completo di apprendimento e pratica. I bambini possono farlo”.
L'insegnante Yu fornisce una guida tecnica per lo sviluppo del progetto
La questione delle visite domiciliari di gruppo
Dalla "società primitiva" ai tempi moderni
Dopo un anno di lavoro, quest’estate è stato lanciato il sistema “Smart Home Visiting” di Wang Jiarui. I più graditi sono ovviamente gli insegnanti in visita familiare di quest’anno.
"Nelle precedenti visite a domicilio, gli indirizzi di casa degli studenti che abbiamo ricevuto erano tutti scritti in formato testo. Era impossibile per gli insegnanti avere familiarità con l'ubicazione di ogni comunità, quindi gli insegnanti assegnati avrebbero avuto difficoltà. Dovevano controllare il indirizzi uno per uno su una grande mappa, quindi raggruppali e ordinali manualmente," ha detto l'insegnante Chen Yihong della scuola Yungu.
"Se la distribuzione è irragionevole, sarà come me l'anno scorso, quando ho visitato due famiglie in una mattina, ma una era a Xiaoshan e l'altra a Zhuantang, quasi dall'altra parte di Hangzhou, e un taxi costava più di 100 yuan."
Secondo il feedback degli insegnanti quest'anno, le parole chiave più citate sono"Veloce" e "intuitivo":
"L'organizzazione della visita a domicilio di quest'anno richiede solo due passaggi. Importa l'indirizzo della visita a domicilio dei nuovi studenti nello strumento, genera l'organizzazione della visita a domicilio con un clic e quindi ottimizzala in base alla situazione reale."
"C'è un altro problema comune con le visite a domicilio: gli indirizzi sono ambigui. Prima dovevamo chiamare ciascuno per confermare. Ora con questo strumento, la mappa mostra direttamente gli indirizzi di tutti gli studenti, divisi in blocchi per colore. Assegnazione solo degli insegnanti deve scegliere quali insegnanti scegliere in quale area. Gli isolati sono buoni, perché l’algoritmo può garantire che gli indirizzi di casa nello stesso isolato non siano troppo lontani e siano sostanzialmente in cammino.”
Alcuni insegnanti hanno scherzato: Con la nuova tecnologia, la questione delle visite domiciliari di gruppo è improvvisamente passata dalla "società primitiva" ai tempi moderni.
Anche se le visite estive a domicilio sono giunte al termine, Wang Jiarui, che è al terzo anno di scuola media, deve ancora completare lo sviluppo del sistema.
Compagno di classe Wang Jiarui
Dopo averlo effettivamente utilizzato, molti insegnanti in prima linea avanzano esigenze più specifiche. Ad esempio, quando fai clic sullo studente e sull'indirizzo corrispondenti, speri che appaia una finestra mobile; quando esporti gli indirizzi di gruppo, speri che la mappa possa essere esportata contemporaneamente; La maestra d’asilo della scuola ha anche suggerito che il sistema di Wang potrebbe essere applicato alla pianificazione delle linee degli scuolabus.
Anche il padre di Wang Jiarui ha scritto un lungo messaggio agli insegnanti: "Questo progetto ha richiesto più di un anno dall'inizio alla realizzazione. Per un bambino adolescente, è molto difficile per lui consegnare questo progetto nonostante le sue diverse situazioni". I compiti a casa non sono davvero facili. Grazie al Maestro Yang per la sua idea e il contatto con molti insegnanti, nonché la guida tecnica degli insegnanti del team di progetto, il feedback e la tolleranza degli insegnanti in prima linea e il supporto di tutti gli insegnanti, io. Credo che Jiarui lo abbia sperimentato personalmente. Questo progetto a lungo termine risolve costantemente problemi reali e sente esperienze e guadagni diversi.
Il giornalista di Chao News Dai XinyiRedattore responsabile: Zhou Qin
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