kurang satu tahun belajar! banyak universitas yang secara resmi mengumumkan pemendekan sistem akademik.
2024-10-01
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
huasheng online reporter semua media liu jiaxuan koresponden yu jingyi
belakangan ini banyak perguruan tinggi yang gencar mengumumkan hasil penyesuaian jurusan sarjana pada tahun 2024. menurut statistik yang tidak lengkap, lebih dari 10 universitas saat ini berencana mempersingkat masa studi untuk jurusan yang berhubungan dengan arsitektur seperti arsitektur, arsitektur lansekap, dan perencanaan kota dari 5 tahun menjadi 4 tahun.
sinyal apa yang terungkap di balik pemendekan sistem sekolah? reporter melakukan wawancara.
untuk beradaptasi dengan perubahan pasar, jurusan arsitektur telah mempersingkat durasi akademik mereka.
angkatan jurusan dengan masa akademik yang lebih pendek ini terkonsentrasi pada jurusan arsitektur. menurut "permohonan penyesuaian sistem akademik jurusan arsitektur lansekap tahun 2024" yang dirilis oleh kunming university of science and technology, jurusan arsitektur lansekap di lebih dari 20 universitas memiliki sistem akademik empat tahun. di antara universitas-universitas di provinsi hunan, jurusan arsitektur lanskap universitas sains dan teknologi changsha dan jurusan arsitektur universitas sains dan teknologi hunan direncanakan diubah dari program 5 tahun menjadi 4 tahun.
dulu, sistem akademik jurusan arsitektur relatif panjang, terutama disebabkan oleh dua aspek.
di satu sisi, untuk berintegrasi dengan standar internasional, pada tahun 2008, lembaga penilaian dan sertifikasi pendidikan profesional arsitektur tiongkok, amerika serikat, kanada dan negara-negara lain bersama-sama menandatangani perjanjian pendidikan arsitektur canberra, yang menetapkan bahwa hanya lima tahun pendidikan arsitektur pendidikan profesional dapat diselesaikan untuk mencapai pengakuan timbal balik internasional.
di sisi lain, karena jurusan arsitektur mencakup banyak bidang seperti sains, teknik, seni liberal, dan seni, sistem pengetahuannya luas dan pembelajarannya sulit. konten pengajaran dasar dan tujuan pelatihannya memerlukan siklus pembelajaran yang lebih lama.
namun, dipengaruhi oleh berbagai faktor seperti kemerosotan industri real estate dalam beberapa tahun terakhir, jurusan teknik sipil tradisional berada dalam dilema. menghadapi tekanan persaingan pekerjaan, memperpendek masa sekolah dan lulus lebih awal telah menjadi strategi penanggulangannya.
“jika anda lulus lebih awal dan mendapatkan pekerjaan lebih awal, anda dapat mengumpulkan pengalaman proyek praktis sedini mungkin.” li ziqing bergabung dengan hunan construction investment group setelah lulus dari jurusan konstruksi. dia percaya bahwa industri teknik konstruksi perlu bergantung pada proyek untuk mengumpulkan pengalaman, dan sistem akademik yang panjang tidak kondusif untuk pengembangan bakat profesional. memasuki dunia kerja lebih awal berarti anda dihadapkan pada proyek-proyek nyata lebih awal, sehingga anda bisa memulai karir anda lebih awal.
selain itu, tingginya biaya waktu belajar juga dapat menimbulkan kecemasan dikalangan pelajar.
"jika dibutuhkan lima tahun untuk belajar untuk gelar sarjana dan tiga tahun untuk gelar master, dan dibutuhkan delapan tahun untuk mendapatkan gelar master untuk mendapatkan pekerjaan, biaya waktu bagi siswanya terlalu tinggi." wakil dekan sekolah arsitektur di universitas sains dan teknologi changsha, percaya bahwa jurusan yang berhubungan dengan arsitektur sistem sarjana dipersingkat menjadi empat tahun, yang secara efektif mempersingkat biaya waktu bagi siswa untuk menerima pendidikan sarjana, yang kondusif untuk meringankan beban siswa. tekanan pekerjaan dan meningkatkan antusiasme mereka untuk studi lebih lanjut.
xiong bingqi, direktur institut penelitian pendidikan abad 21, percaya bahwa isu terpenting dalam pendidikan di negara saya bukanlah sistem akademik, tetapi bagaimana memastikan kualitas pelatihan bakat berdasarkan sistem akademik saat ini. “dengan kata lain, karena kualitas talenta belum terjamin secara efektif, dan tidak ada korelasi positif yang erat antara lama pendidikan dengan kualitas talenta, maka muncul seruan dari masyarakat untuk memperpendek sistem akademik selama dua tahun lagi belum meningkatkan kemampuan siswa, mengapa mengapa tidak memperpendek sistem sekolah dan memperbolehkan siswa masuk sekolah dan lulus lebih awal untuk mencari pekerjaan?”
untuk mempercepat pendidikan, kita juga harus “meningkatkan kualitas”
pada bulan maret tahun ini, kementerian pendidikan mengumumkan hasil pendaftaran dan persetujuan jurusan sarjana di perguruan tinggi umum dan universitas pada tahun 2023. penambahan, pembatalan, dan penyesuaian jurusan sarjana melibatkan total 3.389 jurusan, yang merupakan terbesar dalam sejarah.
reformasi sistem akademik berdampak pada keseluruhan tubuh, melibatkan penyesuaian dalam banyak aspek seperti desain kurikulum, standar kurikulum, penyusunan buku teks, dan konstruksi sistem pengetahuan.
bagaimana cara mempersingkat sistem akademik sekaligus memastikan kualitas pengajaran dan pelatihan bakat? universitas-universitas di provinsi hunan mengambil tindakan aktif untuk menemukan titik keseimbangan yang optimal.
zhou chen percaya bahwa setelah sistem akademik dipersingkat, melalui model pengajaran yang lebih kompak dan efisien, masih mungkin untuk mengembangkan bakat majemuk dengan landasan teori yang kuat dan kemampuan praktis yang kuat.
"misalnya, dalam praktik profesional, mahasiswa arsitektur lanskap kami perlu melakukan kunjungan lapangan ekstensif ke sungai, hutan, dan lanskap lainnya. dulu, magang untuk satu kursus akan berlangsung selama seminggu; tapi sekarang, kami berencana untuk menggabungkan dua kursus. kursus di semester yang sama. magang kursus diintegrasikan ke dalam total 10 hari, bukan 14 hari sebelumnya. dengan cara ini, empat hari yang dihemat dapat digunakan untuk praktik mengajar, ”kata zhou chen jurusan arsitektur berencana untuk memperkenalkan kursus dan proyek online. metode pengajaran baru seperti pembelajaran berbasis formulir dapat secara efektif meningkatkan efisiensi dan kualitas pengajaran dengan mengoptimalkan pengaturan kursus dan metode pengajaran secara wajar.
zhou ji, dekan sekolah teknik sipil dan lingkungan di universitas sains dan teknologi hunan, percaya bahwa dalam proses memperpendek sistem akademik, lebih banyak perhatian harus diberikan pada rasionalitas desain kursus dan efektivitas pengajaran praktik. departemen arsitektur sekolah telah secara komprehensif menyesuaikan dan mengoptimalkan rencana pengajaran, isi kursus dan metode pengajaran sesuai dengan persyaratan konstruksi teknik baru dan penilaian profesional, mengintegrasikan perlindungan digital pada bangunan tradisional, pemetaan cerdas dan pemantauan peninggalan budaya batu, dan bangunan. teknologi pemodelan informasi. teknologi mutakhir seperti teknologi kembar digital dan teknologi kembar digital diintegrasikan ke dalam konten pengajaran untuk meningkatkan kemampuan inovasi teknologi siswa dan kemampuan beradaptasi pasar, serta merangsang inisiatif subjektif siswa.
namun, banyak mahasiswa yang diwawancarai percaya bahwa dari sudut pandang ketenagakerjaan, tidak banyak perbedaan antara program sarjana lima tahun dan program sarjana empat tahun.
he lingyun, seorang mahasiswa pascasarjana jurusan teknik jembatan dan terowongan di universitas hunan, baru-baru ini berpartisipasi dalam bursa kerja untuk berbagai posisi teknik sipil. selama proses pencarian kerja, ia mengamati bahwa faktor kunci yang sangat mempengaruhi daya saing pencarian kerja adalah kualitas komprehensif dan kemampuan pribadi mahasiswa, serta reputasi dan tingkat institusi yang lulus, sedangkan sedikit perbedaan terlihat pada sistem akademik. menjadi relatif kecil.
untuk beradaptasi dengan karakteristik profesional, tren industri dan kebutuhan mahasiswa, pendidikan sarjana jurusan arsitektur “dipercepat”. namun tidak peduli bagaimana sistem akademik berubah, tujuan akhirnya adalah pendidikan sarjana, pengajaran, dan pengembangan bakat berkualitas tinggi yang berpusat pada siswa. oleh karena itu, bagaimana menjamin kualitas pelatihan bakat sekaligus memperpendek sistem akademik menjadi isu penting yang dihadapi perguruan tinggi dan universitas.
penafian: huasheng online tetap netral sehubungan dengan pernyataan dan opini dalam artikel, dan tidak memberikan jaminan tersurat maupun tersirat atas keakuratan, keandalan, atau kelengkapan konten yang terkandung. artikel ini hanyalah pendapat pribadi penulis dan tidak boleh dijadikan dasar investasi. pembaca harus memahami sepenuhnya semua risiko investasi terkait dan memikul tanggung jawab penuh. beberapa artikel dikirimkan dan diterbitkan oleh penulis online, dan hak cipta dimiliki oleh penulis yang mengirimkan. penulis bertanggung jawab atas keaslian dan hak cipta artikel dan gambar. setelah timbul perselisihan hak cipta dan pemegang hak mengajukan keberatan, huasheng online akan menghapus konten terkait sesuai dengan hukum dan peraturan terkait. tanggung jawab atas pelanggaran ditanggung oleh kontributor sendiri. jika huasheng online menderita kerugian sebagai akibatnya, kontributor bertanggung jawab atas kompensasi. jika anda keberatan dengan artikel ini, silakan hubungi kami di 38160107# (# diubah menjadi @) qq.com.
