νέα

εισαγωγή:75 χρόνια σκαμπανεβάσματα, 75 χρόνια σκληρής δουλειάς και προόδου. σε αυτή τη θαυμάσια αναπτυξιακή διαδικασία, παρτίδες ηρωικών προτύπων έχουν αναδειχθεί σε όλα τα μέτωπα. ερμήνευσαν το ύφος μιας γενιάς με την αυτοδυναμία, την αυτοπεποίθηση και την εργατικότητά τους και τραγούδησαν τον ύμνο του «είμαι ο λόγος για την αναζωογόνηση μιας ισχυρής χώρας»! για να καταδείξουμε την επιχειρηματική στάση όλων των κοινωνικών στρωμάτων στην πρωτεύουσα να ενώσουμε τα χέρια στο νέο ταξίδι για να γράψουμε νέες απαντήσεις και να υποστηρίξουμε την υψηλής ποιότητας ανάπτυξη της πρωτεύουσας στη νέα εποχή και να επιδείξουμε το πνεύμα της βάσης και άνθρωποι πρώτης γραμμής στο πεκίνο που προσπαθούν να προωθήσουν τον κινεζικό εκσυγχρονισμό και να γράψουν ένα νέο κεφάλαιο, το xuanzhaojia.com κυκλοφόρησε ειδικά 10 μια συλλογή από ιστορίες ανθρώπων "ιδανική κίνα" (δίγλωσση έκδοση), ένα αφιέρωμα στην 75η επέτειο του η μεγάλη πατρίδα. αυτό το τεύχος εισάγει την ιστορία του "the non-hereditary man who sings pinggu old tune" σε αφήγηση του li kewen.αφηγητής:λι κέβεν

χωρικοί του qigezhuang, πόλη wangxinzhuang, περιοχή pinggu, πεκίνο

η πέμπτη γενιά κληρονόμος του pinggu diao dagu, μιας άυλης πολιτιστικής κληρονομιάς του πεκίνου

το όνομά μου είναι li kewen. είμαι χωρικός στο χωριό qigezhuang, στην πόλη wangxinzhuang, στην περιοχή pinggu. το 2013, είχα την τύχη να δω ζωντανά μια παράσταση του κ. du runqi, η φωνή του ήταν δυνατή και μελωδική και το κοινό χειροκρότησε για πολλή ώρα. αυτή η παράσταση με συγκίνησε, πρώτον λόγω της εξαιρετικά υψηλής καλλιτεχνικής της τέχνης και δεύτερον γιατί λυπάμαι που αυτή η τέχνη έχει σχεδόν χαθεί. έτσι, μου ήρθε η ιδέα της μάθησης. εκείνη την εποχή, ήταν άλλα τέσσερα άτομα που μαθήτευαν μαζί μου, ήμουν ο μικρότερος και με έλεγαν «το πέμπτο κορίτσι». ο master έδωσε σε όλους μια μονάδα flash usb, η οποία περιείχε ηχητικά έργα που τραγουδούσε ο master. αφού έγινα μαθητής, ο δάσκαλος με άφησε μόνο και μου έδωσε ένα μακρύ, λεπτό αντικείμενο τυλιγμένο σε μια μαύρη πλαστική σακούλα. το άνοιξα και είδα ότι ήταν χειροποίητο σταντ ντραμς. αν και η χειροτεχνία είναι πολύ τραχιά και φαίνεται με μια ματιά ότι είναι ένα χειροποίητο προϊόν, μπορώ να νιώσω τις προσδοκίες του master για μένα. αργότερα, ο θείος μου μου είπε ότι για να φτιάξω αυτό το σετ τυμπάνων, ο κύριός μου σκαρφάλωσε σε τρία βουνά και βρήκε μια τέφρα σε ένα βουνό στο χιούινγκ χωριό και τα έκοψε ειδικά κλαδιά και μετά πήγε σπίτι τα ξεφλουδίζουμε και τα γυαλίζουμε τα λυγισμένα μέρη ψήνονται ίσια, βάφονται, τρυπούνται και δένονται μαζί με κορδόνια. από τότε, όποτε αντιμετώπιζα δυσκολίες, κοίταζα το drum set που έφτιαχνε για μένα ο δάσκαλος, όταν σκεφτόμουν τις προσδοκίες του δασκάλου για μένα, δεν φοβόμουν τίποτα. ορκίστηκα κρυφά να συνεχίσω να μαθαίνω. ήμουν πάνω από 40 χρονών όταν έγινα μαθητής δεν μπορούσα να αλλάξω πολλές από τις συνήθειές μου και τα άκρα μου δεν ήταν συντονισμένα. για να μάθετε pinggu diao dagu, οι δεξιότητες στο drumming είναι το πρώτο επίπεδο. το χάλκινο πιάτο παίζεται με το αριστερό χέρι και το τύμπανο με το δεξί χέρι. μερικές φορές το χάλκινο πιάτο παίζεται τρεις φορές. όταν άρχισα να μαθαίνω, πάντα είχα πρόβλημα να αντιδράσω είτε χτυπούσα τη χάλκινη πλάκα στο χέρι μου είτε την έπεφταν στο έδαφος. έτσι, συνέχισα την εξάσκηση με το χάλκινο πιάτο στο χέρι και έκανα εξάσκηση περπατώντας. τα χέρια μου ήταν κάλους και πατιναρισμένα, και δεν τολμούσα να απλώσω τα χέρια μου όταν έτρωγα, από φόβο μήπως με γελάσουν.

ο τύπος που έμαθα εκείνη την εποχή ήταν: χάρακας-μπενγκ-τσι-μπενγκ-τσι-μπενγκ-μπενγκ. το "chi" αναφέρεται στη χάλκινη πλάκα και το "beng" αναφέρεται στο τύμπανο. όταν μαθαίνεις για πρώτη φορά, πρέπει πάντα να το σκέφτεσαι στο μυαλό σου, τι σημαίνει «chi» και τι σημαίνει «beng». έτσι, όταν προπονούσα τους μαθητευόμενους μου, άλλαξα αυτή τη φόρμουλα σε "ban-gu-ban-gu-ban-gu-he", κάτι που έκανε πιο εύκολο να θυμηθώ. σύμφωνα με τη μελωδία και τη φόρμουλα που έχετε απομνημονεύσει, μπορείτε να πληκτρολογήσετε γρήγορα το τραγούδι.