Υπάρχει μια εκπαιδευτική σύνδεση που ονομάζεται Βοηθώντας το Θιβέτ για 30 χρόνια
2024-08-17
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
Υπάρχει μια εκπαιδευτική σύνδεση που ονομάζεται Βοηθώντας το Θιβέτ για 30 χρόνια
Ο δημοσιογράφος του Half Moon Talk Luozhuo Gyatso και ο Chen Shangcai
Το καλοκαίρι, η Λάσα περιβάλλεται από καταπράσινα δέντρα και το τοπίο είναι γραφικό. Στην τάξη του Πειραματικού Γυμνασίου του Πεκίνου στη Λάσα, ακούστηκε η μελωδική μουσική του "Song of the Yangtze River" και 40 Θιβετιανοί μαθητές βυθίστηκαν στην εκμάθηση του μαθήματος "Geladandong στην πηγή του ποταμού Yangtze". Στην οθόνη πολυμέσων στην τάξη, μια τάξη από το Πειραματικό Σχολείο Νο. 5 του Πεκίνου μαθήτευε ταυτόχρονα. Οι μαθητές από τα δύο μέρη, που απέχουν περισσότερο από 3.000 χιλιόμετρα, φοιτούν στην ίδια τάξη σε χιλιάδες βουνά και ποτάμια.
«Εσείς ζείτε στην κεφαλή του ποταμού Γιανγκτζέ, κι εγώ ζω στην άκρη του ποταμού Γιανγκτζέ...» Αυτό το μάθημα εκτείνεται στο διάστημα και συντομεύει την απόσταση μεταξύ της νοτιοδυτικής γωνίας της πατρίδας και της πρωτεύουσας. Αυτό το είδος σύνδεσης έχει διαρκέσει για 30 χρόνια μεταξύ του χιονισμένου οροπεδίου και διαφόρων επαρχιών και πόλεων σε όλη τη χώρα.
Επικοινωνία: Η αγάπη «χτίζει» το Plateau School
Με μέσο υψόμετρο πάνω από 4.500 μέτρα, η πόλη Nagqu είναι η υψηλότερη πόλη σε επίπεδο νομού στο Θιβέτ. Τον Μάιο του 1995, η πρώτη παρτίδα στελεχών από την επαρχία Zhejiang ήρθε εδώ. Η έρευνά τους διαπίστωσε ότι το ποσοστό εγγραφής παιδιών σχολικής ηλικίας στο Nagqu ήταν μόνο 22,5%. παιδιά του οροπεδίου. Ο Jiang Jun, στέλεχος της βοήθειας στο Θιβέτ που ήταν ο εκτελεστικός αναπληρωτής δικαστής της κομητείας Nagqu εκείνη την εποχή, έγραψε μια επιστολή στους ηγέτες της Hangzhou Daily, ελπίζοντας να κερδίσει υποστήριξη από τους ανθρώπους στη γενέτειρά του και να δωρίσει χρήματα για την κατασκευή ενός δημοτικού σχολείου στο Nagqu.
Στις 25 Αυγούστου, η επιστολή του Jiang Jun που ζητούσε βοήθεια δημοσιεύτηκε στην πρώτη σελίδα της Hangzhou Daily. Η επιστολή έγραφε: «Αν οι κάτοικοι της Hangzhou εξοικονομήσουν 1 γιουάν από ποσά, τότε τρία ή τέσσερα δημοτικά σχολεία ελπίζουν να χτιστούν μαζί. .
Το κάλεσμα από μακριά έστειλε κυματισμούς κατά μήκος της Δυτικής Λίμνης Σε μόλις μία εβδομάδα μετά την αποστολή της επιστολής, περισσότεροι από 56.000 πολίτες και περισσότερες από 120 επιχειρήσεις και ιδρύματα συμμετείχαν σε δωρεές, συγκεντρώνοντας συνολικά 2,25 εκατομμύρια γιουάν. "Μια μέρα λάβαμε 30 κιλά νομίσματα και μια επιχείρηση που διοικείται από το χωριό δώρισε 50.000 γιουάν. Στο τέλος, υπήρχαν πάρα πολλοί δωρητές, που ξεπέρασαν κατά πολύ τις προσδοκίες, και έπρεπε να σταματήσουμε τη ρεπόρτερ της Hangzhou Daily." Στο τέλος, δωρεές από το Jiangnan έχτισαν τέσσερα δημοτικά σχολεία στην πόλη Nagqu.
Αυτά τα τέσσερα δημοτικά σχολεία έχουν αλλάξει τη μοίρα πολλών παιδιών στο Nagqu, και το Dazawangdui είναι ένα από αυτά. Στην τελετή εγκαινίων του δημοτικού σχολείου Naqu Hope στο Hangzhou, ο 10χρονος Daza Wangdui στριμώχτηκε ενθουσιασμένος ανάμεσα στους συμμαθητές του Το κλείστρο άστραψε, αφήνοντας μια πολύτιμη σκηνή.
Δάσκαλοι και μαθητές τράβηξαν μια ομαδική φωτογραφία όταν ολοκληρώθηκε το Δημοτικό Σχολείο Nagqu Hangzhou Hope το 1996
«Χωρίς αυτή τη δωρεά, δεν ξέρω πόσο ανώμαλος θα ήταν ο δρόμος προς τη μελέτη». Το 2003, ο Dazhawangdui έγινε δεκτός στο Κολλέγιο Εθνοτήτων του Θιβέτ (τώρα Πανεπιστήμιο Θιβέτ για Εθνότητες) με εξαιρετικά αποτελέσματα Όταν συμπλήρωσε την προτίμησή του, επέλεξε την κανονική κατεύθυνση χωρίς δισταγμό. Σήμερα, ασχολείται με το εκπαιδευτικό έργο στο Θιβέτ για 19 χρόνια και υπηρετεί ως γραμματέας του τμήματος του κόμματος του Νο. 5 Νηπιαγωγείου στην πόλη Nagqu.
Τα τέσσερα δημοτικά σχολεία που κατασκευάστηκαν με δωρεές εκείνο το έτος έχουν ανακαινιστεί πολλές φορές και τώρα είναι εξοπλισμένα με διάφορες εγκαταστάσεις πολυμέσων και αίθουσες εξωσχολικών δραστηριοτήτων Οι συνθήκες εκπαίδευσης στην πόλη Nagqu είναι επίσης διαφορετικές από αυτές που ήταν παλιά. Εννοείται ότι το τρέχον ποσοστό εγγραφής παιδιών σχολικής ηλικίας στην πόλη Nagqu έχει φτάσει το 100%.
Ανταλλαγή: Μελέτη μαζί σε δύο πόλεις και σε απόσταση χιλιάδων μιλίων
Προκειμένου να ασκηθεί καλύτερα η επίδραση της ομάδας βοήθειας στο Θιβέτ, τον Δεκέμβριο του 2015, το Υπουργείο Παιδείας και άλλα υπουργεία και επιτροπές εξέδωσαν από κοινού το «Σχέδιο Εφαρμογής για Εκπαιδευτικό Ταλέντο «ομαδικού τύπου» στο Θιβέτ», επιλέγοντας δασκάλους από αντίστοιχους Ομάδες υποστήριξης επαρχιών και πόλεων και σχολείων πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης που συνδέονται με πανεπιστήμια άμεσα υπό το Υπουργείο Παιδείας οργανώθηκαν για να βοηθήσουν 21 σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στο Θιβέτ. Από τις αρχές του 2016, 2.076 καθηγητές και διοικητικοί υπάλληλοι πλήρους απασχόλησης από 17 επαρχίες, πόλεις και μονάδες που βοηθούν το Θιβέτ έχουν πάει να εργαστούν στο Θιβέτ όπως είχε προγραμματιστεί.
Το Πειραματικό Γυμνάσιο Λάσα Πεκίνου, που βρίσκεται στην Εκπαιδευτική Πόλη της Λάσα, κατασκευάστηκε με πλήρη επένδυση 250 εκατομμυρίων γιουάν από το Πεκίνο. Ήδη από την ίδρυση του σχολείου, οι δάσκαλοι από το Πεκίνο ήταν υπεύθυνοι για τη διδασκαλία σε «ομάδες», και η παράδοση συνεχίζεται μέχρι σήμερα.
Ο Ma Xiaoya, ένας Κινέζος δάσκαλος από την περιοχή Fengtai του Πεκίνου, ήρθε στο χιονισμένο οροπέδιο τον Αύγουστο του 2023. «Οι μαθητές εδώ είναι πολύ προσγειωμένοι, γεμάτοι περιέργεια για την εξωτερική γνώση και νιώθουν μια αίσθηση ολοκλήρωσης», είπε ο Ma Xiaoya.
Το 2024, το Πεκίνο θα εφαρμόσει «τάξεις με διπλούς δασκάλους» στους δύο χώρους υποδοχής βοήθειας, χρησιμοποιώντας τεχνικά μέσα που θα επιτρέπουν στους μαθητές στο Πεκίνο και τη Λάσα να παρακολουθούν την ίδια τάξη ταυτόχρονα. Οι δάσκαλοι και από τις δύο πλευρές προετοιμάζουν μαθήματα και εξηγούν μαζί, επιτρέποντας στους μαθητές να αισθανθούν τα διαφορετικά διδακτικά χαρακτηριστικά των τάξεων στα δύο μέρη. Η κινεζική γλώσσα του γυμνασίου που διδάσκεται από τον Ma Xiaoya είναι ένα από αυτά.
Στην τάξη, οι δάσκαλοι και από τις δύο πλευρές κανόνισαν ειδικά σχεδόν μισή ώρα δωρεάν επικοινωνίας, επιτρέποντας σε κάθε μαθητή να γράψει ένα σύντομο δοκίμιο για την πόλη του και να το μοιραστεί με τους «συμμαθητές» του μακριά. Ο Xiang Batonzhu, ο οποίος κατάγεται από το Qamdo, έγραψε για τη μαγευτική σκηνή του ποταμού Nu, επιτρέποντας στους μαθητές στο Πεκίνο να εκτιμήσουν το μεγαλείο του φαραγγιού στο ανατολικό Θιβέτ. Μαθητές τόσο μακριά όσο το Πεκίνο μοιράστηκαν επίσης ιστορίες για τον ποταμό Yongding και το πάρκο Beihai με μαθητές του οροπεδίου. Οι μαθητές και στα δύο μέρη έμαθαν πολλές γνώσεις πέρα από τα σχολικά βιβλία.
Τα τελευταία 10 χρόνια, συνολικά 206 δάσκαλοι έχουν έρθει στο Θιβέτ για να οργανώσουν ομάδες για να βοηθήσουν το Πειραματικό Γυμνάσιο της Λάσα του Πεκίνου Το 2023, το βασικό ποσοστό προπτυχιακών εξετάσεων στο κολέγιο θα είναι κοντά στο 80%.
Blending: Στο οροπέδιο ανθίζουν τα «λουλούδια της ροδιάς».
Για τα στελέχη που βοηθούν το Θιβέτ, κάθε φορά που επιστρέφουν στο Θιβέτ για διακοπές, είναι μια σπάνια «στιγμή αναπλήρωσης». Στο πλάτωμα θα μεταφερθούν δώρα από τις γενέτειρες και τους συγγενείς, γεμίζοντας τις αποσκευές μέχρι το χείλος. Αλλά ο Yang Fengming, ένας δάσκαλος στο Wuhan που βοηθούσε το Θιβέτ, ήταν διαφορετικός Όταν έκανε τις πρώτες του διακοπές, το δώρο που έφερε πίσω στο Θιβέτ ήταν ένα εκπαιδευτικό βοήθημα - ένα ηλεκτρικό κουτί πειράματος για επίδειξη.
«Αφού έφτασα στο Γυμνάσιο της Περιφέρειας Naidong στην πόλη Shannan, διαπίστωσα ότι οι πειραματικές συνθήκες για τους μαθητές ήταν πράγματι πολύ περιορισμένες, οπότε επικοινώνησα ο ίδιος με τους πόρους στο Wuhan, ελπίζοντας να βοηθήσω τους μαθητές στο Θιβέτ». Με την επαφή του, η ένατη παρτίδα της Wuhan Tibet Aid Team και το Πειραματικό Γυμνάσιο Wuhan Guanggu δώρησαν από κοινού 376 σετ κιβωτίων ηλεκτρικών πειραμάτων μαθητών στο Θιβέτ, αλλάζοντας εντελώς τις ηλεκτρικές πειραματικές συνθήκες του Γυμνασίου της Περιφέρειας Naidong.
Από το 2018 έως το 2021, για περισσότερα από τρία συναπτά έτη, ο Yang Fengming παρείχε ενεργά εθελοντική διδασκαλία σε παιδιά από οικογένειες αγροτών και κτηνοτρόφων. Μερικοί συμμαθητές μένουν μακριά και χρειάζονται περίπου μία ή δύο ώρες για να φτάσουν στο σπίτι, λαμβάνοντας υπόψη ότι τα παιδιά χρειάζονται περισσότερο από μία ώρα για να φτάσουν στο σπίτι μετά το φροντιστήριο, αγοράζει φαγητό για τους μαθητές μετά από κάθε φροντιστήριο. Συχνά αγοράζει 10 συρτάρια xiaolongbao ταυτόχρονα. Ο ιδιοκτήτης του καταστήματος τον πείραξε: «Βοηθάς το Θιβέτ και λύνεις και το πρόβλημα της τροφής για τα παιδιά».
Εκτός από τη φροντίδα των Θιβετιανών μαθητών, ο Yang Fengming καθοδηγεί επίσης προσεκτικά την τοπική διδακτική ομάδα και βελτιώνει το τοπικό διδακτικό προσωπικό. Ο νεαρός καθηγητής φυσικής Yang Zhen, τον οποίο καθοδηγούσε, έχει κερδίσει επανειλημμένα την πρώτη θέση σε διδακτικούς και ερευνητικούς διαγωνισμούς σε όλα τα επίπεδα. Το «Σχολικό Βιβλίο Φυσικής της Περιφέρειας Shannan Naidong» που οργανώθηκε και συντάχθηκε από τον ίδιο έχει γίνει επίσης μια σημαντική ώθηση για τους ντόπιους μαθητές να προετοιμαστούν για τις εξετάσεις και τους δασκάλους να αναπτυχθούν. Οι ντόπιοι δάσκαλοι τον αποκαλούσαν με στοργή «Δάσκαλο Νταγιάνγκ».
Ο Yang Fengming είπε: "Το σώμα και το μυαλό μου θα ανήκουν πάντα στο οροπέδιο. Η αναγνώριση από τους συναδέλφους μου στο οροπέδιο είναι η υψηλότερη επιβεβαίωση της δουλειάς μου στη βοήθεια του Θιβέτ Τώρα, ο Yang Fengming, ο οποίος τελείωσε τη βοήθειά του στο Θιβέτ, οργανώνει." φοιτητές από το Shannan να σπουδάζουν στο Wuhan κάθε χρόνο.
Από τις δωρεές για την κατασκευή σχολείων έως τα διαδικτυακά μαθήματα, από την ομαδική βοήθεια στο Θιβέτ έως την ατομική αφοσίωση, από τη μεταφορά γνώσης στην πολιτιστική ενσωμάτωση, τα τελευταία 30 χρόνια, η εκπαιδευτική βοήθεια στο Θιβέτ έχει αφήσει βαθιά σημάδια στο οροπέδιο. Από το 2020, στο Νο. 2 Γυμνάσιο στην πόλη Shannan, στο Θιβέτ, θα διδάσκονται αποσπάσματα από την Όπερα Χουανγκμέι από καθηγητές που βοηθούν το Θιβέτ Τώρα η Θιβετιανή έκδοση της Όπερας Χουανγκμέι εδώ έχει γίνει ένα ειδικό πρόγραμμα. Ο Μα Νταν, ένας Θιβετιανός δάσκαλος βοήθειας στη Γουχάν, έμαθε περισσότερα από δώδεκα θιβετιανά τραγούδια και χορούς στο οροπέδιο και τους έφερε πίσω στη Γουχάν, όπου τους υποδέχτηκαν μαθητές της Γουχάν.
«Στο τέλος του 2023, το ποσοστό εγγραφών στην προσχολική εκπαίδευση της περιφέρειάς μας έφτασε το 90,43%, το ποσοστό ενοποίησης της υποχρεωτικής εκπαίδευσης εννέα ετών ήταν 97,78%, το ακαθάριστο ποσοστό εγγραφής στο γυμνάσιο ήταν 91,22% και το ακαθάριστο ποσοστό εγγραφών στην τριτοβάθμια εκπαίδευση ήταν 57,62% ." είπε ο αναπληρωτής διευθυντής του Τμήματος Εκπαίδευσης της Αυτόνομης Περιφέρειας του Θιβέτ. Ο Σουκουάν είπε ότι από την έναρξη του προγράμματος βοήθειας εκπαιδευτικών ταλέντων "ομαδικού τύπου" στο Θιβέτ, έχουν σημειωθεί βαθιές αλλαγές στη διδασκαλία στην τάξη, τις μεθόδους διαχείρισης και τις εκπαιδευτικές έννοιες στο σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στο Θιβέτ, και η ποιότητα των μαθητών σε όλες τις πτυχές έχει βελτιωθεί σημαντικά.
Συμμετέχει στη συνέντευξη και γράφει: Chen Xiaoxi
(Πηγή: Xinhua News Agency)
