Mary Kent appelle les pays à orienter le développement des systèmes de talents et de compétences vers « l'apprentissage tout au long de la vie »
2024-08-18
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China Youth Daily Client News (China Youth Daily · China Youth Daily, journaliste stagiaire Ma Ziqian, journaliste Yang Jie) Le 15 août, le Forum thématique sur le développement numérique du Forum mondial de développement de la jeunesse 2024 s'est tenu à Chongqing. Mary Kent, experte en compétences et employabilité dans la région Asie-Pacifique de l'Organisation internationale du Travail, a cité la métaphore d'Ethan Mollick, professeur agrégé à la Wharton School de l'Université de Pennsylvanie et expert en intelligence artificielle (IA), lors du forum, disant : que les gens se trouvent dans « un paysage irrégulier ». Réfléchissez à la manière d'utiliser l'IA pour effectuer des travaux à la « frontière » - l'IA peut accomplir certaines tâches, mais certaines tâches ne peuvent être accomplies que par des humains.
Afin de mieux utiliser les outils d’IA, Kent a proposé que les compétences de base des travailleurs (y compris la pensée critique, l’adaptabilité, le travail d’équipe et l’apprentissage continu), l’éthique professionnelle et la conscience des risques deviennent de plus en plus importantes. Il est peu probable que les réglementations empêchent l’utilisation abusive de la technologie de l’IA en toutes circonstances. Les employeurs accorderont donc une grande valeur aux employés dignes de confiance en termes de jugement éthique et de travail de haute qualité.
Le 15 août, à Chongqing, lors du Forum thématique sur le développement numérique du Forum mondial sur le développement de la jeunesse 2024, Mary Kent, experte en compétences et employabilité dans la région Asie-Pacifique de l'Organisation internationale du Travail, a prononcé un discours d'ouverture sur le thème « L'IA générative et l'avenir ». du lieu de travail : comment se préparer ». Photo de Li Zhengran, journaliste du China Youth Daily et du China Youth Daily
« Sur les 1,2 milliard de jeunes âgés de 15 à 24 ans dans le monde, près d'un quart (269 millions) se trouvent dans une situation « sans travail, sans éducation et sans formation ». Cependant, ce sont souvent les jeunes qui adoptent les nouvelles technologies. dans leur travail. Bon candidat. La technologie de l'IA générative a été largement utilisée par le public au cours des deux dernières années. Elle peut contribuer à augmenter la productivité et à accélérer la recherche innovante, mais elle peut également creuser la fracture numérique et déplacer certaines professions, affectant ainsi les jeunes travailleurs. " Dans son discours d'ouverture intitulé "L'IA générative et l'avenir du lieu de travail : comment se préparer", Kent a donné un aperçu des jeunes travailleurs d'aujourd'hui et du développement de la technologie de l'IA.
Selon les statistiques de l’Organisation internationale du travail, il existe actuellement environ 427 millions d’emplois dans le monde qui peuvent être améliorés grâce à l’IA générative, et ce nombre devrait continuer d’augmenter. Grâce à des recherches portant sur 436 professions différentes couvrant 189 pays, l'organisation a découvert que : premièrement, les professions hautement qualifiées sont plus susceptibles d'être exposées à l'IA générative que les professions peu qualifiées ; à l’IA générative que les travailleurs des pays à revenu faible ou intermédiaire sont plus sensibles à l’impact de l’IA ; troisièmement, les travailleuses sont plus sensibles à l’impact de l’IA générative que les travailleurs masculins, elles doivent donc bénéficier des compétences nécessaires. ; enfin, les professions sont plus susceptibles d'être développées par l'IA générative plutôt que par « automatisée ». Cela entraîne la nécessité pour les travailleurs d'acquérir des capacités qui les aident à s'adapter et à optimiser la technologie.
"Ce dont nous avons le plus besoin, c'est d'un dialogue social soutenu et opportun et d'une voix forte des jeunes pour garantir que l'IA soit une technologie capable de créer des emplois décents, de partager équitablement les bénéfices et de garantir qu'aucun pays, groupe ou individu ne soit laissé pour compte", a demandé Kent. Réorienter le développement du système de compétences des talents du pays vers « l'apprentissage tout au long de la vie » afin de garantir que les travailleurs disposent des compétences nécessaires pour rejoindre et revenir sur le marché du travail à tout moment tout au long de leur vie professionnelle, réduisant ainsi la fracture numérique et favorisant la croissance des opportunités d'emploi.
(Source : client du China Youth Daily)
