Мэри Кент призывает страны перевести развитие систем развития талантов и навыков на «обучение на протяжении всей жизни»
2024-08-18
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
Новости для клиентов China Youth Daily (China Youth Daily · Репортер-стажер China Youth Daily Ма Цзыцянь, репортер Ян Цзе) 15 августа в Чунцине состоялся Всемирный форум развития молодежи 2024 года, посвященный теме цифрового развития. Мэри Кент, эксперт Международной организации труда по навыкам и возможностям трудоустройства в Азиатско-Тихоокеанском регионе, процитировала на форуме метафору Итана Моллика, доцента Уортонской школы Пенсильванского университета и эксперта по искусственному интеллекту (ИИ), сказав: что люди стоят на «зубчатом ландшафте». Подумайте, как использовать ИИ для выполнения работ на «границе» — некоторые задачи ИИ может выполнить, но некоторые задачи могут выполнить только люди.
Кент предположил, что для более эффективного использования инструментов ИИ основные навыки работников (включая критическое мышление, адаптивность, командную работу и непрерывное обучение), профессиональная этика и осведомленность о рисках становятся все более важными. Нормативные акты вряд ли предотвратят неправильное использование технологии искусственного интеллекта при любых обстоятельствах, поэтому работодатели будут придавать большое значение сотрудникам, заслуживающим доверия с точки зрения этических суждений и высокого качества работы.
15 августа в Чунцине на Тематическом форуме цифрового развития Всемирного форума развития молодежи 2024 года Мэри Кент, эксперт по навыкам и возможностям трудоустройства в Азиатско-Тихоокеанском регионе Международной организации труда, выступила с программной речью на тему «Генераторный искусственный интеллект и будущее». Рабочего места: как подготовиться». Фото Ли Чжэньграня, репортера China Youth Daily и China Youth Daily.
«Из 1,2 миллиарда молодых людей в возрасте 15–24 лет в мире почти четверть (269 миллионов) находятся в состоянии «без работы, без образования и без профессиональной подготовки». Однако молодые люди часто являются теми, кто внедряет новые технологии. Хороший кандидат. Генеративные технологии искусственного интеллекта широко используются обществом в последние два года. Они могут помочь повысить производительность и ускорить инновационные исследования, но также могут расширить цифровой разрыв и вытеснить некоторые профессии, тем самым затрагивая молодых работников. В программной речи под названием «Генераторный искусственный интеллект и будущее рабочего места: как подготовиться» Кент поделился обзором сегодняшних молодых работников и развития технологий искусственного интеллекта.
По данным Международной организации труда, около 427 миллионов рабочих мест во всем мире в настоящее время могут быть созданы с помощью генеративного ИИ, и это число, вероятно, будет продолжать расти. Проведя исследование 436 различных профессий, охватывающих 189 стран, организация обнаружила, что: во-первых, высококвалифицированные профессии с большей вероятностью подвергаются воздействию генеративного ИИ, чем низкоквалифицированные, во-вторых, работники из стран с высоким уровнем дохода с большей вероятностью подвергаются воздействию; к генеративному ИИ, чем работники из стран с низким и средним уровнем дохода, работники более восприимчивы к воздействию ИИ, в-третьих, работники-женщины более восприимчивы к влиянию генеративного ИИ, чем работники-мужчины, поэтому им необходимо предоставить необходимые навыки; Наконец, благодаря генеративному ИИ, скорее всего, будут расширяться профессии, а не «автоматизироваться». Это порождает у работников потребность в приобретении способностей, которые помогут им адаптировать и оптимизировать технологии;
«Что нам больше всего нужно, так это своевременный, устойчивый социальный диалог и сильные голоса молодежи, чтобы гарантировать, что ИИ — это технология, которая может создавать достойные рабочие места, справедливо распределять выгоды и гарантировать, что ни одна страна, группа или человек не останутся позади», — призвал Кент. Перевести развитие системы подготовки кадров в стране на «обучение на протяжении всей жизни», чтобы гарантировать, что у работников есть навыки, необходимые для того, чтобы присоединиться к рабочей силе и вернуться к ней в любое время на протяжении всей их трудовой жизни, тем самым сокращая цифровой разрыв и способствуя росту возможностей трудоустройства.
(Источник: клиент China Youth Daily)
