Mary Kent apela aos países para que mudem o desenvolvimento de sistemas de talentos e competências para a "aprendizagem ao longo da vida"
2024-08-18
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China Youth Daily Client News (China Youth Daily·Repórter estagiário do China Youth Daily Ma Ziqian repórter Yang Jie) Em 15 de agosto, o Fórum Temático de Desenvolvimento Digital do Fórum Mundial de Desenvolvimento Juvenil de 2024 foi realizado em Chongqing. Mary Kent, especialista em competências e empregabilidade da Ásia-Pacífico da Organização Internacional do Trabalho, citou a metáfora de Ethan Mollick, professor associado da Wharton School da Universidade da Pensilvânia e especialista em inteligência artificial (IA), no fórum, dizendo que as pessoas estão em "uma paisagem irregular". Pense em como usar a IA para realizar o trabalho na "fronteira" - a IA pode completar algumas tarefas, mas algumas tarefas só podem ser concluídas por humanos.
Para utilizar melhor as ferramentas de IA, Kent propôs que as competências essenciais dos trabalhadores (incluindo pensamento crítico, adaptabilidade, trabalho em equipa e aprendizagem contínua), a ética profissional e a sensibilização para os riscos se tornem cada vez mais importantes. É pouco provável que os regulamentos evitem a utilização indevida da tecnologia de IA em todas as circunstâncias, pelo que os empregadores darão um elevado valor aos funcionários que são dignos de confiança em termos de julgamento ético e trabalho de alta qualidade.
Em 15 de agosto, Chongqing, no Fórum Temático de Desenvolvimento Digital do Fórum Mundial de Desenvolvimento Juvenil de 2024, Mary Kent, especialista em habilidades e empregabilidade da Ásia-Pacífico da Organização Internacional do Trabalho, fez um discurso de abertura sobre o tema "IA generativa e o futuro do local de trabalho: como se preparar". Foto de Li Zhengran, repórter do China Youth Daily e do China Youth Daily
"Dos 1,2 mil milhões de jovens com idades compreendidas entre os 15 e os 24 anos no mundo, quase um quarto (269 milhões) estão numa situação de 'sem trabalho, sem educação e sem formação'. No entanto, são frequentemente os jovens que adotam as novas tecnologias no seu trabalho. Boa candidata. A tecnologia de IA generativa tem sido amplamente utilizada pelo público nos últimos dois anos. Pode ajudar a aumentar a produtividade e acelerar a investigação inovadora, mas também pode aumentar a exclusão digital e deslocar algumas profissões, afetando assim os jovens trabalhadores. ." No discurso intitulado "IA generativa e o futuro do local de trabalho: como se preparar", Kent compartilhou uma visão geral dos jovens trabalhadores de hoje e do desenvolvimento da tecnologia de IA.
De acordo com estatísticas da Organização Internacional do Trabalho, existem atualmente cerca de 427 milhões de empregos em todo o mundo que podem ser melhorados através da IA generativa, e é provável que este número continue a aumentar. Através de pesquisas sobre 436 profissões diferentes, abrangendo 189 países, a organização concluiu que: em primeiro lugar, as profissões altamente qualificadas têm maior probabilidade de serem expostas à IA generativa do que as profissões pouco qualificadas; em segundo lugar, os trabalhadores de países de rendimento elevado têm maior probabilidade de serem expostos; à IA generativa do que os trabalhadores de países de baixo e médio rendimento são mais suscetíveis ao impacto da IA; em terceiro lugar, as trabalhadoras são mais suscetíveis ao impacto da IA generativa do que os trabalhadores do sexo masculino, pelo que necessitam de ser dotadas das competências necessárias; finalmente, é mais provável que as ocupações sejam expandidas por IA generativa em vez de “automatizadas”” Isto impulsiona a necessidade de os trabalhadores adquirirem capacidades que os ajudem a adaptar e otimizar a tecnologia.
“O que mais precisamos é de um diálogo social oportuno e sustentado e de vozes fortes dos jovens para garantir que a IA seja uma tecnologia que possa criar empregos decentes, partilhar benefícios de forma justa e garantir que nenhum país, grupo ou indivíduo seja deixado para trás”, apelou Kent aos países. Mudar o desenvolvimento do sistema de competências de talentos do país para a "aprendizagem ao longo da vida" para garantir que os trabalhadores tenham as competências necessárias para ingressar e regressar à força de trabalho em qualquer momento ao longo da sua vida profissional, reduzindo assim a exclusão digital e promovendo o crescimento das oportunidades de emprego.
(Fonte: cliente China Youth Daily)
