wu zhenzhen, tiibetin avustaja: välittää linzhin koulutuksesta ja auttaa opettajia ja opiskelijoita kasvamaan
2024-10-01
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
yangcheng evening news all-media reportteri gao han kirjeenvaihtaja guangdongin joukkue
"olen täällä auttaakseni tiibetiä ja käyttämään käytännön toimia, jotta linzhilaiset luottaisivat koulutukseemme. tämä on guangdongin maakunnan koulutustutkimusinstituutin ehdotusosaston johtajan wu zhenzhun vilpittömin ääni." auttoi tiibetiä kahdesti.
vuosina 2013 ja 2019 wu zhuzhu toimi puoluekomitean apulaissihteerinä ja tiibetin autonomisen alueen linzhin kaupungin koulutustoimiston (sports bureau) apulaisjohtajana osana seitsemättä ja yhdeksättä tiibetiä auttavaa kaadereita. autettuaan kuusi vuotta linzhiä wu zhenzhu edisti tiibetin koulutusavun asteittaista muutosta "laitteistopohjaisesta" "samalla painottamiseen kovalle ja pehmeälle" "ohjelmistopohjaiseksi", edisti vaihtoa ja yhteistyötä guangdongin ja tiibetin välillä. sai "kansallisen edistyneen henkilön vastineeksi tiibetille" -kunniot, kuten "mallihenkilö kansallisen yhtenäisyyden ja edistyksen puolesta tiibetin autonomisella alueella" ja "yhdeksäs joukko yksilöitä, joilla on erinomainen suorituskyky tiibetin auttamisessa".
rakenna pitkän aikavälin alusta linzhin opettajien kasvulle
"millaisia ihmisiä kouluttaa, miten kouluttaa ihmisiä ja kenelle kouluttaa ihmisiä." ratkaista ongelmia. puiden viljelyyn kuluu kymmenen vuotta ja ihmisten viljelyyn sata vuotta se, kuinka yhdistää tarvittavat resurssit ja syventää pitkäaikaisten mekanismien rakentamista linzhille on aina ollut wu zhenzhun huolenaihe.
opettajat ovat avain koulutukseen. jotta linzhilaiset opettajat voisivat kasvaa nopeasti, wu zhenzhu järjesti huolellisesti vaihto- ja koulutustoimintaa ja johti linzhin opettajat vierailemaan guangdongissa vaihtamaan ja oppimaan luokilta. vuonna 2014 hän koordinoi guangdongin maakunnan tiibetin avustustyöryhmän seitsemättä erää rahoittaakseen 300 000 yuania kasvatustutkimusprojektin perustamiseksi ensimmäistä kertaa linzhissä ja toteutti 34 tutkimusprojektia, johon osallistui lähes 200 rehtoria ja opettajaa projektin isännät ja jäsenet. kun wu zhenzhen tuli tiibetiin toisen kerran vuonna 2019, joistakin projektin isännistä oli tullut vanhempia opettajia. opettaja sanoi liikuttuneena vaihdon aikana: "kiitos, että perustit meille tutkimusalustan."
wu zhenzhen on sitoutunut edistämään koulutusvaihtoa guangdongin ja nyingchin välillä tiibetin opetusavun käsitteen mukaisesti "yhdessä oppiminen, yhdessä tutkiminen, edistyminen, vaihto ja vaihto integraatiota edistäväksi". seitsemännen tiibetin avustuserän aikana wu zhenzhen mobilisoi 28 korkealaatuista koulua guangdongissa tukemaan linzhin kouluja ja koordinoi yhteistyötä useiden tahojen kanssa valitakseen 12 erää 162 guangdongin korkeakouluopiskelijaa ja avainopettajia kuljettamaan linzhiin. antaa opetustukea vähintään yhden lukukauden ajan. yhdeksännen avustuserän aikana hän koordinoi guangdongin 165 arvostetun koulun toimintaa sisarkoulujen kanssa 115 koulun kanssa linzhissä. hän koordinoi myös perus- ja yläkoulujen sekä 15 yliopiston mobilisointia 21 kaupungissa guangdongissa 919 kaaderin valitsemiseksi ja lähettämiseksi. ja kykyjä linzhiin suorittamaan opetuksen tukityötä, joka kestää lukukaudesta kolmeen vuoteen, kattaa 80 % linzhin kouluista, täydentää tarkasti opettajia puutteellisissa aineissa ja parantaa heikkojen aineiden opetuskykyä.
anna maaseudun opettajien ja opiskelijoiden nauttia korkealaatuisista resursseista
miten voimme teknologian avulla kaventaa kaupunki- ja maaseutualueiden sekä alueiden välistä koulutuskuilua? tämä kysymys on viipynyt wu zhenzhun mielessä.
sen jälkeen kun guangdongin koulutusapuryhmä tuli tiibetiin vuonna 2019, se on lisännyt linzhi education cloud platformin mainostamista ja käyttöä. wu zhenzhen järjesti "red education + smart education" -brändin luomisen ja teki aloitteen linzhin audiovisuaalisen koulutuksen tiimin johtamiseen johtamaan 11 koulutuksellisen "ryhmätyyppisen" tiibetin tukeman digitaalisen kampusprojektin rakentamista. tiibetin autonomisella alueella rakentamalla älykkäitä kampuksia ja luomalla älykkäitä luokkahuoneita. hän edistää voimakkaasti "matkapuhelimen suoria lähetyksiä", muodostaen "esikatselu-suora lähetys-tallennus-arvostelu" -käyttömallin ja toteuttaa verkko-oppimista ja -vaihtoja nuorille, kuten "song above 5g party history interactive course" ja "internet + teemaluokkakokous" online-tutkimusyhteisön rakentamiseksi.
vuoden 2019 lopussa linzhissä pidettiin paikan päällä kokous tiibetin autonomisen alueen koulutusinformaatiosta. wu zhenzhen sanoi kerran kokouksessa, että "älykkään koulutuksen" toteuttaminen ei tarkoita vain nopeiden verkkokaapeleiden tarjoamista kouluille ja muutaman avoimen luokan näyttämistä, vaan myös sitä, että maaseudun opettajat ja opiskelijat voivat nauttia korkealaatuisista koulutusresursseista milloin tahansa. ja missä tahansa "ovelta". tätä tarkoitusta varten hän järjesti myös parillisia kouluja toteuttamaan verkkotoimintoja, kuten opiskelijoiden lähettämistä maaseudulle, erityisluentoja, heterogeenisia luokkia, opetusseminaareja, guangdongin ja linzhoun välisiä vaihtoja jne. guangdongin korkealaatuisten koulutusresurssien säteilemiseksi. -hong kong-macao greater bay area kouluille kaikilla tasoilla linzhin kaupungissa ja piirikunnassa. vuonna 2020 linzhin kaupunki arvioitiin valtakunnalliseksi verkkokoulutussovellusinnovaatioalueeksi ja kansallisen tason demonstraatioalueeksi erinomaisten perusopetuksen opetussaavutusten edistämisessä ja soveltamisessa.
"siltojen rakentaminen" ja "parin muodostaminen" tiibetin auttamisen ystävyyden jatkamiseksi
kiinnittäessään huomiota tiibetin koulutukseen wu zhenzhen antoi myös täyden roolin kaadereita yhdistävänä sillana tiibetin auttamisessa. viestintäalustalla on hankkeita, kuten "kantonilais-tiibetiläisten perheiden cloud pairing", guangdongin "famous schools+" ja julkiset hyvinvointitoimet, kuten "young eagle project" ja "anna kirjojen tuoksu ajautua lumiseen jiangnaniin". on rakennettu edistämään kantonilais-tiibetiläisten perheiden parisuhdetta ja avioliittoa. tiibetin avun kuuden vuoden aikana wu pearl toi linzhille yli 22,7 miljoonaa yuania julkisia hyvinvointirahastoja ja materiaaleja.
ensimmäisestä linzhiin saapumisestaan lähtien wu zhenzhu on aina antanut takaisin "snowy jiangnanille" teoilla. vuonna 2019 wu zhenzhen tarjoutui auttamaan tiibetiä toisen kerran. tällä kertaa hän toi mukanaan myös miehensä, yläkoulun ensimmäisellä luokalla käyvän poikansa ja kaksivuotiaan tyttärensä. heinäkuussa 2022 yhdeksäs avun erä tiibetille päättyi palattuaan guangdongiin, wu pearl oli edelleen huolissaan linzhistä. heinäkuusta joulukuuhun 2022 hän keräsi yli 100 000 yuania julkisia hyvinvointirahastoja vuonna 2023, hän jatkoi yli 200 000 yuanin apurahojen ja materiaalien keräämistä linzhille ja jatkoi julkisten hyvinvointijärjestöjen koordinointia ja yhteydenottoa stipendin myöntämiseksi 131 lapselle. .
tämä tiibetin tukemiseen tarkoitettu ystävyys ei katoa etäisyyden vuoksi. wu zhenzhen sanoi, että hän kiinnittää jatkossakin huomiota ja tukee tiibetin ja linzhin kehitystä ja pyrkii antamaan uusia panoksia voimakkaan maan rakentamiseen koulutuksen, tieteen ja teknologian alalla sekä vahvan lahjakkuuden maan rakentamiseen.
