uutiset

jimu news -kommentaattori wen qingman

äskettäin jotkut verkkoyhteisöt raportoivat, että guixi cityn 1. keskikoulu vaatii opiskelijoiden vanhempia päivystämään koulussa itseopiskelun aikana keskipäivällä ja illalla "lastensa oppimisen valvonnan nimissä".

guixi municipal education and sports bureau vastasi: tarkastuksen jälkeen guixi no. 1 middle school toteuttaa hiljaista koulua keskipäivällä, eikä luokkien sallita suorittaa yhtenäisiä keskipäivän harjoituksia tai itseopiskelua. päivystävä henkilökunta vastaa keskipäivän tilauksen hoitamisesta. joka päivä ilta-itseopiskelun aikana jokainen koulu järjestää opettajan tulemaan luokkaan opastamaan ja ylläpitämään järjestystä. koulu ei ole koskaan järjestänyt vanhempien itseopiskelupäivystystä keskipäivällä tai illalla. koko koulun yllätystarkastuksen jälkeen havaittiin, että kolmella luokalla kouluun tulivat vanhempien edustajat tekemään yhteistyötä luokanopettajien kanssa ohjaamaan ja valvomaan opettajia. koulu on määrännyt kolme luokkaa lopettamaan tämän käytännön välittömästi kritisoi vakavasti asianomaisia ​​luokkapäälliköitä ja luokanopettajia. (jiangxi dailyn "kysymme poliittisia asioita jiangxissa" -sarakkeen mukaan 26. syyskuuta)

aiheeseen liittyviä videokuvakaappauksia

aktivoimalla vanhempia kouluun tehtäviin, jotkut rehtorit saattavat uskoa, että vanhempien osallistuminen koulun johtamiseen ja opetuksen ohjaukseen voi vahvistaa kodin ja koulun välistä yhteyttä ja yhteistyötä ja edistää siten oppilaiden oppimista paremmin. he ymmärtävät yksinkertaisesti koti-koulun yhteistyön vanhempien suorana osallistumisena koulun päivittäiseen johtamiseen, kuten itseopiskelun ohjaamiseen jne., mutta eivät ymmärrä oikein koti-koulun yhteistyön rajoja, mikä johtaa tähän kohtuuttomaan järjestelyyn.

voi myös olla, että rehtori kokee, että vanhempien osallistuminen voi jakaa johdon painetta ja auttaa ylläpitämään luokkajärjestystä luokan johtamisprosessissa, erityisesti keskipäivän hiljaisen koulun ja iltaisin itseopiskelun aikana. esimerkiksi luokanopettaja voi uskoa, että vanhempien valvonnassa oppilaat voivat oppia tietoisemmin ja vähentää kurinpitorikkomuksia, mikä tekee luokan johtamisesta sujuvampaa.

mutta lasten kasvaessa kodin ja koulun on tehtävä yhteistyötä ja jokaisen on suoritettava omat tehtävänsä. tämä tarkoittaa, että toinen ei voi olla poissa tai paitsiossa. toisin sanoen meidän on ymmärrettävä toisiamme ja tehtävä yhteistyötä toistemme kanssa. oppilaiden ollessa koulussa, käyvätkö he luokassa tai opiskelevatko he itse, nämä ovat normaaleja opetusjärjestelyjä, ja koulun ja opettajien tulee valvoa niitä. jos sokeasti odotat vanhempien osallistuvan, puhumattakaan siitä, että jotkut vanhemmat ovat kiireisiä töissä tai heillä ei ole aikaa huolehtia siitä, vaikka he olisivat paikalla, vaikutus ei välttämättä ole tyydyttävä. loppujen lopuksi monet lapset ovat hämmästyneitä, kun he näkevät opettajansa ja tulevat tottelevaisemmiksi ja tottelevaisemmiksi, mutta he ovat lempeämpiä nähdessään vanhempiaan. tietysti ei ole poissuljettua, että jotkut oppilaat pelkäävät enemmän vanhempiaan ja tuplata heidän oppimistehonsa.

siksi opettajien ei tule laiminlyödä velvollisuuksiaan ja kiusata vanhempia lastensa nimissä. tämä ei ainoastaan ​​loukkaa perusopetuksen järjestelyjä, vaan myös häiritsee normaalia opetusjärjestystä ja aiheuttaa tarpeettomia ongelmia.

kodin ja koulun yhteistyön tulee perustua järkevään työnjakoon. koulujen ja opettajien tulee ottaa päävastuu kasvatuksesta ja opettamisesta. vanhemmat voivat tarjota lapsilleen hoitoa, tukea ja asianmukaista opetusopastusta kotona, mutta heidän ei pitäisi ottaa liikaa koulun johtamisvastuita. hyvä koti-koulusuhde vaatii selkeitä vastuita ja vastuita ilman "taistelua" toistensa kanssa. koulujen tulee vahvistaa luokkajohtamisen standardointia ja valvontaa, jotta eri kasvatus- ja opetustoiminta sujuu järjestyksessä. samalla tulee ylläpitää hyvää kommunikaatiota vanhempien kanssa ja luoda yhdessä hyvä ympäristö oppilaiden kasvulle. opetuslaitoksen tulee myös vahvistaa koulujen valvontaa, nopeasti havaita ja korjata järjettömät käytännöt sekä suojella oppilaiden ja vanhempien laillisia oikeuksia ja etuja.

(lähde: jimu news)

saat lisää jännittäviä tietoja lataamalla "jimu news" -asiakasohjelman sovellusmarkkinoille. älä tulosta uudelleen ilman lupaa.