nachricht

bevor ich in die schweiz kam, schickte mir ein freund einen artikel, in dem es hieß, die schweiz sei das land der welt, das am meisten gegen die involution sei.

darin steht ein satz, der besagt:es ist genauso schwierig, einen chinesen dazu zu bringen, flach zu liegen, wie es ist, einen schweizer dazu zu bringen, sich darin zusammenzurollen.。

ich war damals sehr neugierig, warum konnten sie es nicht rollen?

ich kam zum arbeiten in die schweiz und hatte vor, meine kinder mitzubringen. also begann ich nicht lange nach meiner ankunft mit der planung meiner schulausbildung.

ich habe meine kollegen vor ort gefragt, in welcher gegend man besser zur schule gehen kann? gibt es einen sogenannten schulbezirksraum?

die antworten, die ich bekam, waren im grunde die gleichen, egal wo ich zur schule ging.

ich hatte zweifel an der antwort meines kollegen und begann, die bildungssituation in der schweiz auf eigene faust zu recherchieren.

was das schulsystem betrifft, ist die schweiz mit china identisch, mit 6 jahren grundschule und 3 jahren mittelschule.

abernach abschluss der grundschule werden die schüler umgeleitet。

etwa 25 % besuchen langfristige mittelschulen für freie künste und naturwissenschaften, auch „langzeitoberschulen“ genannt, die sechs jahre dauern und nach dem abschluss an gesamtuniversitäten gehen können.

die restlichen 75 % der schüler besuchen dreijährige normale mittelschulen und werden dort aufgenommenausbildung。

als ich zum ersten mal von der lehrlingsausbildung hörte, brachte ich sie instinktiv mit berufsschulen in verbindung. ich hatte das gefühl, dass kinder, sobald sie in das lehrlingsausbildungssystem eintreten, nicht optimiert werden. was kann ich in zukunft noch tun?

die schwester meines kollegen sagte mir jedoch, dass selbst wenn nur 25 % der kinder eine gesamtuniversität besuchen könnten, dies nicht bedeute, dass das ausbildungssystem nicht gut sei.

einerseits,eine ausbildung ist kein todesurteil für das lernenwenn ein kind spät aufwacht und seine ziele und vorstellungen ändert, hat es immer noch die möglichkeit, sich erneut für ein studium an einer gesamtuniversität zu entscheiden.

auf der anderen seite,auch wenn sie am ende nur ein auszubildender sind, haben sie dennoch die gleichen aufstiegschancen am arbeitsplatz.. der ceo des ubs-konzerns und zwei bundesminister kamen aus dem lehrwesen und erreichten auch spitzenpositionen am arbeitsplatz.

darüber hinaus unterscheidet sich das ausbildungssystem von inländischen berufsfachschulen.duales bildungssystem, das bildung und ausbildung verbindet。

auch wenn sich ein kind für eine ausbildung entscheidet, muss es zwei schultage pro woche absolvieren, was auch die grundlage für die zukünftige wahl einer gesamtuniversität legt.

als eltern arbeiten wir so hart daran, dass unsere kinder studieren können, weil wir hoffen, dass unsere kinder einen guten job haben und kein hartes leben führen müssen.

wenn ich lehrstellen sehe, frage ich mich auch: ist es schwierig, als lehrling einen angemessenen lebensunterhalt zu verdienen?

später stellte ich fest, dass diese idee völlig unnötig war.

aus meiner persönlichen erfahrung sind die arbeitskosten in der schweiz sehr hoch.

egal, ob ich möbel für die auslieferung kaufe, vorhänge zuschneiden lasse oder zum zahnarzt gehe, die arbeitskosten sind für mich ein staunen.

ich habe zum beispiel bei ikea ein paar vorhänge für 29,9 franken gekauft und um hilfe beim zuschneiden gebeten. die herstellungsgebühr betrug ebenfalls 29,9 franken.

gemessen an der gestaltung des ausbildungssystems ist das, was sie lernen, nicht das, was wir uns an einer technischen schule vorstellen.

ich habe auf der website der örtlichen berufsberatung in der schweiz nachgeschaut und das gefundenausbildungsplätze gibt es in vielen branchen und berufen。

dazu gehören werbedesigner, orthopädische chirurgen, theatermaler usw. es scheint, dass die beruflichen anforderungen sehr hoch sind und selbst absolventen inländischer universitäten möglicherweise nicht für die positionen qualifiziert sind.

das bedeutet, dass der übergang zur lehre nicht den verzicht auf weiterbildung und vertieftes lernen bedeutet;legen sie ihre karriererichtung früher fest und konzentrieren sie sich darauf, eine sache gut zu machen。

dies stellt auch fest, dass kinder aus lehrberufen nicht schlechter gestellt sind als diejenigen von volluniversitäten. es gibt keine branchenbarrieren zwischen ihnen und sie haben immer noch die möglichkeit, gut bezahlte jobs zu bekommen.

insgesamt handelt es sich also bei der schweiz tatsächlich um ein land, das keiner registrierungspflicht unterliegt.

unabhängig davon, ob sie eine weiterführende schule besuchen, haben sie in zukunft die möglichkeit, eine universität zu besuchen. auch wenn sie nicht an einer gesamtuniversität studieren und eine ausbildung absolvieren können, haben sie wahrscheinlich immer noch die gleichen aufstiegschancen.

selbst wenn sie einen schritt zurücktreten, selbst wenn sie nur technische arbeit leisten, haben sie immer noch die möglichkeit, sich selbst zu unterstützen.

man kann hier sagen,jeder hat die möglichkeit, lebenslang zu lernen und jederzeit von vorne zu beginnen, was zu großer spannung im leben führt.。

wenn ich, wie alle sagten, aufgrund der umstände gezwungen war, aufzustehen, dann kann ich mich an diesem ort doch logischerweise hinsetzen, oder?

als ich zum ersten mal in die schweiz kam, wollte ich hier im internet einige informationen über bildung und schulen sammeln.

da die schweiz kein einwanderungsland ist, gibt es hier nicht viele chinesen und die informationen, die man finden kann, sind begrenzt.

aber unter den begrenzten inhalten habe ich am meisten gesehen, wie kinder zur high school gehen.

es gibt erfolgreiche menschen, die ihre erfahrungen teilen, und es gibt auch eltern, deren kinder noch klein sind, aber schon beginnen, sich sorgen zu machen.

unter einem der beiträge befand sich eine nachricht mit der aufschrift:

die eltern haben alle einen abschluss an seriösen universitäten, daher sollten ihre kinder auf jeden fall eine weiterführende schule besuchen.

ich denke, dieser satz sollte die wünsche vieler menschen widerspiegeln.

wenn sie fragen, warum sie auf die high school gehen möchten, können sie wahrscheinlich nicht viel erklären, aber egal, es fühlt sich nicht so an, wenn sie nicht auf die high school gehen.

selbst an einem ort wie der schweiz, der jedem menschen lebenslanges lernen und die möglichkeit bietet, eine universität zu besuchen, auch wenn er eine lehre abschließt, können sich die menschen also immer noch nicht entspannen und sind immer noch von einem festen weg besessen.

was sind die gründe?

wie es in dieser botschaft heißt: wenn die eltern ernsthafte studenten sind, sollten ihre kinder trotzdem zur high school gehen.

oft sind unsere entscheidungen nicht das ergebnis rationalen denkens, sondern das ergebnis wiederholter wiederholungen vergangener handlungen und erfahrungen.

da ich in der grundschule, der mittelschule, der oberschule und dem college aufgewachsen bin, denke ich, dass meine kinder das gleiche tun sollten.

aber ist diese logik sinnvoll?

erstens sind unsere hochschulabschlüsse nicht so toll.

die ausweitung der einschreibungen begann im jahr 1999. bis 2009, in nur zehn jahren, stieg die zahl der zur hochschulaufnahmeprüfung zugelassenen studenten von 1,09 millionen im jahr 1998 auf 6,29 millionen im jahr 2009; die zulassungsquote stieg ebenfalls von 34 % auf 62 %.

mit anderen worten: ein grund dafür, dass menschen, die in den 1980er jahren geboren wurden, erfolgreich ein college besuchen können, liegt zum teil darin, dass das land die zugangsschwelle für eine höhere bildung gesenkt und mehr menschen chancen geboten hat.

wir gehen gewissermaßen einfach in den rhythmus der zeit und folgen dem trend.

in jüngster zeit hat china auch die berufliche bildung stark weiterentwickelt. es überrascht nicht, dass die meisten eltern ihre kinder vom besuch berufsbildender weiterführender schulen ausschließen.

der besuch der high school und der eintritt ins college sind immer noch die obsessionen vieler eltern.

wenn das kind die fähigkeit und den willen dazu hat, ist dieser weg natürlich eine gute wahl.

aufgrund meines hochschulabschlusses ist es aber wirklich nicht nötig, dass es für meine kinder noch peinlicher sein wird, eine berufsschule zu besuchen.

wir sind alle nur menschen, die verschiedene epochen erlebt haben, und keiner ist weiter fortgeschritten als der andere.

zweitens gibt es das modell, eine gute universität zu besuchen und einen festen arbeitsplatz zu finden, nicht mehr.

die in den 1980er jahren geborene generation konnte mit der ausweitung der einschreibungen an den universitäten schritt halten, nahm erfolgreich an der universität teil, erreichte den höhepunkt der wirtschaftlichen entwicklung und fand stabile arbeitsplätze.

selbst wenn wir auf unsere frühere generation zurückblicken, können wir immer noch den schatten eines guten schulbesuchs, der arbeitsverteilung und eines stabilen lebens erkennen.

doch mittlerweile gibt es dieses modell längst nicht mehr.

ganz zu schweigen davon, dass es nicht sicher ist, ob die sogenannte eiserne reisschüssel jeden zufrieden stellen kann.

um einen schritt zurückzutreten: es ist nicht sicher, ob die iron rice bowl eine iron rice bowl ist.

vor einigen tagen gab es die nachricht, dass die provinz shandong eine umfassende reform zur umwandlung von provinzinstitutionen in unternehmen eingeleitet hat, an der etwa 100.000 öffentliche institutionen beteiligt sind.

die öffentliche prüfung und der eintritt in das system wurden lange zeit scherzhaft als „das ende des universums“ bezeichnet.

jeder hat das gefühl, dass, wenn das system trotz dürren und überschwemmungen ernten garantiert, es einen zwar nicht reich oder wohlhabend macht, es aber zumindest mehr als genug sein wird.

aber die realität zeigt uns, dass es in der heutigen zeit aufgrund von dürren und überschwemmungen keine sogenannte garantierte ernte gibt. es gibt weitere veränderungen.

ich unterhielt mich vor einiger zeit mit einer freundin und sie sagte, als sie sah, dass ich meine artikel rechtzeitig aktualisiere, würde sie das gefühl haben, ich sei ganz gewöhnlich und mein leben vergesse nur, obwohl meine familie recht herzlich sei.

ich sagte, dass es gut ist, eine herzliche familie zu haben, was zeigt, dass die psychische gesundheit einen großen einfluss hat.

sie sagte:sie müssen immer die unterschiede zu anderen finden, um zu beweisen, dass sie glücklich sind.

dieser satz dürfte die herzen vieler menschen berühren.

tatsächlich hat unsere bildung immer die gleichen menschen geprägt. als wir jung waren, hatten wir maßstäbe für verhalten, konsequentes handeln und maßstäbe für wachstum. wenn wir uns von anderen unterscheiden, sind wir verlierer.

auf dieser grundlage wird unser glück durch vergleich erreicht.

daher gibt es „mehr als das, was weniger ist als das, was oben ist, und mehr als das, was unten ist“.

aber eigentlich,die wahrnehmung und das erleben des lebens sollten nicht aus dem, was andere denken, entstehen, sondern aus der eigenen wahrnehmung.

wenn unser glück davon abhängt, uns mit anderen zu vergleichen, bedeutet das, dass wir das recht auf unser eigenes glück an andere abgeben.

aber was menschen wirklich dazu bringt, glück zu empfinden und bereit zu sein, hart für glück zu arbeiten, ist nicht das, was andere tun, sondern ihre eigene innere, wahre erfahrung und der feste glaube an ihr eigenes handeln.

wenn wir an „rollen“ denken, fällt uns ein anderes wort ein: „lügen“.

es scheint, dass wir, solange wir uns weigern, „zu rollen“, völlig aufgeben und flach liegen bleiben müssen.

eigentlich nicht.

die ablehnung der involution bedeutet nicht, dass wir das leben unserer kinder aufgeben müssen, sondern dass wir die größere welt sehen und uns nicht von der begrenzten umwelt zwingen lassen sollten.

um kindern bei der bekämpfung der involution zu helfen, ist das wichtigste nicht, was die kinder tun, sondern wie eltern ihren horizont öffnen und ihre eigenen ängste lindern können.

wenn sie die involution durchbrechen möchten, müssen sie zunächst verstehen, was „involution“ bedeutet.

der begriff involution wurde erstmals 1963 vom anthropologen geertz vorgeschlagen, als er veränderungen in der agrarstruktur indonesiens erklärte. er beschreibt, dass die bewohner der indonesischen insel java weiterhin den einsatz raffinierter arbeitskräfte erhöhen. die effizienz der landproduktion hat jedoch dazu geführt, dass die industrielle entwicklung lange zeit in einen sich wiederholenden zustand verfiel.

tatsächlich weist die involution eher auf einen sozialen zustand hin, d. h.wie man mit begrenzten ressourcen umgeht.

die bewohner der insel java waren vor mehr als einem halben jahrhundert mit begrenztem land auf der insel konfrontiert. ohne kapitalzuführung konnten sie nur große mengen an produktivität in das begrenzte land investieren, was letztendlich zu extremen veränderungen führte raffinierter reisanbau, brachte aber keinen entsprechenden ertrag.

bildungsinvolution ist eigentlich dasselbe.

immer wenn wir darüber sprechen, ob wir die prüfung ablegen sollen oder nicht, werden einige eltern fragen: was wäre, wenn ihre kinder in zukunft nicht einmal einen job finden würden, wenn sie die prüfung nicht ablegen?

letztendlich lassen eltern ihre kinder weiterhin fleißig lernen, und der zweck ist nicht sehr kompliziert, nur damit die kinder einen guten job finden und in zukunft ein gutes leben führen können.

aber der kern der sache ist,wie man einen guten job und ein gutes leben definiert.

in den augen der meisten menschen bedeutet ein guter job stabilität, würde und ein hohes einkommen. genau wie in manchen bereichen ist das system das ende des universums, und kein job kann mit einem einzelnen unternehmen verglichen werden.

wenn die berufe in unseren augen diejenigen sind, die wir benennen können, wie zum beispiel ärzte, lehrer, elektrizität und finanzen, dann sind die beschäftigungsmöglichkeiten tatsächlich begrenzt.

aber tatsächlich ist diese gesellschaft nicht mehr dieselbe wie zuvor.

vor ein paar tagen sah ich ein video von einem mädchen, das jeden tag mehrere jobs erledigen musste, bis auf die des café-verkäufers, die anderen jobs öffneten mir die augen.

eine besteht darin, make-up für andere zu machen, aber ihr make-up wird nicht in einem studio gemacht, wie wir es normalerweise tun, sondern um dienstleistungen für einige damen zu erbringen, die einen exquisiten nachmittagstee genießen möchten.

ihr arbeitsort ist sehr flexibel. sie geht dorthin, wo der kunde hingehen möchte, und wenn der kunde nach der behandlung alleine ist, kann sie auch fotodienste anbieten, damit die junge dame einen schönen nachmittagstee genießen kann.

eine weitere aufgabe besteht darin, hunde von tür zu tür zu begleiten und nahrhafte mahlzeiten für sie zuzubereiten.

was das einkommen angeht, sagte das mädchen, dass das gassigehen mit dem hund zu hause mehr als 5.000 yuan pro monat kostet und make-up-bestellungen mehr als 100 yuan kosten. an wochentagen gibt es zwei oder drei und an feiertagen sieben oder acht pro tag sie kann nicht einmal damit umgehen.

ich rechnete ungefähr in meinem kopf nach und zusammen mit ihrem täglichen einkommen aus dem café könnte sie hunderte von dollar pro tag verdienen, was nicht schlechter ist als viele feste angestellte.

auf die frage, ob sie einen festen job finden wolle, sagte das mädchen:was sie tut, ist das, was ihr gefällt, und es ist der job, den sie will.。

nachdem ich mir das video angesehen hatte, suchte ich online nach neuen berufen und fand viele interessante neue jobs.

zum beispiel drehbuchautoren, eltern-kind-aktivitätsplaner, tür-zu-tür-köche usw.

um die involution zu bekämpfen, besteht der wirksamste ausweg nicht darin, sich in einen kampf auf leben und tod zwingen zu lassen, sondern einen anderen weg zu finden und innovationen zu nutzen, um den sich wiederholenden internen kreislauf zu durchbrechen.

wir eltern müssen nicht künstlich neue arbeitsplätze für unsere kinder schaffen. wir müssen nur unseren horizont öffnen und erkennen, dass es viele möglichkeiten gibt, in der gesellschaft fuß zu fassen, nicht nur die berufe, die wir kennen.

auf diese weise wird es mehr entspannung und weniger hilflosigkeit in der kindererziehung geben.

im märz dieses jahres ging ich beruflich in die schweiz und hatte vor, mein 8-jähriges kind mitzubringen.

viele leute fragen mich: was sind meine zukunftspläne? werden meine kinder weiterhin im ausland studieren? was passiert, wenn meine kinder in zukunft zum studieren nach china zurückkehren?

für mich waren das definitiv probleme, denen ich mich in zukunft stellen musste, aber ich habe mir darüber nie sorgen gemacht.

das spüre ich immerverglichen mit den aktuellen schulischen leistungen verdienen die zugrunde liegenden fähigkeiten der kinder mehr aufmerksamkeit und einsatz.

doch was sind die zugrunde liegenden kernkompetenzen?

werfen wir zunächst einen blick darauf,woher kommt ihre sorge um die zukunft ihres kindes?。

in nachrichtenberichten heißt es, dass die beschäftigungssituation für studenten bei mir zu hause so düster ist, dass die kinder nicht ideal sind, um einen job zu finden, aber am ende gibt es keinen geeigneten job kann nur zu hause alt werden.

all das macht uns sorgen, dass unsere kinder in zukunft „noch einmal die gleichen fehler machen“ werden.

es ist normal, sich sorgen zu machen, aber die entscheidende frage ist: worüber sollten wir uns sorgen machen?

viele menschen glauben, dass junge menschen nach ihrem abschluss arbeitslos sind und keinen job finden, weil ihr studium nicht gut genug ist und die schule, die sie abgeschlossen haben, nicht herausragend genug ist. deshalb versuchen sie, ihre kinder auf eine gute schule zu bringen schule und finde einen guten job.

tatsächlich aber hat die tatsache, dass junge menschen keinen geeigneten job am arbeitsplatz finden oder sich den problemen des lebens nicht stellen können und sich für eine depression entscheiden, grundsätzlich nichts mit der akademischen qualifikation und dem studium zu tun.

mehr istweil sie nicht mit ergebnissen rechnen können, die nicht den erwartungen entsprechen, weil sie ein leben voller veränderungen nicht akzeptieren können und weil sie nicht bereit sind, die strapazen des lebens nach mehreren jahren schmerzlichen leidens weiter zu ertragen.

die welt der zukunft wird anders sein als die, die wir in den letzten jahrzehnten erlebt haben. veränderungen, unsicherheit und instabilität sind probleme, mit denen wir und unsere kinder in zukunft unweigerlich konfrontiert sein werden.

in diesem umfeldes gibt keinen patentrezept dafür, dass wir genug nahrung und kleidung haben, und das einzige, was uns helfen kann, diese zeit zu überstehen, ist der mut, keine angst vor veränderungen zu haben, die entschlossenheit, sich den problemen direkt zu stellen, und die kraft, jederzeit für einen neuanfang bereit zu sein.

und diese können uns nicht nur dabei helfen, durch das unsichere leben zu kommen, sondern auch kindern dabei helfen, viele hindernisse und schwierigkeiten beim lernen zu überwinden, praktisch höhere lernfähigkeiten zu erlangen und bessere ergebnisse zu erzielen.

als ich ernsthaft über meine wahl nachdachte, stellte ich folgendes fest:ein kind in eine brandneue umgebung zu bringen, es bei der integration und beim wachsen zu begleiten und ihm bei der lösung der probleme zu helfen, auf die es in dieser zeit stößt. sind diese gewinne für das kind nicht die wichtigste fähigkeit, sich einer sich verändernden zukunft zu stellen?

natürlich müssen diese fähigkeiten nicht dadurch entwickelt werden, dass kinder in eine völlig neue umgebung gebracht werden.

in unserem täglichen leben begegnen wir immer vielen unerwarteten ereignissen. gestörter reiserhythmus durch wetter, unbefriedigende ergebnisse und erfolge, unbefriedigende jobwechsel etc.

bei solchen erfahrungen haben die art und weise, wie wir denken und reagieren und welche art von mentalität wir zur problemlösung einsetzen, einen subtilen einfluss auf kinder und sind auch ein prozess des lernens und wachstums.

in einem früheren chat mit einem freund wurde mir folgende frage gestellt:

was lernen ihre kinder? ich sehe, dass eine bestimmte familie kalligraphie praktiziert.

viele eltern scheinen viele vorkehrungen für das lernen ihrer kinder getroffen zu haben, aber tatsächlich folgen die meisten der masse und tun, was andere tun, oder tun, was die schule ihnen sagt.

vielen menschen ist jedoch nicht klar, warum sie diese dinge tun und was ihre ziele sind.

wenn das eigene ziel unklar ist, lässt man sich leicht von anderen leiten. wenn andere aufstehen, wird man auch aufstehen.

was das lernen von kindern anbelangt, habe ich immer darauf bestanden, die fähigkeit der kinder zum selbstständigen lernen zu fördern und den kindern den lernprozess und die erfahrung, nie an einer besprechung teilzunehmen, verständlich zu machen, was wichtiger ist als das, was das kind jetzt weiß.

in der übergangsphase der frühen kindheit unterrichtet der lehrer jeden tag ein wenig pinyin oder mathematik und gibt einige hausaufgaben auf.

obwohl ich wusste, dass es hausaufgaben gab, wurde ich einfach jeden tag daran erinnert und nie gezwungen, die hausaufgaben zu machen.

tun sie dies, weildamals wurde mir klar, dass das wichtigste ziel der übergangsphase vom kindergarten zur grundschule darin besteht, den kindern klarzumachen, dass lernen ihre eigene sache ist und nicht die ihrer eltern.。

am anfang machte das kind nicht viele hausaufgaben, aber vielleicht lag es daran, dass die lehrerin ihr gesagt hatte, dass sie die hausaufgaben nicht erledigt hatte, oder vielleicht weil alle anderen es machten, hatte sie das gefühl, dass sie ab einem bestimmten tag mithalten sollte sie ergriff die initiative, das hausaufgabenheft herauszuholen, und begann, hausaufgaben zu verlangen.

nachdem ich in die grundschule gekommen war, begann ich auch, bei den hausaufgaben zu helfen. jeden tag, wenn meine kinder hausaufgaben machten, saß ich neben ihnen und las ein buch oder machte mein eigenes ding.

meine aufgabe besteht nicht darin, ihr dabei zuzusehen, wie sie jedes wort gut schreibt und jede frage richtig berechnet, sondern sie zu begleiten, wenn sie das gefühl hat, dass sie nicht schreiben möchte und schwierigkeiten hat, ihr zu helfen, ihre gefühle zu lösen, das problem zu überprüfen und eine lösung zu finden lösung.

da ich immer weiß, was meine ziele sind, fühle ich mich viel weniger ängstlich und kann die probleme meines kindes besser erkennen und ihm helfen, diese besser zu lösen.

auch wenn wir innerhalb des systems eine öffentliche schule besuchen, behalten wir daher unser eigenes tempo bei und geben unseren kindern raum zum wachsen.

involution sagt, dass es sich im großen und ganzen um ein soziales problem handelt, aber aus der perspektive jedes einzelnen gilt: wenn sie nicht wissen, was sie wollen und wohin sie wollen, können sie nur wie andere sein und sich gegen einen sinn austauschen der sicherheit.

nur wenn wir wissen, wo unsere ziele liegen, können wir den entsprechenden weg finden, unsere eigenen ideen stärken und uns nicht von anderen zwingen lassen.

nicht rollen bedeutet nicht, aufzugeben, flach zu liegen oder flach zu liegen.

es bedeutet vielmehr, dass wir bereit sind, problemen mit klarem kopf zu begegnen, lösungen aktiver zu finden und uns mutiger an die realität und die zukunft anzupassen.

in jeder zeit gibt es möglichkeiten, ein besseres leben zu führen.

nur sollte man bei dieser methode nicht nach außen, sondern nach innen schauen.nur wer weiß, was er will und was er tun will, kann veränderungen und unsicherheiten besser standhalten und endlich darauf warten, dass die blume erblüht.。

die zugrunde liegenden fähigkeiten sind von entscheidender bedeutungdie zeiten ändern sich. wenn sie sich zur beantwortung von fragen nur auf das lesen von büchern verlassen, können sie nur die richtlinien befolgen.

selbstziele sollten klar sein, was will ich? was ist der beste weg für mich? sie müssen ein klares selbstbewusstsein haben. wenn sie dem folgen, was andere sagen, werden sie sich nur von den unordentlichen stimmen von außen überwältigen lassen.