nachricht

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kindererziehung ist nicht der „kampf der mutter allein“, und die beteiligung des vaters kann kein „luxusprodukt“ sein. am vorabend des schulbeginns veranstaltete die hangzhou caihe middle school ein „good dad-eltern-treffen“ und lud erstklässler der mittelstufe ein „zehn regeln für väter“, die sie dazu ermutigen, sich aktiv an der familienerziehung zu beteiligen, aufmerksamkeit und geduld mit ihren kindern zu bewahren, regelmäßig zu kommunizieren, gemeinsam regeln festzulegen und diese einzuhalten.

offizielles wechat-kontobild „hangzhou caihe middle school“.

„es ist nicht so, dass die überwiegende mehrheit der väter keine zeit haben könnte, aber ihnen fehlt das bewusstsein, die initiative zu ergreifen, um sie zu begleiten, und es mangelt ihnen an verständnis dafür, wie man kinder großzieht.“ die beteiligung der väter bedeutet, sie stärker einzubeziehen und die „väterenergie“ der familienerziehung zu stimulieren. the paper (www.thepaper.cn) hat festgestellt, dass immer mehr schulen eltern-lehrer-konferenzen, tage der offenen tür, sporttreffen, lehrassistenten und andere aktivitäten ausschließlich für väter nutzen, um väter dabei zu unterstützen, „ihre pflichten“ als kinder besser zu erfüllen aufwachsen.

„nur papa darf mitmachen, urlaub ist nicht erlaubt.“

„die meisten schüler mit guten gesamtkompetenzen werden von ihren vätern begleitet.“ lehrerkonferenz“ „zuvor analysierten lehrer der hangzhou caihe middle school, die sowohl väter als auch klassenlehrer sind, gemeinsam die bedeutung von vätern für die familienerziehung.

„den rückmeldungen von lehrkräften und schulleitern an vorderster front sind väter im allgemeinen weniger in die bildung der kinder involviert als mütter. die ‚säulen‘ sollten die positionierung und verantwortlichkeiten der rolle des vaters in fragen der kinderbetreuung klarstellen“, sagte vize-schulleiter hu hengheng. allerdings sind nicht alle väter in der lage, ihre kinder gut anzuleiten. wir hoffen, dass wir ihnen durch das „vater-eltern-treffen“ eine „erstausbildung“ ermöglichen können, damit sie die physischen und psychischen veränderungen ihrer kinder in der mittelstufe verstehen können und begleiten sie ihre kinder, damit sie reibungslos durchkommen.

um an dem eltern-lehrer-treffen teilzunehmen, eilten mehrere väter von schülern von anderen orten zurück. einer von ihnen war auf einer geschäftsreise in fujian und fuhr mit dem zug zurück nach hangzhou, schnappte sich ein ticket und kehrte zurück, um es zu beenden seine arbeit.

immer mehr schulen wählen väter als protagonisten von eltern-lehrer-konferenzen aus. im november 2020 fand in der vierten klasse der weidou-grundschule im bezirk beilun, ningbo, ein eltern-lehrer-treffen statt, an dem der vater teilnehmen musste. am ende des letzten jahres forderte der „tag der offenen tür für eltern“ der oberen grundschule der ciji experimental school in der stadt cixi, provinz zhejiang, fast 90 % der väter der fünften und sechsten klasse auf, so oft wie möglich zur schule zu kommen die schüler nahmen am eltern-lehrer-treffen und am eltern-kind-sporttreffen teil und erhielten schriftliche familienkarten mit den worten „papas vorteile“ und „was ich papa am liebsten sagen möchte“. letztes jahr lud die hangzhou pengbo primary school die väter von erst- und zweitklässlern zu einem eltern-lehrer-treffen ein. unter den 240 zweitklässlern waren 191 väter anwesend. die schule bat sie, einen „wissensfragebogen“ auszufüllen. um ihr verständnis für ihre kinder zu testen. jede frage war 10 punkte wert. es gab 80 personen, die weniger als 60 punkte erreichten, und die niedrigste punktzahl betrug 10 punkte.

„tag der offenen tür des vaters“ und „lehrassistent des vaters“ sind ebenfalls die wahl vieler schulen. im november letzten jahres startete die experimental-grundschule nr. 2 im bezirk yanliang, xi'an, „smart dads in the classroom“, wobei 14 väter aus verschiedenen branchen die bühne betraten. im dezember letzten jahres wurde beim elterntag der offenen tür der binhe-grundschule in der stadt laixi, qingdao, vorgeschlagen, dass „nur väter teilnehmen dürfen und väter keinen urlaub haben dürfen, indem sie mit ihren kindern nudeln kochen und spiele spielen“. der hangzhou shentangqiao kindergarten rekrutiert eine „papa-sportgruppe“, in der väter abwechselnd die morgenübungen für jede klasse leiten. im april dieses jahres erzählten väter im rahmen der aktivität „papa betritt den campus“ im zentralen kindergarten der stadt wangjiafan in der stadt yidu, provinz hubei, kindern der mittelschicht etwas über das „keimen von samen“ und sorgten für sicherheitserziehung.

die umfrage zeigt, dass zwei drittel der familien hausaufgabennachhilfe hauptsächlich für mütter anbieten.

„papa kümmert sich um das baby, einer von ihnen kann machen, was er will“ „der eine liest auf dem tablet, der andere spielt auf dem handy und unterhält sich, ohne sich gegenseitig zu stören“… auf sozialen plattformen sieht man oft frauen, die sich darüber beschweren ihre ehemänner kümmern sich um das baby.

die ergebnisse der „vierten umfrage zum sozialen status chinesischer frauen“, die von der all-china women's federation und dem national bureau of statistics im jahr 2020 organisiert und durchgeführt wurde, zeigen, dass nur 7,5 % der chinesischen familien die betreuung ihrer kinder teilen, und nur 11,7 % % teilen bildungsaktivitäten. mütter übernehmen 67,5 % der hausaufgabenbetreuung für kinder im alter von 0 bis 17 jahren. sie müssen sich nicht nur um die ernährung und das tägliche leben ihrer kinder kümmern, sondern auch die meisten familiären erziehungsaufgaben übernehmen: kindergarten- und schulauswahl, interessenunterricht auswahl, gewohnheitsentwicklung und eltern-kind-lesen, tägliches lernen, zukunftsplanung ...

„der grund für die fehlende vaterschaft liegt einerseits darin, dass väter von traditionellen vorstellungen beeinflusst sind und glauben, dass die erziehung ihrer kinder frauen- und schulsache sei. ihnen fehlt das bewusstsein, sich aktiv zu beteiligen oder sie wissen nicht, wie sie mit ihren kindern umgehen sollen.“ sie sind auch damit beschäftigt, auf ihren mobiltelefonen zu surfen, wenn sie fernsehen. „ein bericht der zeitschrift „chinese women“ analysierte letztes jahr, dass im traditionellen familienmodell der vater hauptsächlich auftritt der „wirtschaftliche unterstützer“, der in familien mit niedrigem einkommen offensichtlicher ist, während in städtischen „996“-familien väter oft dazu gezwungen werden, mehr energie in die arbeit zu investieren, mangelt es einigen vätern an angemessenen kenntnissen und methoden der kinderbetreuung und sie übertragen einfach die belastung für mütter.

„die folgen mangelnder vaterschaft zeigen sich im wachstum der kinder: vorsicht, schüchternheit, mangelndes selbstvertrauen, schwache sportliche fähigkeiten usw. der oben genannte bericht wies darauf hin, dass die fürsorge der mutter in der frühen kindheit zu problemen führen kann.“ sicherheitsgefühl für das kind und vorbild des vaters in der jugend. die rolle des vaters ist noch wichtiger. die kameradschaft des vaters kann dem kind starke praktische fähigkeiten, die fähigkeit zur rationalen analyse von dingen sowie kreativität und kreativität verleihen verantwortungsgefühl.

laut chen qi, einem psychologieforscher im bezirk xihu, hangzhou, müssen kinder vor allem entschlossen sein und verstehen, warum sie studieren in der bildung ihrer kinder, und väter müssen auch die rolle des „stimmungsstabilisators“ spielen.

„mütter sollten auch väter ermutigen, sich an der kinderbetreuung zu beteiligen. frauen und männer haben unterschiedliche denkweisen und persönlichkeitsmerkmale. sie neigen dazu, mehr auf details zu achten und können die nachlässigkeit ihrer väter bei der kindererziehung nicht tolerieren. sie neigen dazu, sich darüber zu beschweren.“ einander und machen sogar alles ohne ihre ehemänner.“ „chinesische frauen“ der bericht geht davon aus, dass mütter möglicherweise mehr über die vorteile der kindererziehung durch väter nachdenken und ihre vorteile im sport, in den praktischen fähigkeiten und in der zwischenmenschlichen kommunikation stärker nutzen möchten. usw., schenken sie einander vertrauen und lob, kooperieren sie miteinander und lernen sie von den stärken des anderen.